適合學生的記憶方法

　　記憶力對于人生的生活是非常重要的，如果一個人老是遺忘事情，對他的生活與工作會出現很大的影響。有些內容，默記很難，可大聲誦讀，邊讀邊記，口、耳、腦并用，這樣記憶效果就比較顯著。

　　1、表格記憶法

　　把教材所介紹的一些重要內容，分別制成表格，列出要點。

　　這樣做不但方便記憶，而且有益于訓練思維。

　　例如，學習現代文學作品選，可按作品名稱、作家姓名、寫作時間、主題思想、主要情節(jié)、主要人物、藝術特點、社會影響等項，排出一覽表。

　　2、要點記憶法

　　把需記內容的要點概括、總結出來，通過記要點來記住內容。

　　一些涉及變化規(guī)律、互相關系、意義影響等方面的內容，用這個記憶方法就比較好。

　　如近體詩的平仄格律，只要記住“間、對、粘”三字，并理解其含義，就掌握住了。

　　3、分類記憶法

　　把某一課程的內容，按性質分成若干類，按類記憶。

　　如《語言學概論》，就可分為名詞術語、變化規(guī)律、構成特點、方法手段、分類標準、來源情況等類別，把教材各章的有關內容分別歸入其中。

　　4、例證記憶法

　　通過記住典型例子、例句來記住有關的理論、規(guī)律、術語等。

　　例如，只要記住“項伯殺人，臣活之”、“春風又綠江南岸”、“齊威王欲將孫臏”三個例句，就可以掌握古代漢語中動詞、形容詞、名詞的使用方法。

　　5、多看記憶法

　　有些定義、術語、規(guī)律等，隨記隨忘，老是記不住，怎么辦呢?可將這些內容寫在小本子上，只要得空就拿出來看看，也可把它們寫在小紙條上，貼在自己舉目可見的桌子、衣櫥、床頭、門板、墻壁上。

　　見的次數多了，自然就記住了。

　　6、誦讀記憶法

　　有些內容，默記很難，可大聲誦讀，邊讀邊記，口、耳、腦并用，這樣記憶效果就比較顯著。

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