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初中生倍速學(xué)習(xí)方法
初中生倍速學(xué)習(xí)法
一、把學(xué)習(xí)付諸目標(biāo)
如果你能明確地寫出學(xué)習(xí)目標(biāo)，（如準(zhǔn)備第２次考試或４０課時(shí)的音樂訓(xùn)練等），那么你就已經(jīng)知道了怎樣確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是籠統(tǒng)的（如“完成大綱中的一半”，“代數(shù)學(xué)得好一些”），那么你就需要更好地確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)有效應(yīng)滿足兩個(gè)條件：清晰，現(xiàn)實(shí)。
二、實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)
為能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)中的目標(biāo)，你需要有所承諾。通向成功的意志來自如下兩個(gè)方面：
對(duì)于想取得的成功具有想像力；
堅(jiān)信自己能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)幻想。
三、學(xué)習(xí)的第一步
不要害怕失敗，更不要時(shí)刻想著失敗，“自我暗示”法反面發(fā)展原理告訴我們，想著失敗就一定會(huì)失敗。對(duì)付失敗的最好方法是不將失敗放在心上，并認(rèn)識(shí)到失敗并不都是壞事，失敗是成功之母。
四、心態(tài)決定一切
“如果能走則不要站，能跑則不要走，能飛則不要跑。”
你的作業(yè)和考試不可能都得優(yōu)。有時(shí)，你盡了最大的努力，結(jié)果成績還很低。這時(shí)你不免會(huì)感到失望、懷疑和沮喪。為什么會(huì)這樣呢？
時(shí)間和歷史都是無法回避的，如果你不能運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)天賦，時(shí)間就會(huì)把通向機(jī)會(huì)長廊的許多門關(guān)死，你將被拒之門外，永遠(yuǎn)也進(jìn)不了這條長廊。當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史在盯著你，你會(huì)問道：“可是我浪費(fèi)了什么？”歷史回答說：“你浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)天賦�！�
五、在快樂中學(xué)習(xí)
我們要始終保持愉快的心情，不隨便改變我們的情緒。一開始認(rèn)定的好與壞，并不一定是十分客觀的。讀書，背記法文單詞，你會(huì)覺得枯燥無味，但是堅(jiān)持下去，當(dāng)你能試著把課本上的法語翻譯成英語，或結(jié)結(jié)巴巴地用法語同外國人對(duì)話時(shí)，你對(duì)它就會(huì)有興趣了。
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