燈光讀書(shū)心得

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)心得隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的燈光讀書(shū)心得，歡迎大家分享。

燈光讀書(shū)心得1

　　寒假時(shí)我很無(wú)聊，我翻開(kāi)了爸爸給我買(mǎi)的《燈光》這本書(shū)，我一口氣就讀完了，讀完后我想了很多。本文通過(guò)關(guān)于對(duì)燈光的回憶，歌頌了個(gè)民先烈的獻(xiàn)身精神，說(shuō)明今天的幸福來(lái)之不易，極力我們要學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)好前輩用鮮血和生命的新生活。

　　忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好��！”是呀，北京的夜景多哦美阿！看路邊排滿(mǎn)了燈，廣場(chǎng)上掛滿(mǎn)了燈，到處是燈，成了燈的海洋，黑夜邊成了白晝，公路倆旁除了梧桐數(shù)還有一排排高高在上的路燈，交通崗頂上有好幾個(gè)放射的燈照的馬路一片光明。

　　“多好��！”他自言自語(yǔ)，郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)看到的電燈是極其簡(jiǎn)單的“一跟電線，一個(gè)燈罩，燈罩下是燈泡�！彪S說(shuō)是燈罩，其實(shí)是像碗一樣的東西。現(xiàn)在的燈類(lèi)型很多：有掛在墻上的，吸在房子上的。燈的顏色也是多種多樣，紅色、綠色，而且還有種類(lèi)：熒光燈、聲控?zé)�、它們發(fā)揮著不同的'作用。

　　“趕明兒勝利了，咱們也能用上燈泡，讓孩子都在燈光下學(xué)習(xí)該多好阿！”我有一個(gè)臺(tái)燈，,陪我有倆年了，有很深的感情，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，姿勢(shì)不正確，他提醒我：“主人坐好了，不然會(huì)近視的！”直到現(xiàn)在我還是那么喜歡它。

　　郝叔叔，您的愿望實(shí)現(xiàn)了，我們以在燈光下學(xué)習(xí)，您為了我們能用上燈泡，不惜犧牲自己的生命，而您卻沒(méi)看見(jiàn)電燈，你的那種精神正是我們所要學(xué)習(xí)的，您是我們的榜樣。

燈光讀書(shū)心得2

　　今天我在老師的指導(dǎo)下讀了《燈光》這篇課文，郝副營(yíng)長(zhǎng)的那種精神使我非常感動(dòng)。

　　這篇課文以燈光為線索，通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚�的，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮……他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情的說(shuō)：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的.燈光底下學(xué)習(xí)，該多好��！他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來(lái)的憧憬里。”的時(shí)候，我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。

　　也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來(lái)的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉地高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路�？墒�，火光暴露他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不易的。郝副營(yíng)長(zhǎng)更是犧牲了自己，奪取了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的幸福。

　　讀了這篇文章，我的收獲也不少啊，也使我知道了革命者的精神，如果沒(méi)有他們，中國(guó)也沒(méi)有今天，所以我要尊敬。

燈光讀書(shū)心得3

　　今天，我讀了一篇關(guān)于革命事業(yè)的文章——《燈光》，這個(gè)故事講了一位年輕的營(yíng)長(zhǎng)有著讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的愿望，他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而被敵人的機(jī)槍打中，犧牲了。

　　當(dāng)我讀到“他注視著那幅圖，默默地沉思著”時(shí)，我感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)電燈的向往，他渴望讓窮苦人民的孩子也在亮堂堂的電燈下學(xué)習(xí)，讓窮苦的孩子也同樣有幸福的生活，他可能會(huì)想：多好��！只要革命勝利了，社會(huì)光明了，咱的孩子們也要在電燈下學(xué)習(xí)，不用點(diǎn)著煤燈了！哎喲，這電燈一定會(huì)很亮吧？

　　當(dāng)我看到“深情”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我的心不由得一震，我仿佛看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)那期盼的神情，也感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們用上電燈的決心。

　　我讀到“可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”時(shí)，我深深地感受到了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也為郝副營(yíng)長(zhǎng)這年輕的生命犧牲了而感到惋惜：這么年輕的生命就這樣消逝了！郝副營(yíng)長(zhǎng)生前是多么想見(jiàn)一見(jiàn)電燈，是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈，在電燈下學(xué)習(xí)！可是，他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志，犧牲了自己的生命，他用自己的'熱血換來(lái)了今天我們有著電燈的生活。

　　我們這位親愛(ài)的革命戰(zhàn)士為了革命的勝利，為了讓我們用上電燈，犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活，但是我們要永遠(yuǎn)銘記他！

燈光讀書(shū)心得4

　　《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕，游天安門(mén)，一群孩子在路燈下說(shuō)“多好啊”引起的回憶：在1947年秋天，還沒(méi)有電燈，他作為記者，和郝副營(yíng)長(zhǎng)一起，在火柴的亮光下看書(shū)。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書(shū)的插圖時(shí)，副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：“趕明兒勝利了，讓咱孩子這樣讀書(shū)，多好啊”過(guò)了一會(huì)兒，戰(zhàn)斗打響了。可因?yàn)闆](méi)有光，戰(zhàn)士們失去了進(jìn)攻點(diǎn)。這時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)著了手中的書(shū)，來(lái)照明�？删褪且�?yàn)檫@光，暴露了他自己，從而壯烈犧牲�？墒牵瑧�(zhàn)爭(zhēng)卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國(guó)民黨的五十七師。

　　讀了這篇文章，我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們，為了我們的幸福生活，浴血奮戰(zhàn)，不顧個(gè)人安危。就比如文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)，他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊，沒(méi)多想自己，就點(diǎn)亮?xí)�本，為他人照明。而我呢，只是為自己的快�?lè)而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒，我的手就收了回來(lái)——我怕?tīng)C的。他呢？吃了那么多苦，死了也不怕。他的.精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　如今，我們大多數(shù)家庭都達(dá)到了小康水平，大家都用上了洗衣機(jī)、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有�？山夥乓郧澳兀磕切┰⊙獖^戰(zhàn)的老前輩們，連電燈都用不上，只好用火柴來(lái)照明。他們的犧牲最終換來(lái)了我們的幸福生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 向他們表示致敬！

燈光讀書(shū)心得5

　　一口氣讀完了《燈光》一文，淚水模糊了我的眼睛，我被郝副營(yíng)長(zhǎng)那舍已為人的精神感動(dòng)了。

　　我掩卷沉思。人生最寶貴的是生命，是因?yàn)樯�命�?duì)我產(chǎn)每個(gè)人都只有一次，誰(shuí)不萬(wàn)分愛(ài)惜它呢？但是，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候，就慷慨地獻(xiàn)出了他那非常寶貴的生命。這究竟是為什么呢？難道是他不懂生命的意義嗎？不，不是。他對(duì)生命的意義了解地非常地清楚、深刻。因?yàn)樗�知道，一個(gè)人，活在世界上，絕不是僅僅只為了自己，而是為了他人生活得更美好。這樣的'生命，才是最有意義的、最有價(jià)值的生命呀！但是，有的人卻不是這樣。他們認(rèn)為人的一生太短暫了，如果不及時(shí)行樂(lè)，生命的火炬就在白白地燃燒。因此，人們就拼命地追求著金錢(qián)與歡樂(lè)，完全不顧他人的利益。難道這樣的生命也有意義嗎？不，有意義是指可以舍已為人，不管什么時(shí)候，都能替他人著想，這才是生命的意義！

　　讓我們像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣，讓生命放出更多的光和熱。

燈光讀書(shū)心得6

　　《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了孩子們能在電燈底下學(xué)習(xí)，不惜犧牲自己的性命，才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

　　在生活中，有一些人像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣，他們往往是為了群眾而犧牲小我的人。

　　在地震中，是誰(shuí)展開(kāi)雙臂死力維護(hù)著四五個(gè)同學(xué)？這便是老師，一種偉大的'力量指引著他們?nèi)テ疵�保護(hù)學(xué)生，這種力量便是：老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。

　　生活中什么人都有，還有一些人往往為了自己的利益，而去謀害他人。

　　害人是他們的看家本領(lǐng)，為了自己，他們能去殺人放火；為了錢(qián)財(cái)，他們會(huì)去謀財(cái)害命；為了......

　　做人處事中，究竟做一個(gè)怎樣的人？命運(yùn)掌握在自己手中，一念之差，就會(huì)形成兩種完全不相同的人。

　　是像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣為人民服務(wù)？還是做一個(gè)茍且偷生的人？做人不應(yīng)就像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣嗎？

燈光讀書(shū)心得7

　　在家閑得無(wú)聊，就在桌上隨便拿了一本《作文大全》來(lái)看。突然，我看見(jiàn)一篇叫《燈光》的文章。這篇文章，以前我們學(xué)過(guò)，沒(méi)什么特殊的。但當(dāng)我這次細(xì)細(xì)品讀之后，有了很大的感慨。

　　這篇文章講述的是郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓?xiě)?zhàn)士們找到突破口，保住勝利，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，點(diǎn)燃了手中那本書(shū)，舉得高高的，幫戰(zhàn)士們找到了突破口。但是，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。

　　年僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng)，在一次戰(zhàn)斗中，為了給后續(xù)部隊(duì)指路，點(diǎn)燃書(shū)本，暴露了自己，不幸中彈犧牲。他用自己年輕的生命，換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利，也換來(lái)了后代的幸福和安樂(lè)。他這種為了理想，為了后代子孫無(wú)私奉獻(xiàn)、舍生取義的崇高精神永遠(yuǎn)值得我們稱(chēng)頌。我們?cè)谙硎芙裉斓男腋Ｉ�活的時(shí)候，不能忘了無(wú)數(shù)革命先烈的付出，要牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。

　　同學(xué)們，如今我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，為什么不好好珍惜呢？想想以前的人，他們大多數(shù)都是想讀書(shū)，但因家庭貧困，讀不起�？墒墙裉斓奈覀�，許多孩子都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，”而且每天都有十幾、二十塊的'零花錢(qián)，為什么還不滿(mǎn)足呢？我們可不能辜負(fù)了先輩、以及犧牲的革命戰(zhàn)士們的一番良苦用心和期望啊！

　　我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該加倍珍惜，要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，作一個(gè)有作為的人，將來(lái)長(zhǎng)大以后，好做建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛、富饒美好！

燈光讀書(shū)心得8

　　大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在書(shū)本上，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少發(fā)人深省的課文。我覺(jué)得《燈光》這篇課文是最令人感動(dòng)的，雖然它是一篇略讀課文，但是卻讓我感觸很大，讓我想到了許多。

　　電燈是和平年代生活中的普通物品，然而，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，它卻是美好生活的象征。本文是一件關(guān)于“燈光”的往事的回憶。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的'時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的亮光看一副孩子在電燈下讀書(shū)的插圖，陷入無(wú)限憧憬。戰(zhàn)爭(zhēng)打響之后，后續(xù)部隊(duì)與突擊連失去了聯(lián)系，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃那本書(shū)，用火光照亮了后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的道路。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。

　　年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了戰(zhàn)斗的勝利，為了孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命，這個(gè)故事可歌可泣，這種精神永垂不朽。

　　可是，現(xiàn)在的孩子知道嗎？別的人我不知道，就拿我們班的來(lái)說(shuō)。每天回去，我都能看到部分男同學(xué)在追逐打鬧，女同學(xué)在聊天，等到要交作業(yè)的時(shí)候，就問(wèn)人借來(lái)抄。上課也要說(shuō)話，老師說(shuō)就頂嘴。明明已經(jīng)學(xué)過(guò)這篇課文了，為什么就不能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我們?nèi)绱诵腋５刈�在燈光下學(xué)習(xí)，一定要牢記過(guò)去，用拳拳愛(ài)國(guó)之心，告慰為今天的幸福生活付出寶貴生命的革命先輩們。

　　今非昔比，中國(guó)如今已沒(méi)有那么多人是能為革命作出犧牲的了。所以，我們應(yīng)該努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，為祖國(guó)作出犧牲。像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為子孫后代創(chuàng)造更幸福的生活。

燈光讀書(shū)心得9

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《燈光》。起先我看到這題目時(shí)十分不理解，心想：燈光到處都有，有什么好寫(xiě)呢？于是，我?guī)е�心中的疑�?wèn)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

　　哦！文章以燈光為線索，講了作者在華燈前想起了一件發(fā)生在圍殲戰(zhàn)中的感人故事：郝副營(yíng)長(zhǎng)為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路而犧牲，歌誦了革命先烈為人民著想的高尚品德，說(shuō)明了今天的幸福生活來(lái)之不易。

　　其實(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么希望能親眼看見(jiàn)真的電燈，但他又多么希望讓未來(lái)的孩子們用上電燈�。≌�是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜犧牲而要革命勝利的念頭。

　　現(xiàn)在，幾乎每家每戶(hù)都有電燈，但有沒(méi)有人想過(guò)，現(xiàn)在我們能用電燈，卻有多少人為此犧牲�。∧切┯⑿�，為了我們這些后輩的明天，他們是多么英勇！甚至不惜拿自己的生命作為代價(jià)，他們是多么偉大！

　　可是有些人不好好學(xué)習(xí)，整天游手好閑，虛度光陰。在一盞盞電燈下嬉戲、玩耍，絲毫不覺(jué)得現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，他們這樣做能對(duì)得起為此離開(kāi)人間的.烈士嗎？

　　我們這所以可以在這么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命換回來(lái)的，所以我們要珍惜好這些用生命換回來(lái)的幸福，努力學(xué)習(xí)。

　　我深信，有這盞“明燈”的指引與照耀下，我們的未來(lái)一定會(huì)更好！中國(guó)，也因我們的一份力量而更加美麗！

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