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演講稿

讀書演講稿

時(shí)間:2022-10-08 02:56:29 演講稿 我要投稿

【必備】讀書演講稿范文10篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀書演講稿10篇,歡迎大家分享。

【必備】讀書演講稿范文10篇

讀書演講稿 篇1

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火。哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道,打開它,就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。

  我愛讀書,因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧啤、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。

  我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來,。讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

  讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假!度龂(guó)演義》中諸葛亮的'運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中。

  就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉。每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實(shí)的“小書迷”了。

  其實(shí),我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。

  讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。

讀書演講稿 篇2

  黃金象征著財(cái)富,但卻不是人類最寶貴的財(cái)富,人類最寶貴的是書籍,它是生命的源泉。人一切都可以沒有,唯獨(dú)不能沒有書籍,沒有了它,生命就會(huì)枯萎。

  古人云:“男兒須讀五車書”、“讀書萬卷始通神”。確鑿,點(diǎn)一枝檀香,捧一杯香茗,在縷縷幽香中,梳理思緒,細(xì)品那泛黃的書頁,以獲得生命的感悟、思想的啟迪、靈魂的慰藉、學(xué)養(yǎng)的滋潤(rùn)、審美的愉悅和事業(yè)的豐收,這是一種多么奇妙的精神境界!每當(dāng)我致已于此時(shí),我心中都會(huì)不禁感嘆:“讀書真好!”

  上小學(xué)的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那時(shí)病魔纏身,面對(duì)著日益惡化的軀體,我不知何去何從。即使遇到一名乞丐,也能使我觸景生情,黯然淚下。于是,我用書為自己建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,躲在里面,可忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切不幸……

  慢慢地,書為我開拓了一個(gè)嶄新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。步入中學(xué)殿堂后,我更愛讀書,絲毫不減少為它所花費(fèi)的時(shí)間。正因如此,我的語文成績(jī)很不錯(cuò),總是名列前茅,還經(jīng)常得獎(jiǎng)。這些結(jié)果,不得不讓我陶醉,書籍從它神奇的魅力吸引著年少的我。自此,我認(rèn)識(shí)到,讀書就像照鏡子,如果說鏡子可以映射出我們的外表,那書便能折射出內(nèi)在的自我,包括我們的思想、精神等所有的一切。

  清人張潮說,善讀書者,無之而非書。山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也。是的,縱觀古今,放眼世界,無論在大陸或者是海外,各國(guó)都有自己國(guó)人譜寫的.名著。如:《紅樓夢(mèng)》、《朝花夕拾》、《童年》、《名人傳》、《魯濱孫漂流記》等等。這一部部璀璨的文學(xué)巨作,都引領(lǐng)我們走進(jìn)一座座文學(xué)殿堂,為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷,可以使我們獲得很多啟示,充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)略到人生的真諦和生命的意義,讀《西游記》,我們能嘗到孫悟空的嫉惡如仇;讀《格列佛游記》,我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階段的腐朽與罪惡……

  “知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。”“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。”書在咀嚼中雋永,這些是我國(guó)古代大教育家孔子的《論語》里的語句,也是我最喜歡的文言文。讀完這本書,我感受頗多,每讀完一篇,我都覺得他說得很對(duì),闡述得非常精辟、透徹。其實(shí)每本書都并不是和重要的奢侈品,正因?yàn)樽x書是人生這一大花叢里最鮮艷的一朵,所以我要不斷地為它澆水施肥,汲取知識(shí)之精華。讀萬卷書,行萬里路。

  那么,怎樣才能讀懂書,以求學(xué)有所求呢?我的體會(huì)有四點(diǎn):一、讀書時(shí)的心態(tài)要專一,必須把精力傾注于所鉆研的對(duì)象上,以求心到、眼到、口逞能;二、要勤奮好學(xué),持之以恒,做萬事都不得缺乏恒心與毅力,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;三、要閱讀作品時(shí),準(zhǔn)確地把握文章意蘊(yùn),理解文章的內(nèi)涵;其次就是千方百計(jì)地培養(yǎng)讀書的興趣,專心致志,積極進(jìn)取,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,總之一句話,讀書靠自己。

  書籍是一杯清新的茶,一首醉人的歌,一道怡人的風(fēng)景,一把開啟心靈的鑰匙……它能讓你笑讓你哭,可以觸動(dòng)你的心靈,給你想要的一切。因此,人們都說得好:“秀才不出門,盡知天下事。”

  其實(shí),讀書之過程,就是探求真理、啟迪智慧、開發(fā)智力、獲得真知的過程。這就是讀書的真諦之所在。想起來,母親說的“讀書樂在樂讀書”是多么的言簡(jiǎn)意賅呀!

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,我們都要讀,而且從小就開始讀書。上幼兒園時(shí),我們讀帶有注音的連環(huán)畫和畫報(bào)。那是,我們看到一個(gè)好玩的故事,能手舞足蹈得樂半天,回家后,再饒有興致地將給家人聽。上小學(xué)一二年級(jí)后老師就會(huì)讓我們看一些童話故事書。有時(shí)也會(huì)讓我們看一些簡(jiǎn)單的校園小說,如《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列。上三四年級(jí)時(shí),我們開始懂事了老師就推薦我們看曹文軒的純美小說系列,學(xué)校也開始讓我們到圖書館借書,進(jìn)一步擴(kuò)大我們的閱讀視野。到了五六年級(jí),我們有了自己的思想,也就開始接觸一些世界名著。一步一個(gè)腳印,我們書看的越來越多。書也就理所當(dāng)然的成為我們形影不離的好朋友。書,全世界都離不開它。一天不讀書就感覺生活中好像缺少了些什么,渾身不自在。這讓我想起了莎士比亞的一句名言:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,讀書,能讓我們精神方面獲取營(yíng)養(yǎng),也陶冶情操,豐富我們的知識(shí)面。

  真的,我認(rèn)為喜歡讀書是件非常好的事情,它不僅能使我們看清世間百態(tài),也能使我們知道許多稀奇古怪的`事情,也會(huì)教我們一些生活小點(diǎn)子。更多是讓我們知道做人的道理?偠灾x書帶給我們的好處是數(shù)也數(shù)不完的。有人則認(rèn)為讀書沒有什么好處。我想,我們?cè)谧x書的過程中也在補(bǔ)充自己的精神食糧。這對(duì)我們來講有益無害,我們何樂而不為呢?對(duì)于我來講,讀書給我?guī)淼淖畲蟮暮锰幘褪牵禾岣吡宋业膶懽魉。以前我寫的作文?jiǎn)直就不能看,隨著我看的書越來越多,寫作水平也就提高了不少。所以說我們應(yīng)該多讀書。

  我覺得,書就像一面鏡子,我們?cè)谧x的過程中,可以審視自己的行為,并且“查漏補(bǔ)缺”。有時(shí),書也像一盞路燈,為我們照亮前方的路。

  讓讀書成為我們的生活方式,讓我們?cè)谧x書的過程中快樂成長(zhǎng)!

讀書演講稿 篇4

  有 一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑栁覟槭裁?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天 才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的`解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說:“如果你認(rèn)真讀書,從書 中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新 書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨 非洲探險(xiǎn),度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  同學(xué)們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!

讀書演講稿 篇5

  如果書是一片藍(lán)天,那我就是在空中飛翔的小鳥;如果書是一片大海,那我就是海中游弋的小魚;如果書是一片森林,那我就是林中奔跑的小鹿;如果書是花園,那我就是園中的花朵。

  有一次,我在書房讀《老人與!贰?墒沁@美好的`時(shí)間被媽媽毀了。媽媽說:“都幾點(diǎn)了,還不睡!蹦该y為,我只好放下書,回到床上。一到床上,我的腦子浮想聯(lián)翩:老人有沒有釣到魚?會(huì)不會(huì)只釣到一些小魚?我的心里不平衡了:“憑什么要8點(diǎn)睡,你還不是一讀報(bào)讀到12點(diǎn)!皩(duì)了,可以偷看!蔽腋咝牡恼f。于是我躺了一會(huì),不知等了多久燈滅了。我踮起腳尖輕輕地走著,為了保險(xiǎn)我還聽了一下,聽到我爸的打呼嚕聲如雷,我才放心了。我跑進(jìn)書房,好不容易掏出手電筒打開慢慢看。

  莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁M澜缛藗兌枷矚g閱讀。

讀書演講稿 篇6

  有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說,教師是春蠶,勞作到死絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  在我看來,教師,是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起快樂的人。

  今天站在這里,我不想用華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義,只想與大家一起分享我的真實(shí)感受。

  教了這么多年的語文,突然改行教數(shù)學(xué),真是不適應(yīng)。站在講臺(tái)上,五十雙眼睛看著我,心里非常彷徨,不知道課堂上該講什么,講多少,更讓我害怕的是會(huì)不會(huì)把知識(shí)傳授錯(cuò)了,害怕??

  這些問題困擾著我,帶著這種困擾,我開始如饑似渴地投入到讀書中去。首先為了不把知識(shí)講錯(cuò),我通讀了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教材,了解自己所教的這一部分在整個(gè)體系中所處的位置,及其與前后知識(shí)的關(guān)聯(lián)。只要有空閑時(shí)間,我就捧著小學(xué)數(shù)學(xué)書在看,所以現(xiàn)在的我站在講臺(tái)上充滿了自信,根本不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)講錯(cuò),而且自己看數(shù)學(xué)書的一舉一動(dòng)竟然影響了學(xué)生。有一次課上處理習(xí)題,0是不是偶數(shù)?大家正在各抒已見,突然有一名學(xué)生站起來大聲地說:“0是偶數(shù)。”我問他:“你怎么知道的?”“我跟您一樣,沒事就看看數(shù)學(xué)書,五年級(jí)下冊(cè)明明寫著0是偶數(shù)。”他的回答令我吃驚,但更令我興奮與欣慰。對(duì)于這位學(xué)生我真誠(chéng)地進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵(lì)。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍,有一部分學(xué)生閑暇時(shí)間 就捧著數(shù)學(xué)書津津有味地看著。數(shù)學(xué)書不光給我?guī)砹俗孕,同時(shí)也給學(xué)生帶來了知識(shí)的回顧。

  自從吳正憲工作站在興隆設(shè)下分站后,讓我更多地認(rèn)識(shí)了吳老師,更多地了解了吳老師。為什么吳老師能得到許多孩子和家長(zhǎng)的喜歡?贏得許多老師的景仰呢?我仔細(xì)地閱讀了《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》,從書中我找到了答案,那就是吳老師的課堂是充滿激情的課堂。書中說:“我一直努力讀懂他們,真誠(chéng)地和他們站在一條戰(zhàn)線上,友善地走進(jìn)他們的心靈,努力地把自己的生命和孩子們的生命融合在一起,使它迸發(fā)出情感與智慧的火花!痹谒恼n堂上,吳老師說的最多的語言就是:“好、真好、棒、真棒、好極了!”;在她的課堂上,處處透著尊重與平等,處處透著童趣與樂趣;在她的課堂上,永遠(yuǎn)看不到他對(duì)孩子的否定,更沒有批評(píng)。

  而我呢,做不到吳老師那么完美,但是可以做到不讓學(xué)生討厭我。在課堂上,我積極地改變著自己,以熱情的鼓勵(lì)和巧妙的疏導(dǎo)與孩子們同喜同憂,發(fā)自內(nèi)心的欣賞美一個(gè)孩子,看到每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),我不但關(guān)注成功的孩子,更關(guān)注出現(xiàn)問題的孩子,給他們真誠(chéng)的.期待和重新躍起的機(jī)會(huì)。我要讓所有的孩子都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,抬起頭來學(xué)習(xí)。

  瞧,經(jīng)過幾次真心地溝通,曾經(jīng)昏昏欲睡的張騰活躍了,“老師,如果我沒記錯(cuò)的話,這道題應(yīng)該這樣做??”迎接他的將是同學(xué)們對(duì)他的鼓掌。

  “國(guó)超,你回答的棒極了,咱倆握握手!睆拇艘院,他總能把手舉得高高的。

  “楊志敏,是你勇敢地站出來指出了我的錯(cuò)誤,為了感謝你,老師要和你擁抱一下。”一個(gè)小小的擁抱,她開始真心地接納我這個(gè)數(shù)學(xué)老師了。

  現(xiàn)在課堂活躍了,課上得輕松了,師生之間配合默契了,孩子們愛和我交流談心了。為什么?這都得感謝《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書,還有我手中的這一本本數(shù)學(xué)書。

  書,的確是一件好東西,讀書更是一件好事。因?yàn)槲覐臅懈惺艿搅丝鞓,體驗(yàn)到了一種真真實(shí)實(shí)的快樂。

讀書演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)二班的李玥瞳,很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

  從小,我就喜愛讀書。 如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心真切的感受。

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

  我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,寫滿了深?yuàn)W。我喜歡讀——因?yàn)樗刮覍W(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,寫滿了蒼桑。我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的`海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題,和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了,成功的喜悅讓我笑,錯(cuò)了,失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮xx而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

  書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,國(guó)為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛讀書!

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是我的朋友,書是我的'老師,書是我在迷失方向時(shí)的指南針,書是……

  書無處不在,人不能不讀書,不讀書就沒有知識(shí),不會(huì)寫字。沒有知識(shí),祖國(guó)就不能發(fā)揚(yáng)光大,就會(huì)被外國(guó)人欺負(fù),做他們的奴隸。所以說,我們一定要努力讀書。我有委屈,就會(huì)找他來傾訴;我有快樂,就會(huì)找他來分享;我有困難,就會(huì)找他來幫忙。我愛讀書,他能帶我在書的海洋里遨游,讓我領(lǐng)略到中國(guó)的古老、中國(guó)的文化。我愛讀書,長(zhǎng)大了,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量。我愛讀書,要不是我們的共產(chǎn)黨把日本侵略者打敗,能有今天幸福的生活嗎?

  偉人說過這樣一句話:“好好學(xué)習(xí),天天向上!边@正是鼓勵(lì)我們要勤奮讀書,因?yàn)樯蜃x書而更美麗!

讀書演講稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好:

  那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此演講,今天我演講的主題是“書香涵泳,潤(rùn)澤心靈”。 依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍,因?yàn)槲矣X得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對(duì)我來講,其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書,喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

  當(dāng)然有人會(huì)問:“讀書有什么好處!蔽铱梢耘e個(gè)例子,中央電視臺(tái)主持人 董卿 她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因?yàn)樗恼Z言中 書香味道十足,讓人聽著如此甜美。 當(dāng)然,她有個(gè)習(xí)慣就是 看書。她的語言功底,書香意氣全部來自于書中。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺(tái)做播音工作,讓我切真切實(shí)的感受到,看的.書越多,在話筒面前播音 才會(huì)更加游刃有余的表達(dá)自己想要說的話?梢娮x書一直圍繞在我們的身邊,一直陪伴著我們。

  作為一名大學(xué)生,每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實(shí),但是如果多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看書,我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。

  其實(shí)自己作為一名男生,更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對(duì)我說,有事兒沒事兒多看看書,對(duì)自己有好處。母親那個(gè)年代,書對(duì)她來說就是寶貝一樣。可惜當(dāng)時(shí)家里窮就沒有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書是一種財(cái)富,讀書破萬卷下筆如有神,書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對(duì)我們來說去圖書館能夠輕松得到,但是對(duì)過去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的父輩們又有多少辛酸。

  外面的風(fēng)在吹,我們?cè)僖哺杏X不到寒冷,因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。書香之氣,撲面而來,我們?cè)僖哺杏X不到失落,因?yàn)樽x書可以讓我們找到前方的路。

  我是大學(xué)生,我為讀書代言。

  謝謝,我的演講至此結(jié)束。

讀書演講稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書籍作為傳承知識(shí)的媒介自然需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待,畢竟通過讀書進(jìn)行成長(zhǎng)是我們實(shí)現(xiàn)對(duì)未來憧憬的良好方式,這些年來的學(xué)習(xí)雖說不能成為學(xué)富五車的學(xué)究卻也具備了較為成熟的價(jià)值觀,在我看來這種改變也正是我們對(duì)于讀書的重視才能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),面對(duì)書籍的呼喚自然需要懷揣著愉悅的心情進(jìn)行閱讀才能意識(shí)到基礎(chǔ)的穩(wěn)固性究竟有多么重要。

  其實(shí)父母在我們小時(shí)候就注重對(duì)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),無論是童話書還是小說雜志都是在平時(shí)的生活中可以獲得的部分,而且通過課堂學(xué)習(xí)也能明白我們對(duì)于語文或者歷史之類的書籍往往存在著較大的.閱讀興趣,這也意味著我們?cè)谔剿鞴适潞Q蟮耐瑫r(shí)往往能夠通過這些樸實(shí)的文字感受到真摯的情感,否則的話我們也不不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)ο矏鄣臅硎緷饬业呐d趣,源于對(duì)未知事物的好奇從而讓我們?cè)陂喿x書籍的時(shí)候體現(xiàn)出自身的求知欲望,也許很多人感受不到卻也需要珍惜來之不易的校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才能得到更好的成長(zhǎng)。

  對(duì)于書籍的閱讀讓我們更能明白哪些內(nèi)容才是用以建設(shè)自己精神家園的材料,盡管在選擇上有所不同卻都是源于對(duì)于書籍的探索之心才會(huì)有著這樣的表現(xiàn),可想而知老師走進(jìn)校園后聽到朗朗書聲也會(huì)在內(nèi)心涌現(xiàn)無盡的自豪與欣慰之情,這種簡(jiǎn)單的事情只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中得以貫徹自然就能夠展現(xiàn)出屬于初中學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采,遙想當(dāng)初我們?cè)谧魑谋旧嫌涗浀睦硐霝楹尾荒軌蛲ㄟ^對(duì)書籍的閱讀從而實(shí)現(xiàn)它呢?須知處于青春年華的我們正是激情澎湃的時(shí)候自然不能夠再如此沉寂下去。

  讀書對(duì)于明心見性的作用通過平時(shí)的學(xué)習(xí)便能感覺得到,那么大家是否能夠通過讀書獲得快樂從而實(shí)現(xiàn)思想方面的提升呢?盡管成績(jī)的高低導(dǎo)致部分學(xué)生并不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)卻也能夠在書籍的閱讀中建設(shè)精神世界,或者說在感到迷惘的時(shí)候優(yōu)秀的著作往往能夠帶我們走出這種心境從而找準(zhǔn)發(fā)展的方向,若是處于初中階段的我們能夠解決這類問題無疑能夠?yàn)橐院蟮陌l(fā)展減少許多麻煩。

  也許成績(jī)的提升并非想象中那般簡(jiǎn)單卻并不妨礙我們對(duì)于閱讀的熱愛,書籍作為引領(lǐng)人生方向的精神食糧早已成為我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不可缺少的部分,因此我們除了閱讀自己喜歡的書籍以外往往能夠從中體會(huì)到相應(yīng)的快樂,希望每個(gè)人都能找到屬于自己的那本優(yōu)秀著作并通過這種方式讓今后的人生變得不再迷惘。

  謝謝大家!

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