風(fēng)景作文大全[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![風(fēng)景作文大全[3篇]](/pic/00/b7e7beb007_5fbf7f1a27cb4.jpg)
風(fēng)景作文 篇1
河岸對(duì)河流說(shuō):“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈?duì)?/p>
或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途風(fēng)景,就能感受到親情的溫暖。
留心沿途風(fēng)景,或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時(shí)變得很固執(zhí)。于是我背對(duì)著母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車,總是看著它微笑。那天,母親忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ヲT自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年。穿過(guò)大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點(diǎn)點(diǎn)香味飄來(lái),那是鄉(xiāng)土的味道,我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出,畫(huà)出完美的弧線。我張開(kāi)手臂,微風(fēng)拂來(lái),淡淡的……忽然,母親的車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問(wèn):“沒(méi)事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起;“喏,小時(shí)候我和你外婆,也是這輛車,也是這條路!
那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車印的'連綿,看著沿途風(fēng)景,溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年,母親笑著說(shuō):“你和你的孩子以后也一定會(huì)騎著這輛自行車,走過(guò)我們走過(guò)一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛,聽(tīng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,張開(kāi)眼睛,看沿途風(fēng)景的溫暖延伸至未來(lái)。
這條路,有山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還的樂(lè)趣;有綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車上,母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑,早已成一道風(fēng)景。
在今天,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,節(jié)奏越來(lái)越快,但感覺(jué)卻越來(lái)越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹(shù)枝多了一絲鵝黃,我們熟視無(wú)睹;地上的草兒萌發(fā)出新綠,我們視而不見(jiàn);連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā),我們也倏然不知。我們何曾留心沿途風(fēng)景?
母親,我不會(huì)再吵著扔掉這輛自行車。
母親,我會(huì)用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風(fēng)景,收藏在自己心里。因?yàn)檫@風(fēng)景,體現(xiàn)了親情的溫暖。
我想對(duì)車輪說(shuō):我不能留住你的經(jīng)過(guò),就留住沿途風(fēng)景在我心里,讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。
風(fēng)景作文 篇2
“5.12”這個(gè)難忘的日子。伴隨著地動(dòng)山搖的巨響過(guò)后,中國(guó)四川,廢墟一片。
那位年輕的母親躬著身子,悲傷承載著千萬(wàn)斤的`重量,在她懷里,是四個(gè)多月大的小寶寶。那一刻,他睡得多安靜、多可愛(ài)。她說(shuō):“寶貝,記住,媽媽愛(ài)你!”他不知道,媽媽在手機(jī)上留下這句話之后便永遠(yuǎn)走了。
當(dāng)電視上出現(xiàn)消防人員滿是血泡的手托起這個(gè)仍在熟睡的小生命的畫(huà)面時(shí),我哽咽了,淚水像斷線的珠子滑過(guò)臉龐。母愛(ài)啊,你是多么的偉大,讓一位母親做出常人無(wú)法做到的事。
“5.12”,我記住了這永生難忘的一景。
風(fēng)景作文 篇3
星期日,經(jīng)受完學(xué)習(xí)的魔鬼訓(xùn)練后,如釋重負(fù)地跑了出去,趕忙去赴約。
恰好,路上碰見(jiàn)了朋友。相伴著去了北嶺小學(xué)。無(wú)疑,這次約定是打球。打球的聲音在校外就依稀可聞。天氣晴好,萬(wàn)里無(wú)云,又是一個(gè)流汗的日子啊。小學(xué)里環(huán)境很好,樹(shù)木蔥蘢,“吱咚”這令人愉悅的聲音從何而來(lái)?
“球進(jìn)了!”朋友飛速奔到籃框下,繼續(xù)練起了投球。我也沒(méi)閑著,籃球一次次出現(xiàn)在藍(lán)天上,地面一次次出現(xiàn)被汗浸濕的水漬。汗并不白流,藍(lán)天上的'球總會(huì)一次次奔向甚至去穿越那勝利的籃框。
時(shí)間過(guò)得很快,藍(lán)天的底色換成可緋紅,在其上還不時(shí)出現(xiàn)幾只歸巢的鳥(niǎo)!按驁(chǎng)比賽吧,時(shí)間不早了!迸笥雅呐奈业募缯f(shuō)道,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,朋友喚來(lái)四個(gè)球友,分完組隊(duì)后,比賽開(kāi)始了。
對(duì)手非常棘手,總把球運(yùn)得很低,無(wú)法攔截,怎么辦?我絞盡腦汁,叫來(lái)了朋友,朋友的身軀站在哪兒就讓人看著很害怕,我讓他去攔,起碼在精神上能壓過(guò)他。那對(duì)手動(dòng)了起來(lái),看那架勢(shì)就要投籃,可不能讓他投進(jìn)。朋友一個(gè)閃身?yè)踝×怂樉o靠著臉,果然,唬住了對(duì)手。趁他不注意,朋友搶來(lái)了球,朋友使勁一跳,來(lái)了個(gè)假投球,“敵方”見(jiàn)識(shí)跑到了籃框下,空位!球到了我手里,所有人朝我涌了過(guò)來(lái),又是一個(gè)空位,球傳給了朋友,漂亮!進(jìn)了!
對(duì)手有一當(dāng)然不會(huì)再二,后面就沒(méi)什么辦法了,盡量最大的力了,還是輸了。汗珠擁抱著額頭,雖然輸了,但很高興。甩了甩頭,空中多了許多汗珠,陽(yáng)光透過(guò)汗珠閃出了光芒,它像一面鏡子,映照著這獨(dú)好的風(fēng)景,映照著這邊我們洋溢著笑容的臉,映照著陽(yáng)光下沸騰的青春,我愿將其永遠(yuǎn)駐藏在心中,化為友誼的圣水讓它永遠(yuǎn)流淌在心間。
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