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一年級奧數(shù)的學習方法
現(xiàn)在越來越多的一年級學生參加一年級奧數(shù)培訓，一年級奧數(shù)培訓對于孩子的奧數(shù)學習固然重要，但孩子也要掌握學習奧數(shù)的技巧和方法，老師和家長都很想知道一年級的學生有哪些幫助奧數(shù)學習的方法和技巧?千萬不要有一處沒聽懂，就在那里糾結(jié)，影響后面的聽課，也不能因為不懂就放棄提問。
一年級奧數(shù)學習方法
小學一年級奧數(shù)學習方法
從最合適的起點開始
剛剛接觸奧數(shù)，學不懂不是孩子不適合學數(shù)學，是起點不合適。
舉個例子：一本非常好的教材但其中的很多知識超前于學校的課本，如果利用的不好，很容易打擊孩子的積極性和自信心，這是目前導致很多孩子不喜歡數(shù)學，厭惡數(shù)學的最主要的原因之一。
根據(jù)多年的專業(yè)教學經(jīng)驗，應在相應章節(jié)講解之前補充適當?shù)幕A知識，從簡入繁，引導和培養(yǎng)孩子的興趣，同時調(diào)整一些較難的章節(jié)順序，使得奧數(shù)學習更系統(tǒng)、更扎實。
學習重點難點解析：
1. 巧算與速算的基本知識
對于一年級的學生來說，計算是學生學習時遇到的第一個問題。
如果能夠在看似無序的算式中尋找到一定的規(guī)律，化繁為簡，那么學生一定能夠增強學習數(shù)學的信心，提高學習數(shù)學的興趣。
另外，計算與速算是各種后續(xù)問題學習的基礎。
學好數(shù)學，首先就要過計算這關。
2. 認識并學會數(shù)各種基本圖形
正方形、長方體、圓和立方體等是小學學習中最常見的圖形。
通過系統(tǒng)的指導，使一年級的學生能夠計算出各種基本圖形的個數(shù);使學生建立起有序思維，為建立思維模式打下基礎。
3. 學習簡單的枚舉法
枚舉法對于一年級的學生來說的確是有一定的困難。
在奧數(shù)課本中，介紹這一難題時采用數(shù)數(shù)這種更為直觀的方式，將復雜抽象的問題形象化，便于孩子們理 解。
枚舉法訓練的重點在于有序的思維方式，學習之初將抽象問題形象化，能夠更好地引導學生去主動思考，建立起自己的思維方式。
4. 數(shù)字的奇與偶、不等與相等等關于數(shù)論的基礎知識
數(shù)論問題是后續(xù)學習中的一個重點，而這學期將要學到的：數(shù)字的奇與偶、不等與相等等無疑將會是今后學習的基礎，在這里我們把數(shù)論問題分解為各種類型逐一講解，使奧數(shù)學習更加系統(tǒng)。
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怎樣學好一年級奧數(shù)：預習
現(xiàn)在不少家長會讓孩子上小學奧數(shù)培訓班，而要想取得良好的學習效果，就需要孩子回家后能對即將要學的一年級奧數(shù)內(nèi)容進行預習工作，了解教材大概內(nèi)容，做到心中有數(shù)，這樣第二天在老師教學時才不至于跟不上老師的腳步。
所謂的預習，就是提前學習，如果孩子能夠獨立預習一年級奧數(shù)題，這將對他在學習奧數(shù)的過程中有很大的幫助。
怎樣學好一年級奧數(shù)：聽課的方法
課堂的時間是寶貴的，只有掌握正確的聽課方法，才能不浪費每一秒鐘。
因為在進行一年級奧數(shù)培訓的過程中，老師的教學對孩子來說十分重要，這就要求孩子在課上能多做筆記，不懂的就大膽發(fā)言。
在一年級奧數(shù)培訓課堂上，要理解老師所講的內(nèi)容，對老師提出的問題進行思考，并勇于提出自己的看法，如果在課堂中無法將自己的疑問所解決，那么就留著課后解決或?qū)で罄蠋煹膸椭?/p>
千萬不要有一處沒聽懂，就在那里糾結(jié)，影響后面的聽課，也不能因為不懂就放棄提問。
怎樣學好一年級奧數(shù)：復習的方法
在聽完課后，要將學過的奧數(shù)知識進行復習，再復習一遍才能達到深入理解，并真正學會運用。
復習的內(nèi)容應該與一年級奧數(shù)培訓課所講的內(nèi)容緊密銜接，將老師今天講的內(nèi)容重新做一遍，加強印象。
如果有的問題在經(jīng)過自己較長時間的思考后，還無法解決，那么可以與同學討論或者請老師解決。
一年級奧數(shù)的學習已經(jīng)越來越普遍，但是家長千萬不要給孩子太大的壓力，對孩子來說，對學習有了興趣才會有學下去的動力，所以對于怎樣學好奧數(shù)，家長一定要維持孩子學習的興趣，這樣才會有良好的學習效果。
為了獲得更好的學習一年級奧數(shù)的技巧，可登陸至慧學堂，將會有專業(yè)的人員為您解惑。
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