關(guān)于我寫作文（精選54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我寫作文 1
假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來了不是寫作業(yè)，而是在看電視，我看了一會兒，發(fā)現(xiàn)哥哥也起了，哥哥也想看，因為他的作業(yè)大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來。
我們看到了八點，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業(yè)了，我寫了半天，終于寫完了今天的微日記，然后就開始做手抄報了，哎！一留手抄報的作業(yè)，我就心煩！說實話！手抄報對我來說就是超級難做的作業(yè)，因為，手抄報這個作業(yè)既要寫字又要畫畫，很想再做站一匹惡狼，而且畫畫的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，還沒有哥哥料理潦草寫的好呢！
我非常的`著急，身邊還一個人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因為他是一位很關(guān)乎自己的哥哥，因為每次寫手抄報的時候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報，就在旁邊指導(dǎo)我，但是，我每畫一個東西的時候，都會畫錯！這好！媽媽就在旁邊這點點那點點，說我寫的哪不好，我聽得震耳欲聾，哥哥都聽得不得勁，媽媽還時不時的還把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫，看著媽媽再細(xì)心教我指點我畫手抄報，雖然有點吵，但是我明白媽媽的心意，我很感動，因為媽媽不管春夏秋冬都在給我賣魚掙錢，現(xiàn)在教我畫畫還是在忙的時候陪我寫的，而且，媽媽教我畫畫的時候，其實有好幾個電話，可是媽媽都沒有下去，有一天，我一定會對媽媽說；“媽媽，您辛苦了！
我寫作文 2
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，亦或是愛與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地，毫無理由的擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認(rèn)為，友善的.存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當(dāng)初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去，這樣，相識的人不會分離，這樣，陌生的人就會相識，這樣，朋友才有了存在的價值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
我寫作文 3
經(jīng)常聽大人們說：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉�！庇谑�，我想世界上更不會有完全相同的兩個人。我一直堅信：我是獨一無二的，我有著自己的特點。
有時，我是一個乖巧的孩子。我去親戚家時，手腳從來不亂動，不隨便亂摸，不隨意走動，總是待在父母身邊，聽他們大人的指揮。那時的我，簡直就是一個機器人，聽從父母的遙控。
有時，我是一個樂觀的'孩子。往往朋友之間鬧矛盾了，我總能將他們調(diào)解好，讓他們重新享受“和平”，大家一起快樂玩耍，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。大人批評我時，我也不會大哭大鬧，而是以樂觀的態(tài)度耐心聽從大人的話。這時的我，像一個快樂的小天使，沒有煩惱的阻擋，擁有一片快樂的天地。
有時，我是一個聰明的孩子。記得有一次，媽媽無法從電腦的游戲中退出，她這里點點，那里按按，急得滿頭大汗，費了老半天的工夫也沒能成功�？吹竭@種形勢，我知道沒有我肯定搞不定，說不準(zhǔn)，媽媽還會把“病毒”給招來呢。于是，我立刻“披掛上陣，”在電腦跟前仔細(xì)端詳了一番，接著三下五除二地退出了電腦游戲。我的這一舉動，把坐在一旁的媽媽看得目瞪口呆，直夸我厲害。這時的我，像一個咒語，而困難就是魔法，我的咒語最終解開了魔法。你說，我的腦袋瓜怎樣?
有時我是一個……
總而言之，我的確是一個獨一無二的孩子，歡樂憂愁都是歌。
我寫作文 4
爸爸說我的性格古怪。說我老實吧，有時又非常淘氣，說我淘氣吧，上課又非常文靜。
記得有一次，我蕩秋千時，突然看到哥哥睡在旁邊的秋千上。我找來一根草棍，撥弄哥哥的腳心。把哥哥跌得四腳朝天。哥哥哭笑不得，說我太淘氣了。
還有一次，在數(shù)學(xué)課上，我開了小差，心飛到了千里之外，教室里坐著一個“假人”。老師見我聽得認(rèn)真，就叫我回答問題。我趕緊從千里之外飛回來。因為沒有聽清老師的提問，我答非所問，全班同學(xué)哄堂大笑。又挨了老師的批評。
外表文靜的'我，上課時雖然靜靜的坐在位子上，可雙手經(jīng)常躲在課桌下面玩筆或橡皮擦。我的壞習(xí)慣影響了學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在我認(rèn)識到了這些壞毛病的害處，我決心改掉壞毛病，努力學(xué)習(xí)，成為一個知識豐富，文明禮貌的好孩子。
我寫作文 5
每個人都有自己的特點，有人曾說過：一千個人讀哈姆雷特，那就有一千個哈姆雷特。一個人的一生猶如一張白紙，不同的經(jīng)歷使它擁有不同的色彩。不同的色彩在感慨中誕生新的色彩，最終成就一副絢麗、繽紛、優(yōu)美的畫作。那你們是否想知道我是什么性格呢？讓我們接著往下看。
在家里，我是一個“閃電俠”。每次在父母忙碌，大人們無暇顧及我時；我就出逃。我最愛去的地方就是農(nóng)村與城鎮(zhèn)交界的那片田野。在那里溫暖的夕陽照在臉上，同時也染紅了遠(yuǎn)方村莊的天空。黝黑的農(nóng)民在碧綠的田地里賣力的除草，婦女們有說有笑的在河邊洗著衣服。我們在田野里跳皮筋、拍皮球、玩老鷹捉小雞。玩累了就躺在田野里，看著如大海般的天空，潔白如玉的云朵，時不時有幾只麻雀飛過。牧羊人不慌不忙的趕著羊群；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團雪白的棉花在飛舞。還有在村里閑逛，時不時和你聊上幾句；說說東家長西家短。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一張自然，祥和，優(yōu)美的田園風(fēng)景圖。轉(zhuǎn)過頭來，看著城鎮(zhèn)高樓聳立，燈紅酒綠，車水馬龍。人人西裝革履，談吐風(fēng)雅，舉止大方；不禁感嘆城鎮(zhèn)繁華昌盛。但我還是喜歡農(nóng)村的風(fēng)土人情、熱情好客。每次出去直到晚上才肯戀戀不舍的'回家，到家后的“竹筍炒肉”是必不可少的。一頓“教育”后我回到房間洗漱睡覺，留下父母在客廳里咒罵。而我還在夢里想著明天去哪里玩。
在學(xué)校，我是一個開心果。有我在的地方總是歡聲笑語，因此在班級里我的朋友很多。我們一起嬉戲，一起經(jīng)歷磨難，一起歡笑，一起難過。久而久之，我們有時一個眼神就理解對方的意思。班里人都稱我們是“連體嬰兒”，因為我們總是行影不離。時間一分一秒的飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就快到了要分別的那一天。看著離畢業(yè)日子越來越近的日歷，不進(jìn)感嘆時間如白駒過隙。我們還沒有好好和老師道別，還沒有和全班同學(xué)了解清楚，還沒有正式向生活了三年，無數(shù)次想要逃離的初中道別。但是時間公平、殘酷的，它只會帶著你對未來的期望和對過去的不甘向前走。正因為它這樣，所以才顯得時間如此高貴，如此易逝。
每個人都是一張絢麗的畫像，是風(fēng)景畫還是肖像畫，全憑畫家決定。每一張畫像都有自己的語言。這就是我，你是一副怎樣的畫呢？
我寫作文 6
我最喜歡讓媽媽陪我寫作業(yè)，這樣就可以從“嚴(yán)肅的媽媽”變換成“溫柔的媽媽”。有時我自己獨自寫作業(yè)的時間長了，媽媽的臉紅得像蘋果，她早已準(zhǔn)備好火冒三丈的，對我大吼一聲：“齊佳希，你怎么還沒寫完作業(yè)啊！你沒看到你們班的其他同學(xué)嗎，早早的寫完作業(yè)……”這是我的'那顆脆弱的心碎了，我會一邊眼淚嘩嘩，一邊委屈的寫作業(yè)。
但是媽媽有時也是溫柔的。
“這個寫錯了，你再好好想想！”“這次抄的作業(yè)有些亂，下次要寫得干凈些�！薄澳憧纯催@道題是不是粗心造成的禍��！下次要細(xì)心，聽見沒！”……媽媽在旁邊溫柔地指指點點，告訴我不要粗心；告訴我要認(rèn)真對待題目；告訴我做完題以后，一定一定要在檢查個三四遍。
“媽媽，這個題怎么做？”我一邊擔(dān)心地說，一邊拿起卷子，指著那道看了半天也不懂的題目。
“這個題呀……”從嚴(yán)肅的媽媽一下子變成了溫柔的媽媽，仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍問我懂了沒，我搖搖頭，又點點頭，搖搖頭，又點點頭，我還是沒有鬧懂這個題。媽媽看到我的樣子，微微一笑，便找起一張紙、一支筆，畫出了一張圖。媽媽一邊指著圖，一邊為我講題。那時我突然想到，不是媽媽故意說我的吧！這種感覺也許是“嚴(yán)愛”吧！
我寫作文 7
記得四歲夏天，我們放暑假，天天在家里玩，有時候也跑出去和鄰居的小朋友一起玩。我從小就活潑好動，媽媽也說我很調(diào)皮，其實我真的很調(diào)皮的，呵呵。
有一天，媽媽還沒有下班，我和鄰居的花花一起在我家躲貓貓，我們玩的`很開心。剛開始的時候，我躲在我們家的衣柜里面和床下面，花花一下子就把我找到了。后來，我想不能這樣，要像個辦法呀，我就躲到她找不到的地方去，所以我跑進(jìn)了我們家的廚房，果然花花沒有想到我會躲到廚房里，還傻乎乎的在我們家的大廳里和房里面找，結(jié)果我一高興，不小心“撲哧”一聲笑出了聲，被花花聽到了，她馬上跑到廚房抓住了我。我當(dāng)然不肯承認(rèn)她贏了，結(jié)果我們就在廚房里鬧了起來，一不小心把放在柜子上面的筷子弄的倒了下來，散了一地，嚇了我們一大跳。本來她和我一樣也很調(diào)皮，都沒有注意，我們趕快把筷子收起剛到柜子上面就又鬧起來，柜子不高，因為媽媽方便拿東西，這次我們鬧著鬧著，我把花花一拉，結(jié)果花花的手在柜子上劃了一下就流血了，花花一下子就哭了。我朝柜子上一看，原來柜子邊上有個釘子出來了，剛好花花的食指扎在上面，肯定很疼了。我記得我小時后受傷了媽媽都是先用口替我把淤血吸出來然后再上藥的。所以，我馬上幫花花把手指上的血吸了些出來，那時候也不怕臟，還說了好多安慰花花的話，其實當(dāng)時我自己也挺怕的。后來我又跑到爸爸和媽媽的房間找藥，還好在抽屜里找到了一張創(chuàng)可貼，才幫花花把她的傷口貼住了，花花這時候才沒有哭了，不過眼睛紅紅的。
因為媽媽從小教育我要做一個誠實的孩子，所以晚上媽媽回來，我把事情告訴了她。結(jié)果媽媽把我訓(xùn)了一頓，好嚴(yán)厲，還把我?guī)У洁従蛹蚁虬⒁毯突ɑǖ狼�。阿姨人很好，原諒了我，還夸我是個乖孩子，又聰明，會幫花花包扎傷口。
經(jīng)過這次的事后，我跟花花的關(guān)系更好了。
我寫作文 8
今天曹老師讓拿出拼音本聽寫拼音，我在書包里找了半天沒找到拼音本，別的`同學(xué)都已經(jīng)開始寫，我還在手忙腳亂的找本子，后來同學(xué)借我一張紙，我才開始寫。
結(jié)果前面幾個都沒記住也沒寫，只考了90分，下課了我才發(fā)現(xiàn)拼音本在一本書里夾著，氣死我了，我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣！
我寫作文 9
“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我整個三年級的班主任語文老師——唐老師。
唐老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，白凈的.臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是那次她一心一意教我寫作文的事。
我寫作文 10
今天，大家來認(rèn)識一個人我------張宇龍。
我的外貌非常奇特。我的臉蛋兒像雞蛋似的；還長著老鷹似的鷹鼻；長著一雙無人能比的`秀目；長著濃黑的眉毛；長著一張大嘴；牙齒是銀白色的；我長著一頭濃發(fā)，顏色是黑色的；長著一雙肥大的耳朵；還長著修長地腿；大大地腳；長著靈巧的手臂。
我的特點是：腿長.腳大.手臂又長又大又靈巧.喜洋洋的臉顯得神氣十足.神采飛揚。
我的興趣愛好是：打籃球.踢足球.打羽毛球.打乒球和學(xué)習(xí).玩游戲。姚明是我的偶像。
我的優(yōu)點是愛做家務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。有一次媽媽讓我做家務(wù)，我做完后，媽媽看了看，給我的評價是做得好。
我的缺點是：粗心大意.愛流鼻涕。
有一次在家里， 媽媽抽寫我詞語，抽完后媽媽告訴我說：“錯了9個字�！�
這就是我！一個粗心大意.活潑.開朗.成績優(yōu)秀和愛流鼻涕的我！
我寫作文 11
作文真是讓我悲痛欲絕��！只要一提到你，我就會腦子一片空白。記得有一次兒童節(jié)，老師對我們說：“兒童節(jié)沒有作文。”我們班的同學(xué)都高興得一蹦三尺高，到處都是一張張?zhí)O果臉。
但是到了下午，老師居然讓我們寫一篇作文，作文題目是《兒童節(jié)快樂的一天》，限800字，又要讓我們寫長篇大論了，整個班的同學(xué)頓時有氣無力。就算讓我們寫作文，也不要限這么多字吧！真是討厭！全班同學(xué)都表示反抗，老師大喝一聲：“誰不要做作業(yè)？”教室里鴉雀無聲，但是我們心里都很煩惱，兒童節(jié)的快樂就被這篇突如其來的作文沖得一干二凈了。還有一件事使我更加煩惱。
有一次，我和同學(xué)約好晚上在游戲里相見，一起去打一只精靈。那天晚上，我打開電腦，剛想玩游戲，可這時，媽媽向我大叫：“你作文都沒寫好，休想玩電腦。”我只好乖乖地回房，在寫字臺上，我有氣無力地趴著，一個字也憋不出來，我對電視機前的媽媽說：“媽媽，我先玩好電腦再來寫好嗎？”媽媽搖了搖頭，沒有一點商量的.余地，我和同學(xué)的精靈之約又泡湯了。
作文啊！作文，我跟你之間肯定有仇，你可不可以別一直為難我呢？
我寫作文 12
“天洋，從今天起每天要寫一篇作文，我出兩個題目，以后的自己想。”在一旁出作文題的爸爸嚷嚷了起來。
唉，真沒勁，寫什么大頭作文？怎么還要每天寫？一年多了，腦子都快不靈了。
雖然這樣，但回想起來寫作文卻也有一點點樂趣。還在三年級的時候，爸爸也要求我天天寫日記。有一天，他看了其中幾篇以后直說好，還馬上打開電腦，把其中的一篇《老師來聽數(shù)學(xué)課》打印了出來，第二天就把它寄了出去。過了好長一段時間，我收到了《小學(xué)生作文評改報》編輯部寄來的信。哈哈！我的文章就在這一期的報紙上發(fā)表了。四年級的時候，一篇《我的名字》被爸爸評為“三個五角星”，也拿去投稿了。結(jié)果，《少年日報》編輯部的叔叔、阿姨錄用了我的這篇文章，還為此發(fā)起了寫“我的名字”征文活動。最近，我收到了《農(nóng)村孩子報》編輯部寄來的`報紙，登載了我的作文《愚蠢的外國小白兔》。三次發(fā)表文章，我都感到很開心！
過了一會兒，爸爸題目出好了，遞過來的紙上寫著：1，《我的生日會餐》；2，《爸爸要我寫作文》。咦，爸爸好像知道我的心思？
面對這兩個題目，我又想了許多。唉，爸爸也是為我好，那就繼續(xù)“擠牙膏”吧！其實，干什么事情，都有苦有樂！
我寫作文 13
一大早，我睜開眼睛，驚呆了。我是怎么變成豌豆狗的？
現(xiàn)在我開始了反派的生活，我要去穿衣服了。正要穿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)昨天穿的睡衣變小了，然后就看到旁邊有一個透明的大山洞。哦！原來是個塑料袋。我花了很大力氣才把它做成降落傘。我把自己綁起來，跑到床上，那里有一個懸崖。我用力一跳，落在一艘大船上。我把船劃到我的玩具箱，發(fā)現(xiàn)了一架電子戰(zhàn)斗機。我發(fā)動戰(zhàn)斗機，去了洗手間。
我飛到牙膏旁邊擠了出來刷牙。我飛到水池邊打開水龍頭洗臉，順便給我的戰(zhàn)斗機加油。然后我飛到客廳，把餐桌當(dāng)成了降落的.地方。我下了戰(zhàn)斗機，爬上去吃早飯。早餐是一條面包，吃了幾口就飽了。
我準(zhǔn)備好去上學(xué)了。我上了戰(zhàn)斗機，飛到窗口，發(fā)射了攻擊力最強的導(dǎo)彈。這次我發(fā)射的導(dǎo)彈打在窗戶上，整個窗戶都沒了。我直接飛了出去，三分鐘就到了教室。
當(dāng)我到達(dá)教室門口時，我看了看鐘。我還沒有遲到。老師沒看我就飛進(jìn)教室的桌子里，我呆在桌子上。
最后同學(xué)找到了我。我在書包里找到了大燈，讓我變大了。
我寫作文 14
草莓跳出了冰激凌，他一路逃，遇到了蘋果和秸稈，他們準(zhǔn)備一起逃回林子里……
這時，蘋果首當(dāng)其沖，草莓在中間，秸稈斷后，他們來到小溪邊，小溪太寬了，要是只是窄窄的小裂縫，蘋果和草莓倒也跨得過去。秸稈大哥幫上了忙，他橫躺在小溪上，讓蘋果和草莓踩著他過去，等兩個朋友過去后，秸稈一個前滾翻，翻到河對岸，三人又結(jié)伴而行……
又到了一片荊棘叢，正思量著怎么過去時，他們卻發(fā)現(xiàn)這不是荊棘叢，而是一只刺猬。刺猬問：“你們想到哪兒去？我肯定帶你們?nèi)�？”草莓說：“那好吧，可是你身上的刺……”刺猬說：“沒事！”然后刺猬朝旁邊看了看，大家也隨著刺猬看過去，原來有一大塊砂紙，可以把刺猬的刺給蓋住。放好砂紙，刺猬問：“你們要去哪兒？”草莓說：“我們要到林子里去。”刺猬說：“那要十幾里路呢！”“只要帶我們?nèi)�，再遠(yuǎn)也無所謂！”草莓回答。他們正式啟程了。
跑了兩里路，刺猬支撐不住了，這時正巧有一列火車“嗚——嗚——”開過，刺猬用盡全力把他們?nèi)齻�推上了火車……
很快草莓他們到了林子里，他們都鉆進(jìn)了泥土里，在秸稈的`滋養(yǎng)下，結(jié)出了更多的草莓和蘋果，來等待刺猬。
朦朧中，他們好像看到了刺猬，他正笑得很甜……
我寫作文 15
我姓李，名澤鈿。長相一般般，烏黑的頭發(fā)；“雞蛋”形狀的臉上嵌著兩只橢圓形的眼睛；稍高的'鼻梁；鼻子下面有一張貪吃的小嘴。
還記得有一次我看見哥哥在吃餅干，我這張饞嘴又忍不住了，結(jié)果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的壞毛病，我也想改掉，可每次見到別人吃東西，我就忍不住想湊上去吃幾口。
很多人經(jīng)常這樣問我：“如果你還沒出生，長相可以由你自己決定，你愿意像你爸爸還是愿意像媽媽？”我說：“如果我是女孩，我愿意像媽媽；現(xiàn)在我是男孩，我愿意像爸爸！”
我長得比較黑，連樓下打掃衛(wèi)生的張大媽都夸我說：“黑黑實實，像個印第安人！”同學(xué)們都叫我“小黑”，媽媽叫我“小黑人”。
我的愛好是打羽毛球，說到羽毛球我就來勁！要問我是怎樣喜歡上羽毛球的？其實，我是聽樓下的王大媽說羽毛球能讓我手腳更靈活，我才喜歡上羽毛球的。
怎樣？聽了我的自我介紹，覺不覺得我很可愛��？大家愿不愿意跟我做朋友�。�
我寫作文 16
今天，我跟奶奶學(xué)煎蛋，你們?nèi)绻信d趣，也跟我一起來學(xué)吧！
要準(zhǔn)備的材料有：一個雞蛋，少量的鹽，少量的酒，一瓶油，一口鍋，一口碗，一把鍋鏟。
我要開始做了！我把準(zhǔn)備好的雞蛋在碗沿輕輕地敲了一下，我拿起來一看，雞蛋卻毫發(fā)無損，我又重重的敲了一下，蛋黃卻被震散了，我只好重新打了一個雞蛋，我把大拇指伸進(jìn)小洞，往兩邊一掰，只見乒乓球一樣的.蛋黃帶著透亮的丹青一下子流入碗中。我把天然煤氣灶的開關(guān)打開，往過中倒入油，過了一會兒，鍋中之油就像一個不聽話的孩子，在鍋里亂蹦亂跳，一滴油正好爆到了我的手我大叫一聲��！我趕忙把雞蛋倒進(jìn)鍋中，只見蛋清往四面八方散開，從透明變成了白色，隨之從蛋清上冒出了一個個小泡泡，泡泡越來越大，最后在蛋清上綻開了，等到蛋清邊沿變成了黃色的，我就用鍋鏟一翻，只見這一面已經(jīng)熟了，發(fā)出香噴噴的香味。熟了以后，我把蛋鏟在了碗里，給奶奶品嘗，奶奶吃了之后還夸我有進(jìn)步，我心里美滋滋的。
通過這次煎蛋，我明白了：世上無難事，只怕有心人。只要永不放棄，就沒有自己做不到的事。
我寫作文 17
從小開始，我的各項成績都不錯，可我有一個短處—————怕寫作文。每次老師一讓我們寫作文，我就頭痛。雖然老師說我的作文很好，但是我寫的作文哪一次不是絞盡腦汁才想出來的�？涩F(xiàn)在，我一點也不怕寫作文了，你如果想知道，就接著往下看吧。
原來媽媽知道我的.短處后對我說：‘作文是要求發(fā)自內(nèi)心的感受才能寫好的�！衣犃藡寢尩脑捄蠡腥淮笪�。在一次月考中，老師讓我們把作文補充完整，我寫完作文后，老師又把最后一段修改了一下嗎，讓我打印了一份，準(zhǔn)備參加比賽。我聽了高興地一蹦三尺高。回到家，我連忙讓爸爸幫我打印了一份，打印后我把作文交給了老師，沒想到居然獲獎了，當(dāng)然，獎項也不�。簞趧幼魑囊坏泉劊α�，這篇作文的題目叫做《我會做毛線畫》。
通過這篇作文，我知道了只要自己平時干什么事情都用心，寫作文都不怕了。同學(xué)們，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我為什么不怕寫作文了吧！也許你們也跟我以前一樣，很怕寫作文，那你們就想到什么，就能寫好作文了。
我寫作文 18
時光飛逝，像蝴蝶飛過山谷；像雄鷹飛過高山；像溪水流經(jīng)山脈……在記憶的心扉中，書是知識的海洋，也是我們的精神食糧。
三歲時，我開始接觸我人生中的第一本文字書了--《安徒生童話》。雖然有許多不認(rèn)識的字，但是在媽媽的幫助下，我成功地讀完了這本書，而且還讀得津津有味。
五歲時，我開始讀四大名著了：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》。讀后，我有種不求甚解、囫圇吞的.棗感覺嘛！我也沒有辦法，誰叫我是個沒上學(xué)的孩子呢？
轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，我已經(jīng)讀了許多本書了，我仿佛是故事中的主人公，和他們一起快樂，一同成長。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界，他們的悲歡與離合，時時刻刻讓我擔(dān)心，使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。
書是學(xué)習(xí)路上的一位良師，帶我們走進(jìn)陽光的地帶；書是前進(jìn)路上的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向；書是生活路上的的一把吉他，讓我們忘記生活的苦悶。我心中的書就是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。書已經(jīng)成為我生活中的一部分了，你說不是嗎？
我寫作文 19
我以為，我們可以一如過去那樣童真。
手里拿著紙飛機，許個愿，再飛翔，就這樣單純的.希望，愿望實現(xiàn)，就那樣傻乎乎地笑著。
飛機飛遠(yuǎn)了，慢慢地，這些純碎也遠(yuǎn)了，究竟怎么才能回到最初？大家誰也不知道，也許是始終。
我以為，要是講過不分離就確實可以不分離。有些人說大家太傻，這類東西都是信但是，我確實寧可那么傻乎乎堅信。我希望著全部一切都回到最初，返回那最最最幸福的情況下，我希望啊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不必存有著l分離出來r這類東西，由于呀，我怕什么東西一歷經(jīng)分離出來以后就越來越不一樣了。僅僅僅僅，這種只有是我希望。
大家說著，時光不老大家不散，卻忽地回過頭放眼望去，歲月未曾衰老，大家早就離散。
原先，有很多的事兒，大家并不是不清楚，僅僅裝作不清楚。原先，有些事僅有如今才明白：
一些小故事不一定要講給每一個聽；
一些憂傷不一定誰都是懂；
一些舊事擱在心里不提也罷；
一些以往誰可以確保不容易思念
即便在最終，我也想用最開心的方法告別..
我寫作文 20
老師是燈塔，照亮前方；老師是大地，哺育萬物；老師是雨露，滋潤幼苗。今天看了《我的老師》，對師愛有了更深的理解。
文中的蔡老師是一個溫柔美麗的人�！八龔牟淮蛄R我們。只有一次，她的指針好像掉了下來。我用石板迎接它，指針輕輕落在石板的邊緣�！边@說明蔡老師是多么愛她的學(xué)生�。∥业臄�(shù)學(xué)老師不是這樣嗎？上課的時候，如果她看到有人在耍小把戲，就會向他跑去，揚起手掌就想打，但是她笑著說：“下次我不能再這樣了！”雖然只是短短的一句話，卻不失老師的威嚴(yán)，還滲透著老師對我們的愛。我們沐浴在她的愛中，快樂、健康、蓬勃地成長。因為她愛我們，我們才依戀她。
本文中的“我”夢游還想去見老師，表現(xiàn)了一個孩子對溫柔端莊的老師的.依戀。在假期里，我經(jīng)常想起我的語文老師，甚至每天都回憶老師發(fā)生了什么。我們六年級不允許上體育課，所以語文老師每周都給我們上課。那一課，老師給我們講了很多笑話，逗得我們哈哈大笑。在我們的笑聲中，老師把知識講了一遍，讓我們邊玩邊學(xué)。
老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的好，我將以優(yōu)異的成績回報您。
我寫作文 21
我有一位園丁林老師，她培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才。
林老師有一雙銳利的眼睛，黑黑的頭發(fā)，一張不大不小的嘴巴。就是這張神奇的嘴，帶給了我無盡的知識和歡樂。
林老師上課時，會用洪亮的聲音來講課。我記得有一次，老師叫我們預(yù)習(xí)第一課《觀潮》。剛開始我對錢塘江大潮一點也不感興趣。但是聽到老師講著講著，我漸漸入了迷。正講到“江面很平靜，越往東越寬�！边@一部分的時候，林老師的聲音很溫柔，語調(diào)也很平靜，我仿佛身臨其境感覺到平靜的江面。“再近些，只見白浪�！绷掷蠋煹�.心情很激動，一張一合的嘴巴把錢塘江漲潮時的聲音表現(xiàn)得淋漓盡致，這就是林老師是神奇的嘴巴。
我們班周三上午第一節(jié)課是閱讀課，老師給我發(fā)下了新書《馴鹿苔原2》，林老師總是和藹可親地教我們讀書。有一次上課，我在桌子底下偷偷看課外書結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師既沒有沒收我的書也沒有批評我，而是跟我說：“喜歡看書是非常好的習(xí)慣，但是上什么課就看什么書，現(xiàn)在把你的書收起來�！蔽亿s緊把書收了起來。
這就是我的語文老師——林海燕。
我寫作文 22
好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福啊！因為他們身上總帶著光環(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知道我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中一個。
我，一個班的`中隊長，可謂“一人之下，萬人之上，”絕對權(quán)威吧！但又有幾個人真的把你放在眼里，特別是那些平時不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，需要你時，整天跟你嬉皮笑臉，說了一些冠冕堂皇的話，簡直把你捧上天；不需要你時，處處跟你作對。
對于管理班級，更煩了。學(xué)習(xí)不能有半點松懈，()管理班級又不能馬虎，還要跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰又能體諒呢？你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干，卻沒人看見；如稍微不慎，出點差錯，給班級丟了臉，被老師批評一頓不說，還要受同學(xué)們冷眼。不是說“沒功勞，也有苦勞，”但又有誰來安慰你呢？苦水只能往自己肚子里咽。有時草草了事，陰錯陽差，歪打正著給碰上好運，被老師表揚了一番，確實能緩解心中的煩悶，但好運又有幾時，何況老師又提出更高的要求。
好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的，卻不知道好學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重，煩惱有多深。
我寫作文 23
十年后的我我一直堅信知識不能改變命運，可以改變財運。
所以我變的很有才華和財華。我是一個很有自信心的人，所以我的住房是我自己設(shè)計的，一萬多平米的土地上肅立四根具有科幻色彩的巨大純鋼柱，三百米高的純鋼柱上有巨大的合金鏈，根根如此。
四個合金鏈的盡頭掛一個黑色的正方水晶體。不斷的給人一種極其震撼的感覺，水晶體的底層是一個運載飛行器，運載貨物和主人和工作人員用的。
我喜歡躺在水晶體下，享受那水晶體懸浮在空中的感覺，我的住房會用事實告訴你，如果你比我還早建造出這個建筑的話，你就會獲得世界第一奇幻建筑空中囚牢的建筑師稱號，名譽和金錢，不斷的通過各種途徑流到你手上。它證明了，知識改變財運。
我愛好探險，我常常乘坐著，我的私人集團研制的諾亞方舟小型私人飛行器去世界各地去探險。享受著用石頭打擊非洲獅子的`感覺，落井下石可以在本人手上完美的演繹出來。
我是一個實足資產(chǎn)階級主義的人士，我的口號從我獲得的第一筆人民幣開始就從，支持共產(chǎn)主義，財產(chǎn)共有！杜絕藏私！變異成，財產(chǎn)私有！不可侵犯，打擊一切幻想共產(chǎn)主義的社會敗類，懶惰寄生蟲！這就是十年后的我，我相信知識改變財運。
我寫作文 24
我的家在勒阿弗爾，我母親對我們得拮據(jù)生活感到很痛苦。
可是每到星期日，我們都會去海邊散步，只要一看到從遠(yuǎn)邊回來的大海船開進(jìn)港口來，父親總要說他那句永不變更的話：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”那時候全家的希望，在這之前則是全家的恐怖，據(jù)說他當(dāng)時行為不正，糟蹋錢，在窮人家，這是罪過。于勒叔叔把他自己那部分遺產(chǎn)吃干凈后，還大大占用了我父親的那一部分。
人們將他送上前往紐約的商船，打發(fā)他去美洲。
后來聽說他租了一間很大的店鋪，坐著一樁很大的買賣。第二年收到叔叔的信，說他發(fā)了財就回到勒阿弗爾，很我們一起過日子。
前往哲爾塞的旅行終于動身了，我們一起上了船，父親看見賣牡蠣的，低聲與媽媽說，那個賣牡蠣的怎么那么像于勒。后來向船長了解到他就是于勒，母親突然暴怒，我就知道那個賊不會有出息的，會重新拖累我們的。我看了看他的手，那是一個滿是皺紋的`水手的手。我心中默念：這是我的叔叔，父愛的弟弟，我的親叔叔。
回來的時候我們改乘圣瑪洛船，以免再遇到他。
我寫作文 25
我喜歡春天的鶯歌燕舞，五彩繽紛，鳥語花香，喜歡春天婀娜多姿的柳樹，清澈見底的湖水，喜歡春天明媚的陽光，生機盎然的大地。
我喜歡夏天的蛙叫聲，美麗的荷花散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡，喜歡夏天透過窗戶觀賞暴風(fēng)雨，喜歡看小狗熱得吐舌頭的樣子。
我喜歡秋天，喜歡秋天那金黃的田野，喜歡秋天那掛滿果實的果園，喜歡那令人歡天喜地的豐收的景象，喜歡那五彩斑斕的`公園，喜歡秋天那又高又藍(lán)的天空。
我喜歡冬天，冬天和伙伴們一起堆雪人，打雪仗，壘城堡，特別好玩！
我喜歡看書，喜歡書里美麗的白雪公主，勇敢的哈里波特，變成白天鵝的丑小鴨，喜歡暢游在知識的海洋里去探索無窮的奧秘。
我喜歡打籃球，喜歡在運動場上拼搏的感覺。
我喜歡游泳，喜歡在游泳池中像小魚兒一樣自由自在暢游的樂趣。
我喜歡和伙伴們一起編排節(jié)目，為此我還報了小主持人班呢，我喜歡排節(jié)目時心悅姐姐給我的指導(dǎo)。
我喜歡唱歌，喜歡用歌聲來消去心中的煩惱，喜歡歌中那優(yōu)美的旋律……
我喜歡生活中的點點滴滴，我喜歡生活！
我寫作文 26
“叮咚，叮咚——”“誰呀？”宋慶齡大聲喊道。門外的小珍說： “我是小珍！”宋慶齡聽出是小珍的'聲音，就把門打開了。 小珍進(jìn)來后，東張西望，似乎在找些什么�！皯c 齡 ，你爸爸媽媽呢？”小珍問。
宋慶齡說：“他們?nèi)ノ也伊��！薄澳阍趺床蝗ツ兀俊毙≌溆謫�。宋慶齡把剛才發(fā)生的事告訴了小珍，小珍聽了，急切地說：“你爸爸媽媽剛走，現(xiàn)在去追他們還來得及，下次再教我疊花籃吧！”“不用了，你都已經(jīng)來了，就不能再讓你回去。”宋慶齡誠懇地說。小珍豎起大拇指，贊賞地說：“慶齡，你真是我的好朋友，我的好榜樣！”，“那我現(xiàn)在就教你疊花籃吧�！� 宋慶齡笑嘻嘻地說。小珍高興地說：“太好了！現(xiàn)在就開始吧！”宋慶齡立刻拿出紙，并開始教小珍疊花籃。她耐心地講，小珍仔細(xì)地聽。沒過一會，一張張并不引人注目的彩紙變成了一個個色彩鮮艷的花籃�！巴郏 彼螒c齡贊嘆道，“好美麗的花籃啊！小珍謙虛地說：”要不是你不去伯伯家，我現(xiàn)在都還不會疊花籃呢！這全是你的功勞啊！“
我寫作文 27
我特別不喜歡寫作文，特別是剛上三年級的時候，要學(xué)寫作文。
有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非�？鄲溃蠋熥屝┦裁床缓�，偏偏要寫有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文，我趴在書桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時刻就想不起來，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會兒再說”。就偷偷的跑了出去，來到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來到小溪，“你干嗎呢？”她問我�！皝硗嫜�！”
說著，我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開心的時候，突然我想起我的作文還沒寫完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。
回到家后，我趕緊趴在書桌上寫作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的.情景寫了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫進(jìn)去了·····
寫完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫的好。
我寫作文 28
說：“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”
種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了，他后悔地說:“要是我聽鄰居的話，那我的`小葫蘆就能長得賽過大南瓜了。”
說：“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆�！�
第二年，他又種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了大大的綠葉，開出了幾朵雪白的小花，有幾朵花下面還掛著小葫蘆，花謝了，葫蘆也悄悄地長胖了。多么可愛的小葫蘆呀!種葫蘆的人每天都要去看幾次。
有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子又爬了一些蚜蟲，心里想：第一次我沒有治，結(jié)果小葫蘆一個個都掉了，這次我可不要再犯同樣的錯誤了。他趕緊跑到農(nóng)藥店，去買殺蟲劑。買完殺蟲劑，他就迫不及待地回來葫蘆旁，把殺蟲劑噴到葫蘆葉上。過了幾天，葉子上的蚜蟲都沒有了。小葫蘆長的很快，一個個都快趕上大南瓜了。
說：“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆�！�
種葫蘆的人看到這一幕，開心地合不攏嘴，于是，他決定去找鄰居表示感謝。見到鄰居后他說：“謝謝您給了我那樣的提示，現(xiàn)在我的小葫蘆真的一個個比南瓜還要大呢!”鄰居說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
最后，種葫蘆的人還送給鄰居一個大葫蘆。
我寫作文 29
我喜歡冬天的雪地，在孩子們的歡笑中越來越白。我喜歡那溫馨的場景，我喜歡那孩子們無邪的笑容。
我喜歡在春風(fēng)中走進(jìn)茫�；ê＃▋合裨诳鞓返奈⑿�，發(fā)出一股淡淡的清香。我喜歡仔細(xì)觀察它們，細(xì)嫩的枝葉上張結(jié)著一個個天真的笑臉。
我喜歡夏日的涼風(fēng)，我喜歡在多風(fēng)的清晨站在山頂。山谷里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，美好的山景使我陶醉。漸漸地；太陽的光輝不知被誰強行放大，升上高高的天空。
我喜歡看秋風(fēng)中金黃的麥田；在農(nóng)民的照料下，黃得那樣的耀眼，讓人感受到豐收的喜悅。
我也喜歡夢，喜歡夢里那從未見過的海市蜃樓，我總是夢見自己來到了天宮，和仙女們共舞。我夢見飛馳的天馬，發(fā)亮的鬃發(fā)在風(fēng)中飄揚。我夢見成群的`天鵝在瑤池里跳舞；我夢見桃花如海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的炫耀著鮮嫩的香紅。
我還喜歡動物，不管是哪一種。我喜歡高飛的小鳥，可愛的兔子，翩翩起舞的蝴蝶。我也喜歡兇猛的老虎，我認(rèn)為它們都有自己的本性。
我喜歡畫畫。在雪白的紙面上，不由自主的將夢幻的場景記錄下來，那炫彩斑斕的色彩就像彩色的絲綢層層的纏繞著我。
我喜歡生活，喜歡生活帶來的那些酸甜苦辣，這樣的過程雖然很坎坷，但我還是快樂的享受著。
我寫作文 30
那名種葫蘆的人經(jīng)過上一年的教訓(xùn)，知道了怎么種葫蘆，于是他又種了一顆葫蘆。
沒過幾天，葫蘆就發(fā)芽了，長出了碧綠碧綠的葉子和許多細(xì)長的藤蔓。后來開出了幾朵美麗又可愛的小花，好久以后長出了幾顆可愛的小葫蘆，在太陽的.照射下，他們不是綠色的，是金色的！有誰不喜歡這么可愛的小葫蘆呢？
種葫蘆的人每天都要去看他的葫蘆，自言自語地說：“我的葫蘆，怎么這么小呀，你什么時候才能長大呀？”鄰居說：“你多澆點水啊。”那個人一聽，趕快去井里打水。鄰居又說：“你想讓葫蘆快點長大，還要施肥嘞�！彼秩コ匈I了肥料，趕緊給葫蘆施肥。
又過了幾天，葫蘆的葉子上多了許多蟲子，他想到上一年葫蘆被蟲子吃掉的事情，就立刻抓了幾只七星瓢蟲，放在葫蘆的葉子上，讓七星瓢蟲吃掉害蟲。
小葫蘆一天比一天大，終于有一天，小葫蘆都要大過南瓜了，那個人就把那個最大的葫蘆送給了鄰居，說：“謝謝你提醒了我怎么種葫蘆，我送給你這個最大的葫蘆！”
我寫作文 31
我最喜歡的書是《三國演義》，《三國演義》里面的人物有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫夫人、諸葛亮.......《三國演義》被稱為我國古代的四大名著之一�！度龂萘x》里面的關(guān)羽臉是紅色的，像猴子的屁股那樣紅。劉備的.臉是白色的，張飛的臉是黑乎乎的，好像是一個大大的黑李子，三國演義里面的第八頁有一個名叫張角的人帶著人馬來奪取皇位，皇帝叫士兵在街上貼著告示。我最喜歡里面的一個故事就是劉備、關(guān)羽、張飛他們在桃園里結(jié)為兄弟的情景。
還有我最愛看的一本書是《爆笑校園》。在家里我閑著沒事的時候會看的書。主角是“呆頭”，他總是考零分，我叫他“零分男”。“呆頭”在“狗創(chuàng)中學(xué)”讀書，呆頭是一個光頭。我記得有一次，“呆頭”來到一家專門賣生發(fā)劑的店里，對老板說：“老板！我就要拿瓶最大的生發(fā)劑”！“呆頭”拿到生發(fā)劑走了回家后，拿起生發(fā)劑一倒。沒過幾天，“呆頭”的頭發(fā)長出來了。不過，連“呆頭"的后背都全長了毛�！按纛^”再仔細(xì)看看，原來這是一瓶寵物狗專用的生發(fā)劑。
怎么樣，我看的書都很精彩吧？我喜歡看幽默的書籍。
我寫作文 32
10年后的我：你好！
想必這時的你在為自己的理想而在攻讀研究生吧，你要記住你小時的夢想，可不能半途而廢��！你想想自己的小學(xué)生活、中學(xué)的生活，在結(jié)合一下你現(xiàn)在的實際，你應(yīng)該知道自己的成績其實平平�。∷阅阋优�，爭取做一些大事情。盡管你可能辦不到，但不要灰心。用雷鋒的話講，就是“當(dāng)一個螺絲釘”。你辦不成大事，但也要為社會做一個“螺絲釘”！
你要好好學(xué)習(xí)��！可不能被一些不學(xué)無術(shù)的同學(xué)給影響，這樣你的成績會越來越下降，最后自己的'理想被否定了，那可不行��！你應(yīng)跟該成績優(yōu)異、品行端正的人在一起。學(xué)習(xí)應(yīng)講求效率，不能死記硬背。這樣會對你大有好處。
你在學(xué)習(xí)時可不能忘記健康�。�10年前媽媽說你現(xiàn)在不保護視力將來肯定是大近視眼，所以一定要好好保護好眼睛��！如果你想成為像牛頓、愛因斯坦那樣科學(xué)家的話，一定要鍛煉好身體，不能忽視健康。俗話說‘‘身體是革命的本錢’，還有心理健康也非常重要。那些著名的科學(xué)家就是因為勞累過度而縮短壽命的。
我寫作文 33
剛上三年級的時候，開始有作文課了。
那時，我很怕寫作文，因為我總是寫不好作文。為這，沒少挨爸爸媽媽的批評。過了一段時間，隨著我寫的作文越來越多，慢慢地，我就掌握了寫作的技巧，再加上老師和父母的指點，現(xiàn)在，我不但不怕寫作文了，還覺得寫作文是件有趣的事情。
下面我來談?wù)勎业母惺馨�。首先，作文的�?nèi)容要緊緊圍繞著題目來寫，抓住中心，千萬不能走題。我以前就常常犯這個錯誤，牛頭不對馬嘴，鬧了不少笑話。
其 次，文章的內(nèi)容要精彩，生動，能吸引人想要一直看下去，講述的.東西要非常清晰，有條有理，讓人讀完感到清清楚楚，印象深刻。還有，語言要生動活潑，精彩而 不失幽默。語句上可用排比句，比喻句和擬人句讓文章的內(nèi)容豐富多彩，讓人你看過以后覺得內(nèi)容完整但不啰嗦，內(nèi)容精彩但不雜亂。
最后，文章的結(jié)尾是對整個文章內(nèi)容的總結(jié)，語言要精煉，話不多，但一定要起到畫龍點睛的作用，給文章一個完美的句號。
你看，我是不是可以說不怕寫作文了？
哈哈，我們一起努力吧！
我寫作文 34
媽媽說：“我是看《少年文藝》長大的�！彼运�(jīng)常個我買《少年文藝》。
一天，我在“龍源期刊網(wǎng)”上無意中看到了一本雜志，名叫《我愛寫作文》，上面還登著最近幾期的目錄，光欄目的`名稱和文章的標(biāo)題就使我兩眼放光！我為自己發(fā)現(xiàn)一本這么有去的書而激動不已，趕忙叫媽媽來看。媽媽也很感興趣，按照網(wǎng)上的聯(lián)系方式進(jìn)行查詢后。這才了解到，原來《我愛寫作文》是《少年文藝》的中旬版，是專門為提高小學(xué)生的閱讀能力和寫作能力水平而辦的！
我欣喜若狂，纏著媽媽給我買。媽媽連忙跑到附近的幾個報刊亭，沒想到都已經(jīng)賣完了。她又輾轉(zhuǎn)到別處的幾個報刊亭，終于買到了這本雜志。一拿到期待已久的《我愛寫作文》，我就如饑似渴地讀了起來�！段业摹懊孛芪淦鳌薄贰ⅰ豆u下蛋》、《我哥唐僧師徒當(dāng)導(dǎo)游》……這些標(biāo)題深深地吸引著我，我剛翻開第一頁就沉浸在其中。
自從與《我愛寫作文》相識，我就喜歡上了它�，F(xiàn)在，媽媽已經(jīng)為我去郵局定了這本雜志�！段覑蹖懽魑摹穼槲铱鞓烦砷L！
我寫作文 35
我喜歡生活，喜歡會跳的人。會跳。動人，精力充沛，活潑可愛的生活。
春天試著伸展你的綠色枝條，在陽光下綻放五彩繽紛的花朵。因為他們的新鮮，我感受到了生活的喜悅和激動。
我喜歡看書。那些五顏六色的漫畫和夸張的人物會吸引我跳進(jìn)書里，穿上他們奇怪的衣服和他們一起探索。游戲。還有一本泛黃的歷史書。打開它就像打開了一扇沉重的歷史之門，讓我看到了時間長河中的變遷，看到了人的偉大。不管你讀什么書，你都會找到樂趣。樂趣中積累著寶貴的知識。
我喜歡運動。我早上和媽媽打羽毛球。我和我媽媽不擅長踢足球，而且聊得很多。技術(shù)不好，快樂很多。
和朋友在院子里玩，胡亂的跑，胡亂的'玩，大汗淋漓。
我喜歡山的風(fēng)景，四周都是云，到處都是美麗的綠色風(fēng)景，山風(fēng)像云一樣吹過我的心。我喜歡它給我?guī)黹e暇。它激發(fā)了我親近自然的欲望。讓我聽聽樹木的心跳和溪流的歌唱。我真的想和鳥兒一起飛翔。
我喜歡我的朋友，我喜歡在他不知道的時候敲他的門，讓他出來和我聊天。這種感覺很幸福，很溫暖。
我也喜歡老師，因為老師教會了我們知識，這也給了我更多的關(guān)注。我會記住我所有的老師。
我喜歡生活，因為生活給了我生活中所有的喜歡。
我寫作文 36
我喜歡春，那是生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，柳樹姑娘揮動枝條，桃花妹妹展現(xiàn)美麗的模樣。
我喜歡夏，尤其喜歡夏日的微風(fēng)，帶給人們短暫的清涼，讓人感到甜蜜及沁人的清涼。
我喜歡秋，它是丹的天地，萬山紅遍楓葉如丹。它又代表著豐收，果實累累掛滿枝頭，果農(nóng)露出欣慰的笑容。
我喜歡冬天那鵝毛般的大雪，山村萬籟俱寂。我站在高處極目遠(yuǎn)眺，那粉妝玉砌、銀裝素果的景色讓我過目不忘，如醉如癡。
我喜歡月亮，它常常激發(fā)我的想象：嫦娥還一個人在上面？吳剛還在砍那永遠(yuǎn)也砍不斷的樹？……
我喜歡小草，它不但有那招人喜歡的顏色，還有那令人望而生畏的頑強生命力。
我喜歡果園，不管在什么時候，都會招人喜愛。
我喜歡書，尤其喜歡關(guān)于戰(zhàn)爭的書，那些人們的智慧，出人的.謀略計劃令人驚嘆不已，讓我感到那么神奇。更重要的是，因為珍愛和平，所以回首戰(zhàn)爭！
我喜歡夢，常夢見自己率領(lǐng)千軍萬馬保衛(wèi)祖國，在快勝利時卻媽媽叫醒。
我喜歡花，不管什么花，它們都以自己的魅力永存人間，讓人們欣賞到它們的美麗并被吸引住。
我喜歡生活，我同樣喜歡我的喜好，希望它們永遠(yuǎn)在我心中。
我寫作文 37
如果我是一棵樹
我是一棵生活在森林里的小樹，每天看著人類拿著斧頭來到森林里，這時就看著一棵棵樹慢慢的倒下，一個個生命消失了，森林漸漸不見了，我的媽媽和爸爸死掉了，心里想著會不會下一個就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛護自己的心臟都來不及了，還天天蓄意破壞，我真的`是搞不動人類在想什么？
人類因為大量的排放廢氣、砍太多樹，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺的將地球的大氣層戳破了一個小洞，如果人類再繼續(xù)破壞的話，這個破洞就會一直擴張，沒有了大氣層的保護，人類根本無法生活下去，所有生物都會死掉，這是宇宙的大浩劫，一個最美麗的星球的毀滅。
看著可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動物、植物，可惜我不能說話，還好有些人看見了我的擔(dān)憂，開始努力的制止砍伐樹木，也努力的不讓大氣層消失。
我只是一株關(guān)心地球的小樹，我都知道這每簡單的道理，聰明的人類，請不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復(fù)歡笑吧！
我寫作文 38
當(dāng)我七歲的時候，我開始上小學(xué)。我現(xiàn)在四年級。一直教我們到現(xiàn)在的老師是班主任，語文老師——周。周老師有彎彎的眉毛，大大的眼睛和甜甜的笑容。
周老師很溫柔，但是學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。我記得一節(jié)語文課。周老師檢查了一下家里有沒有背課文，讓父母簽字。周老師在教室里小心翼翼地走來走去，最后停在了我的身邊。周老師：“何卓一，你不是背了嗎，沒讓你爸媽簽字嗎？”？”我手心開始冒汗：“我背的是我媽沒給我簽。”我深深低下頭，周老師又對我說：“要學(xué)會自己承擔(dān)錯誤，不要把錯誤推給別人！“聽了周老師的話，我感到很內(nèi)疚。有時候有點嚴(yán)格，但有時候很可愛。每次心情不好，周老師都會親切的`叫我小何老師，讓我一下子笑了起來。每當(dāng)我們有錯別字的時候，周老師就會把錯別字寫在黑板上，然后慢慢告訴我們這些字的偏旁和錯別字。課后，周老師會教我們各種有趣的游戲。她贏了，會得意洋洋地笑，仿佛在說：“敢跟我比？此時此刻，她和我們的好朋友一樣可愛。
在周老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多知識和道理，和周老師在一起我很開心！
我寫作文 39
我，喜歡春天。我喜歡獨自走在家鄉(xiāng)那條小路上。牽牛花像一個個小喇叭，一路殷勤的唱著歌。我喜歡閉上眼睛傾聽枝頭小鳥的叫聲。
我，喜歡夏天。我喜歡夏天的清晨，當(dāng)公雞大叔從西山腳下叫起呼呼大睡的太陽公公時，人們就開始了一天繁忙的工作。我還喜歡夏天的夜晚，我喜歡獨自翹望無邊無際的天河。
我，喜歡秋天。我喜歡秋天豐收的美好景象。我喜歡和弟弟結(jié)伴走過結(jié)滿蘋果的果園。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，向路人炫耀它那迷人的身姿。
我，喜歡冬天。我喜歡看冬日的`鵝毛大雪紛紛而下。我喜歡冬日里堅強的梅花，喜歡它們迎寒而放的精神。
我，喜歡樹。喜歡很多種類的樹。我喜歡絢麗多姿的柳樹，四季常青的松樹。我更喜歡默默奉獻(xiàn)的紅樹。
我，喜歡讀書。喜歡讀很多種類的書。特別是講知識的書。我喜歡靜靜的坐在屋里，獲取知識的養(yǎng)料。
我，喜歡笑。喜歡對著爸爸笑，對著媽媽笑。我喜歡對著老師笑，還喜歡對著同學(xué)們笑，讓她們分享我的快樂。
我，喜歡生活，喜歡生活的一點一滴。更喜歡在我心中能充滿這么多喜歡！
我寫作文 40
第二年，那個人又種了一棵葫蘆。
細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白雪白的小花�；ㄖx以后，長了幾個小葫蘆。小葫蘆長得非常可愛，那個人每天都要去看幾次。
一天，他看見有幾個小葫蘆變黃了，仔細(xì)一看，原來葉子上面有幾個蚜蟲。他說：“好呀！又是你們，上回我種的葫蘆就是被你們給破壞了�！闭f完，他拿起農(nóng)藥就灑在了葫蘆葉子上。
第二天，他發(fā)現(xiàn)葉子上的蚜蟲不見了，葫蘆也變大了。他高興地摘下葫蘆，心里美滋滋的。
媽媽的`話：《我要的是葫蘆》是書上的一篇課文，說的是一個人種了一棵葫蘆，結(jié)了葫蘆之后，葫蘆葉子上生蟲了，有人告訴這個人讓他除蟲，可是這個人說他要的是葫蘆又不是葉子，最后葫蘆枯萎了。今天中午的作業(yè)是讓孩子發(fā)揮想象，這個人第二年又種了一棵葫蘆后的事。想著有些難，但是我由于早上起得早，中午特別瞌睡，就讓孩子自己寫，寫完之后還自己照了相，雖然很短，但是能獨立完成就已經(jīng)不錯了，特別是語言描寫很形象，就此留個紀(jì)念吧！加油，兒子！
我寫作文 41
第二年春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，那個人本來什么也不想種了，怕再種不好，但在鄰居的鼓勵下他又開始種葫蘆了。
有一天，那個人在電視上看見有一個地方秋天的時候要舉行葫蘆節(jié)，冠軍可以獲得現(xiàn)金五千元。他聽了高興地給鄰居說：“有一個地方秋天的時候要舉行葫蘆節(jié)，冠軍有現(xiàn)金大獎五千元，我一定要當(dāng)冠軍�！编従勇犃耍脺睾偷恼Z氣說：“上一次種葫蘆失敗了，是因為你不夠細(xì)心，這一次只要細(xì)心和認(rèn)真，我相信你一定可以。”
那個人聽了鄰居說的話，比上一次更細(xì)心播種、澆水、捉蟲，一絲不茍。秋天的'時候秋高氣爽，那個人和鄰居一起去參加葫蘆節(jié)，一到那里，那個人和鄰居就看見各式各樣的葫蘆，3、2、1，裁判一聲令下葫蘆比賽開始了。那個人抱著大大的葫蘆上場了，裁判看見了驚訝地說：“你確定這是葫蘆？都賽過南瓜了！”那個人點點頭說：“這是葫蘆，不信你敲敲看�！边�，咚，咚，“還真是葫蘆！”裁判說。那個人獲得了冠軍，很高興。
這個故事告訴我們一定要善于聽從別人正確的意見，更不要半途而廢，只有一絲不茍才能有收獲。
我寫作文 42
給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的.濃眉，眼睛下面長著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。
他還比較講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。
他特別貪玩。記得有一次下雨，放學(xué)回家時看見路旁有很多水，他忽然說：咱們玩漂流吧！于是，我們就自己找材料，我用吸管當(dāng)船，而他摘了一片樹葉當(dāng)船。水流又急又快，不一會兒，就到達(dá)第一個水溝，我的“船”沖了過去，而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里，他連忙跳進(jìn)水里，拿起“小船”，二話沒說，索性放在我船的前面。
他比較樂于助人。有一次，我們幾個同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑過去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學(xué)——張?zhí)靾@。
我寫作文 43
我的房間是可愛的，也是充滿歡樂的。
進(jìn)入我的臥室，首先映入眼簾的是那寬大的寫字臺，上面擺滿了一本本厚厚的書，那都是我的學(xué)習(xí)資料。寫字臺上有一臺電腦，它可是我學(xué)習(xí)的好幫手，當(dāng)我遇到困難的時候，它會不耐其煩地給我“講解”。電腦上方有一個書架，書架上擺滿了許許多多的書，有安徒生童話，有格林童話，還有許多作文書……它可以提供我們知識，在書的'海洋遨游。寫字臺上方是兩扇窗戶，它可以給我們提供新鮮的空氣，窗戶上貼了一張小豬的圖案，小豬的手里托著一個“福”字。窗戶的左下角是一張刻著紫色花紋的床，床上鋪上了一張綠色的被子，床上還有幾只玩具小豬在“睡大覺”，那可愛的樣子讓我忍不住哈哈大笑。墻的最東面有一個我創(chuàng)辦的“明星小樂園”，上面貼滿了各種明星和動漫人物的圖片。西面的墻上貼滿了我從小到大的獎狀，有三好學(xué)生’優(yōu)秀少先隊員和藝術(shù)特長生。我的小屋有時候很整齊，的有時候也很亂，爸爸總會說我的小屋像一個“狗窩”，我總會笑這回答爸爸：“金窩銀窩，不如自己的狗窩！”爸爸捂著肚子哈哈大笑。
我的臥室是我學(xué)習(xí)、生活、游戲的地方。我愛我的臥室。
我寫作文 44
說到寫作文，我不禁摩拳擦掌、躍躍欲試，但是想當(dāng)年說到作文，我還真是聞“作”色變……
想起我二年級時，講到“寫作文”，我就一個頭，兩個大，拿起筆來，簡直就像是扛了一輛大卡車，快要壓死我了！寫作，簡直比都天還要難呀！一支筆都快被我咬斷了，卻半個字也擠不出來！
記得有一次，老師叫我們寫一篇作文，不管我怎么絞盡腦汁、搜腸刮肚，就是擠不出半個字來。下課的時候，我的心中就好比被暴風(fēng)雨肆虐過一樣，慘不忍睹，感覺非常的空虛，而且不知所措，整個人虛弱無力呢！
雖然，在寫作文這一條路上，我遇到了非常多的挫折與困難，但是我終究不放棄，也不退縮，因為媽媽說寫作很重要，可以紓發(fā)心情，記錄成長，更是記載人類智慧知識所不可或缺的。所以，我絕對不會輕易的`放棄。最后，我終于如倒吃甘蔗——漸入佳境。
而且，最近我的作品也接二連三的得獎，其中讓我最得意的作品是“寵物與我”，那一篇作文，在比賽里得到了“優(yōu)等”的獎項，這件事真是讓我太有成就感了，也激發(fā)了我再努力的決心！
俗話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！边@句話，不就是我寫作之路的寫照？同時，我也想大聲的說：“我愛上寫作文了”！
我寫作文 45
清晨，陽光灑滿整個房間，暖暖地照在我的書桌上。我打開練習(xí)本，又開始寫作文了。剛開始寫作文時的種種艱辛和困難，現(xiàn)在還歷歷在目。
從一年級下學(xué)期開始，老師就讓我們練習(xí)“寫話”。拿起筆根本不知道怎么寫，以為把發(fā)生的事情原原本本記下來就行了，也不會使用優(yōu)美詞句，更別說什么結(jié)構(gòu)完整了。
老師見狀，教給我們一個好方法，就是多看書，積累好的詞語和句子。于是，我開始經(jīng)常泡書店。最初，我只喜歡看漫畫書，對沒有插圖的書一點兒也不感興趣，自然也積累不到太多的寫作知識，文章寫得依然很死板。后來，為了寫好作文，我開始強迫自己看情節(jié)精彩、內(nèi)容豐富的書，比如《夏洛的.網(wǎng)》、《橋下一家人》等。慢慢地，我愛上了這些書，并從中找到了很多樂趣。同時，我也看同齡人的文章，為了了解別人的寫作方法和技巧。
從開始的“寫話”到現(xiàn)在，已經(jīng)兩年了，在日積月累和反復(fù)練習(xí)中，我變得非常喜歡寫作文了。很多時候，提筆之前，就有許多有趣的點子在腦袋瓜子里亂蹦。我最愛編故事，那樣可以自由發(fā)揮，感覺很帶勁兒！
同學(xué)們，讓我們一起愛上寫作吧！
我寫作文 46
我喜歡春天的雨，輕輕濺濕地面給人們一種濕潤的享受，一根根細(xì)細(xì)的繡花針，密密的把高樓大廈、樹木房屋，天邊的山嶺，洗刷的一塵不染。
我喜歡夏日的陽光，在活躍的早晨升起。我喜歡那淡淡的溫暖，給早起的人們問一聲好！
我喜歡秋天的落葉，金黃的、火紅的、深棕的，各種各樣。我喜歡和他們一起翩翩起舞，我喜歡踏過干枯的樹葉，“嚓”、“嚓”的聲音總使我忘記煩惱。
我喜歡冬天的梅花，在大雪紛飛中綻放。我喜歡那獨特的.顏色，我喜歡那份寂靜的孤獨。我喜歡仰望那深棕色的樹干，在樹干上我喜歡那一層薄薄的透明的霜。
我喜歡畫畫，在寂寞無聊的時候，把一棵小草畫下來，雖然很普通，那也是生命的顏色。
我喜歡彈古箏，無論心情好壞，當(dāng)美妙的琴音從指尖流出的時候，我看到姥姥贊許的微笑。
我喜歡做飯，我總是下廚給爸爸媽媽做飯。我喜歡媽媽吃得津津有味、爸爸吃得狼吞虎咽的樣子，就連雨后的陽光都似乎熾熱起來。
我喜歡朋友，喜歡在困難面前我們一起去面對的時候，在一帶一中不斷失敗，但頂著汗水也堅持的朋友。
我寫作文 47
每個人都有每個人的容貌，但每個人的容貌都是不相同的，而我的容貌是這樣的。
我的額頭比較大，看上去有些發(fā)亮，有人說這種額頭會比較聰明，平時我的五官比較端正，可我一到生氣的時候眼睛就會變大，仿佛能噴出火來，我的.那兩條眉毛，很有規(guī)則的往下彎著，像圓規(guī)畫出來的兩道弧，我的嘴巴紅如胭脂，皮膚白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的個子算是中個子，差不多1.60左右，我?guī)е桓毖坨R，做什么事都會馬馬虎虎的，不認(rèn)真，不仔細(xì)，那次，在學(xué)校，我的東西丟了，我十分著急，雙眉緊皺，可是找來找去都沒有，還是同學(xué)告訴我，我的東西其實一直都好好的放在我的課桌上，我撓了撓頭，不好意思的笑了笑，同學(xué)們都笑我是個大馬虎，不僅是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都非常的馬虎，可我認(rèn)為我的馬虎是可以改的，我其實是可以變成一個認(rèn)真仔細(xì)的人的，我要認(rèn)真的去對待每一個事情，為此，我為了這個目標(biāo)一直在努力。
這就是我，我非常喜歡我自己，因為我會改正我的不足，彌補我自己的錯誤，讓我自己成為一個會努力的人。
我寫作文 48
二十年后，我已是一名教師，這次趁國慶假期，我坐上自己的車，踏上回老家的路。
到老家看到眼前的一幕，我不免有些驚訝，從前這里是一座座小矮房，可現(xiàn)在這里是一幢幢高樓大廈。我讓司機把車開往了舅舅的超市，以前的超市大約只有200平方米，可現(xiàn)在不一樣了，成了有三層的樓，一層是副食品，二層是水果和蔬菜，還有調(diào)料品，大米之類的東西也有，三層是各種玩具和一些衣服。還有舅舅還雇傭很多人來看管超市。
接著去姥姥家，竟也成了高樓，而且還有空中花園，但姥姥在空中花園里種的不是花，而是蔬菜。然后我去了以前的`玉米地，結(jié)果發(fā)現(xiàn)變成了溫室，里面種的正是蔬菜。蔬菜長得如同碧玉，而且都是有機蔬菜。是我一見就生愛慕之心。
最后我又去了，以前玩的小溪，發(fā)現(xiàn)河水暴漲，淹沒了以前通往小島的路。但這兒成了釣魚的地方。附近還有一些景點。然后我去了爺爺家。
此時我想：這時間過得真快啊!一眨眼，我便成了大人，老家也很快變成了高樓。我很樂意看到老家這樣的變化。希望老家越變越好。
我寫作文 49
曾經(jīng)，我寫作文的時候，總是事無巨細(xì)地把事物全方位描寫一遍，寫人，年齡、長相、衣著全要交代清楚，寫事要從開始一直說到結(jié)束。老師常常評價我的作文是眉毛胡子一把抓，不分主次。我雖知道這個問題存在，卻總是不知道如何改進(jìn)。因為我以為，要讓別人明白我寫了什么，必將事情前因后果全部敘述清楚才行。
一日，我又收到了“重點不明確”的評語，不免心情低落�；氐郊�，我望著書架里的書發(fā)呆，不由陷入了深深的困惑之中，喃喃自問：怎樣才能寫出一篇簡潔又?jǐn)⑹龅轿坏奈恼履兀?/p>
書不會回答我的問題，只是默默地立在那里。書架上的毛絨小企鵝睜著一對烏黑的大眼睛，那粉嘟嘟的小嘴仿佛在說：“你提這個問題，我也不知道啊！”
我看著可愛的小企鵝，它也回望著我。這時，我靈機一現(xiàn)！這只毛絨小企鵝和電視上看到的企鵝樣貌不完全相同，但是不管誰看到都會認(rèn)為這是企鵝玩偶，關(guān)鍵就在于它抓住了企鵝的特點：雪白的肚皮、黑色燕尾服似的羽毛、圓圓胖胖的'身體、短小的腳……
寫作文的技巧，不也正如此嗎？只要找出事物的關(guān)鍵加以描述，其它無關(guān)的細(xì)節(jié)即使不交代，也不會影響文章通順的。
我寫作文 50
對我來說，書是附有營養(yǎng)的。但是這種營養(yǎng)會上癮不易戒掉，三年級的時候，爸爸不讓我看課外書，爸爸把所有的`課外書都鎖在一個柜子里。為了看這本書，我悄悄的弄到了這個柜子的鑰匙，把《愛的教育》神不知鬼不覺的偷了出來，藏在我睡的床底下，但由于我爸爸看得很緊，我一直沒機會看。后來我想出了一條妙計，每次上廁所時把書藏在身上，把廁所們關(guān)上，然后坐在馬桶上專注地看起來�？墒沁@個辦法并不長久，因為每次爸爸看我上廁所時神情不自然，于是起了疑心，每次上完廁所后都要搜身，有一次就被當(dāng)場抓獲。
這次老爸把課外書換到一個有兩把鎖的柜子里，兩把鑰匙藏了起來，這一下就更難看書了。一天，乘媽媽出去了，爸爸在睡覺，這可是個難得的機會，我小心地把爸爸藏的鑰匙找出來，趕緊打開柜子，把書拿出來，鎖好柜子，鑰匙放回原處，如饑似渴地看起來。過了一會兒，爸爸醒了，我立刻把書藏了起來。好景不長，盡管我處處防范，還是逃不過爸爸機警的目光…
我寫作文 51
你如果問我世界上最樂意做的事，我會毫不猶豫地回答：“看書�！睍�，是人類的精神糧食。一天不吃飯都會很難受，更何況一日無書?所以，我從小就很愛看書，手中只要有了書，就忘了吃、忘了睡，在知識的`海洋中遨游。我一看起書就像饑餓時看到一碗米飯，口渴時看到一眼清泉，迷路時找到一戶人家。有時連媽媽叫我吃飯我也沒聽見。
古人也十分喜歡讀書�！度龂尽返淖髡哧悏壅f：“一日無書，百事荒蕪。”唐代大詩人杜甫也曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边�有朱熹也說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”看來，古人也很注意讀書的方法呢！
莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！笨晌矣悬c“營養(yǎng)過�！绷�。去年暑假檢查視力時，醫(yī)生要求擴瞳，期間不能看書。這就是一道晴天霹靂。媽媽對我說：“要不你就聽書吧�！蔽乙宦牐D時來了精神，“聽書？什么是聽書？”媽媽回答：“就是在電腦上別人把書念出來給你聽�！蔽曳浅８吲d。之后，我又迷上了聽書，吃飯在聽，休息在聽，睡前也要聽會兒。
這就是我和書的故事。我愛看書。
我寫作文 52
好幾次跟著媽媽到按摩廳去，看見按摩廳的阿姨給媽媽按摩。我心想：如果我學(xué)會了這一招，就能給媽媽按摩了，還可以省了按摩的費用。
我認(rèn)真的看著阿姨的每一個動作，從上到下，每個細(xì)節(jié)都不放過，手也跟著比劃�；丶乙院螅夷弥夹墚�(dāng)人，我學(xué)著阿姨的摸樣按起來。媽媽看見了說：“這孩子，還在專心致志的'學(xué)，而且學(xué)的有模有樣。”聽了這句話，我的心里甭提多美了。每個星期六日做完作業(yè)，我都在學(xué)按摩，并且我進(jìn)步還不小呢！半包看我學(xué)得這么認(rèn)真說：“過來先給我按按，讓我感覺一下怎樣�！蔽曳浅＞o張，心怦怦的跳。因為我第一次按，在按的過程中，我又積累了不少經(jīng)驗，爸爸也豎起大拇指稱贊道：“我們家的按摩師夠?qū)I(yè)！”然后也給媽媽按按。按了一會兒，媽媽說：“雖然沒有專業(yè)的那么好，但是剛剛學(xué)業(yè)不錯了�！边^了幾天。我想：如果用腳踩按摩，那會怎么樣呢？也是，我又給爸爸做了一次試驗。開始和以前一樣，又捶又按又揉，后來，我使出踩的功夫，一下一下，小心翼翼。最后，爸爸竟舒服得睡著了。
從此，我就成了家里的按摩師。嘿，學(xué)做什么要經(jīng)過練習(xí)，才能成功。按摩給我?guī)砹丝鞓�，也給家人帶來了快樂。
我寫作文 53
我喜歡夢。我喜歡夢里那種奇怪的享受。我總是夢見名勝古跡，夢見自己來到了瓊瑤仙境。我總是夢見白馬在天空中飛翔，在云里來回穿梭。夢見自己會飛，會在天上玩，會在云上休息。
我喜歡鳥。喜歡看它在天空中自由飛翔，喜歡它清脆的歌聲。陶醉在歌聲中，忘記了所有的煩惱和煩惱。
我喜歡秋天，喜歡秋天的涼爽，喜歡濃郁的水果和香噴噴的大米，喜歡豐收：農(nóng)民的叔叔們在田里收割莊稼，果農(nóng)們在果園里摘水果。他們雖然累，汗流浹背，但是很充實，很快樂。
我也喜歡花，不管是哪一朵：高貴的牡丹，芬芳的桂花，各種各樣的菊花，濃郁的臘梅，濃郁的玫瑰……它們是那么的美麗，它們的生命是那么的頑強！
我也喜歡星星。我喜歡它們在天空中調(diào)皮地眨眼睛，交頭接耳。我更希望他們能用自己微薄的力量照亮世界。
我喜歡笑。當(dāng)我走近教室時，我聽到了同學(xué)們的'笑聲。太好了，我覺得很開心。
在車站等車的時候，也喜歡看可愛的小女生。我喜歡他們清澈明亮的大眼睛，喜歡他們的純真，喜歡他們無憂無慮的感情。
我也喜歡在書店看書，在知識的海洋中徜徉，與偉人交談，與智者交流。我學(xué)到了很多。
我喜歡生活和成長。讓我們品味人生的酸甜苦辣，茁壯成長！
我寫作文 54
驚慌與恐懼是幾天來父母臉上最多的表情，不知怎的，我在那里好像看到了一種不安的復(fù)雜情緒，為了避免再碰到于勒，我們改乘圣瑪洛船，那是一艘豪華的貴族船，為此我知道，下個月我們的餐桌上將不會出現(xiàn)肉排。
在船上，父母顯得平和了一些，也許他們認(rèn)為這種高檔船是不會接受一個賣牡蠣的鄉(xiāng)巴佬，父母的猜想是正確的，船上除了談笑的貴族沒有別的'可疑人，于是他們靠在甲板上，露出一種被折磨后卻安全逃脫的深深疲憊與慶幸。父親說：“克拉莉斯，當(dāng)年，是他罪有應(yīng)得的對吧，我們沒有錯，對不對？”他望向母親，眼中滿是期待，像是囚徒等待著被上帝拯救與饒恕。母親不自然的笑了笑，握緊父親的手，像是在撫慰父親又像在對自己說：“對，是他罪有應(yīng)得，”父親痛苦的吞咽了一下說：“可我看到他，不知怎么回事，我突然覺得。
他不知道那事對吧，所以我盼望他回來，可。”“好了，菲利普，聽著，不管他知不知道，我們，永遠(yuǎn)也不用看到他了不是嗎？”母親的臉上露出一抹艱難的微笑。
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