(精華)玩具的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的玩具的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
今年我過生日的時(shí)候，媽媽給我買了一盒拼裝恐龍積木。我把它一塊一塊的拼起來，它是綠色的，我給它起名叫小綠。如果只是聽名字，你或許會(huì)以為它只會(huì)拼出恐龍的形狀，其實(shí)并不是這樣，積木還可以拼出許多我喜歡的動(dòng)物，比如小雞、小鳥……每天我放學(xué)回家把作業(yè)做好，都會(huì)抱著我的拼裝恐龍玩一會(huì)，我太喜歡我的'積木小恐龍了。
小朋友，你們喜歡什么玩具呢？
玩具的作文 篇2
這天，我正在睡午覺，可是被一陣有序的腳步聲吵醒了，我坐到床邊，往下一看，“天��！我的媽呀！”“是玩具兵，玩具兵復(fù)活了！”我說道。我還以為是自己沒睡醒，拿冷水洗了一下臉，可是玩具兵還在動(dòng)，我又測了一下視力，還行，1.2��！我再看玩具兵，可它們還在，這次玩具國王開口說道：“小姑娘，我們確實(shí)存在，你不用白費(fèi)勁了，我們是住在地下的'，這次來，只是想請(qǐng)你幫個(gè)忙。最近，我們老是受到巨蛇的攻擊，卻不能還手，我們現(xiàn)在只有三個(gè)人了，七千個(gè)兄弟都已經(jīng)死在了它的手里。”玩具國王說完，便哭了起來，我不知如何是好，只能把奶奶的繡花針和線團(tuán)給了它們，再縫了一些衣服和鞋子。裝備全了以后，我們出發(fā)了。
只看見地板“張開了大口”，把我們“吃”了進(jìn)去。“到了。”只聽見玩具國王說，到了地下王國，我發(fā)現(xiàn)我變小了，和玩具兵一樣大小了。突然，一只巨蛇從天而降，我連忙拿出兩根針，刺向了巨蛇的要害部位，這只蛇立刻倒下了。
從那以后，國王每天都跟我學(xué)知識(shí)，好像我是他的老師一樣，他學(xué)完，便教給他的士兵，就這樣過了一個(gè)月，國王學(xué)的也差不多了，可是，今天來了個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手----鳥，鳥像飛機(jī)一樣朝我們沖來，好像要把我們?nèi)汲粤�，我們左躲右閃，終于把這只大鳥打敗了。
這天，我也要回去了，在回家的路上，我睡著了，醒來，我已經(jīng)到家了，手里有個(gè)小而精致的王冠。
玩具的作文 篇3
你知道學(xué)�，F(xiàn)在最流行什么玩具嗎？告訴你，它就是地球人都知道的“百變魔尺”。這是魔方的發(fā)明者盧比可博士發(fā)明的又一種高智力新型玩具，由幾十個(gè)塑料三角塊積術(shù)串聯(lián)起來，直直的，好像一把立體的尺子，色彩鮮艷，長短不一，最長的有108節(jié)，而最短的也有24節(jié)�？疵θィ桓С呔拖褚粭l條龐大的菜蟲，又像太大小小的花蛇，散發(fā)出神秘的魔光。更神奇的是，隨意扭轉(zhuǎn)魔尺身上的每一節(jié)三角塊，就可以變換出不同形狀。
這玩意兒風(fēng)靡全校，我們對(duì)它愛不釋手，特別是男孩兒們下課玩，走路玩，甚至上課時(shí)也在偷偷玩，真是樂，E其中，樂此不疲！
老師見我們快著了魔，一上課就宣布：“今天，咱們舉行‘百變魔尺’太賽。”教室里頓時(shí)熱鬧起來。我一聽，樂壞了。誰不知道我這個(gè)假小子愛玩？我的技術(shù)簡直出神入化，比賽對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第一名非我莫屬！
“安靜！”老師大聲說，“請(qǐng)大家在一分鐘內(nèi)變出你認(rèn)為最新穎、最富創(chuàng)意的花樣兒！”變什么好呢？風(fēng)琴？步驟太復(fù)雜，時(shí)間有限。球？很多人都會(huì)變。(小學(xué)生作文 )變只長頸鹿吧，簡單又新穎。
隨著老師一聲令下“比賽開始”，教室里立即變得鴉雀無聲，只聽見一陣陣“咯吱咯吱”聲。大家都埋頭苦干，“百變魔尺”在手上飛快轉(zhuǎn)動(dòng)。我迫不及待地把魔尺第一節(jié)向左扭180。，再把倒數(shù)第8節(jié)旋轉(zhuǎn)90。，接著把第4節(jié)向左扭，再一拉，拽開……
“做完了！”突然，一個(gè)興奮的聲音響起。我的第一名“神速獎(jiǎng)”被搶了�。∥乙患�，手下不穩(wěn)，“魔尺”掉在了地上，一下子亂了形。我手忙腳亂修復(fù)“杰作”時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)完成了作品。唉！
時(shí)間到了，我把目光投向講臺(tái)，粉粉的“蝴蝶結(jié)”、艷麗的“花開富貴”、巧妙的“老鼠夾”……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖。
瞧，金子健的那只綠白相間的“恐龍蛋”，像極了遠(yuǎn)古時(shí)代真正的恐龍蛋。再看蘇嗣博的古色古香的'“龍舟”，仿佛讓我們置身于無邊無際的大海中，乘舟勇往直前。我的眼球又被王鐵承的綠白相間的六角星吸引住了，天哪，一個(gè)大男孩兒竟如此心靈手巧，拼出讓女生滿心歡喜的六角星！大家一邊欣賞，一邊驚嘆：“哇，太神奇！太好玩了！”……
我雖然輸了比賽，但深深明白了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，凡事都要沉住氣的道理。“百變魔尺”，真是魔力無限呀！
玩具的作文 篇4
去年我過生日爸爸媽媽送我一個(gè)玩具熊他叫尖尖我非常喜歡她。
因?yàn)槊看挝疑鷼獾臅r(shí)候他陪我說我想說的話我開心的時(shí)候就和她做游戲。
上次媽媽兇我了我就跑到房間里和我的'玩具熊說話不一會(huì)兒我可開心起來了就和媽媽道歉了。媽媽也原諒我了還說給我做好吃的我可開心了有了玩具熊我再也不孤獨(dú)了再也不惹媽媽生氣了。
有一次我和同學(xué)鬧矛盾我回到家和我的那只玩具熊說話我仿佛聽到他說:“和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候可以跟他道歉�！�
我非常喜歡那只玩具熊。
玩具的作文 篇5
我家有會(huì)唱歌會(huì)跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛心小熊”，因?yàn)樗难劬κ莾深w愛心，后腦勺、手臂上也有兩個(gè)愛心。它一邊黑、一邊白，對(duì)比鮮明，看上去很時(shí)尚�？�，它的`頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計(jì)是從美國來的吧!有時(shí)把它拿起來一看，就看到它那獨(dú)特的眼睛，像在閃閃發(fā)光，又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。
“愛心熊”有兩個(gè)功能。第一個(gè)功能是可以隨意變化姿勢，要不怎么叫它“變形金剛”呢!瞧，把它的左腳抬起來，左手一抬，頭往右一轉(zhuǎn)，它就金雞獨(dú)立起來，像個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅;把雙手一抬，腳往兩旁一開，再把手一放，它就做起舞蹈動(dòng)作起來，這下它可不滿了：“把我的腿打得這么開，你太狠心了!”再把腳往上抬抬，小熊就像劉翔比賽時(shí)一樣飛了起來。它兩眼閃出興奮的光芒，像是得意地說：“你看我多厲害，簡直可以叫?小飛人?啦!”
第二個(gè)功能是它身上有英文，能讓我們學(xué)習(xí)英文。有時(shí)它還像是說：“我可是文化人!”瞧它那一本正經(jīng)的樣子，我忍不住捧腹大笑起來。
猜一猜，它是從哪兒來的?買來的?不對(duì)。朋友送的?也不對(duì)�？�，它的腳上有個(gè)“M”，猜對(duì)了!這是麥當(dāng)勞送的!嘻嘻，當(dāng)時(shí)我看到它時(shí)，別提有多開心了!
每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦樂乎。我一會(huì)兒讓它
耍劍，一會(huì)兒讓它跳舞，一會(huì)兒讓它跑步，一會(huì)兒讓它跳水，一會(huì)兒讓它……我看著小熊那一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的“POSE”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。
我喜歡這個(gè)朋友，它時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!
玩具的作文 篇6
星期天，爸爸下班回來，對(duì)我說：“博睿，快來看看爸爸給你買了什么？”
我跑過去一看，原來是一輛遙控越野車。遙控器和車身都是綠色和黑色相間的，亮的幾乎能映出人影。車的頂部有一個(gè)小小的探頭，圓形探頭的邊上有三個(gè)小燈，中間一個(gè)“小眼睛”，車尾還有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的'小掛鉤。遙控器中間有一個(gè)小屏幕，原來，這是顯示屏��！
我又從盒子里找出了大小不一的貨箱。忽然，我看見了桌子上的杰克燈，心頭頓時(shí)生了一計(jì)。我找來一個(gè)最大的貨箱，把它和掛鉤掛在一起，把杰克燈放在貨箱里，遙控著小車，把杰克燈運(yùn)到了媽媽的房間。過了一會(huì)兒，媽媽跑過來，說：“是不是你搞得‘鬼’？”“對(duì)！”我高興的大聲說。
現(xiàn)在，我把這輛小車當(dāng)做我的朋友，我叫它“雷霆”。
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