有關小雞寫作文集錦8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小雞寫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雞寫作文 篇1
爺爺家里養(yǎng)著一群小雞，我可喜歡它們了。
一雙雙黑珍珠般的眼睛，一張張嘰嘰叫個不停的小嘴，一身金黃色、毛絨絨的“衣裳”，胖乎乎的，遠遠望去，像一粒粒黃色的球，真可愛!
每次去爺爺家時，我的第一件事情就是給小雞喂食，第一次給小雞吃東西的時候，我剛一靠近，它們就一轟而散，把我嚇一跳，突然一只小雞轉身向我跑來，還歪著頭看看我并勇敢地站在我面前，我急忙將食物撒給它，看它吃的津津有味，其它小雞才敢爭先恐后地靠近�，F(xiàn)在小雞們已經(jīng)和我成為好朋友了，才幾天它們就長大了不少了，我知道他們最喜歡吃的.是：小米、玉米、青菜和茶水，小雞們每次都是在狼吞虎咽地啄米或玉米時，頭還不停地向上昂，這樣才吃得快，最后才去喝我爺爺泡過的茶水。喝完茶就算是吃飽了，都跑去曬太陽，任憑我再喂啥它們也都不吃了。它們在玩耍時，還會耍雜技，一只小雞站在一只母雞的身上嘰嘰嘰叫著好像在說：“看，我多威武呀!”其它小雞紛紛散開，似乎怕那只小雞掉下來，有的還打起了滾兒，可真淘氣。
你們說這群小雞開愛不開愛?
小雞寫作文 篇2
媽媽給我買了一只小雞，黃黃的頭，它有尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，黑黑的翅膀，白白的肚子，可愛極了！
這只小雞很活潑，它一直跟著我，只要看不到我，它就唧唧的叫，真好玩。有一次，我蹲下來，它一下子飛到了我腿上，真是嚇我一跳。別看它小，跑得可快了，想停下來時都會滑倒。
小雞吃東西很有趣。有一次，我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓，只見小雞快速叼起然后跑到角落里，再放下蚯蚓不停地啄著。
我奇怪地問媽媽："媽媽，小雞為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢？"
"因為它怕會有其它小雞跟它搶吃的。"媽媽笑呵呵地說。
小雞吃完東西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來磨去，好像在磨刀一樣。真有意思。
可是有一天我放學回到家，發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了，我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后，只要有誰提起"小雞"這兩個字，我就會想起我的'可愛的小雞。
小雞寫作文 篇3
老鷹捉小雞，這個游戲大家都很熟悉，也都玩過。今天，我要來講一下，這個游戲是我們和老師一起玩的。
那天，剛好是一節(jié)體育課。老師說：“我們今天來玩一個大家都熟悉的游戲，老鷹捉小雞，我來當雞媽媽，你們選一只老鷹�！痹捯魟偮洌蠹揖妥h論開了，誰來當老鷹呢？大家都推來讓去的，都不愿意當老鷹，也許大家都明白這個雞媽媽太厲害了，想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢？后來，老師隨手點了一只老鷹，我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了，老鷹開始左跑又右跑，母雞為了保護我們，也跟著跑了起來，后面的小雞跟不上節(jié)奏，就散開了，老鷹見狀，忙跑過去，母雞看到了，連忙擋住老鷹的去路，后面的.小雞趁機又躲在雞媽媽的懷里，安全了。老鷹只好從側面進攻，母雞也不甘示弱，總是想方設法的保護好自己的小雞。就這樣，跑來跑去的，也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了，就松懈下來了。這下可好了，被老鷹逮住了�？蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了，雞媽媽也沒有辦法，小雞太多了，她也顧不過來了。
我們就這樣玩了一節(jié)課，這可是一堂有意思的課、
小雞寫作文 篇4
今天下午，爸爸和媽媽說晚上要出去吃飯，讓我自己買點東西吃。我拿出了自己的零花錢，興沖沖地跑出了家，心想：終于可以買自己喜歡吃的東西了。不一會兒我就買了一些食品走出了小超市。出來的時候看見門口人很多，我就湊了過去。原來是賣小雞的。
哇！小雞好可愛呀。大小也不過我的手掌大，一身淡黃色的絨毛襯出他們的幼��；黑黑的`眸子透著它們的頑皮與機靈，“嘰嘰”的叫聲顯出它們的生命充滿了活力。我不禁憐愛起這些毛茸茸的小家伙了。而他們也正好奇地看著，還不時啄兩下我的手指，表示問候。這么可愛的小家伙何不買兩只回家喂養(yǎng)呢？
當我如獲至寶似的把他們捧回家時，它們的頑皮立刻顯現(xiàn)出來，急急忙忙地跳出盒子，大搖大擺地參觀房間。而我卻擔心他會撞到暖氣之類的堅硬物品上，于是，我只能小心翼翼地跟在它們后面，一遇到危險的物品馬上就帶他們轉移。這樣一來我發(fā)現(xiàn)我們的主客關系顛倒了。他們倒成了這間房子的主人，領著我在這間房子到處參觀�？吹侥睦锊豁樠劬妥囊幌�，表示抗議！呵，脾氣還不小。當他們發(fā)現(xiàn)我的臥室比陽臺暖和的時候，毫不猶豫地決定遷移到我的房間里，再也不出來了。偶爾他們還在箱子里“嘰嘰嘰的聊天”。
我的小雞好可愛呀！我真太喜歡它們了！
小雞寫作文 篇5
在一個陽光明媚的`日子里，雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。
可是有一只小雞不想散步，于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時，一只小花貓從籬笆鉆進來了半截身子，他瞇著眼睛，舌頭伸出來舔著嘴巴，好像在說：“今天又可以飽餐一頓了�！闭f著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它，嚇的魂飛魄散，大聲喊：“媽媽，快來救我。”雞媽媽聽見了，跑過去張開翅膀，朝小花貓叫喊著撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳，一溜煙逃跑了。
趕走小花貓后，雞媽媽對小雞說：“寶貝，以后不要再亂跑了，你看，剛才差一點讓小花貓把你吃掉�！毙‰u聽了后說：“媽媽，我知道錯了，以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了，我要做一個好孩子�！�
小雞寫作文 篇6
活動課上，老師帶我們到操場上去玩“老鷹捉小雞”的'游戲。
游戲開始了，大家都選劉孜琦當老鷹，張瑜琳當母雞，我和其他5個同學當小雞�？矗销楅_始捉小雞了，他的眼睛緊緊盯著小雞，身體一會兒向左晃，一會兒向右晃。母雞呢，張開雙臂，既擋住了老鷹的去路，又保護了小雞。老鷹急了，他猛地從右邊沖過去，伸長手臂向小雞抓去，小雞們嚇得一陣尖叫，混亂中，一只小雞掉隊了，老鷹乘機沖過去，一把抓住那只小雞，老鷹高興得跳了起來。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩呀!
小雞寫作文 篇7
一天中午，下課鈴聲響了。余老師帶領著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
劉X當老鷹，余老師當雞媽媽，我和其他同學當雞寶寶。老鷹一心想捉住小雞，左撲右閃。余老師帶著我們靈敏地躲開了。老鷹很生氣，更加兇猛，趁我們不注意，捉住了一只頑皮的`小雞，我們都笑了起來。
很快就放學了，同學們依依不舍地回家了。我們玩的可開心啦!
小雞寫作文 篇8
下課了，同學們像小燕子一樣飛出教室，來到操場。
同學們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……
特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩余的人當“小雞”。
小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。
就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學見小明坐在石頭上休息，也就放心了。
突然，小明堅持不懈，一下子站了起來，同學也馬上站了起來。
結果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的.小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。
都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了
就在這時，鈴聲響了，上課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。
操場上又恢復了往日的安靜。
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