2017精選關(guān)于中學(xué)生責(zé)任演講稿
導(dǎo)語：責(zé)任，一個看似冰冷的兩個字，卻有太多的沉重，我們的責(zé)任是什么?做好自己該做的每一件事不就好了嗎?下面是小編為大家整理的，責(zé)任演講稿。更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫!
責(zé)任演講稿【一】
當(dāng)國家處于危難，當(dāng)社會向我們發(fā)出呼喚的時候，我們會毫不猶豫地獻出我們的錢物、我們的熱血，甚至我們的生命。
社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，責(zé)任依然在肩頭……
也許我們早就聽過，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機，我們應(yīng)該也能夠利用這大好時機來創(chuàng)造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時應(yīng)該做什么呢?這是我們最關(guān)心的.問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子�？鬃佑芯湓挘盒奚�，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識，然后用它們?nèi)ス芾砑彝ィ卫韲�，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。
我們青年學(xué)生，正是處在長身體學(xué)知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門功課，用科學(xué)來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞�，一個隨時準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。
毛澤東同志說過：“你們是早上八九點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責(zé)任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會對不起老一輩無產(chǎn)階級革命家對我們的期望。然而，我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒有意識到這一點，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，得過且過，做一日和尚撞一日鐘，作業(yè)馬馬虎虎，隨隨便便;上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學(xué)，你們應(yīng)該清醒了，再這樣，你們就會落伍了。
歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了，作為跨世紀(jì)的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經(jīng)這樣說過：“人的一生應(yīng)如此渡過，當(dāng)他回首往事的時候，不因碌碌無為而后悔……”我們?nèi)绻霟o悔于自己的青春。同學(xué)們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧!
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。” 但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
責(zé)任演講稿【二】
同學(xué)們：
我們通過對梁啟超先生的《最苦與最樂》文章的學(xué)習(xí)，大家對“責(zé)任”是否有了進一步的認(rèn)識?希望大家都有所收獲。
總有一些東西讓我肩頭沉甸甸的，那是無形的責(zé)任。在學(xué)習(xí)了這一課之后，在經(jīng)歷了這一個多月的實習(xí)后，我真正在感受到責(zé)任的分量，并且肩上的擔(dān)子越來越重。正如文中所說的，“負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂”。大家不交作業(yè)，是我的責(zé)任;大家的學(xué)習(xí)不好，是我的責(zé)任;紀(jì)律不好，是我的責(zé)任;沒有教育好大家，是我的責(zé)任!責(zé)任時時刻刻與我們同在。我們都是人，都是兩個肩膀扛一個腦袋，就應(yīng)毫不遲疑地負(fù)起責(zé)任，盡好責(zé)任!
現(xiàn)在，同學(xué)們都坐好了，把頭抬起來，腰都挺直了。你們開始長大了，腳步更加穩(wěn)健了，男子漢的要頂天立地，女孩子更要撐起一片自己的天空!因為在人生的旅途上你們要背負(fù)起屬于你們的每一份份責(zé)任。同學(xué)們，你把頭轉(zhuǎn)來看看，那端端正正坐在后面的班主任楊老師。她每一節(jié)課聽得比誰都認(rèn)真細致。她是一位比我們知道的`多、懂得多、人生閱歷比我們豐富的班主任老師，尚且如此認(rèn)真�？墒峭瑢W(xué)們，你們在課堂上都能做到了嗎?認(rèn)認(rèn)真真聽課了嗎?做好筆記了嗎?
我們在生活中充當(dāng)著不同的角色，就會負(fù)不同的責(zé)任。同學(xué)們，想一想，我們的責(zé)任是什么?捫心自問，我們對自己是否盡責(zé)任了?對老師是否盡責(zé)任了?對家人是否盡責(zé)任了?對事情是否負(fù)責(zé)任了?對社會、國家是否負(fù)責(zé)任了?
想一下，我們過去的學(xué)習(xí)生活，問一下自己，有認(rèn)真聽課了嗎?有主動發(fā)言了嗎?有積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)了嗎?有遵守紀(jì)律了嗎?有按時上學(xué)了嗎?……有的沒有。大家為什么不能快快樂樂地學(xué)習(xí)呢?因為大家還沒有盡好作為一個學(xué)生的本分!一次作業(yè)，像擠牙膏一樣，催一下，就交，或干脆不交，更有甚者抄別人的交上來。遲到有借口，不交作業(yè)有理由，不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)也有自己的獨特“見解”，唯獨對自己的言行沒有真真正正地負(fù)責(zé)。責(zé)任是逃避不了的，只能勇于負(fù)起。對自己說，把書讀好，是我的責(zé)任!
對老師，我們是否盡責(zé)任了呢?班主任老師每天一如既往地看你們出早操、早讀、做眼保健操、看班、抓紀(jì)律，這個同學(xué)缺席了打電話問原因，那位學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)律了進行批評教育等等……同學(xué)們，班主任老師為我們操心不已，不是母親卻勝如母親啊!對此，我們應(yīng)怎樣做?尊敬老師，做一個好學(xué)生，讓老師能放心地放松地上課。有同學(xué)或許會抱怨班主任老師管得嚴(yán)格，對老師有一些小要求。當(dāng)你在要求別人的時候，你自己是否做好了呢?你在要求老師的時候，老師更希望你們每一個都是好學(xué)生呢。三字經(jīng)有言：“養(yǎng)不教，親之過;教不嚴(yán)，師之惰。”嚴(yán)格要求正是體現(xiàn)了老師的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度啊。正如，“愛之深，恨之切”。
我們的班主任楊老師，是一位有著和我年紀(jì)仿佛教齡的有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師。我從她身上不斷汲取很多東西，她對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍;對大家的如母親般的關(guān)愛。還要感謝她在實習(xí)期間對我熱忱的教導(dǎo)和幫助。大家能夠在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，是有賴于老師的嚴(yán)格要求的。現(xiàn)在，大家都把手舉起來，感謝班主任楊老師，鼓掌!!
對同學(xué)，我們是否盡責(zé)任了呢?緣分，讓大家同在一個藍天下，同在一個教室里。我們除了是同學(xué)，還是朋友。我們應(yīng)相互多支持，多鼓勵，要常對同桌說，你是最棒的。不放棄，不拋棄!學(xué)習(xí)成績好的，拉一把成績不太好的;自信心不足的同學(xué)，我們要推一推。“眾人拾柴，火焰高”。
大家以誠相待，團結(jié)一致，用心去經(jīng)營值得我們用一生時間去呵護和珍藏的真摯情誼。在這里，我要強調(diào)一個詞——“談情說愛”。我們不但在敢于“談情”還要“說愛”，但，這個“情”只是“友情”而不是其它的，這個“愛”只是“友愛”、“博愛”而不是其它的。如果你真的很喜歡一個人，那么就把這美好的感情悄悄地埋藏在心里，并且讓這轉(zhuǎn)化成為你學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我們還沒有具備愛的能力的時候，我們只能做好自己，增強自己各方面的能力，快快樂樂地成長。這既是對別人負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)任的最好體現(xiàn)。
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