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怎樣培養(yǎng)良好的英語學習習慣
人類從事任何活動都需要培養(yǎng)一定的活動習慣,因此,從開始學習英語時,就要有意識地培養(yǎng)良好的英語學習習慣。

1、堅持聽說先入為主。
在入門階段尤其要加大聽說訓練的比重。除了仔細聽懂老師(或磁帶錄音)的英語并認真模仿外,還要在老師的指導下模仿課本中所學的語言材料的內容,自己編寫對話并在班上表演。這樣做,可以有效地提高自己在實際的交際活動中使用英語的能力。
2、要養(yǎng)成開口的習慣。
從學習第一個字母起,就要樂于開口。要養(yǎng)成良好的朗讀習慣,大聲朗讀單詞,朗讀句子,朗讀課文。學習順利的時候,要朗讀,學習開始感到吃力時,更要堅持朗讀。學習課文時,尤其要把好開口關。每天早晨或晚飯后要堅持課文的朗讀訓練。較短課文要在朗讀基礎上進行背誦。較長課文要堅持學會改寫成短文,并在寫好短文的基礎上口頭轉述這類課文。要養(yǎng)成在課堂上大膽回答老師提問的各種問題,尤其是要養(yǎng)成用英語回答老師提出的各種問題的良好習慣。還要養(yǎng)成在課內外說英語的好習慣。每天早上用20分鐘到半小時朗讀課文,記句子、單詞、詞組。語言學家指出,為了有效地學習外語,每周平均時數(shù)不得少于10—12小時。我們每天上課一小時,就要復習一小時,復習的一小時中應包括早晨的朗讀。朗讀、背誦、口頭轉述課文,口頭回答問題,課內外堅持學說英語等口頭學習方式有利于腦、眼、口的高度協(xié)調,對提高學習效果,增強學習興趣都有極大的作用。在英語學習中切忌只用眼與手的啞語學習方法。不樂于開口,不勇于開口是學不好英語的。
3、積極參加課堂活動。
在課堂上爭取機會回答問題,朗讀背誦課文、上黑板做練習。當別的同學回答問題或翻譯句子時,你應當在心中默答、默譯,驗證一下你的句子是否正確。不要等老師叫到你,你才參與課堂活動。不要當啞巴,不應當學習啞巴英語。
4、做課堂筆記。
老師講課時,你要盡可能記下老師說的內容,使自己的思路始終跟著老師轉。上課時老師講的都是語言規(guī)則、重點和難點。你一方面緊跟老師,不致走神,另一方面又練習了寫的能力。
5、定時復習。
每天課后要復習當天的內容。過一個階段,還要進行階段復習。
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