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寫(xiě)作作文

成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-04-04 08:06:35 寫(xiě)作作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的作文通用15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文通用15篇

有關(guān)成長(zhǎng)的作文1

  我,其他五官長(zhǎng)得不怎么樣,可是有一雙自認(rèn)為挺好看的眼睛,但自從我家添了電腦,我的眼前就架起了一道“風(fēng)景”——眼鏡。本來(lái)不挺的鼻子更塌了!真是討厭!

  戴眼鏡的煩惱啊,還真是不少!

  戴久了眼鏡,耳朵后面常感到疼,耳朵后面還有紅紅的勒痕呢!平時(shí)不戴的時(shí)候,我這個(gè)沒(méi)記性的就亂放,要戴時(shí)候,總是找也找不到。更令人討厭的是,吃飯的時(shí)候,我吹一下湯,湯的熱氣直接撲向我的眼鏡,眼鏡上就蒙上了一層“霧”!白茫茫的一片!

  有一天,我坐在班級(jí)里看書(shū),正看到精彩的地方,突然聽(tīng)到有人大喊一聲:“四眼田雞!”我不明白他在叫誰(shuí)就繼續(xù)看書(shū)。結(jié)果這回他竟然喊:“陳志達(dá)是四眼田雞!”我心中好像燃起了一團(tuán)火,這團(tuán)火燒得我生氣極了,但是,誰(shuí)叫我戴了這個(gè)“大MA煩”!

  我回家告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,知道戴眼鏡的.煩惱無(wú)窮了吧!誰(shuí)叫你這么不乖。平時(shí),打電腦的時(shí)候怎么沒(méi)有想到,我叫你,你也不聽(tīng),現(xiàn)在自己找罪受了吧!所以說(shuō),你現(xiàn)在可要好好地保護(hù)眼睛,杜絕一切傷害眼睛的東西,什么電腦啊,電視啊,都不準(zhǔn)看了!知道了嗎?”為了我的眼睛,我只好服從了。

  戴眼鏡的煩惱真多呀!

有關(guān)成長(zhǎng)的作文2

  今天從學(xué)校放學(xué)回家,也不知怎的,坐公交車的人特多,連續(xù)過(guò)了兩趟車,我都沒(méi)法擠上車,急得我出了一身汗。要回家晚了,我那這么多的作業(yè)可咋完成!

  終于,在天快黑下來(lái)的時(shí)候,我如愿地坐上了車回家,一進(jìn)家門,我也顧不上爸媽的責(zé)問(wèn),管自己進(jìn)了房間,就開(kāi)始做作業(yè)了。一會(huì)兒,媽媽叫我去吃飯,爸爸也說(shuō)吃完飯?jiān)僮,但我不肯去吃飯,我想先把作業(yè)做完,我下了決心,誰(shuí)也改變不了。老爸老媽也知道我的脾氣。所以沒(méi)跟我爭(zhēng)。我叫爸媽先吃飯,我自己又開(kāi)始埋頭做我的'作業(yè)。又過(guò)了一回兒,作業(yè)做完了,我又看了課外書(shū)。我記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“回家要多看課外書(shū)!

  大概過(guò)了一個(gè)鐘頭左右,我也餓得饑腸轆轆,到了飯桌上,我顧不得洗手了,就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)了。爸媽一直在桌邊看著我,我爸還夸我懂事多了。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文3

  成長(zhǎng)有很多種的味道,就像佳肴一樣,需要我們慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)地回味。

  成長(zhǎng)是甜的,就像糖果一樣。當(dāng)我獲得好成績(jī)時(shí),心里就像打翻了罐頭的'蜜,甭提有多甜了。當(dāng)鏡子里的我身高明顯長(zhǎng)高,幼稚的臉龐日漸變得成熟,我心中便流過(guò)一絲甜意。

  成長(zhǎng)是苦的,就像苦瓜一樣。當(dāng)我在作業(yè)與書(shū)海中跋涉,眼睛酸了,手也寫(xiě)麻了的時(shí)候,就感覺(jué)好辛苦哦!當(dāng)我生病發(fā)燒吃藥時(shí),嘴巴里苦澀澀的,真是太苦了。

  成長(zhǎng)是酸的,就像檸檬一樣。當(dāng)我考試考砸了或當(dāng)老師對(duì)著全班同學(xué)的面批評(píng)我時(shí),鼻子一酸,眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣地大滴大滴掉下來(lái)。

  成長(zhǎng)是辣的,就像辣椒一樣。當(dāng)我害羞時(shí),臉就紅通通的,像吃了十幾只辣椒一樣滿臉通紅。當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),臉就通紅通紅的,頭也抬不起來(lái)。

  成長(zhǎng)正是由多種味道所組成的,就像彩虹由七種顏色組成,需要我們一一品嘗,才能夠真正長(zhǎng)大!

有關(guān)成長(zhǎng)的作文4

  陽(yáng)光撒下的光芒里,有著我們的足跡。我們像是在陽(yáng)光下倔強(qiáng)向南的向日葵,沒(méi)有了太陽(yáng),怎會(huì)有我們?在陽(yáng)光下,我輕輕地在琴鍵上讓手指蹦跳,想為那流淌的陽(yáng)光伴奏。

  “他不羈的臉,像天色將晚。她洗過(guò)的發(fā),像心中火焰。短暫的狂歡,以為一生綿延。漫長(zhǎng)的告別,是青春盛宴。”你聽(tīng)見(jiàn)大自然的`歌唱了么?溪水在婉轉(zhuǎn)地奔跑,她在看著嫩芽在歌聲里茁壯成長(zhǎng),她在看著鳥(niǎo)兒從今天的青春到明日的衰老。

  其實(shí)青春也在歌頌。青春是一片湛藍(lán)的天空,是一片一望無(wú)際的天空。她神秘而又迷人,她把人生這條道路修得如此坎坷,是她把我們變得更加完美。青春,是一個(gè)光芒四射的太陽(yáng),她有著屬于自己的個(gè)性。當(dāng)你在為一些煩心事而郁郁寡歡時(shí),請(qǐng)?zhí)ь^望一望那金亮的太陽(yáng),就不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是一道風(fēng)景線。

  “瘋了,累了,痛了,人間喜劇。笑了,叫了,走了,青春離奇!眲e再低下頭煩惱,唱一首歌給自己吧。

  讓我們?yōu)榍啻褐露Y,為青春而喝彩。讓我們用每一寸陽(yáng)光,每一句詩(shī)歌,每一個(gè)笑容,每一份心情,每一段青春來(lái)編制我們的青春吧!

有關(guān)成長(zhǎng)的作文5

  童年的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去,那些快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的生活也隨之消失,迎來(lái)的是一個(gè)陌生而有五彩斑斕的世界,我感受到了成長(zhǎng)。

  漫漫成長(zhǎng)路上,我們拋棄了我們愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片和我們最愛(ài)玩的奧特曼玩具,全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)中。這里的歡聲笑語(yǔ)少了,多的是每個(gè)人的心計(jì)與妒忌心。漫漫成長(zhǎng)路上,我們漸漸離開(kāi)了媽媽的'懷抱,飛向那美麗的藍(lán)天。我們漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立,即使沒(méi)有別人的照顧,我們也依然可以生活。漫漫成長(zhǎng)路上,我們不再是一帆風(fēng)順,而是充滿了挫折與嘲笑。不過(guò)我們還是勇敢地去面對(duì),并戰(zhàn)勝它們,因而我們也有成功的歡笑。漫漫成長(zhǎng)路上,充滿了失敗的酸辛與痛楚,在成長(zhǎng)路上雖然有困難,有淚水,但是我們?cè)诶щy中,淚水中得到了快樂(lè)。漫漫成長(zhǎng)路上……

  讓我們正確地面對(duì)這些成功與失敗,成為生活中的強(qiáng)者!

有關(guān)成長(zhǎng)的作文6

  當(dāng)別人問(wèn)我:“你最喜歡干什么?”時(shí),我就會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō):“看書(shū)”。

  啊,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;啊,書(shū)籍是照亮黑暗的明燈;啊,書(shū)籍是人們的良師益友。

  小的時(shí)候,我常常纏著媽媽,要她給我講故事,有一次,媽媽被窩纏得煩了,便把我?guī)У搅藭?shū)柜前說(shuō):“看書(shū)吧,書(shū)里有看不完的故事。于是我?guī)е闷娴男睦矸_(kāi)了那一本本書(shū),看到了一個(gè)個(gè)精彩的故事,有沉香劈山就母,有白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,還有漂亮的美人魚(yú),沒(méi)過(guò)幾天,我那幼稚的童心就被徹底征服了,總是讓媽媽為我買新的書(shū)籍。這就是我幼年時(shí)接觸到的'書(shū)籍。

  過(guò)了幾年,我上小學(xué)了。一本本精美的書(shū)籍也逐漸成為了我生活中不可缺少的朋友。我遨游在書(shū)的海洋之中,時(shí)而與愛(ài)麗絲去漫游奇境,時(shí)而和小溜溜“溜”到一個(gè)又一個(gè)奇怪的城市之中。我讀《魯濱遜漂流記》。讀出了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀;讀《列那狐的故事》,讀出了列那的狡猾于聰明;讀《格列佛游記》,讀出了格列夫的勇敢。這又是我小學(xué)時(shí)代接觸的書(shū)籍。

  我相信,書(shū)籍一定會(huì)伴我一生的。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文7

  雛鷹成長(zhǎng),要在天空中翱翔;馬兒成長(zhǎng),要在原野上馳騁;牛犢成長(zhǎng),要在農(nóng)田里耕作成長(zhǎng),不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化,更體現(xiàn)在一個(gè)人心理的成熟,能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。

  隨著時(shí)光的流逝,我亦在不斷成長(zhǎng)著

  還清楚的記得,剛上學(xué)的第一天,我依偎著父母,膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境一切都是新的,甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流,上課不敢舉手會(huì)的問(wèn)題,我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年!

  那段記憶仍是那樣清晰,可六年的'時(shí)光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐,但臉上卻早已消失了那份懼怕,而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照,凝聚了所有的微笑,笑臉之間,友誼裊裊,沁入心田。畢業(yè)的那天,我們哭了,全班同學(xué)都哭了,這不僅僅是眼淚,更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證!

  上初中了,我成長(zhǎng)了。

  還是跟著父母,但不再依偎;還是走進(jìn)校園,但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,但不在羞澀

  成長(zhǎng),很難,也很簡(jiǎn)單。

  成長(zhǎng),就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲媽媽;成長(zhǎng),就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(zhǎng),就是斤斤計(jì)較到推己及人;成長(zhǎng),就是懼怕到勇敢!

有關(guān)成長(zhǎng)的作文8

  成長(zhǎng)也許是快樂(lè)的、憂傷的、枯燥的……小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片,幼兒園的放學(xué)鈴聲一響,我就跟小伙伴去草坪上玩耍,還擺出動(dòng)畫(huà)片人物的姿勢(shì),有時(shí)路過(guò)玩具店就纏著父母買。還想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了,記得那天驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)如同一個(gè)大火球,把大地都烤熟了,但我后背發(fā)涼,心想,老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲,午飯好不好吃……就這樣我緊張地邁入學(xué)校,開(kāi)啟小學(xué)生涯。

  一、二年級(jí)的時(shí)光如流水般的滑過(guò),我已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了,那陪我一起長(zhǎng)大的還有壓力,考試越來(lái)越頻繁,學(xué)習(xí)越來(lái)越枯燥,肩上的書(shū)包越來(lái)越沉重。放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)孩子手上拿著玩具擺出奧特曼變身的姿勢(shì),仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年的我,現(xiàn)在想想還挺幼稚,我望著那湛藍(lán)的.天空,突然不想長(zhǎng)大了。

  但成長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)給你一顆糖,有次老師出了一道題,全班雖然只有幾人會(huì)解,但都不舉手,在全班我的演技也是不錯(cuò)的,我假裝會(huì)解這道題想裝一下自己有學(xué)問(wèn),沒(méi)想到我那笨同桌告訴老師我會(huì)解這道題,老師讓我解答,我又認(rèn)真看了一下,突然一道靈光從我腦子閃過(guò),說(shuō)出了答案,老師開(kāi)始鼓掌,同學(xué)們也開(kāi)始鼓掌,哈哈,原來(lái)我也是學(xué)霸呀!

  成長(zhǎng)有時(shí)是碗中藥,有時(shí)是顆糖,是什么還是要你自己選擇。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文9

  我認(rèn)為我們從小就應(yīng)該成長(zhǎng),否則的話就會(huì)影響我們的前途。

  為什么這樣說(shuō)呢?這讓我想起兩個(gè)故事:

  從前有一對(duì)父子住在山上,他們靠賣柴來(lái)維持生計(jì),因?yàn)楦赣H有經(jīng)驗(yàn),所以由他駕車。兒子眼睛好,到了拐彎的地方,兒子就叫:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”有一次,父親病了沒(méi)有去。兒子駕車,到了轉(zhuǎn)彎的'地方,讓牛轉(zhuǎn)彎,可牛就是一動(dòng)不動(dòng),他想盡辦法都沒(méi)有用,最后兒子叫:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”牛才走。這個(gè)故事說(shuō)明,連牛都有生活習(xí)慣。

  還有一個(gè)故事。有一個(gè)小孩,他偷了東西回家。母親看見(jiàn)了,不但沒(méi)有罵他,還表?yè)P(yáng)他,所以,他一次比一次偷得厲害,最后犯了死罪要槍斃。他這時(shí)要求見(jiàn)母親最后一眼。當(dāng)他靠近母親的耳朵時(shí),一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。兒子是怪母親讓他養(yǎng)成了好逸惡勞的壞習(xí)慣才這樣干的。

  為此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。聯(lián)想到我自己,我也有個(gè)一聽(tīng)到改文章就頭痛的壞習(xí)慣。有一次,媽媽看了我的作文就叫我這里改那里改,改得我心煩,以至于我的作文水平提高不快。我以后應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉,要知道文章是改出來(lái)的。當(dāng)然,我的壞習(xí)慣還有不少,我以后一定都盡快改掉,將來(lái)做一個(gè)有出息的人。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文10

  成長(zhǎng),常常有許許多多的煩惱,而我,就有一個(gè)十分大的煩惱還為解開(kāi)——吉他,這是我一個(gè)十分大的煩惱。

  記得有一次,我去一參加補(bǔ)習(xí)班——吉他,這是我那是最討厭的課了!我在家每天至少練一個(gè)小時(shí)的吉他,我有些時(shí)候甚至彈著彈著就個(gè)地方睡著了,也導(dǎo)致了我的吉他彈的程度越來(lái)越不好。

  突然,有一次上課,郭老師(教我吉他的老師兼店長(zhǎng))對(duì)我說(shuō):“你可以考級(jí)了!”我心想:考級(jí),難道是電視上說(shuō)的某某某吉他八級(jí)的那個(gè)等級(jí)。我問(wèn)了老師,還真的是,于是,我便為考級(jí)瘋狂的練了起來(lái),我心想:我一定要考上級(jí)。

  終于,激動(dòng)人心的考級(jí)來(lái)了,我坐在候考廳內(nèi),心跳加速,頭上冒出了豆大的汗珠,因?yàn)槲耶吘咕毩撕镁茫吐潘尚那,然自己發(fā)揮到最佳水平。

  突然,“宋驍駿請(qǐng)進(jìn)來(lái)考級(jí)”我心想:我一定要考上三級(jí)。

  到了考場(chǎng),我彈了考級(jí)要彈的.兩首歌,當(dāng)?shù)诙讖椀揭话霑r(shí),老師就讓我不用彈了,我心想:我一定要考上!

  果然,功夫不負(fù)有心人,我考上了三級(jí),雖然是良好,但還是通過(guò)了。

  從那以后,我對(duì)吉他的態(tài)度完全變了,我把它視為一種娛樂(lè)。

  從那以后,我最大的成長(zhǎng)的煩惱變成了快樂(lè)的足跡。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文11

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多故事,其中一件事令我自豪,說(shuō)來(lái)和大家一起分享。

  在我過(guò)完九歲生日不久一天,媽媽有事去了姥姥家,中午不能回來(lái),媽媽說(shuō)中午放學(xué)后讓我一個(gè)人去餃子店吃餃子。我一聽(tīng)可高興了,回為終于有機(jī)會(huì)我一個(gè)人去飯店吃飯了,我想借此展示一下自己的能力。

  中午放學(xué)后,我拿了媽媽放在辦公室的錢,飛快地來(lái)到附近的一家小吃部,是專門賣餃子的,媽媽經(jīng)常帶我來(lái)這里吃。我進(jìn)去學(xué)著媽媽的樣子要了一份肉餡餃子,付了錢。等了一會(huì)兒,熱騰騰的餃子上來(lái)了,我在小盤子里放了點(diǎn)醋,津津有味的吃了起來(lái)。吃飽后,我拿了一個(gè)塑料袋把剩下的.餃子裝起來(lái),不能浪費(fèi)嘛!

  出了小吃部的門,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,在媽媽不在身邊的時(shí)候,我也能很好的照顧自己。我來(lái)到媽媽的辦公室,等待去學(xué)校的時(shí)間。這時(shí),媽媽打來(lái)電話問(wèn)我吃飯沒(méi)有,還囑咐我多喝水?磥(lái)媽媽還是不放心。我對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  這是我第一次自己在飯店吃飯,我覺(jué)得自己很棒!

有關(guān)成長(zhǎng)的作文12

  在我很小的時(shí)候媽媽給我買的第一本書(shū)是《爸爸巴巴》,我很喜歡這本書(shū),隨著年齡慢慢長(zhǎng)大媽媽又給我買了好多書(shū)如《幼兒西游記》《木偶奇遇記》,等我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我對(duì)書(shū)也是越來(lái)越喜歡,媽媽帶我一起去買書(shū),我自已挑選了《加油,小米拉》,《父與子》等等。剛開(kāi)始我只能看些帶圖片的`書(shū),只能從圖片中了解書(shū)中的內(nèi)容,上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了很多的字,我的書(shū)也從只有圖片到滿書(shū)都是文字,我都能一一讀下來(lái)。記得有一次媽媽給我買了一本《聽(tīng)海洋生物講故事》,在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了很多的海洋小動(dòng)物,也知道了有數(shù)百萬(wàn)種生命生活在海洋中,這本書(shū)我用了一下午時(shí)間就看完了。讀書(shū)帶給我很多的快樂(lè),它不僅讓我學(xué)到很多知識(shí),還讓我懂得了很多道理,所以我要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,讀書(shū)讓我成長(zhǎng),書(shū)是我的好朋友!

有關(guān)成長(zhǎng)的作文13

  冬季風(fēng)雪冷無(wú)情,家長(zhǎng)老師暖人心。齊力創(chuàng)辦生日宴,恭祝十歲集體親。這次活動(dòng)能夠圓滿成功那得歸功于為此活動(dòng)付出辛勞的家長(zhǎng)老師們。謝謝你們,你們辛苦了。

  第一次參加學(xué)校組織的集體生日PARTY,我既激動(dòng)又感動(dòng)。我激動(dòng)的是不僅能與這么多的家長(zhǎng)老師學(xué)生一起過(guò)這個(gè)有意義活動(dòng)還能拉近彼此的距離;感動(dòng)的是在老師放棄休假的時(shí)間孜孜不倦地陪同孩子嬉戲中讓孩子真正地懂得了成長(zhǎng)的意義。

  集體生活中無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生應(yīng)該都會(huì)有所收獲,更讓孩子們學(xué)到了很多做人的道理。這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了父母子之間的親情還學(xué)會(huì)了感恩知道去回報(bào)父母回報(bào)是會(huì)更領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神——團(tuán)結(jié)就是力量。

  十歲像剛長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo)努力地學(xué)會(huì)飛翔想要盡快掙脫母親的'懷抱飛向?qū)儆谧约旱拇蠛K{(lán)天;十歲像剛發(fā)芽的種子用力的鉆出頭來(lái)想要征服泥土使自己長(zhǎng)得更高更大。孩子們十歲了,他們又成長(zhǎng)了一步,他們也將學(xué)好本領(lǐng)整裝待發(fā)征服世界。

  一次有意義又難忘的集體生活,給成長(zhǎng)的路上有深深的烙下了印記。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文14

  以前我小時(shí)候,遇到困難和被別人欺負(fù)時(shí),動(dòng)不動(dòng)就跑回家哭。因?yàn)檫@事兒媽媽沒(méi)少批評(píng)我,但是沒(méi)有效果。直到有一天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道訓(xùn)練班,我開(kāi)始有些變化了。

  當(dāng)我穿著潔白的道服,系著柔韌的白帶,興致勃勃地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),不知不覺(jué)地開(kāi)始了堅(jiān)強(qiáng)的演變。每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候,教練先讓我們做些準(zhǔn)備活動(dòng),接著開(kāi)始做壓腿、橫岔、豎岔……。做橫岔的時(shí)候,有幾位新來(lái)的伙伴禁受不住疼痛而嚎啕大哭。聽(tīng)著他們的哭聲,看著老學(xué)員的眼神,我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。

  輪到我的時(shí)候,教練二話不說(shuō),手一拉,腳一伸。我立刻感覺(jué)疼得鉆心,疼得差點(diǎn)喊出來(lái)。那時(shí)我非常想哭,但是怕別人笑話,只能強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來(lái)。1秒、2秒……,隨著時(shí)間的推移,終于到了規(guī)定的20秒了。我爬起來(lái)看著鏡子中的我,臉?lè)浅<t,紅的.象烤紅薯一樣。經(jīng)過(guò)2年的訓(xùn)練,我的身體變強(qiáng)壯了,現(xiàn)在做橫岔已經(jīng)很輕松了,做各種各樣的動(dòng)作也是易如反掌。我的道帶已經(jīng)由入門的白帶換成了藍(lán)帶了。

  通過(guò)跆拳道的訓(xùn)練我終于改掉了愛(ài)哭鼻子的壞毛病。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我應(yīng)該勇敢面對(duì),眼淚不能給我任何幫助,我要真正成為一個(gè)男兒有淚不輕彈的男子漢!

有關(guān)成長(zhǎng)的作文15

  我記得在一年級(jí)的時(shí)候,我最開(kāi)心的事情就是自豪的站在舞臺(tái)上。第一組戴上鮮紅色的圍巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)舉起右手宣誓時(shí),我是最幸福的。

  在二年級(jí)的時(shí)候,最開(kāi)心的事就是在值勤學(xué)生的袖子上掛上一個(gè)很有聲望的牌子。這個(gè)標(biāo)志不僅是為了讓學(xué)生服從我的命令,也是代表老師和學(xué)生對(duì)我的信任和支持。這也意味著我長(zhǎng)大了,可以分擔(dān)老師和學(xué)生的煩惱和服務(wù)。我想我是快樂(lè)的。

  現(xiàn)在,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我有很多的快樂(lè),也就是說(shuō),我經(jīng)常喜歡和我的同學(xué)聚會(huì),一起玩,聽(tīng)音樂(lè)或玩有趣的游戲,以提高我的同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)的能力,并與他們交流。幸福就在其中。

  我喜歡旅行,去增長(zhǎng)我對(duì)大自然的知識(shí),去鍛煉我的能力,去增長(zhǎng)我的'知識(shí),去交朋友,去增強(qiáng)我的勇氣,去和朋友分享有趣的信息,

  還有許多幸福,但更多的幸福是可以在大自然中獲得的。因此,我最愛(ài)自然,愛(ài)所有的植物和樹(shù)木,愛(ài)給我幸福的事物,事物和人。

  我長(zhǎng)大了,我快樂(lè)!

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