視覺記憶力訓練方法

　　在我們平凡無奇的學生時代，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家收集的視覺記憶力訓練方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　視覺記憶力訓練方法1

　　視覺記憶力不良一般表現(xiàn)：

　　(1)看過的生詞，總是記不住怎么寫。

　　(2)不能順利地閱讀課文，讀不了完整的句子。

　　(3)一次只能做一件事情，如果同時做兩件事情，總會忘記一件。

　　(4)上課時精神不集中特別容易分心。

　　(5)寫作業(yè)時經常出現(xiàn)拼寫錯誤。

　　(6)在書寫時總是看一筆寫一筆，或是看好幾筆才能寫一筆。

　　(7)在生活中經常記不住東西放在哪里，總是滿屋翻遍了才能找到。

　　視覺記憶力訓練應注意：

　　(1)在對兒童的學習記憶訓練中，趣味性是不可或缺的，因此無論在選材上，還是訓練過程中都要堅持“快樂學習”的原則。表揚是鞏固兒童記憶舉的有效方式。

　　(2)要堅持循序漸進的原則。由于兒童知識經驗少，對問題的.理解不深，所以選材一定要由易到難，家長不能急于求成。

　　(3)要以培養(yǎng)兒童正確的記憶方法和習慣為主要目標，不是過分強調是否背會了某篇文章。

　　(4)雖然記憶的連貫性很重要，但每次記憶的時間不可過長，最好不要超過20分鐘。

　　視覺記憶力訓練方法2

　　初級階段

　　訓練孩子的視覺注視和追蹤力。

　　首先讓孩子學習視覺專注的第一步——注意力指向性。

　　注視

　　訓練目的：訓練孩子的視覺專注力。

　　訓練方法：

　　(1)伸出食指放在孩子眼前約 30厘米處，讓其注視。

　　(2)讓孩子注視家長手里的東西。

　　(3)讓孩子凝視家長的眼睛，與家長對視。

　　(4)讓孩子注視鏡中自己的眼睛。

　　訓練要求：注視時間越長越好。

　　數(shù)字變位

　　訓練目的：訓練孩子的視覺專注力，培養(yǎng)孩子的視覺記憶力。

　　訓練方法：在紙板上順序貼出由1-10個數(shù)字，讓孩子觀察并認識這些數(shù)字，然后讓他轉過身去，把個別數(shù)字交換位置或者取走，再讓他轉回身來，迅速說出哪個數(shù)字變了們或者已被取走。

　　中級階段

　　訓練孩子在活動中視覺中視覺的跟隨能力和集中、持續(xù)的.能力。

　　接拋球

　　訓練目的：訓練孩子的視覺注意力;訓練孩子的手眼協(xié)調能力和肌肉動作能力。

　　訓練方法：家長和孩子互相接拋球。

　　卷毛線、搭積木

　　訓練目的：訓練孩子的視覺注意力;培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調及小肌肉動作能力。

　　訓練方法：

　　(1)讓孩子幫媽媽把一捆毛線卷成一個線團。

　　(2)讓孩子搭積木，擺出自己喜歡的形狀。

　　剪紙

　　訓練目的：訓練孩子的視覺專注力;訓練孩子的手眼協(xié)調力及小肌肉動作能力。

　　訓練方法：

　　(1)讓孩子剪出方形、三角形、圓形等圖形。

　　(2)讓孩子剪出較復雜的鏤空剪紙。

　　穿珠

　　訓練目的：訓練孩子的視覺專注力;訓練孩子的手眼協(xié)調力及小肌肉動作能力。

　　訓練方法：準備一根細線和30個小捻珠，讓孩子用細線把珠子穿起來

　　高級階段

　　訓練孩子視覺專注力的分配和轉移，幫助孩子進一步完善視覺能力。

　　復述圖畫

　　訓練目的：訓練孩子的視覺專注力和視覺記憶力。

　　給孩子看一張或一組有趣的圖畫，然后移開，讓他復述所見圖畫的內容。

　　拼圖

　　訓練目的：訓練孩子的視覺專注力;訓練孩子的視覺協(xié)調能力。

　　訓練方法：買一些拼圖給孩子拼，讓孩子獨立完成。

　　數(shù)字練習

　　訓練目的：訓練孩子的視覺專注力。

　　訓練方法：在一張有25個小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填在表中，然后以最快的速度從1數(shù)到25，邊讀邊指出數(shù)字。

　　7-8歲孩子按順序找出每張圖表上的數(shù)字的時間是30-50秒，平均40-42秒;成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒。

　　視覺記憶力訓練方法3

　　視覺記憶力，指的是來自信息通道的信息的輸入、編碼、存儲和提取，即視覺再認的能力。

　　舉個簡單的例子：比如孩子前幾天看了一篇文章，過了幾天，你再拿給孩子看，孩子能夠立即反應過來這篇文章他曾經看過，這就是視覺再認的能力。理解和聯(lián)想都是建立在記憶之上的，因此，視覺記憶力對孩子的視覺理解和空間知覺能力有著極大的幫助。

　　視覺記憶不佳的影響

　　視覺記憶力不佳的孩子，在生活和學習中會出現(xiàn)以下問題：

　　認字慢，看過的生字、詞，卻記不�。�

　　寫字錯別字多、寫鏡像字；

　　記不住自己的東西放在哪里；

　　上課注意力不集中，容易分心走神；

　　抄寫要看一眼寫一個字，甚至看好幾眼才能寫一個字；

　　不能順利地開展閱讀；

　　說不出完整的句子……由此可見，如果孩子的視覺記憶力不佳，學習效果就會大打折扣。只有視覺記憶好了，看到的知識記住了，孩子學習起來才會輕松。

　　如何提升視覺記憶？

　　說到提升視覺記憶力，是不是很多家長會想到讓孩子背課文？這種方法很枯燥，為了記憶而記憶，孩子反而容易失去學習的熱情。

　　能力的培養(yǎng)，應該建立在保護孩子的.學習興趣前提之上。今天，就推薦幾個有趣的游戲，讓孩子在玩耍中提升能力。

　　1、乾坤大挪移

　　準備三個不透明的杯子，準備任意小物件，用杯子扣上。先讓孩子看清物件在哪個杯子里，然后移動杯子的位置，再讓孩子指出物件在哪個杯子里。

　　這個游戲，一次性可以玩10組，4-5歲的孩子，可以使用2個紙杯；6-8歲的孩子，可以使用3個紙杯；9-12歲的孩子，可以使用4個紙杯。一次性玩10組。

　　還可以由孩子來操作紙杯，爸爸媽媽來猜，這么做能鍛煉到孩子的語言表達能力和手部控制能力。

　　2、目標搜索

　　家長給出一個顏色，讓孩子閉上眼睛憑記憶說出家里有這個顏色的物品，建議說出10種以上。

　　玩之前可以讓孩子先在家中走一遍；年齡較小的孩子，可以降低難度，說出5-6種即可。

　　3、紙牌記憶

　　家長給孩子看幾張撲克牌，讓孩子5秒鐘記住數(shù)字和花色，然后讓孩子在一堆撲克牌中取出來。

　　4、運動：小牛耕地+小狗爬+狗熊爬

　　孩子俯身在地面，雙手撐地，用雙手代替雙腳依次前進。家長抓住孩子腳踝，保證孩子雙腳不著地，盡量保持身體呈一條直線。

　　除了小牛耕地，還可以配合小狗爬和狗熊爬一起練習。

　　5、立體迷宮+立體拼圖

　　立體迷宮和立體拼圖，家長可以直接在淘寶購買。

　　6、拼字游戲

　　家長可以準備一些正方形紙張，上面寫上孩子學過的、有偏旁部首的字，用剪刀剪下來，讓孩子搭配出新的字。

　　7、手影游戲+語言引導

　　這個游戲適合在晚上玩，關燈后，家長用手機手電筒照向墻面，用手做一些姿勢，然后調整光源，手的影子就變得忽遠忽近、忽大忽小，這其實就訓練到了孩子的空間方位知覺。家長在平時和孩子的交流中，描述空間方位的時候，不要用這邊、那邊這樣含糊的詞，盡量把方位說清楚，比如“玩具放在這個沙發(fā)的正前方”。

　　8、尋寶游戲

　　家長畫一張家里的平面圖，在平面圖上做上標記，然后讓孩子根據(jù)標記尋寶，找到相應的“寶藏”。

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