快樂成長(zhǎng)作文
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快樂成長(zhǎng)作文【1】
童年,快樂是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,我在這頭,伙伴在那頭。
兒時(shí),天真的我們總能因一時(shí)流行的游戲而興奮許久。
記得那時(shí),黎明的氣息還沒有完全散盡,沉寂了一夜的街道因?yàn)楹⒆觽兊牡絹矶@得格外熱鬧。
我們幾個(gè)撐起長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,嘴里唱著耳熟能詳?shù)母柚{,在兩根細(xì)細(xì)的皮筋間跳出快樂的舞步,跳出快樂的足跡。
炎炎夏日,艷陽的考驗(yàn)?zāi)魏尾涣宋覀兓钴S的心情。
瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的流露露,剛剛得到的新衣沾滿灰塵。
歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開心的笑顏。
上小學(xué)了,快樂是一本百看不厭的圖冊(cè),我在外面,知識(shí)在里面。
終于,我們告別了長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,走進(jìn)了對(duì)于我們來說無處不新的校園。
在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的圖冊(cè)。
里面的一切看起來是那么新奇,“山、日、月。”這些平時(shí)早也被看慣的事物都以文字的形式出現(xiàn)在我們面前。
我象種子獲得了雨露的滋潤(rùn)一樣,開啟了知識(shí)的大門。
在那里面,有我從未嘗試過的感覺,有我從未嘗試過的快樂---那種獲得知識(shí)的興奮,自豪!
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。
快樂成為了一張多彩的明信片。
我在這里,朋友在遠(yuǎn)方。
漸漸的,校園生活變的不那么單純了。
這里比以往多了一份競(jìng)爭(zhēng),多了一份壓力。
我不會(huì)成為其中的失敗著,于是我投入了不停的努力與奮斗中。
然而這樣的生活也需要一絲美妙,輕松的插曲---我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面,寄到遙遠(yuǎn)的那一邊,送給我的朋友,就在寄送成功的喜悅和期待回復(fù)的日子并存時(shí),我的心中忽然又增添了一份快樂,像微風(fēng)一樣寧靜,像晨露一樣清新。
快樂成長(zhǎng)作文【2】
看到這個(gè)題目,一時(shí)不知從何下筆,感覺自己每天都是在歡笑中度過,如果把這些歡笑的原因一一寫下,早就超過字?jǐn)?shù)的范圍。
我想,每個(gè)人都有他快樂的經(jīng)歷,尤其在兒童時(shí)代和少年時(shí)代。
我們小孩子的快樂感覺很單純,在家人的呵護(hù)下、老師的循循善誘下,我們?cè)谝粋(gè)寬松的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人慢慢長(zhǎng)大的過程,一步步走來,記憶中當(dāng)家人為我做可口的飯菜時(shí)我會(huì)開心的笑,當(dāng)?shù)谝淮螌懗鲎约旱拿謺r(shí)我會(huì)開心的笑,當(dāng)校園中和小伙伴愉快相處時(shí)我會(huì)開心的笑,當(dāng)學(xué)到新的知識(shí)是我會(huì)開心的笑當(dāng)?shù)谝淮未魃霞t領(lǐng)巾時(shí)我會(huì)開心的笑……每一次發(fā)自內(nèi)心的笑就是我快樂成長(zhǎng)的縮影,真是數(shù)不勝數(shù)。
寫到這里自己快樂的源泉都是家人和付出、老師的教導(dǎo)密不可分的。
正是在他們?nèi)娜獾母冻鲋,我才能每天無憂無慮的在快樂中成長(zhǎng),就像是老鷹翅膀庇護(hù)下的小鷹,像是園丁辛勤培育澆灌的花朵。
而一個(gè)問題此時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中,雖然我現(xiàn)在還小,但是在享受這種快樂的同時(shí),我能為我的家人和老師做些什么,任他們同樣感到來自我的快樂?因?yàn)榭鞓,不?yīng)該只包括享受,還包括給予,這才是完整的快樂。
漸漸的我心中也有了答案,學(xué)做人、學(xué)做事,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己良好的品質(zhì),用文化知識(shí)不斷去豐滿自己的羽翼,相信當(dāng)我如雄鷹般展翅翱翔,如花朵般絢麗綻放的時(shí)候就是帶給他們最大的快樂,這才應(yīng)該是我完整的快樂成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文【3】
我們無時(shí)無刻不在長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的過程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和傷心,但我的成長(zhǎng)過程卻是快樂的。
和煦的春風(fēng)吹拂著柳條,轉(zhuǎn)眼到了三月。
有一天,我突然想:我應(yīng)該去幫老師干活!這時(shí),我就想到前兩天路過化學(xué)實(shí)驗(yàn)室看到里面很亂,不如我就去幫那個(gè)老師。
我急忙找到老師,我是發(fā)給我一雙手套,并告訴我:“你要小心一點(diǎn)兒,還有,不要把水弄到地上。”老師說完,就給我分配了任務(wù)。
我的任務(wù)是刷實(shí)驗(yàn)盒和試管,我非常高興。
我端著裝滿實(shí)驗(yàn)盒和試管的大盒子來到了一個(gè)水池子前,我先刷實(shí)驗(yàn)盒。
我打開盒蓋,哇!這是什么味道?我頂著刺鼻的化學(xué)藥品的味道,把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍,又把盒子左右沖了沖,然后把所有的東西全部裝回盒子。
啊!真是難聞,化學(xué)藥品真是難聞!但是,我不能退縮。
我又連續(xù)刷了好幾十個(gè)。
后來,我把試管也全部刷了。
最后,我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”,我感到非常的快樂。
接下來,我又幫老師擦柜子、拖地。
好累啊!雖然我出了一身的汗,但是我很高興。
因?yàn)槲規(guī)椭死蠋,讓老師不再一個(gè)人整理這么大的教室啦!
這時(shí),老師對(duì)我說:“謝謝你了,辛苦了!”
我聽后美滋滋的,并又回頭看了看我的“成果”,我感到我好能干,我也漸漸覺得我長(zhǎng)大了!
窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條被陽光照著,我也如同被陽光照著一般高興。
從此,我一有空就去幫助老師打掃教室,我也從中得到了快樂。
我想,只要我們幫助別人,你們也會(huì)像我一樣感受到成長(zhǎng)的快樂的!
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