學生要怎么科學預習

　　預習是學習的重要環(huán)節(jié),也是教學中不可忽視的重要部分。因為預習是自己獨立地接受新知識，需要自己獨立閱讀和思考，這就需要有較強的邏輯思維能力。那么學生要怎么科學預習呢?請看小編整理的科學預習的方法，與你分享!

　　1預習方法

　　(1)、要認真讀書。

　　先將教材粗讀一遍，領會基本大意，然后再反復細讀。

　　細讀時，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點、難點、疑難問題。

　　(2)、要認真思考。

　　預習時要運用已有的知識、經(jīng)驗及有關(guān)參考材料，進行積極的思考，多問幾個為什么，弄清舊知識的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個概念、定律、公式等。

　　若有初步的體會和感受，也可適當?shù)刈鼽c批注。

　　(3)、要虛心請教。

　　在預改頭換面過程中，有些問題雖經(jīng)過立的思考(包括查資料)，但仍得不到解決，可與同學討論，必要時要向老師、家長[微博]或其他人請教，盡量將總是解決在課前，以便課上集中精力思考些新問題。

　　(4)、要適當?shù)刈鲂┝曨}和實際操作。

　　預憚，可適當?shù)刈鲂┨庍x習題，以及時檢查預習效果和鞏固、深化知識系統(tǒng)。

　　如有可能，還可做些必要的操作，現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，從而為上新課作些必要的準備。

　　(5)、要認真做好筆記。

　　寫預習筆記是預習過程的一個重要環(huán)節(jié)，我們一定要引起重視。

　　2預習要注意以下幾方面內(nèi)容

　　(一)、要根據(jù)自己的實際，不要全面鋪開。

　　預的好處固然很多，但需要一定的時間，訓了保證預習的質(zhì)量，我們最好先從基礎學科(語文、數(shù)學、理化、外語)或個人感到困難的學科中選出一兩面門進行試點，取得經(jīng)驗后再逐步展開。

　　對于個人的優(yōu)勢學科或較易掌握的內(nèi)容可以不預習或少預習。

　　(二)、時間的安排要服從整體計劃。

　　預習的時間要根據(jù)實際可能來安排，不要因預習占用過多的時間而打亂了學習的整體計劃。

　　時間多時，可多預習一點;時間少時，可少預習一點，鉆得淺一點。

　　有些疑難問題解決不了是正常現(xiàn)象，預習不可能將全部新內(nèi)容能鉆透。

　　(三)、要有計劃地逐步提高。

　　雖然每個人的情況不同，預習的要求也不一樣，但有一點卻應該是循著事物的內(nèi)部規(guī)律有計劃地進行預習。

　　從橫的方面說，要由一種學科到多種學科;從縱的方面說，要由淺入深，由低級到高級，如從課前預習到單元預習再到整冊預習等。

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