留在心底的風(fēng)景作文（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的留在心底的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
留在心底的風(fēng)景作文 1
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發(fā)出快樂(lè)，自由�！}記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺(jué)著幾分燥熱，我心里覺(jué)得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來(lái)的楊絮，心情十分愜意。廣場(chǎng)的樹(shù)蔭下，盡是乘涼的`人們，也難怪，大熱天的有誰(shuí)會(huì)在太陽(yáng)底下站著呢？忽然往后一瞅，有一群孩子們?cè)谔炜罩拢翢o(wú)遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動(dòng)，而孩子們呢，似乎也把柳絮當(dāng)為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂(lè)吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi)，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái)，柳絮飄進(jìn)了教室，這可樂(lè)了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子，抬起頭。用他們特有地機(jī)智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來(lái)，抓住一團(tuán)柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)心了。又一陣風(fēng)吹來(lái)，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀！
有他們的地方就充滿了生機(jī)；有他們的地方就有美麗；他們就是一道美麗、歡樂(lè)、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺(jué)著煩悶。
留在心底的風(fēng)景作文 2
落日的太陽(yáng)，依舊帶著幾次悲傷、凄涼。初生的太陽(yáng)，總有那么一絲活力。
我怎么又看到了那一雙眼睛，那是一雙怎樣悲傷的眼睛啊！
那是一個(gè)奄奄一息的生命體，它背上的毛禿了，一條腿也已經(jīng)折斷，頭部與頸部的羽毛上凝結(jié)著硬硬的血塊兒。
它可憐地蜷縮著，身體不停的.顫抖。一雙眼睛那么哀傷的看著我，眼里滿是凄涼與驚恐，我心中也是緊張與忐忑。
昨天看見(jiàn)它也是在黃昏的時(shí)候，也是在車水馬龍的路旁，它可不像今天這樣狼狽，羽毛還算完整，腿部也還沒(méi)有折斷，頭部與頸部也都還沒(méi)有血塊兒。
它被幾個(gè)頑皮的兒童追逐著，在地上掙扎挪動(dòng)，但走不起來(lái)。當(dāng)他走投無(wú)路時(shí)，我與他的目光相遇。
這是一雙怎樣悲傷的眼睛啊！在我的記憶里，只有在電視里非洲那些貧困兒童臉上見(jiàn)過(guò)，那雙眼睛充滿了渴望與恐懼。我明白了，是對(duì)生的渴望，對(duì)死的恐懼。我挺可憐它的，因?yàn)樵谶@個(gè)人類生活的大家庭中，人類都擁擠，何況是一只鳥而已。
他用渴求的眼光看著我，似乎我是它唯一的救星，可是面對(duì)這一“風(fēng)景”我卻視而不見(jiàn)，不假思索，扭頭便走。
今天，我看見(jiàn)了它，它始終沒(méi)能逃脫那群孩子的頑皮魔掌。我再也忍不住了，把它抱起在懷中。它在懷中艱難的喘息著，它那雙翅膀，已失去了全部羽毛，但頑強(qiáng)的它還想飛最后一次，但是，它最終卻耷拉下腦袋，死了。
留在心底的風(fēng)景作文 3
家鄉(xiāng)的田野是我打從心底就喜歡的，油菜花在溫暖的陽(yáng)光下反射出金色的光芒，和煦的春風(fēng)在田野上翻著跟頭，沖刷著金色的花瓣，過(guò)了幾個(gè)月，油菜地便不知不覺(jué)成了一片片綠色的草地，還有上些零碎的`花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹(shù)上、在地里亮起喉嚨高歌，唱響了整個(gè)夏季的歡樂(lè)。秋天，棉花從含苞待放的小女孩已經(jīng)變成了一朵朵落在枝頭的雪花，它們一個(gè)個(gè)露出腦袋，仰望藍(lán)天，大口大口地呼吸新鮮空氣。
小時(shí)候，我就愛(ài)在田埂上跑很刺激，田埂兩旁就是菜地，田埂細(xì)細(xì)的，向遠(yuǎn)方彎彎曲曲地向前方伸去，仿佛織起了一條大網(wǎng)。偶爾會(huì)有幾個(gè)叔叔伯伯挑著擔(dān)走啊走，擔(dān)子里挑滿了菜。農(nóng)民是一年到頭都不會(huì)停的，即便這樣，在老家我照例不用幫爺爺奶奶干活，像一個(gè)來(lái)自皇宮的小公主處處受優(yōu)待。不過(guò)我還是會(huì)好奇地過(guò)去“幫忙”，最喜歡在秋收后打麥子，拿著比自己身高長(zhǎng)了許多的木耙子，推著堆得向小丘似的麥堆里，推來(lái)推去。我力氣小，有時(shí)候還推不動(dòng)，就用手弄得平平的，再來(lái)回跑。我那時(shí)不知道為什么要打麥子，只知道模仿大人的樣子。
有時(shí)候，和幾個(gè)小朋友一起去挖蚯蚓（他們?nèi)际峭祽�，從地里偷跑出�?lái)玩的），用鐮刀在有點(diǎn)濕的泥土里挖一下馬上就會(huì)有幾只可憐的蚯蚓被我們幾個(gè)小惡魔給逮著了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他們就要成為魚的誘餌了。
留在心底的風(fēng)景作文 4
再回眸，那留在心底的動(dòng)人風(fēng)景，清晰可見(jiàn)。
——題記
汽車行駛在顛簸的山間小路上。車窗外，眼中映入一片令人怦然心動(dòng)的如畫的景色——一簇族的野蘭花在山間盡情地盛放。它們張著嬰兒般的臉龐，向陽(yáng)歌唱，隨風(fēng)搖擺。我望著這景，微微一笑，輕舒了一口氣。
車在不遠(yuǎn)外停留，我便下車沿路尋找剛剛觸動(dòng)我心靈的`那一抹風(fēng)景。
心漸漸靜下來(lái)，聞到了一股淡淡的幽香。抬頭發(fā)現(xiàn)眼前初開(kāi)的蘭花，心中有說(shuō)不出的喜悅。金色的花蕊嵌在花瓣中，像幾顆珠子；花瓣由內(nèi)而外顏色層層遞深，甚是喜人。片片綠葉掩映著朵朵蘭花，多出了一份羞澀之美。輕輕摸去，蘭花柔嫩細(xì)膩，質(zhì)感柔滑。置身于這片恬靜之中，忘卻了城市的繁華喧鬧，心中豁然開(kāi)朗。
視線一轉(zhuǎn)，不覺(jué)為之一震。鄉(xiāng)村四周群山環(huán)抱，貧脊的土地上只有零星的幾棵小草。這片野蘭花柔嫩的身軀卻有如此頑強(qiáng)的生命力，身處其它植物望而生畏的生存環(huán)境中，蘭花卻能瀟灑面對(duì)，并用自己的美麗裝點(diǎn)了荒蕪，艱辛而快樂(lè)的生存在空谷之間。看到這兒，一股敬佩之情油然而生，我不自覺(jué)地把這美麗的風(fēng)景留在了心底。
或許我們不能選擇環(huán)境，但我們可以通過(guò)自己的努力改變它，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)頑強(qiáng)的奮斗到底——這是看到這片野蘭花后我的思考。
留在心底的風(fēng)景作文 5
夜深人靜，我獨(dú)自一個(gè)人在屋內(nèi)“寒窗苦讀”，夢(mèng)想著“金榜題名時(shí)”的那份喜悅與感動(dòng)。有時(shí)，我會(huì)以為自己已經(jīng)漸漸成熟了，不再是小孩，不再是懵懂的女孩，可有一件事卻讓我真正明白了……
我總會(huì)回想起那個(gè)畫面：兩位年過(guò)花甲的老人相偕而行。雖然夜已很深，可這兩位老人卻那樣清晰地呈現(xiàn)在我眼前。他們雖然步履蹣跚，但是卻那么的自然，那么的和諧，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將這種溫馨的畫面延續(xù)，又仿佛在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，細(xì)細(xì)品味這種美好。
在我的腦海里，他們對(duì)待生命的從容，那種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的醇厚感情，似乎已經(jīng)超脫了生命，那樣高尚。這便是人間最美好的畫面，最動(dòng)人的景色��！
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但它一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛(ài)，有的`時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但它一定需要相濡以沫的支持與理解。
是啊，他們的愛(ài)如此美麗，如此堅(jiān)定，深深地震撼著我。
他們用愛(ài)譜寫人生，用愛(ài)延續(xù)生命，用愛(ài)點(diǎn)亮生活，他們是那個(gè)深夜里最絢麗的風(fēng)景，更是印在我心底里的永生難忘的景色。
留在心底的風(fēng)景作文 6
“啪”燈滅了，停電了。我在抽屜了翻來(lái)覆去的摸索，終于找到了一和蠟燭，我找來(lái)伙計(jì)點(diǎn)燃它，燭光著涼了房間，我看著那蠟燭驀然怔住了，那不是以留在心底的風(fēng)景嗎？
那是那年奶奶過(guò)生日夫人蠟燭，今生兩只，現(xiàn)在點(diǎn)燃了一直，還剩一只，那心底記憶風(fēng)景的閘門悄然打開(kāi)。
那是三月中旬，奶奶過(guò)生日，家里可謂是“張燈結(jié)彩”“敲鑼打鼓”好生熱鬧！奶奶笑得合不攏嘴，我們十分高興，一整天小嘴都帶著彎彎的勾。
中午，大家團(tuán)坐在一起，具備，起身，倒酒，專才，半桌上熱鬧非凡，我卻像個(gè)偷腥的小貓不斷的吃著菜，兩團(tuán)腮邊記滿了東西，像個(gè)“兩耳不聞窗外事”的吃貨，正當(dāng)我樂(lè)得悠哉悠哉的時(shí)候，話鋒突轉(zhuǎn)，所有人都盯著我，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然，吞了吞唾沫說(shuō)：“咋了？”他們齊刷刷的.說(shuō)：“老太太過(guò)生日，你說(shuō)兩句。”我擺手笑笑說(shuō)好啊，然后說(shuō)：今天奶奶過(guò)生日，這么高興的日子，讓大家忘記不快樂(lè)，為奶奶獻(xiàn)上《生日歌》好不！
“祝你生日快樂(lè)……快樂(lè)……”愉快的歌曲從家中飄蕩出來(lái)，洋溢到空氣中，充滿著愉快的氣氛。
燭光依舊，奶奶的身影滿山而至，我咋著奶奶的手，輕聲說(shuō)了句：“小心點(diǎn)�！�
暖光印進(jìn)房中，留在心底的風(fēng)景依舊佇立，在微風(fēng)中輕輕搖曳。那么美好
留在心底的風(fēng)景作文 7
雨，瀝瀝地往下滴，然而雨后的彩虹流進(jìn)了我的心田。
雨兒似乎厭倦了天上的生活，爭(zhēng)先恐后地逃出天空媽媽的懷抱。天空媽媽生氣了，氣得臉都白了，不停的閃著道道嚇人的閃電。天陰森森的，地濕淋淋的。
我望著這樣的天氣，不禁打了一個(gè)寒顫。老媽也真是的，這么大的雨也要我出去，真懷疑她不是我親媽。突然我看到了一輛大車正朝左邊駛?cè)�，而那兒有一個(gè)脫離了父母看管的小孩在路邊戲水。我在想：“到底要不要救他呢，他離我這么遠(yuǎn)，就算到了，恐怕還趕不上，沒(méi)準(zhǔn)，我在馬路上跑著，一輛車又向我這邊撞來(lái)咋辦�！薄斑@孩子沒(méi)救了”我不禁發(fā)出了感嘆。
那車離他越來(lái)越近，怎么辦，就差1米了。忽然，閃出一道影子，在雨點(diǎn)的淡化下，變得朦朧不清。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，小孩不見(jiàn)了，影子卻變得越來(lái)越清晰，似乎有兩件東西在摩擦。
車跑了，留下他在那濕淋淋的路。他的神情很安穩(wěn)，似乎不曾后悔過(guò)。他——一位12歲的.男孩。
我不禁愣住了。不知道為什么，冰冷無(wú)情的雨兒啪在臉上，居然是熱乎的。難道是雨兒也感動(dòng)了嗎。哦，原來(lái)是我臉上的潸然淚下。雨傘跑了，是在嘲笑我的膽小懦弱嗎？雷電更閃了，是在責(zé)備我的
冷酷無(wú)情嗎？
他流進(jìn)了我的心田——一位不知名的小孩，形成了一道壯麗的風(fēng)景線。
雨不再瀝瀝往下滴，他化作了一道雨后的彩虹。
留在心底的風(fēng)景作文 8
櫓聲悠悠，江南古鎮(zhèn)打開(kāi)塵封的記憶，你是否已察覺(jué)它的親切，宛若深藏在心底的夢(mèng)影。
題記
人常言，江南如畫，舟行碧波，人在畫中。人常言，江南如詩(shī)，清幽綿長(zhǎng)，和諧清雅。我卻欲言，江南，你是我篇一。品讀江南，至純至美。
斜倚青石，坐岸聽(tīng)水吟。聽(tīng)！水在輕吟淺唱，若優(yōu)雅琴聲，叫人想起大珠小珠落玉盤。水面平滑似鏡，盈盈如緞。陽(yáng)光恰似金色長(zhǎng)梯，垂落水面，沉淀下滿地金色。水波瀲滟，折射出彩霞斑斕。伸手輕輕浸入水中，水面蕩起淺淺笑意，只覺(jué)清涼怡然，不禁莞爾。
品味江南的水，感受到水平如鏡，淡然寧?kù)o。
夢(mèng)里的如煙細(xì)雨，夢(mèng)里的杏簾酒香，夢(mèng)里的桃花流水。綠草如茵，都融入到了江南柔情的雨中。悠然靠岸，雨絲絲，細(xì)密如花針，宛若圣潔的天使降臨紅塵。撐一把油紙傘，穿一身碎花長(zhǎng)裙，獨(dú)步江南雨巷。雨細(xì)密地連綴，寂然隨著天光飄落，在傘面悄然聚攏來(lái)，又不舍地滑落，濺起一地微涼。細(xì)看原本清晰的遠(yuǎn)岱，近處的石橋，只剩煙雨朦朧。
品江南的雨，感受那如泣如訴。
二十四橋的清風(fēng)明月，醉在這獨(dú)占天下三分月色的`江南。又見(jiàn)月亮完滿無(wú)缺，盈盈似幻。月華如水，可曾遙寄相思淚？月卻無(wú)語(yǔ)，只依舊將寂寞的清輝灑向大地，自由古老的船櫓將其輕輕攪動(dòng)。
品江南的月，感受那清輝似鏡。
好一片美麗的家園！江南的水，江南的雨，江南的月早已沉淀在我的心中，成為留在我心底的永遠(yuǎn)風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 9
狂風(fēng)暴雨中的那顆柳樹(shù)是一幅完美的畫面，流溢著綠色的光彩。那是我留在心底的風(fēng)景。
那是一個(gè)炎熱的夏日，蟬伏在樹(shù)上，似乎要叫破嗓子。因高燒，媽媽送我上醫(yī)院。正是在從醫(yī)院回來(lái)的途中，我看到了風(fēng)雨中柳樹(shù)的風(fēng)景。
在去醫(yī)院的路上還沒(méi)下雨。響晴的天，路邊的'一棵棵柳樹(shù)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，似乎都受不了太陽(yáng)的毒曬，無(wú)精打采，柳條都一枝枝垂了下來(lái)。那渾身的綠裝扮也不能提起她的精神。
我們從醫(yī)院大樓剛一出來(lái)就變天了。霎那間，烏云好像騎著快馬，從天的那一邊直趕過(guò)來(lái)，天色暗了下來(lái)，大有黑云壓城城欲摧的味道，那架勢(shì)，陰暗與恐怖要吞沒(méi)整個(gè)世界。這時(shí)的柳樹(shù)絲毫沒(méi)現(xiàn)出對(duì)恐怖的懼怕，反倒多了一份文靜，在那不動(dòng)聲色地站立著，只有她的綠色在宣告著一種婀娜的莊嚴(yán)。
不一會(huì)兒，風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮了起來(lái)，給空氣中吹來(lái)了土腥味。那風(fēng)，駕著黑云，耀武揚(yáng)威，不可一世，怒吼著，亂竄著�？耧L(fēng)像一個(gè)個(gè)暴徒向嬌嫩的柳樹(shù)撲來(lái)，而柳樹(shù)也不示弱，雙方廝打著，暴徒抓起柳樹(shù)那綠色的頭發(fā)，東搖西晃，而柳樹(shù)不依不饒，任憑千般磨難，始終不屈不撓，抗拒著。
轟隆一聲，雷公發(fā)怒了，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，轟隆又是一聲巨響，緊接著銅錢般的雨點(diǎn)噼噼啪啪地砸了下來(lái)，一下子就將悶熱的氣氛打得粉碎。緊接著大雨如注，瓢潑一般，一陣緊似一陣。我躲在醫(yī)院的樓腳下，眼前一片昏黃，密集的雨點(diǎn)砸到地上，濺起一層層水霧。
留在心底的風(fēng)景作文 10
第一次離開(kāi)父母，住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走過(guò)來(lái)坐在我的身旁，撫著我的頭，安撫著我……直到我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從此，我們便成了形影不離的好友，雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過(guò)大，緊張過(guò)度，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缣鴤惆阆禄�。成�?jī)落入低谷的我每天接受來(lái)自四面八方的譏諷，嘲笑。我的性格大變，從活潑開(kāi)朗變得冷漠，不可理喻。晚飯后，斜陽(yáng)將余輝撒向大地，綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉，我獨(dú)自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后，你說(shuō)：“人生總有低谷，走過(guò)了就過(guò)去了。如果不行，你可以來(lái)問(wèn)我啊�！北M管你的學(xué)習(xí)成績(jī)也很糟，可你依舊說(shuō)出了這了句話，我看著你關(guān)切的臉龐，撲倒在你懷里失聲痛哭起來(lái)。
成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，身邊的.朋友也如往日一般與我天高海闊，無(wú)所不談。性格也如往日一般開(kāi)朗，對(duì)你我卻有了一層從未有過(guò)的疏離與冷漠，惡語(yǔ)相向，冷嘲熱諷。但你似乎從不在意，依就對(duì)我掏心掏肺。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)，你的成績(jī)不堪入目，但我卻走到你身旁說(shuō)：“你的分?jǐn)?shù)真高��！”你跑了出去，回來(lái)時(shí)沒(méi)有生氣，依舊笑著跟我說(shuō)話，那時(shí)你的眼己經(jīng)通紅了。
留在心底的風(fēng)景作文 11
在我心中，總有那么幾抹風(fēng)景，或深或淺地印記在心里，無(wú)法被歲月的塵土所蒙蓋……
那是我六歲時(shí)，去了奶奶的家鄉(xiāng)——江蘇宜興的一個(gè)小農(nóng)村中。時(shí)值秋天，道兩旁種著小樹(shù)，葉子已經(jīng)枯黃，時(shí)不時(shí)飄落兩片，搭我的肩，泥濘的小土路一直蜿蜒深遠(yuǎn)下去，那種道路窄，但只有我一人，鳥鳴來(lái)相伴的意境，我是忘不了的。
大姨婆家中有幾畝地，小姨婆也有。我騎在爸爸頭上，放眼望去，天高云淡，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，只見(jiàn)金黃的麥浪翻滾起伏，陣陣麥香隨著微風(fēng)飄來(lái)，火紅的高粱已經(jīng)割下來(lái)了，被人整齊地捆上，碼在一邊，那一片奶白、碧綠的、矮小的個(gè)子正在點(diǎn)點(diǎn)頭的，應(yīng)是白菜與青菜吧，我將這一幕，收進(jìn)了心中，因?yàn)樗鼈兺姓怪粋�(gè)欣欣向榮的季節(jié)的`美麗扉頁(yè)。
前面，橫著一條河，河通一個(gè)湖泊，爸爸租了一條蘆葦小船，帶我們劃向了湖泊。船上還有一個(gè)大網(wǎng)兜，我隨手一網(wǎng)，魚、蝦都有，還有蜻蜓的幼蟲，在這里，我第一次見(jiàn)到昆蟲，湖上有小蓮子，里面有鴨蛋，順手一摸，口袋中就有了3個(gè)鴨蛋。網(wǎng)兜的作用很大，不一會(huì)兒，船尾的勝利品就堆得像小山。咧嘴一笑，相機(jī)記錄了這美好的時(shí)刻。
如今，小山村已不復(fù)存在，但美好的風(fēng)景，記憶都在，忘不了……
留在心底的風(fēng)景作文 12
在我心里，有一處特殊的風(fēng)景。
那一天，驕陽(yáng)似火，整個(gè)世界仿佛在微波爐似的，讓人汗流浹背。那時(shí)的我還是一個(gè)不會(huì)騎自行車的新手，沒(méi)騎多遠(yuǎn)便摔了一個(gè)“狗啃泥”，幾個(gè)回合下來(lái)，就讓我傷痕累累，更是讓我不敢再騎自行車�？删瓦@樣放棄嗎？不行！我一定要學(xué)會(huì)！我鼓起勇氣，一腳踩下踏板，那自行車就像喝足了油似的，輪子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我緊握著車把手，雙手同時(shí)掌握著平衡，在我的掌控下，自行車帶我溜達(dá)了幾圈。風(fēng)吹過(guò)耳邊，似乎在為我慶賀，讓我心里美滋滋的，正當(dāng)我得意忘形，卻不知該怎么停車了，我心急如焚，像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著，我要跟“面目猙獰”的墻來(lái)一個(gè)擁抱了。焦急、擔(dān)心一起涌上我的心頭，我的心里像揣了一只活兔樣“怦怦”地跳個(gè)不停……這一切，被旁邊的拾荒老人看到了，扔下手頭一切事，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我奔過(guò)來(lái)，一把握住前輪，并把它抬起，輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)速度變慢了，但是依然沒(méi)有停下來(lái)的意思，老人從荷包里掏出一沓衛(wèi)生紙，把前輪給握住，輪子在衛(wèi)生紙上摩擦，似乎能摩擦出火花，過(guò)了好一會(huì)，才讓前輪停了下來(lái)。我朝他的手看去，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，手早已磨破了皮。老人卻看都沒(méi)看手上的傷口說(shuō)：“小伙子，你沒(méi)事吧！”我呆在那兒，一時(shí)沒(méi)能回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)事兒，謝謝您�！薄皼](méi)事就好，那我走了�！闭f(shuō)完，便提上袋子走了，只給我留下了一個(gè)背影……
在那一天下午，那個(gè)拾荒老人的背影，成為了我留在心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 13
每個(gè)人心中，也許都會(huì)有一道美好且快樂(lè)的風(fēng)景。
已經(jīng)到了軍訓(xùn)第四天，明天就要離開(kāi)了，每個(gè)人都戀戀不舍。
睡過(guò)午覺(jué)，就到訓(xùn)練場(chǎng)上課了，第一節(jié)課是攀爬畢業(yè)墻，教官先讓我們圍著操場(chǎng)跑十圈，火辣辣的太陽(yáng)在天空掛著，人群中卻是熱火朝天，十幾分鐘便跑完了。但訓(xùn)練還沒(méi)有停止，又做了300個(gè)深蹲，才開(kāi)始攀爬畢業(yè)墻。
隊(duì)伍慢慢向畢業(yè)墻靠攏，看著那一面高不可攀且光滑的墻面，怎么才能翻過(guò)��？心中不由叫苦不迭。這時(shí)教官叫來(lái)三個(gè)又胖又高的人，分別穿著軍綠色的衣服，又破又臟，好像打敗仗剩下的逃兵。
教官讓我去攀爬畢業(yè)墻，我踩著下面一個(gè)人的肩膀，全身都貼著這面墻。等下面的`人慢慢站起來(lái)，我也是慢慢升高，當(dāng)升到了一定高度，站在上面的教官猛地拉著我的手。距離墻頂還有一段距離，我便使出吃奶的勁兒，硬拼了，上面拉的人也來(lái)了勁兒，他們拉著我的胳膊和腿，猛地一拉我便直接‘’飛”了過(guò)去。
當(dāng)面臨巨大困難時(shí)，我們要靠大家共同努力拼搏，才能取得成績(jī)，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起這件事，心中便有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我一步一步走向成功。
其實(shí)在每個(gè)人心中，都會(huì)有許許多多快樂(lè)且美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏。
留在心底的風(fēng)景作文 14
人生總有美麗的遺憾，并不是刻骨銘心，只是在回憶的時(shí)候，會(huì)有一陣心悸，像是被一根刺輕輕地刺中，在歲月的溟煙中，留下不可磨滅的感動(dòng)，永遠(yuǎn)地回味。
——題記
春天的最后一朵花隱去了芬芳的足跡，只留下了遍地孤獨(dú)的殘紅。這成了留在我心底的一道襲人的風(fēng)景。
花叢里鋪著一層層凋零的花瓣。煙雨蒙蒙，花兒跳動(dòng)了一個(gè)春季的身軀終已停止，疲倦的面容傷了我們的心。一縷縷雨絲掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都有一個(gè)靈魂，而花的.凋零，就表明花的靈魂即將得到升華。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！泵鎸�(duì)花兒的殘損，古人沒(méi)有怨它，而是贊揚(yáng)它。如《紅樓夢(mèng)》里，在“花謝花飛飛滿天”的美景中，黛玉獨(dú)倚花鋤，淚水和著“紅消香斷有誰(shuí)憐”誦出，埋藏著紛落的，了無(wú)生息的殘花。
花叢的空虛，讓我們失望，讓我們嘆息這風(fēng)景的轉(zhuǎn)瞬即逝。就如我們經(jīng)歷了一段灰暗的日子后，總因失敗太多而恐惶，放棄了對(duì)未來(lái)的追求。
我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在回憶中，卻把淡淡的愁緒留在今天，然而成功總握在有自信、積極樂(lè)觀、目標(biāo)堅(jiān)定的人手中。
春殘、花落——不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始，起點(diǎn)，序曲……
每一年，每一季，我們所走過(guò)的每一段路程，都含有各自的美麗。那何必癡癡流連在逝去的回憶呢？難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后嗎？我們不能讓哀傷和淚水拖累我們的今天，我要帶著陽(yáng)光般的微笑，向著希望出發(fā)。
又是春殘花落時(shí)，夏天已向我們款款走來(lái)。
留在心底的風(fēng)景作文 15
一望無(wú)際的草原啊，你不是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景；
波瀾壯闊的大海啊，你不是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景；
滿山遍野的鮮花啊，你也不是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
只有那天你那單薄的身影，才是留在我心底的最美的風(fēng)景。
那年的秋天很冷，秋風(fēng)瑟瑟，一大早，我就急匆匆地從家出發(fā)，準(zhǔn)備去學(xué)校上早自習(xí)。剛出門，一陣沙刮過(guò)來(lái)迷了我的眼，一片落葉“啪”地一聲拍在了我的臉上，我搖搖頭“這什么鬼天氣�！蔽依^續(xù)往前走，就看到了你。你是一名環(huán)衛(wèi)工人，我估摸你差不多五十歲，頭發(fā)卻以全部花白，無(wú)力地垂在身后。你外面套著橙色的環(huán)衛(wèi)工人服，因多次洗滌，“環(huán)衛(wèi)C區(qū)”四個(gè)字已有些發(fā)白。再看你的臉上戴著厚厚的防塵口罩。最令我怵目驚心的是你的那雙手。那是一雙怎樣的手��！枯瘦如柴，那手看上去與干枯的樹(shù)皮沒(méi)什么兩樣，那一定是長(zhǎng)期勞累的呀。突然，那掃落葉的“刷刷”聲勾回了我浮想聯(lián)翩的思緒。
我愣愣地望著你：掃幾下落葉，整理一下。那嫻熟的手法，那仿佛能劃破黎明的“刷刷”聲，那單薄的身影，那舍己為人的.精神。因我的一眼定格，而四周遁消。你那身影竟成了留在我心底的風(fēng)景。
因?yàn)槟�，我懂得了擁有舍己為人的精神，是最美的風(fēng)景。這景美過(guò)一望無(wú)際的草原。
因?yàn)槟�，我懂得了樸�?shí)無(wú)華的性格，是最美的風(fēng)景。這景美過(guò)波瀾壯闊的大海。
因?yàn)槟�，我懂得了辛勤勞作的品質(zhì)，是最美的風(fēng)景。這景美過(guò)滿山遍野的鮮花。
你知道嗎？那天你那單薄的背影，是留在我心底的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文 16
在現(xiàn)實(shí)生活中，美麗的風(fēng)景是無(wú)處不在的。而在我的心底里，小向與我的友誼定格成了一處美麗的風(fēng)景。
我與小向?qū)嵲谟變簣@認(rèn)識(shí)的，正如俗話說(shuō)：“不打不相識(shí)�！蔽液托∠蛏嫌變簣@幼兒園的第二天，便因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手。但讓人想不到的是，第二天，我們便和好了，而且還成了勾肩搭背的'好朋友。從此我們的友誼就日漸濃厚了。
可就在不久前，我們倆又因?yàn)橐粡堈掌称鹆思埽何覀儌z都是足球迷，那張照片是我們倆最喜歡的梅西，我們倆互不相讓，最后還大打出手，還是爸媽把我們分開(kāi)了，才沒(méi)有讓事情繼續(xù)惡化，而那張照片也在打斗的過(guò)程中被撕成了兩半，而我們的友誼也隨著照片而隨之破裂了，一人各剩一半。
從那以后，我們倆上學(xué)放學(xué)雖然是同一條路，但是我們看到了對(duì)方，就如同陌生人一樣。心里都堵著一口氣，誰(shuí)也不低頭�？蓵r(shí)間一久，我就覺(jué)得怪怪的，好幾次，我準(zhǔn)備去找他，卻想起來(lái)，我們吵架了，那些快樂(lè)、悲傷，再?zèng)]人可分享。我想了想，發(fā)現(xiàn)這件事我也有不對(duì)的地方，那只是一張照片，我不應(yīng)該因?yàn)橐粡堈掌c他打起來(lái)。我開(kāi)始有些后悔了，后悔因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，而失去了一個(gè)最好的朋友�；貞涍^(guò)去，我和小向的快樂(lè)時(shí)光，我更加沮喪了，我和小向的友誼究竟有什么辦法才能恢復(fù)呢？
幾天后，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了小向，我剛準(zhǔn)備開(kāi)口，又覺(jué)得不好意思，道嘴邊的話又活生生咽了下去！剛想溜走。他突然叫住了我，他低下頭，沉默了足足一分多鐘，才吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，那……那天，我……不應(yīng)該與你因?yàn)橐粡堈掌蚣埽覀兒汀秃冒��！蔽掖蟪砸惑@，又欣喜不已，連忙說(shuō)道：“那天，我也有不對(duì)的地方，我們還是好朋友�！闭f(shuō)完，我們不約而同地將那張照片拿了出來(lái)，合在了一起。
我真想用照相機(jī)記錄下這一刻，可我想了想還是沒(méi)有，因?yàn)槲矣X(jué)得將這處風(fēng)景永遠(yuǎn)記在心里是最好不過(guò)了。
留在心底的風(fēng)景作文 17
我喜歡包頭，尤其是冬天的包頭。她給我的印象，永遠(yuǎn)是唯美的。
與別的孩子不一樣，我雖然生在寧波，但童年的部分時(shí)間卻留給了包頭。在我的記憶中，包頭給人一種寒冷干燥的感覺(jué)。寧波的冬天，風(fēng)不算太冷，尤其是這兩年，較前幾年好了許多，也沒(méi)有那么大，很柔和。而包頭的風(fēng)是很冷的，如龍?zhí)痘⒀ò悖叵�，向你發(fā)出迅猛的攻勢(shì)，劃在人的臉上更是如刀割般疼。
在包頭出門要做好保暖工作，你若是沒(méi)帶口罩或沒(méi)將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那便要遭殃了。那凜冽的風(fēng)會(huì)朝你撲來(lái)，在你猝不及防之時(shí)灌你一嘴的冷風(fēng)。被灌的人不一會(huì)兒就全飽了。
在包頭的冬天，出門一定要保管好自己的隨身物品，出行時(shí)更要加倍小心，冬天的冷風(fēng)太淘氣，如小強(qiáng)盜一樣，喜歡打劫行人的物品。如果它對(duì)你的物品起了興趣，那么它一定會(huì)使出力氣，讓東西在幾秒之內(nèi)在天空中起舞。
包頭的冬天雖然冷，但不是那種凍進(jìn)骨子里的冷法。外面不管多冷，家里都是如春的暖和。家家戶戶都有暖氣，暖氣又熱又干燥，范圍尤其廣，開(kāi)起來(lái)沒(méi)一會(huì)兒，屋子里就暖得像個(gè)大火爐。
那些在外面穿著羽絨服、戴著毛線帽的人，回到空里都脫掉了大衣和靴子，只穿一件毛衣。有些家里人多的，七八口，大家都只穿薄薄的襯衫，臉上如秋天成熟的蘋果一樣，紅彤彤的。門外的風(fēng)呼嘯著，屋里的人卻其樂(lè)融融，大家有說(shuō)有笑，寒冷也緩解了很多，自然感受不到一絲涼意。
早晨八九點(diǎn)的'大街上，路面結(jié)了霜，很容易滑倒。街道趕路的行人都會(huì)互相幫襯一把。天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高照，明媚無(wú)比。樹(shù)枝凍得直發(fā)抖，上面更是光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有，線條也很是硬朗；隨便哈一口氣，都有一種吞云吐霧的朦朧感覺(jué)。若是下了雪便更好看了，整條大街都是銀裝素裹、冰天雪地的。有的樹(shù)上結(jié)了冰，冰便掛在枝丫上，上粗下尖，晶瑩剔透。那冰白中透著淡藍(lán)，在陽(yáng)光的照耀下反射出七彩的光芒，給本來(lái)單調(diào)的白茫茫的世界平添了一絲生機(jī)和色彩。
包頭的冬天必不可少的，便是滿天飛舞的雪。起初，雪不大，從空中零零星星地飄下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)蒲公黃小傘兵。雪慢慢大了起來(lái)，越來(lái)越多如絨毛般的雪從天空中飄下來(lái)，洋洋灑灑。那朵朵潔白之花，隨風(fēng)搖啊搖，猶如夜空中的萬(wàn)千流星降落下來(lái)，顆顆似珍珠。
那一刻，窗外的景象幾乎看不清了，天地間像蒙上了一層薄紗，顯而易見(jiàn)得那么神秘，那么變幻莫測(cè)。雪下了一陣，漸漸地，又小了，最后停了。在那一霎那，世界恢復(fù)了平靜，大地被鵝毛似的白雪覆蓋。這在包頭可以說(shuō)十分常見(jiàn)了，我也見(jiàn)過(guò)幾次，但每一次看到，都會(huì)被那樣壯觀的場(chǎng)面所震憾。
在包頭冬天里所看到的一切，尤其是那一場(chǎng)場(chǎng)雪，雪一片一片一片在天空靜靜繽紛，都將成為留在我心底里那道最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 18
留在你心底的風(fēng)景是否是紫色的郁金香，是否是連綿起伏的群山，是否是那浩浩蕩蕩的大閱兵，但留在我心中的卻是一幅樸素而美麗的畫面。
記得一次窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。 雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。突然，一股異味破壞了我的好心情。原來(lái)是樓前的`下水道堵塞了，雨水和下水道里的臭水溢出陸面，臭氣熏天，人們捂著鼻子，踮著腳尖從這里匆匆走過(guò)。這時(shí)，一個(gè)黑色的身影搖搖晃晃的走了過(guò)來(lái)，手上好像還拿著什么？近了，近了，哦！原來(lái)是一個(gè)老爺爺，他慢慢的向那個(gè)堵塞的下水道靠近。我心想：他要干什么？難道要捅下水道？他那么大年齡了難道不怕感冒？ 可老爺爺卻不嫌臟，只見(jiàn)他慢慢地蹲了下來(lái)，拿著工具開(kāi)始打掃起來(lái)，他先用鐵絲捅下水道蓋板的空隙，又用鐵鏟清理浮上來(lái)的垃圾，甚至還用手去摳縫隙里的贓物，可是仍然不能使水道流通，老大爺非常焦急，必須將下水道蓋板掀開(kāi)才能解決問(wèn)題，可是老大爺一個(gè)人無(wú)法將蓋板掀開(kāi)，這時(shí)一個(gè)年輕人跑過(guò)來(lái)幫他把蓋板掀開(kāi)，幫助他將下面的贓物撈上來(lái)，水很快流了下去，看著老大爺滿臉是汗、氣喘吁吁的樣子，人們投來(lái)了贊揚(yáng)的目光
這時(shí)，雨也停了。老人小心翼翼地向前進(jìn)著，漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，他的背影也逐漸模糊，絢麗的陽(yáng)光灑在大地上，樹(shù)上和他的肩膀上。我忽然一愣：好美的一幅風(fēng)景��！一幅比錦繡河山還美的風(fēng)景映入我的眼簾，也牢牢的印在了我的心中。
留在心底的風(fēng)景作文 19
在窗前的一片春光中，我擁有著一份份留在心底的風(fēng)景。逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君，曲終情散人心留。留下的是花開(kāi)不敗、余音裊裊；是室滿芬芳無(wú)數(shù)馨香，和那些留在心底的回憶與風(fēng)景。
那樣一米金黃的陽(yáng)光閃爍中，你走進(jìn)我們的視線。一身甜美優(yōu)雅的瑰紅，明媚如你的笑，那一抹笑留在心底，成為那不變的風(fēng)景。那樣充滿力量，讓我有了對(duì)知識(shí)的渴求，奮斗的目標(biāo)。
書盡無(wú)數(shù)簪花楷，只為君笑若驕陽(yáng)。留在心底的，是數(shù)學(xué)考試前你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，“孩子們，加油！”留在心底的.，是你將棒棒糖放在桌上，那樣一道金黃的菠蘿味道，從舌尖，慢慢沁入心底；留在心底的，是您與我們無(wú)拘無(wú)束、前仰后合，那樣的快樂(lè)。那一刻，您不是師，我們不是生，您只是一位姐姐，幫我們把一道道風(fēng)景留在心底。
霧里看花望月時(shí)，君助篆盡鋒铻跡，就在那樣一個(gè)熔金的午后，你巧笑倩兮；“小笨蛋，又忘記變號(hào)了吧”，我抬起頭，你笑得那么明媚，在那樣一片迷離光影中，將你的臉映得那么美，嘴角邊喃著一片輕輕的笑，不帶一絲世俗之染，那樣美的一道風(fēng)景，遠(yuǎn)而望之，皎若太陽(yáng)升朝霞，迫而察之，又如芙蕖之兮出綠波，深深留在心底。
低眉戀君嬌笑顏，逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君，你說(shuō)你喜歡的動(dòng)物是貓。我找了無(wú)數(shù)張貓的圖片，其中一張，小貓微微歪頭，像極了你的笑顏，我曾將它畫了撕，撕了畫，心中忐忑遞給你，風(fēng)也似的逃回座位，你孩子一般展示出它。但我知道，那樣一張畫，雖為素描，也只是初學(xué)者的嘗試，看著那抹嬌笑的臉龐，那樣一張風(fēng)景便留在心底，支持我勇往直前，再創(chuàng)輝煌。
是風(fēng)說(shuō)：所有的風(fēng)都輕；
是云說(shuō)：所有的云都淡；
是你說(shuō)：我給予你們?nèi)康膼?ài)，只為你們收獲全部；
是我說(shuō)：當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)流年暗換，當(dāng)回憶與夢(mèng)想緊密相連，我的人生便如那些美麗的風(fēng)景留在心底，花開(kāi)不敗，余音裊裊，流年暗換，室滿馨香，擁有你為我深深。
深深
……
深深留在心底的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文 20
有可能風(fēng)景對(duì)于每個(gè)人都有著不同的含義吧！你們的風(fēng)景又是什么呢？可能是一次不同的遭遇，也可能是一張圖片，一幅畫等等。留在我心底的風(fēng)景，是一次小小的感動(dòng)，可每當(dāng)我想起，都是一種溫馨。
記得那一年，我和朋友一起約好去東門觀看動(dòng)漫展。但那天我早上起床晚點(diǎn)了。我急急忙忙穿好衣服連早餐都沒(méi)吃就跑出家門，向公交站飛奔而去。我左等右等，公交車好像是故意刁難我似的，很久都沒(méi)有來(lái)。我心里默默祈禱：耶穌保佑，讓公交車快點(diǎn)來(lái)吧！可老天好像故意跟我作對(duì)，竟然下起雨來(lái)！不記得過(guò)了多久，公交車終于來(lái)了。
車上黑壓壓的一片，都是一些上班族。不用說(shuō)，車上很擠，但又有什么辦法呢？為了早點(diǎn)去動(dòng)漫展，為了去見(jiàn)我的朋友，我不管三七二十一，一下子擠了上去。車子要關(guān)門了，可是司機(jī)突然說(shuō)：車上太擠了，請(qǐng)下去一個(gè)乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了頭，心里邊慌了起來(lái)。如果下去了，那我還要再等一班車，可天知道下一班車到底在什么時(shí)候才能來(lái)呢？喂！門口那邊的.小屁孩，快下去，你是不是想耽誤我們上班的時(shí)間？我急得快要掉眼淚了。這時(shí)，一位老大爺說(shuō)還是我下去吧，反正我早上也沒(méi)事。說(shuō)完便下去了。
那逐漸遠(yuǎn)去的背影，在我的心里留下了一幅永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 21
我獨(dú)自漫步在后院中，忽然被一種獨(dú)特的清香吸引住了，我不禁停住了腳步。定睛一看，原來(lái)是那株?duì)颗；ā?/p>
我趕緊迎上去，那茂盛的牽牛花像流動(dòng)的瀑布，絢麗而充滿氣勢(shì)。每一朵小花都鼓起生命的風(fēng)帆，像是對(duì)大自然恩賜的回報(bào)。盛開(kāi)的牽�；ㄏ褚粋�(gè)喇叭，迸發(fā)出生命的活力，有的含苞欲放，好像馬上就要綻放，但總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，又像是一個(gè)忍俊不禁的笑容。這美麗而充滿生機(jī)的牽�；ㄔ瓉�(lái)是我上個(gè)月不經(jīng)意種的，它居然長(zhǎng)成了一道風(fēng)景，它取之于人類和自然是那樣少，而它報(bào)答人類和自然的是那樣多，這不禁使我對(duì)它產(chǎn)生了一種尊敬之情。
牽�；刻炜砷_(kāi)二十幾朵，一開(kāi)就是幾個(gè)月，天天如此，牽�；ǹ偸窃谠绯块_(kāi)放，晚上就會(huì)凋謝。它們?yōu)橛庸饷鞫�，為送走黑暗而死，即使生命如此短暫，留下的`卻是永恒而充滿魅力的美。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茂盛的牽�；ㄖ杏袃芍ο麓沟目葜�，其它茂盛的枝葉不斷向上爬，好像非要爭(zhēng)個(gè)高低上下。原來(lái)，它們都只能向陽(yáng)，向上飛快地生長(zhǎng)，一旦它們下垂，幾天后就成了枯枝落葉。這使我明白了人生的道理：人只有不斷前進(jìn)，人生才會(huì)更加精彩。
牽�；ǖ娜~子非常茂盛，碧綠的葉子仿佛要滴出來(lái)，像一塊翡翠，密密麻麻。葉細(xì)情深，一片片綠葉中展現(xiàn)著大地與陽(yáng)光的深情；一片片綠葉上雕刻著泥土與歲月的芬芳；一片片綠葉里滲透著甘露與雨水的滋潤(rùn)，美麗而又動(dòng)人。
這一片片葉的新綠，一朵朵花的芬芳，一莖莖藤的堅(jiān)韌，但愿這牽�；ㄋ徒o你美的向往。
這一株株?duì)颗；ú粌H僅是我心中的風(fēng)景，也是我人生的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 22
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又傳來(lái)了，撲鼻而入的玉蘭芬芳，熙熙攘攘的小街繁華不止，沉淀在耳邊的你的低聲細(xì)語(yǔ)，一絲一絲扣著心弦，最羈絆最難舍最深沉……那靜謐的童年，轉(zhuǎn)眼便成了留在我心底無(wú)與倫比的美麗。
猶記得繁華小巷中你纖細(xì)的身影，背著小小的我一步一步穿越小巷的.喧鬧。風(fēng)中時(shí)常會(huì)傳來(lái)你細(xì)膩且溫柔的歌聲：“不經(jīng)意，唱醉了，天下黎民。百年一生，滄海一瞬，昨日霸王，今日何人�！备杪暣┻^(guò)心邊灑下陣陣漣漪，你說(shuō)歌叫“盛世華章”，我便記住了，再也沒(méi)忘。一路上你喃喃細(xì)語(yǔ)，說(shuō)著些我還聽(tīng)不懂的話，走出了大半條街，回神間才發(fā)現(xiàn)我早已在你的肩頭呼呼大睡，陽(yáng)光散落，你勾起唇角小心翼翼地把我護(hù)在懷里，尋了一個(gè)陰涼地才拿出大大的蒲扇搖啊搖。
樹(shù)下玉蘭花開(kāi)的正好，潔凈的花朵抽絲吐蕊，陽(yáng)光為玉蘭鍍上了一層金黃的面紗，柔軟的身軀順著風(fēng)來(lái)的軌跡輕輕搖曳，花瓣相撞擦出淡淡的香氣，在空中發(fā)出了叮叮的聲響。你合著那聲響悄悄拍打著我的身軀，蒲扇也一寸一寸的搖著，在悶熱的夏天扇出一陣清涼的風(fēng)，玉蘭花香起，你在靜謐中等待著我的夢(mèng)醒……挨過(guò)了炎熱的中午又迎來(lái)悶熱的下午，連空氣都顯得有些躁動(dòng)，那蒲扇卻依舊適輕適重的固執(zhí)的搖著，抬眼間只見(jiàn)到你明媚的笑容和一額頭細(xì)密的汗珠，風(fēng)都吹不散的柔情與風(fēng)景……
留在心底的風(fēng)景作文 23
“啪”燈滅了，停電了。我在抽屜了翻來(lái)覆去的摸索，終于找到了一和蠟燭，我找來(lái)伙計(jì)點(diǎn)燃它，燭光著涼了房間，我看著那蠟燭驀然怔住了，那不是以留在心底的風(fēng)景嗎？
那是那年奶奶過(guò)生日夫人蠟燭，今生兩只，現(xiàn)在點(diǎn)燃了一直，還剩一只，那心底記憶風(fēng)景的閘門悄然打開(kāi)。
那是三月中旬，奶奶過(guò)生日，家里可謂是“張燈結(jié)彩”“敲鑼打鼓”好生熱鬧！奶奶笑得合不攏嘴，我們十分高興，一整天小嘴都帶著彎彎的勾。
中午，大家團(tuán)坐在一起，具備，起身，倒酒，專才，半桌上熱鬧非凡，我卻像個(gè)偷腥的小貓不斷的吃著菜，兩團(tuán)腮邊記滿了東西，像個(gè)“兩耳不聞窗外事”的吃貨，正當(dāng)我樂(lè)得悠哉悠哉的時(shí)候，話鋒突轉(zhuǎn)，所有人都盯著我，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然，吞了吞唾沫說(shuō)：“咋了？”他們齊刷刷的說(shuō)：“老太太過(guò)生日，你說(shuō)兩句。”我擺手笑笑說(shuō)好啊，然后說(shuō)：今天奶奶過(guò)生日，這么高興的日子，讓大家忘記不快樂(lè)，為奶奶獻(xiàn)上《生日歌》好不！
“祝你生日快樂(lè)……快樂(lè)……”愉快的'歌曲從家中飄蕩出來(lái)，洋溢到空氣中，充滿著愉快的氣氛。
燭光依舊，奶奶的身影滿山而至，我咋著奶奶的手，輕聲說(shuō)了句：“小心點(diǎn)。”
暖光印進(jìn)房中，留在心底的風(fēng)景依舊佇立，在微風(fēng)中輕輕搖曳。那么美好
留在心底的風(fēng)景作文 24
落日的太陽(yáng)，依舊帶著幾次悲傷、凄涼。初生的太陽(yáng)，總有那么一絲活力。
我怎么又看到了那一雙眼睛，那是一雙怎樣悲傷的眼睛��！
那是一個(gè)奄奄一息的生命體，它背上的毛禿了，一條腿也已經(jīng)折斷，頭部與頸部的羽毛上凝結(jié)著硬硬的血塊兒。
它可憐地蜷縮著，身體不停的顫抖。一雙眼睛那么哀傷的看著我，眼里滿是凄涼與驚恐，我心中也是緊張與忐忑。
昨天看見(jiàn)它也是在黃昏的時(shí)候，也是在車水馬龍的路旁，它可不像今天這樣狼狽，羽毛還算完整，腿部也還沒(méi)有折斷，頭部與頸部也都還沒(méi)有血塊兒。
它被幾個(gè)頑皮的兒童追逐著，在地上掙扎挪動(dòng)，但走不起來(lái)。當(dāng)他走投無(wú)路時(shí)，我與他的.目光相遇。
這是一雙怎樣悲傷的眼睛��！在我的記憶里，只有在電視里非洲那些貧困兒童臉上見(jiàn)過(guò)，那雙眼睛充滿了渴望與恐懼。我明白了，是對(duì)生的渴望，對(duì)死的恐懼。我挺可憐它的，因?yàn)樵谶@個(gè)人類生活的大家庭中，人類都擁擠，何況是一只鳥而已。
他用渴求的眼光看著我，似乎我是它唯一的救星，可是面對(duì)這一“風(fēng)景”我卻視而不見(jiàn)，不假思索，扭頭便走。
今天，我看見(jiàn)了它，它始終沒(méi)能逃脫那群孩子的頑皮魔掌。我再也忍不住了，把它抱起在懷中。它在懷中艱難的喘息著，它那雙翅膀，已失去了全部羽毛，但頑強(qiáng)的它還想飛最后一次，但是，它最終卻耷拉下腦袋，死了。
我悲傷，我難過(guò)，我氣憤，我慚愧。留在心底的風(fēng)景，我再也忘不掉。
留在心底的風(fēng)景作文 25
咔嚓！一張讓人心生贊美的照片誕生出來(lái)；照片中，那兩道嬌小的身影，在夕陽(yáng)的照耀下，彌漫著快樂(lè)與和諧的氣氛。
那是一個(gè)周日的下午，兩道身影一蹦一跳地從學(xué)校走出來(lái)�！案纾蹅�?nèi)ツ耐鎯貉�！”一個(gè)充滿稚氣的聲音響了起來(lái)，她身旁的男孩沒(méi)好氣地點(diǎn)了她的額頭，說(shuō)道：“你就知道玩！快點(diǎn)回家做作業(yè)。”這一對(duì)兄妹中，男孩名叫風(fēng)致，女孩名叫多多。一對(duì)兄妹快樂(lè)地向家走去，他們路過(guò)的地方，氣氛變得快活了起來(lái)。
他們拐過(guò)四五個(gè)十字路口，笑談間，來(lái)到了一條小巷子。
小巷子里的氛圍有些壓抑和寂靜，清涼的`秋風(fēng)吹拂過(guò)巷子�！斑恕币宦晲烅憦南镒永飩髁顺鰜�(lái)，兄妹腳步一頓，相互對(duì)視了一眼，不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處，兩人躡手躡腳地把頭探了出去。
咔嚓！一副令人唾棄的畫面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)的男生正滿面兇光的盯著一個(gè)二三年級(jí)的小男生。大男生低沉地說(shuō)道：“把你的錢都給我，你剛才撞疼我了！”小男孩顫抖地說(shuō)：“我，我是不小心地，我也道過(guò)歉了�！贝竽猩技庖惶簦瑩P(yáng)了揚(yáng)拳頭，其意思不言而喻。小男孩身子一僵，然后緩緩地開(kāi)始翻找口袋，找著自己所有的錢。看到這一幕，風(fēng)致的拳頭緊了緊，對(duì)妹妹道：“多多，快去找大人，我去拖住他�！倍喽嗨南峦送�，這一帶確實(shí)沒(méi)有什么大人，她擔(dān)憂地看了看哥哥那燃燒著火焰的目光，想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，向大街的方向飛奔而去。男孩吐了一口灼熱的氣，走出巷子，大聲喊道：“不能給他！”突如其來(lái)的喊聲讓巷子里的兩人微微一震，偏頭看去，那六年級(jí)男生大笑起來(lái)，說(shuō)道：“一個(gè)稚氣未干的小鬼能奈何了我？笑話�！憋L(fēng)致怒斥道：“你一個(gè)大哥哥怎么能倚強(qiáng)凌弱呢？真不知廉恥！”大男生，眉頭微皺，道：“小子，找打是不？”風(fēng)致跑上前，拉起小男孩，安慰了一下，讓他快跑，大男生怒了，上前一步，伸手就欲揪住小男生，風(fēng)致上前，一把抱住他的腰，阻攔著他。大男生沒(méi)追上人，怒氣大漲，一對(duì)拳頭便招呼在風(fēng)致身上。幾番拳腳，風(fēng)致依然死死地抱住他，正當(dāng)他要繼續(xù)擺脫時(shí)，一道怒雷般的聲音響了起來(lái)：“你在干什么！”大男生抬頭，看見(jiàn)兩三個(gè)大人和一個(gè)小女孩向這兒跑來(lái)，罵了一聲，使勁兒擺脫了風(fēng)致，罵罵咧咧地跑了。多多跑到風(fēng)致面前，扶他起來(lái)，再揉了揉他的傷處，一同向幾位大人道了謝，向家走去。
在夕陽(yáng)的照射下，兩道身影緩緩行走著，夕陽(yáng)仿佛正依依不舍地最后望著他們，用他的余暉照耀著他們。
這幅畫在我心中，久久揮之不去。
留在心底的風(fēng)景作文 26
在人的一生中，會(huì)邂逅許多的人，遇到許多的事，這些人和事，便形成了一道亮麗的風(fēng)景線，深深地藏在我們的心底，每當(dāng)我們回憶起過(guò)去的事情，便會(huì)流連在這多姿多彩的風(fēng)景里，或喜，或悲，或感慨，或懊惱，但這些風(fēng)景，都會(huì)永遠(yuǎn)留在心底，成為我們每個(gè)人往昔的足跡。
在我心底的風(fēng)景中，有一道獨(dú)特的風(fēng)景，它深深地印刻在我的心中，承載著我對(duì)童年的.記憶。
在我還在上幼兒園的時(shí)候，一天下午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)鳥籠，掛在客廳一旁，我心里十分疑惑，仔細(xì)一看，原來(lái)鳥籠里還有一只黑色的鳥。這時(shí)，外公走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)，這是他新買的八哥。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這只鳥是外公買的，我小心翼翼地靠近鳥籠，觀察起這只鳥來(lái)。
這只八哥渾身都是烏黑的，只有嘴和腳是黃色的，還有一雙炯炯有神的眼睛，正盯著我。外公說(shuō)，這只鳥從買來(lái)到現(xiàn)在還沒(méi)吃過(guò)東西呢，于是，從廚房里拿出一袋鳥食，遞給了我，讓我把鳥食喂給八哥。我打開(kāi)了鳥食，卻不知道怎么把它喂給八哥。
我想了一個(gè)辦法，將鳥食倒在手里，再用手伸進(jìn)籠子喂八哥。于是，我將捧著鳥食的手緩緩伸進(jìn)籠子，剛到籠子旁，八哥便跳過(guò)來(lái)守在籠門口，我接著伸進(jìn)籠子，剛進(jìn)籠門口，八哥便用尖銳的喙狠狠地啄在我手上，我痛得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，猛地把手縮回來(lái)，外公趕緊過(guò)來(lái)看了看我的手，笑道：“你怎么能用手喂八哥呢？八哥被嚇到了，肯定會(huì)啄你的，幸好沒(méi)被啄破，千萬(wàn)不要再這樣了！”我也尷尬地笑了笑，又想到了一個(gè)方法喂八哥。
我從碗柜里拿出一個(gè)小碟和一雙筷子，把小碟拿起來(lái)，用筷子夾著豎著放進(jìn)籠子，再把鳥食從籠子上方倒進(jìn)去。果然，這次成功了，八哥埋著頭啄著鳥食，吃得津津有味。我望著吃著鳥食的八哥，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
不久，這只八哥便適應(yīng)了我家的環(huán)境，成為我們家庭的一員，它陪著我們走過(guò)很多的地方，也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。遺憾的是，這只八哥在去年夏天得病永遠(yuǎn)離開(kāi)了，但是，它在我心底，仍是我童年中最美好的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文 27
5月12日，是我們中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天。那是5.12過(guò)去不久后的一天，我與爸爸上街去玩，才到路口，就看見(jiàn)一大群人圍在一起，走上前一看，一輛大貨車停在那里，一個(gè)小伙子站在旁邊和一個(gè)手扶摩托車的小伙子，一位老人在爭(zhēng)論著。
只聽(tīng)那司機(jī)小伙子說(shuō)：“哎，今天真是倒霉，忙了幾回，肚子餓了，想停下車來(lái)買幾兩蒸餃吃，沒(méi)想到……唉”
一旁的小伙嚷道：“這么小的一條街，能停你那車嗎？撞壞了我的車不說(shuō)，還把這位老人家的攤給砸了，你說(shuō)怎么辦？”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我急忙走到那老人攤前，只見(jiàn)原本一串串糖堆兒都落到了泥土上，都臟了，老人還在哭喊著：“我的糖堆兒，這可是我唯一可以養(yǎng)家糊口的攤子啊，我的糖堆兒……”
這時(shí)蒸餃店的老板也來(lái)了，拍著小伙子的`肩膀說(shuō)：“小伙子，這就是你不對(duì)了，我親眼看見(jiàn)是你的車撞了他倆的東西，做人要光明磊落�！�
那司機(jī)聽(tīng)了，趕緊掏出錢包，說(shuō)：“要賠多賠少快點(diǎn)說(shuō)吧，我還急著趕路呢！”這是，突然有一人叫了起來(lái)：“看，這車上裝的都是救災(zāi)物資！”大家聽(tīng)了，紛紛把視線投向貨車，只見(jiàn)很多疊衣服用布包著，整齊地放著。“真是耶！”大家發(fā)出感嘆。這是，司機(jī)的口氣緩和多了：“人們捐的衣物多，我一天跑幾個(gè)來(lái)回都不行，這不，想買幾只蒸餃，誰(shuí)想到會(huì)撞到��！”那扶著摩托車的小伙子說(shuō)：“車子壞了我會(huì)修的，你趕緊去吧！”一旁的老人也急忙說(shuō)：“對(duì)啊，就趕緊去吧，我這攤子不要你賠了，災(zāi)區(qū)的人民要緊！”蒸餃店的老板又拿來(lái)一盒熱乎乎的蒸餃給司機(jī)，說(shuō)：“這是我剛蒸好的，拿去吃吧，趕緊去！”說(shuō)著，把司機(jī)往駕駛座上推，小伙子激動(dòng)得熱淚盈眶，不知說(shuō)什么好了。最終他開(kāi)著車走了。
爸爸大步跨到老人身前，拿出一張10遠(yuǎn)對(duì)老人說(shuō)：“我買5串�！痹诎职值膸ьI(lǐng)下，越來(lái)越多的人掏出錢買糖堆兒。老人激動(dòng)地渾身顫抖，說(shuō)：“糖堆兒掉到泥里不能吃了呀！”而大家仍在買，卻沒(méi)人去拿糖堆兒，這下老人更感動(dòng)了……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但這個(gè)場(chǎng)景一直印在我的腦海里，也成為了我心底的一道風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 28
只是偶爾走過(guò)學(xué)校的小路，卻沒(méi)想到這成了我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景�！}記樓上的明燈照亮了小路，微風(fēng)撫動(dòng)這小路兩旁的垂柳，樹(shù)影婆娑，流水潺潺。我們說(shuō)笑著走在水池旁。
余光不經(jīng)意間掃到那一株草。在兩個(gè)水池之間有個(gè)小落差，算得上是一條瀑布了。那一株綠的閃亮的小草就從那瀑布里探出來(lái)。
看來(lái)是一株小草，卻顯得飽經(jīng)滄桑。彎彎的腰，被水流不斷的壓低，再壓低。我頓時(shí)生起一股敬意。當(dāng)種子剛剛發(fā)芽，就發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)在石縫里，是多么的失落，就此沉淪下去。不過(guò)，它沒(méi)有，它渴求陽(yáng)光。它努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)扎根，竭盡全力的制造養(yǎng)料，沖破石頭�？墒�，老天再次向它下起雨雪。
陽(yáng)光隔著水簾映射在它身上，斑斑駁駁。也許，這是一道成長(zhǎng)的難關(guān)。它又面臨一道抉擇。是藏在石頭下接受這稀疏的`陽(yáng)光，無(wú)盡的黑暗與潮濕日日夜夜？還是勇敢的沖出去，任憑水流沖擊，也要吸收陽(yáng)光？它決定了，"我要走向陽(yáng)光”。水流沖擊著它細(xì)弱的身軀，嫩嫩的綠葉一次又一次受著沖擊，沒(méi)有石頭可以讓它依附，只有自己挺直身軀......這種奮斗，這種意志，彌漫在空去中......我們也像一株草，我們生長(zhǎng)在陽(yáng)光下，沒(méi)有堅(jiān)石阻路，沒(méi)有日夜的水流沖擊......如果有些小石頭擋路，請(qǐng)不要?dú)怵H。因?yàn)殛?yáng)光正賦予你力量，向前走，生長(zhǎng)出自己的綠色！這幅風(fēng)景畫，一點(diǎn)一點(diǎn)印在我心里，用堅(jiān)持做相框，用努力做底片，用勇氣去描繪……
它永遠(yuǎn)留在了我的心底，現(xiàn)在我很喜歡走那條小路。
留在心底的風(fēng)景作文 29
炎熱的夏天悄然離去，不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中，秋姑娘帶著彩色的畫筆，邁著輕盈的腳步飄然而至……
步入秋天，隨處可以感受到絲絲涼意，這種感覺(jué)，既不像冬天那么寒冷，也不像春天那般溫暖，更不像夏天那樣炎熱。一個(gè)雨后的星期天，獨(dú)自一人走在空曠的馬路上，踏著凋零的落葉，迎著清涼的秋風(fēng)，心底不時(shí)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。走著走著，我的眼角似乎看到了一抹耀眼的紅！這種紅，讓我不知怎么用詞去形容它，它不像桃花的淡紅，也不像玫瑰的鮮紅。我不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地走過(guò)去想看個(gè)究竟。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是一株楓樹(shù)。樹(shù)頭那一片片火紅的楓葉在雨后的陽(yáng)光下，猶如跳動(dòng)的火焰，顯得格外迷人，讓人心里感到幾分溫暖！我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地吟誦起杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句來(lái)，看著滿樹(shù)火紅火紅的楓葉，我似乎剛剛才理解到詩(shī)人那種喜歡楓葉的情感。正當(dāng)我如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常，失去自制。]欣賞這美麗的楓葉時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉徐徐地飄了起來(lái)。哦，它在與風(fēng)兒嬉戲。但它畢竟是弱小的，趕不上秋風(fēng)。風(fēng)兒陡然間消失在茫茫的世界里，而紅楓緩緩地飄落，飄落，終于飄落在地上……
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望著漸漸飄向遠(yuǎn)處的楓葉，我不由感到絲絲悲涼，一任秋風(fēng)吹亂心頭萬(wàn)千思緒，毫無(wú)目的地走在那空曠的馬路上，似乎再也沒(méi)有什么東西能夠吸引我了，抬頭仰望藍(lán)天，天依舊那么藍(lán)，那么高。放眼望去，遠(yuǎn)處有幾株高大的樹(shù)，但已失去了往日的風(fēng)范，像個(gè)生了病的老人，有氣無(wú)力[注: 形容說(shuō)話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無(wú)力。]地站在那，讓人感到了凄涼。往日在那樹(shù)枝間的樹(shù)葉寶寶，也似乎生了病一樣，早已不像往日那樣與同伴嬉戲，它也沒(méi)有了半點(diǎn)力氣在母親的懷抱中玩耍，它變得面黃肌瘦[注: 臉色發(fā)黃，身體瘦削。形容人營(yíng)養(yǎng)不良或有病的樣子。]，像失去了水分一樣，樹(shù)葉寶寶們還能干什么呢，它只能拼命地將大樹(shù)攀住，充滿了對(duì)生的渴求，然而無(wú)情的`秋風(fēng)將它毫不憐惜地從樹(shù)梢拽下。枯黃的秋葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，無(wú)可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。]地隨風(fēng)飄散，那是怎樣的孤立無(wú)助！它隨著風(fēng)兒在空中翩舞著，似乎在和母親說(shuō)著最后的悄悄話，然后躺在了母親的腳跟，似乎要用自己的生命幫助它的母親度過(guò)嚴(yán)寒的冬天，它要將自己化為營(yíng)養(yǎng)，輸送給它的母親。還有一些樹(shù)葉，被風(fēng)吹到了遠(yuǎn)處，它們似乎在吶喊，在哭泣，也許它們?cè)跒椴荒軋?bào)答母親的養(yǎng)育之恩，而感到遺憾！
看著被秋風(fēng)蹂躪著的落葉，幾分愁緒，幾分感動(dòng)。這些美麗動(dòng)人的葉兒，盼著新芽?jī)撼砷L(zhǎng)的那分渴望，讓它們勇敢地先犧牲了自己；念著老根兒的那分愧疚，讓它們欣然歸于大地�？吹竭@，我心震撼：我的母親不也正是這樣嗎？她的生活，很平凡。她為了我，為了我們的家，她忽視了自己，猶如地底的樹(shù)葉，
心甘情愿[注: 心里完全愿意，沒(méi)有一點(diǎn)勉強(qiáng)。多指自愿做出某種犧牲。]地默默奉獻(xiàn)著。而我，雖然不能用自己的生命去報(bào)答她，但我能為她做些事情，讓她感到開(kāi)心。想到這，我立馬向家的方向跑去。秋風(fēng)還在呼呼地刮著，我心卻很溫暖，因?yàn)樵诩抑杏袗?ài)我的母親…
留在心底的風(fēng)景作文 30
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地的時(shí)候，我便醒了。我望著家邊的那棵高大的梧桐樹(shù)，我不禁想起了她。
我和她是好朋友，從幼兒園開(kāi)始就在一起學(xué)習(xí)、玩耍，有一段永不可忘的美好時(shí)光。我和她一同在這梧桐下看書，一起在這樹(shù)下玩耍，甚至在這樹(shù)下埋下了她送我的東西�，F(xiàn)在想起，把那東西給挖了出來(lái)，沒(méi)想到還在。我們?cè)?jīng)在那樹(shù)下說(shuō)過(guò)，要做一輩子的好朋友�？墒牵阍趺淳瓦@樣離開(kāi)了我呢？她對(duì)我說(shuō)過(guò)，只要秋天來(lái)了的時(shí)候就會(huì)回來(lái)。可是我度過(guò)了多少個(gè)秋天，還是沒(méi)有再見(jiàn)到她的身影。她樂(lè)觀、正直、善良。
小的時(shí)候，她已經(jīng)很懂事了，在她小小的臉上，居然有著歲月的痕跡。她的家境并不好，她也時(shí)常幫助母親做些什么事。周六周日的時(shí)候，我去找她，她母親說(shuō)她出去了，我失望地走在大街上，沒(méi)想到竟在那里看見(jiàn)了她，她正在路邊撿著一個(gè)個(gè)塑料瓶。她手里拿著個(gè)大袋子，里面鼓鼓的，應(yīng)該是許多個(gè)塑料瓶吧。我跑過(guò)去，把她拉了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)到她的手是多么粗糙，簡(jiǎn)直不是一個(gè)小孩子的手，小孩子的手不都是光滑細(xì)膩的嗎？我拉著她的手，不由得一陣心疼。我問(wèn)她：“你在干什么？”“撿塑料瓶啊�！�
“干什么！快起來(lái)，臟死了�！�
她把我的手甩開(kāi)，抬頭望著我一笑，對(duì)我說(shuō)：“媽媽已經(jīng)夠累了，我還要上學(xué)，我把這些塑料瓶拿到回收站去賣，能賣不少錢呢！”
我看著她那熟練的動(dòng)作，她是那么懂事，做出的事與她的年齡不符，如果是別人家的那些小孩，肯定在補(bǔ)習(xí)班吧！我一言不發(fā)地把路邊的.塑料瓶放到她的袋子里，和她一起撿，她對(duì)我笑了笑，把我被風(fēng)凍得冰涼的身體都溫暖了。
在去回收站的路上，我看到了一個(gè)小男孩，他的衣服破爛不堪，在冬天里，他被凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到了對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟你等一下啊，我等會(huì)把這些瓶子賣了，錢就給你吧！”我的心頭一震，這可是她辛辛苦苦撿瓶子掙的錢��！
她拿到了錢，把錢放在了小男孩的手里，對(duì)他說(shuō)：“你回家吧！用這些錢，讓你媽媽給你買幾件衣服。”小男孩感激地對(duì)她笑了笑，就走了。
我對(duì)她說(shuō)：“你就舍得把錢給那個(gè)小男孩，這些錢……”
她打斷了我的話：“舍得！大不了再多撿幾天嘛！”
我佩服她的堅(jiān)決，這是我無(wú)論如何都做不到的。
我的眼前慢慢地變回了梧桐樹(shù)，眼睛不由得濕潤(rùn)了，她，什么時(shí)候來(lái)啊，我已等了好幾個(gè)秋天了……
留在心底的風(fēng)景作文 31
生活，是一幅絢麗多彩的圖畫。在我的眼里，微笑是生活中盛開(kāi)的花朵，微笑是社會(huì)里快樂(lè)的音符，微笑是溝通人心靈的紐帶，微笑是畫中一抹亮麗的風(fēng)景。
仍記得七年前的秋天，那一年我七歲，體驗(yàn)過(guò)無(wú)人關(guān)心的苦澀，卻也體驗(yàn)過(guò)陽(yáng)光灑滿心田般的溫暖，見(jiàn)到過(guò)這世間最美麗的風(fēng)景……
那天，我因著涼高燒不退，被父母送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我需要住院一天。父母都是老師，爺爺奶奶也正值農(nóng)忙時(shí)期，所以抽不出時(shí)間來(lái)照顧我。得知這個(gè)消息，我的心里有一種說(shuō)不出的苦澀。
第二天清晨，我醒來(lái)時(shí)父母早已不見(jiàn)蹤影，向窗外望去，卻被濃霧擋住了遠(yuǎn)望的視線。這時(shí)我自嘲的笑了笑，心想：我還在期待什么呢？“該吃藥了喲！”如鈴鐺般清脆的聲音打斷了我的.思緒，循聲望去，我仿佛看見(jiàn)了身穿白衣的天使正面帶微笑的看著我。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么干凈又那么和藹的笑容，像春雨，像陽(yáng)光，在我心底構(gòu)成一抹亮麗的風(fēng)景。不知為什么一向討厭吃藥的我就像被施了魔法似的從她手中接過(guò)水杯和藥，一口氣吞了下去，藥苦苦的，我的心里卻像吃了蜜那般甜�！罢婀�！”她夸獎(jiǎng)我，“你真是個(gè)勇敢的孩子，一口氣就把藥吃完了�！薄罢娴膯�？我是個(gè)勇敢的孩子？”我驚訝的問(wèn)�！罢娴�！”臉上不變?nèi)允悄欠N微笑，給人一種安心的感覺(jué)。之后，她便一直陪著我，一天下來(lái)，我不僅退了燒，還感受到了前所未有的快樂(lè)。望向窗外，濃霧早已消失的一干二凈，取而代之的是陽(yáng)光般的笑臉。
不久，爸爸便來(lái)接我，她一路送我到了醫(yī)院門口。我一臉依依不舍地問(wèn)她：“我們還會(huì)再見(jiàn)面嗎？”“會(huì)的，但一定不是在這兒�！彼鎺⑿�。我愣了一下，才明白，她是希望我一直健康。我向她揮揮手，和爸爸走進(jìn)了人群中。
時(shí)光荏苒，一晃幾年過(guò)去了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但她那讓人如沐春風(fēng)般的微笑卻像是一抹亮麗的風(fēng)景，留在我的心底，永不磨滅。
留在心底的風(fēng)景作文 32
一陣清風(fēng)掠過(guò)，吹散漆黑的烏云，卷走狂暴的雨點(diǎn)，僅留下空氣中幾私朗潤(rùn)。
深吸口氣，胸中莫名的苦悶頓時(shí)煙消云散，無(wú)盡爽朗。
屋檐處仍有水珠滴答，落到地上，濺起珍珠一片，在日光照耀下，靈光閃耀，此起彼伏，美妙絕倫。
抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空不帶任何雜質(zhì)，一輪金黃的太陽(yáng)柔光閃爍——不似正午，猛烈，強(qiáng)悍，逼得人睜不開(kāi)眼睛，懼以正視；也不似柔弱的朝陽(yáng)，冷淡，寂寥，鐵青著冰坨的'臉，誰(shuí)也不予理睬。雨后的太陽(yáng)是溫情和藹的，像端莊的大家閨秀，優(yōu)雅清秀，淺笑盈盈。
曾幾何時(shí)，驀然喜歡上了雨后的太陽(yáng)——每逢這時(shí)，總要纏著爸媽出去走走，呼吸著清新的空氣，看樹(shù)葉上水珠瑩光閃動(dòng)，感覺(jué)心中便似那水珠一樣，活泛起一個(gè)又一個(gè)俏麗的太陽(yáng)，跳躍，歡笑，翻滾，嬉戲……恍惚間，心靜如水，感覺(jué)生活也不過(guò)如此了。
后來(lái)，偶然從書上看到，陽(yáng)光是由七種顏色構(gòu)成的，便忽發(fā)奇想，無(wú)休止地在紙上涂抹，試圖調(diào)出陽(yáng)光的顏色。但無(wú)論怎樣努力，終是收獲一灘污泥般的深褐，盤結(jié)扭纏，毫無(wú)美感可言。于是，只得失落，棄筆，走開(kāi)。時(shí)間一長(zhǎng)，在無(wú)盡的失敗中，漸漸絕望，甚至放棄了。
如今——多年后同樣的雨天，我依然趴在窗前，欣賞屬于自己的那片風(fēng)景。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)，仿佛一道閃電劃破黑暗：雨后的太陽(yáng)之所以如此美好，定是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，人生，又何嘗不是如此？只有在挫折中煎熬，磨礪，才能折射耀眼的光芒！
想到這里，不禁默默站起，昂首仰視雨后的太陽(yáng)——它忽然變得無(wú)比神圣。
這無(wú)與倫比的風(fēng)景，已經(jīng)義無(wú)返顧進(jìn)駐我心底！
留在心底的風(fēng)景作文 33
還記得5月12日嗎？那個(gè)讓人無(wú)法忘記的日子。就在那天，四川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震，在不知不覺(jué)中房子震動(dòng)，接二連三的坍塌。地動(dòng)山搖，余震不斷。人們美麗的家園毀于一旦，山體滑坡，道路被毀……地震給我們帶來(lái)了巨大的悲痛和損失。但中國(guó)人民不相信眼淚，在困難面前決不退縮，勇往直前。在這次地震災(zāi)害中體現(xiàn)了人們的大無(wú)畏精神和人與人之間的互助、團(tuán)結(jié)，和諧的關(guān)系。
我們相信，中國(guó)人不會(huì)就此倒下，我們將擦干眼淚，重建家園。
在某一個(gè)下午，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的`消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定再進(jìn)入。然而此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士又發(fā)現(xiàn)了孩子，戰(zhàn)士們扭頭就往里鉆，這時(shí)坍塌又發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)……“看到這個(gè)情形所有在場(chǎng)的人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來(lái)，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)士們的奮力搶救，那幾個(gè)孩子還是給挖出來(lái)了，但是，卻只有一個(gè)活著�？粗莻�(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著，跑向救援所在的帳篷。我已經(jīng)泣不成聲……
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記有一位老師將3名學(xué)生緊緊摟于胸前，身體被砸成了段，一個(gè)無(wú)力救學(xué)生的特警放聲大哭……
我們?cè)趺纯梢酝涍@個(gè)日子！我相信，這一個(gè)個(gè)扣人心弦的畫面，就如美麗的風(fēng)景已經(jīng)深深地刻入我心里。
“5．12”是我們永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。它帶走了我們的幸福，卻帶來(lái)了我們祖國(guó)更加的團(tuán)結(jié)，就讓我們?yōu)檫@一道道的風(fēng)景喝彩！為中國(guó)人民喝彩吧！四川加油！汶川加油！
是愛(ài)讓我們擰成了一股巨大的力量，讓我們堅(jiān)不可摧！在這里，我想大聲叫道：“大愛(ài)無(wú)疆！”
留在心底的風(fēng)景作文 34
陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云，我騎著自行車準(zhǔn)備去公園玩兒，突然“嘣”的一聲，一顆小小的破釘子扎進(jìn)了我的車輪胎里，就這樣，我從騎車的.人變成了推車的人。
我用力推著車，大顆大顆的汗珠從我臉頰上滑落，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)破舊的修車部。
我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面的破輪胎到處都是，地上還有許多油漬，仔細(xì)聞一聞，還可以聞到一股汗臭味兒，不過(guò)卻安靜得嚇人，我走進(jìn)來(lái)了，也沒(méi)有人理我，我心想：“天啊，這太嚇人了！我還是去其他地方修吧！”
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位大叔，這位大叔皮膚有點(diǎn)黑，胡子亂糟糟的，穿著一件破舊的修車服，上面沾滿了油漬，戴著一雙灰手套，因?yàn)槌Ｄ旯ぷ髅Γp得厲害，還穿著一雙黑布鞋，他熱情地向我打招呼，看到他，我眼里閃爍出一抹開(kāi)心，我終于放了下心來(lái)。
那位大叔熟練地操做著，只見(jiàn)大叔眼睛死死地盯著破釘子，拿著鑷子，咬緊牙關(guān)用力一拔。就把釘子拔出來(lái)了，這時(shí)我摸了摸口袋，又看了看。心想：“天啊，只帶了兩元錢。”風(fēng)似乎都在嘲笑我沒(méi)帶錢，這時(shí)，那位大叔把車修好了，看出來(lái)我的心思，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小姑娘，不用交錢，就當(dāng)我送你的兒童節(jié)禮物了！”
“謝謝大叔！”我開(kāi)心的說(shuō)道。
現(xiàn)在我覺(jué)得太陽(yáng)的光芒是如此的溫暖。
留在心底的風(fēng)景作文 35
小學(xué)校園里的那棵榕樹(shù)，已存在我的記憶中，成為留在心底的風(fēng)景。
升到四年級(jí)，我們轉(zhuǎn)到?jīng)芸谛^(qū)上課。那棵參天的榕樹(shù)，便伴我直到畢業(yè)。這棵榕樹(shù)高大雄偉，引人注目，遠(yuǎn)看，它似一把巨傘，近看，又似頂天立地的巨人。
課余時(shí)間，我總喜歡徜徉在這大樹(shù)下。
低頭可見(jiàn)一條條粗大的樹(shù)根凸起向四方延伸，深深扎進(jìn)周圍的土壤里。它們是最不起眼的一部分，卻為整體拼命吸收養(yǎng)分，又仿佛是一只只扎入土里的巨足，支撐大榕樹(shù)經(jīng)受住風(fēng)吹雨打。
微微抬頭，它的樹(shù)干粗大、挺拔、偉岸，就像褐色的.粗大桅桿，頂著頭上的綠帆，帶著學(xué)生們一帆風(fēng)順，駛向遠(yuǎn)方。仔細(xì)看，樹(shù)干上的一條條傷痕，遺刻著無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜經(jīng)風(fēng)歷雨的痕跡。它像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，傷痕累累，卻仍健壯如山。
樹(shù)干上方，有許許多多的分枝，綠葉從分枝上爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，沐浴著陽(yáng)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，碧綠的葉子形成一個(gè)巨大的傘蓋，和樹(shù)身一起構(gòu)成一道和諧的風(fēng)景，撫慰著人的眼睛，讓人們的疲勞與煩惱一散而空。一陣風(fēng)過(guò)，所有的葉子伴著風(fēng)的節(jié)拍，微微擺動(dòng)著，令人賞心悅目。密密麻麻的綠葉舒展在天空之下，吸收日月的精華，滋養(yǎng)著全身。炎夏時(shí)，為我們遮蔽烈日；秋冬時(shí)，為我們阻擋凄風(fēng)冷雨。
樹(shù)根雖不起眼，但它是榕樹(shù)的根本；樹(shù)干雖不華美，但它是榕樹(shù)的支柱；葉片雖不寬大，但卻構(gòu)筑了龐大的傘蓋，它們共同組成了賞心悅目的大榕樹(shù)。
校園的榕樹(shù)陪伴了我三年的光陰，它身上的每一個(gè)部分都施展了各自的作用，塑造出一個(gè)完美的整體。因此，它成為我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 36
在每個(gè)人的心底都存在著這樣那樣的風(fēng)景，或是風(fēng)景宜人的山川，或是感人肺腑的親情，或是讀后令人蕩氣回腸的作品。而我的心里，則全是那些我認(rèn)為是英雄的人……
他一個(gè)人牽著馬落魄地在烏江行走，一道殘陽(yáng)映在水面上，顯得越發(fā)殷紅。他看著那道殘陽(yáng)，一時(shí)間，心神恍惚，剛剛發(fā)生的事又一次掠過(guò)心頭，他看見(jiàn)自己心愛(ài)的女人在自己面前自刎，卻不能制止，這是多么無(wú)奈呀！這時(shí)，遠(yuǎn)處又有馬蹄聲傳來(lái)，他又一次拔出了劍，與來(lái)兵廝殺，最終，寡不敵眾，拔劍自刎。也許，他此時(shí)心里在想：虞姬，等著霸王，霸王去找你了。敵人看見(jiàn)他的血染紅了他身邊的紅水，都震撼了，默默走上前去……
他就是霸王項(xiàng)羽，雖然失敗了，但他仍一位鬼雄�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”李清照的這句詩(shī)不正是項(xiàng)羽的寫照嗎？
他，雖然與項(xiàng)羽處在不同時(shí)代，但他們的結(jié)局何曾相似。當(dāng)年，他曾威風(fēng)地指揮大軍，痛殲來(lái)敵，立下赫赫戰(zhàn)功，可到最后呢？竟落個(gè)被氣死的下場(chǎng)。世人在他死后，竟不記他的功勞，還以心胸狹窄來(lái)評(píng)價(jià)他，我為他感到冤屈。好在東坡先生替他伸張了正義，寫下了千古流傳的《念奴嬌·赤壁懷古》，“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”這不正是他的光輝形象嗎？可世人卻忘記他的功勞，忘記了他怎么在赤壁上大敗曹軍的景象！他的滿腔熱血都奉獻(xiàn)給了國(guó)家，可最后，卻因諸葛亮的一句“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵�！倍鴼獾猛卵�，留下了“既生瑜，何生亮”的'感慨。
他們，在世人眼中都是梟雄，可在我眼里他們都是英雄，因?yàn)樗麄兌紴闅v史留下了璀璨的一頁(yè)。他們雖然沒(méi)有荊軻的豪邁、李白的豪放，卻有著渾身的膽識(shí)和一片赤膽忠心。歷史，因他們的出現(xiàn)而再放光彩。
英雄——我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 37
時(shí)光荏苒，我早已脫下淘孩子的外衣，學(xué)會(huì)這樣照顧自己，明知道過(guò)去不會(huì)留戀自己，自己卻常常懷念過(guò)去。
走過(guò)了小學(xué)六年的轉(zhuǎn)角，適時(shí)，該是我跨過(guò)初中的十字路口邁向今后的時(shí)候了。難免有些留念。
我想無(wú)論我們將會(huì)走到哪里，在我們最初的夢(mèng)想開(kāi)始的地方，那友誼的繽紛，永恒不褪去。
不知道是誰(shuí)為我留下了橙色的記憶，總是在我很down的時(shí)候，從課桌那一頭遞過(guò)來(lái)一張紙條，說(shuō)：“要Happy！”不知道是誰(shuí)總在老師唾沫的狂風(fēng)驟雨下，為我撐起一把橙色的傘；不知道是誰(shuí)總在我考砸郁悶的時(shí)候，敲敲我的頭，挑釁地告誡我那些關(guān)于男兒流血不流淚之類的大道理。那橙色的友誼永遠(yuǎn)是那么溫暖，像午后的暖陽(yáng)那般柔和，那燦爛在陽(yáng)光下的笑臉，是我們彼此最真實(shí)的情感。
不知道是誰(shuí)為我留下了蔚藍(lán)的記憶，總是靜靜地與我坐在一起，翻閱泰戈?duì)柕脑?shī)集，討論著永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果的問(wèn)題；不知道是誰(shuí)總和我一人一個(gè)耳機(jī)，分享所謂高雅浪漫的鋼琴曲；不知道是誰(shuí)總用分?jǐn)?shù)來(lái)激勵(lì)我，喃呢著：“下次我一定滅了你！”之類調(diào)侃的句子。那蔚藍(lán)的友誼永遠(yuǎn)是那么安靜，像澄澈的`海水那般透明晶瑩，那海面上泛起的浪花，正是我們的歡聲笑語(yǔ)。
不知道是誰(shuí)為我留下了緋紅的記憶，總在我飄飄欲飛時(shí)，給我當(dāng)頭棒喝，把那個(gè)驕傲、自以為是的我打昏過(guò)去；不知道是誰(shuí)總在我浮躁的時(shí)候，生拉硬拽地要我和他一起扎扎實(shí)實(shí)地朝著理想的目標(biāo)匍匐前進(jìn)；不知道是誰(shuí)總拉著我在操場(chǎng)上一圈一圈的跑，還笑著跟我說(shuō)：“不好好鍛煉身體，就不是優(yōu)秀的中國(guó)公民�！蹦蔷p紅的友誼永遠(yuǎn)那么有活力，像一簇簇百合那般濃郁芬芳，那微風(fēng)拂過(guò)的日子里，蜂與蕾的私語(yǔ)正是我們彼此誠(chéng)摯的心。
我知道，那些五色繽紛的回憶是友誼，是我內(nèi)心從不肯丟棄的記憶，無(wú)論我將經(jīng)歷怎樣的時(shí)過(guò)境遷，這世界變成怎樣的物是人非，那如虹般璀璨的色彩永恒，不褪去。
留在心底的風(fēng)景作文 38
今年8月中旬，挪威，一片幽靜的小森林里，一股自然的力量深深征服我。
“嗒－啪嗒－”一兩滴柔弱的雨點(diǎn)兒落在了我身上。正當(dāng)我準(zhǔn)備抬頭望天時(shí)，云朵，這收集雨水的大口袋兒，仿佛被雷劃開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，晶瑩的雨點(diǎn)兒彈珠似的一股腦兒全涌了出來(lái)，在草地上跳躍著。它們是那樣調(diào)皮，壓得樹(shù)爺爺直不起腰來(lái)。雨聲逐漸擴(kuò)散此時(shí)，一陣陣整齊的口號(hào)聲卻從遠(yuǎn)處傳來(lái)，竟蓋過(guò)了雨的交響曲。
我聞聲而去，起初，一堆花花綠綠的小點(diǎn)映入眼簾。走近一看，才發(fā)現(xiàn)居然有十來(lái)個(gè)人在草坪上做運(yùn)動(dòng)！這群人里，有年輕力壯的小伙，更有年過(guò)半百的奶奶，他們竟都那樣泰然自若！
要知道這樣的雨里，即使是帶了雨傘的人，也多少會(huì)有些無(wú)奈�？伤麄�！此時(shí)，他們放佛已與自然融為一體，身體就像是扎根泥土之上的枝干，完完全全地，成為了大自然的一部分。
這不禁讓我想起了曾經(jīng)在肯尼亞看到過(guò)的景象：大雨傾盆而下，而斑馬、羚羊、角馬等卻依然從容不迫，漫步的漫步，吃草的吃草。我不禁感到詫異，但定下心來(lái)思考：它們是動(dòng)物，沒(méi)有家，又能躲到哪里去呢？應(yīng)該早已適應(yīng)了吧！
可他們是人啊！他們有家�。�
雨細(xì)密地織成一張巨網(wǎng)，籠罩著整片森林。雨聲，口號(hào)聲，交織在一起，是那么動(dòng)聽(tīng)！我不知道該怎么形容當(dāng)時(shí)的心情，敬佩，吃驚，還是激動(dòng)，我竟有一種沖動(dòng)想與他們一同去運(yùn)動(dòng)。
這同時(shí)，不時(shí)能看見(jiàn)幾個(gè)聽(tīng)著音樂(lè)悠閑跑過(guò)的人，他們也把這當(dāng)作再平常不過(guò)的情景，臉上沒(méi)有任何異樣，有些甚至還洋溢著幸福的笑容。
這真是道美麗的風(fēng)景線吶！人那么美，大自然也那么美，兩者結(jié)合起來(lái)，那簡(jiǎn)直是藝術(shù)品中的`佳作！獨(dú)一無(wú)二的曠世巨作！比宏偉的瀑布還壯麗，比搖曳的嫩枝還輕柔
只是可惜，回國(guó)后再也沒(méi)欣賞到這樣唯美和諧的畫面�？赡茉谂餐�，以及別的什么地方，這是再尋常不過(guò)的吧
希望，也許廣場(chǎng)舞大媽們也會(huì)有這樣的精神呢！人與自然都是地球的一部分，而人更是自然的一部分。當(dāng)我們懂得欣賞自然，融入自然，和大自然和諧共生時(shí)，生活才更美好！
旅行，莫過(guò)于世間最美好的事了旅途間，令人驚嘆不已的壯觀風(fēng)景不計(jì)其數(shù)；而像風(fēng)吻柔花，蜻蜓點(diǎn)水這類雅致的鏡頭更是數(shù)不勝數(shù)。這么多美麗的景色，或許有些已被淹沒(méi)在時(shí)間長(zhǎng)河中，又有些被那些繁瑣事兒蒙得透不過(guò)氣來(lái)，幸存者，恐怕所剩無(wú)幾了。而這是留在心中抹不去的一道風(fēng)景，哪怕是一瞥。
留在心底的風(fēng)景作文 39
時(shí)間匆匆逝過(guò)，人，一生經(jīng)歷了許多許多，也許更多留下的只是淺淺的痕跡，但那些留在心底的，必然是風(fēng)景。
回憶的琴弦隨著窗外雨水的滴落輕輕撥動(dòng)，將畫面漸漸定格在一片夕陽(yáng)之中。
那是一個(gè)金色的下午，因殘缺而失去灼熱的陽(yáng)光溫柔地灑在大地上，為面前的路鍍上了金色的邊，給周圍枯燥無(wú)味的樓房籠上了一層似乎永遠(yuǎn)不會(huì)逝去的塵埃。我走在這樣一條略顯陳舊卻美好的小路上，卻打不起精神，看著試卷上那鮮艷的紅叉，仿佛整個(gè)世界都黯淡了，只有那鮮紅的叉在嘲笑著我，不斷放肆地撕扯著我那流血的傷口，我機(jī)械地一步步走著，似乎每走一步都會(huì)給自己帶來(lái)撕裂般的疼痛。
以前曾會(huì)為周圍美麗的風(fēng)景而開(kāi)心的我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)周圍的一切是那么單調(diào)乏味，路旁的草木都因?yàn)橄﹃?yáng)昏黃的光而現(xiàn)出蒼老的顏色，也腳下龜裂的土地而垂頭喪氣。
就在這時(shí)，耳旁突然響起了口琴的聲音，是那么悅耳，那么悠長(zhǎng)，低沉的旋律反而透出一絲莫名的歡樂(lè)，我猛然抬頭，望向那蒼穹中火紅的夕陽(yáng)，辨別著聲音的源頭，并踏著音樂(lè)的節(jié)奏朝那方向走去。走了沒(méi)多遠(yuǎn)，我就依稀看到了那個(gè)瘦小的身影，踏著夕陽(yáng)灑下的蹤跡緩緩移動(dòng)著，蹣跚地朝著這邊走來(lái)，他背著光，我看不清他的模樣，只能大概辨出那似乎從日界線走來(lái)的身影。他口中奏出的音符好似清澈的水流過(guò)我龜裂的心田，隨著節(jié)奏的快慢，世界仿佛也亮堂了起來(lái)，聽(tīng)著這不知名的小曲，我呼吸著這氤氳著古老氣息的空氣，突然發(fā)現(xiàn)從天上映下的陽(yáng)光比卷上的紅叉耀眼百倍。我加快步伐走到那人的身邊，從那人襤褸的衣衫和過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)不難分辨出他是一個(gè)乞丐，但是我告訴自己和別的乞丐有著細(xì)微的不同之處。
我上前在他掛在胳膊上的缸子里扔了幾杖硬幣，他停止了吹奏，蒼老的臉向我轉(zhuǎn)來(lái)，只是為幾杖硬幣，露出了微笑，笑得那么滿足，“謝謝”，然而只是這樣的瞬間，揭露了他是一個(gè)盲人的現(xiàn)實(shí)。
我讓開(kāi)道路，任他和我擦肩而過(guò)，任那琴聲漸漸遠(yuǎn)去，似乎融于了夕陽(yáng)之中。我似乎從他的身上學(xué)到了許多，雖然他衣衫襤褸雖然他是個(gè)盲人雖然他身份卑微———只是一個(gè)靠他人施舍而存活的乞丐，但是他卻擁有快樂(lè)擁有微笑擁有樂(lè)觀向上的精神……我望著夕陽(yáng)中那拖長(zhǎng)的`影子，不禁肅然起敬。
雖然夕陽(yáng)近黃暉，但最后的璀璨也不見(jiàn)得不迷人。這位老人雖年愈花甲，兩鬢如雪的顏色也傾訴了他受到了許多挫折，但他也不放棄樂(lè)觀的精神，和對(duì)生活的渴望。我還年輕，許多美好的未來(lái)在等著我，而現(xiàn)在只是受到了一點(diǎn)挫敗就如此落魄……
夕陽(yáng)西下，最后的光輝也消失在地平線下，我望著天際，心里豁然開(kāi)朗，老人夕陽(yáng)下的背影刻在了我的心中———盡管他并不美麗，卻永遠(yuǎn)是留在心底的風(fēng)景。
第二天，旭日東升，新的一天又開(kāi)始了，我眼前仿佛又浮現(xiàn)出了那們老者的背影。那永遠(yuǎn)是留在我心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 40
我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飄然而來(lái)，飄然而去�？梢灿幸恍┦孪袷怯旰蟮哪嗤�，先被沖刷，然后漸漸沉淀，直到深入生命的最深層。多年后，即使細(xì)節(jié)已忘，卻依舊刻骨銘心，父母的愛(ài)便是如此。
記得那是我4歲時(shí)發(fā)生的一件事。那是寒冬臘月的一個(gè)星期天，爸爸要跟同事們一起去莊市的一個(gè)魚塘去釣魚，把我也帶去了。在媽媽的`千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我們出發(fā)啦。
開(kāi)始釣魚了，我饒有興趣地看著，漸漸的，發(fā)覺(jué)腳有些酸，見(jiàn)旁邊有一把小凳子，也不管上頭有一張滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起來(lái)滑溜溜的棉褲，一坐上凳子，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)滑到了魚塘里。
當(dāng)時(shí)，我手忙腳亂，害怕極了。爸爸聽(tīng)到了我的落水聲和哭聲，不管三七二十一，丟掉魚桿，便跳進(jìn)水中，把我救了上來(lái)。又立刻把我抱進(jìn)了汽車，用毛巾裹起我，把我送回了家。
媽媽見(jiàn)了眉頭緊鎖，趕緊打開(kāi)熱風(fēng)，把我的衣服脫掉，抱進(jìn)了浴室。給我洗了一個(gè)熱水澡。洗完澡，把我抱進(jìn)被窩，沖好熱水袋，塞進(jìn)被窩，又給我泡了感冒藥，喂我喝完。脫掉了衣服，躺到我身邊，緊緊抱住我，用身子給我取暖，還一邊數(shù)落著陪在一旁的爸爸，那是媽媽第一次說(shuō)爸爸的不是，我想也是最終一次。
因?yàn)閶寢尠职譄o(wú)微不至地照顧，我雖然發(fā)了燒，可是睡了一覺(jué)就好了。媽媽爸爸那些表現(xiàn)愛(ài)的神情、動(dòng)作是我的拙筆寫不出萬(wàn)分之一二的，但他們抱著我陪伴我的那一幕，卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
今夜靜悄悄的，月光如水，皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來(lái)，星星忽閃忽閃地眨著眼，窗外風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹得樹(shù)枝沙沙作響。父母的愛(ài)是珍藏在我心底里最真最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 41
有些事，有些人，有些景，會(huì)深深烙印在心底。它們就如海灘上那些美麗的貝殼，總會(huì)在記憶的長(zhǎng)河中熠熠閃光，讓人永遠(yuǎn)懷想，無(wú)法忘懷……
從小學(xué)升入初中，陌生的環(huán)境，讓我孤獨(dú)惶惑，不知所措。正當(dāng)我迷茫之際，我心中的女神——黎老師，走進(jìn)我的世界。清晰記得您上第一節(jié)課的情景：您邁著輕盈的步子走上講臺(tái)，始終保持微笑的“娃娃臉”，讓沉悶的教室一下變得活躍起來(lái)。情景對(duì)話式的打開(kāi)方式，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)英語(yǔ)“新時(shí)代”。面對(duì)新穎的.教學(xué)方式，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情如面團(tuán)一樣陡然膨脹起來(lái)，課堂竟有爆棚之勢(shì)。膽怯的我也一反既往，變得勇敢起來(lái)。正當(dāng)我漸入佳境之時(shí)，黎老師突然和藹可親地點(diǎn)我回答問(wèn)題。我慢騰騰地站起，雙手不停抖動(dòng)，心中焦急，全寫在臉上，臉越漲越紅，似火一樣燃燒。我心想：完了，黎老師一定會(huì)批評(píng)我的，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)�？吹轿揖o張的樣子，黎老師親切友好地說(shuō)道：“別緊張，我相信你能回答！”這一句鼓勵(lì)，讓我自信地抬起頭來(lái)，直視黎老師鼓勵(lì)的眼神，我大膽地回答起來(lái)。黎老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，十分高興地說(shuō)道：“回答正確，你真棒！”黎老師的欣喜與同學(xué)們的掌聲，一下子點(diǎn)燃我學(xué)英語(yǔ)的熱情，讓我這個(gè)曾經(jīng)害怕英語(yǔ)的人對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)竟充滿了無(wú)限期待……
這次課以后，我愛(ài)上了英語(yǔ)，愛(ài)上了那個(gè)我曾經(jīng)厭惡的學(xué)科。不久之后，我們進(jìn)行了第一單元英語(yǔ)檢測(cè)。由于我的記憶力不好，心理素質(zhì)欠佳，導(dǎo)致發(fā)揮失常，成績(jī)剛剛及格�？吹接⒄Z(yǔ)檢測(cè)成績(jī)，我也是醉了，欲哭無(wú)淚。正當(dāng)我情緒低落之際，細(xì)心的黎老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這只是一次考試，一次日常檢測(cè)。只只要掌握好就甭?lián)�，老師相信你，你信老師嗎？”黎老師的話語(yǔ)如一束光，將我陰霾的天空瞬間照亮。是的，只要時(shí)刻準(zhǔn)備著，還怕沒(méi)有出路。信心比黃金都重要，只要化壓力為動(dòng)力，一定會(huì)學(xué)好的。望著黎老師充滿期待的眼神，我信心滿滿地點(diǎn)頭應(yīng)允。
在以后的學(xué)習(xí)中，我越戰(zhàn)越勇，英語(yǔ)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。黎老師看在眼里，喜在心頭。每每見(jiàn)我，總是微笑對(duì)我說(shuō)：“我們的宇希同學(xué)了不起，請(qǐng)持續(xù)前行喲！”說(shuō)得我樂(lè)不可支，如吃了蜜一樣甜。曾經(jīng)膽怯自卑的女孩，越來(lái)越大膽自信，這份功勞非黎老師莫屬。在她的鼓勵(lì)與引領(lǐng)下，我茁壯成長(zhǎng)；在她的關(guān)心與呵護(hù)下，我闊步向前。黎老師關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)如一片風(fēng)景，烙在心底，永不磨滅。
感謝您——黎老師，您就是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽，成為我永遠(yuǎn)懷想的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文 42
老屋前的梧桐沙沙地響，搖曳著灑落一地流年——題記
縹縹緲緲一個(gè)夏。
我與小伙伴們笑鬧著在梧桐樹(shù)的樹(shù)蔭下玩耍，眼睛卻止不住地往大門外瞟，忽地，一個(gè)人影拐過(guò)街角，徑直從門外走來(lái)，我眼睛頓時(shí)一亮，歡喜地?fù)溥^(guò)去，不等我開(kāi)口，你便樂(lè)呵呵地從懷里掏出一個(gè)小袋子，我轉(zhuǎn)過(guò)身去向伙伴們炫耀，引來(lái)一片羨慕的目光。你笑而不語(yǔ)，臉上密密麻麻的皺紋中溢滿了溫和與慈祥。梧桐長(zhǎng)得正盛，青綠的葉片間，剪不斷的，是層層疊疊的笑意。
颯颯爽爽秋風(fēng)起。
我在滿天的落葉間奔跑，伸手接住從天而降的梧桐葉，還招呼著你快點(diǎn)跟上，你笑得安詳，加快了腳步，想要努力追趕上我，但不知道是什么緣故，你腳下忽然一個(gè)踉蹌，猛地倒在地上，我循聲急忙跑過(guò)去，著急地問(wèn)你要不要緊。你安慰著我，從一旁的`落葉堆中挑揀出一片深紅的落葉放在我的掌心�！拔疫@不是看見(jiàn)了好看的葉子想給你收著嘛，結(jié)果被這樹(shù)根絆倒了�！碑�(dāng)時(shí)的我相信了你，絲毫未想到這兒哪有什么樹(shù)根，更未看見(jiàn)我轉(zhuǎn)身后你臉上閃過(guò)的一絲痛苦。梧桐葉從樹(shù)梢打著旋兒飄落，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
悵悵惘惘又是冬。
你變瘦了，瘦得驚人，虛弱地坐在輪椅上，不變的是臉上和藹的笑容，你邀我和你一同看雪，坐在你身旁，一如當(dāng)年，你只是攥著我的手，輕輕地問(wèn)最近有沒(méi)有和媽媽鬧脾氣，有沒(méi)有聽(tīng)話，用你盛滿歲月滄桑的雙眸溫和地凝視著我，似乎急切地尋求我的答案。聽(tīng)了滿意的回應(yīng)，你好似釋然了，嘴里不住地念叨“好啊……好……那我便放心了……”，你轉(zhuǎn)著輪椅離開(kāi)了，我站在巨大的落地窗前，心中悵然若失，有些空落落的。暖黃色的路燈將梧桐樹(shù)的枝椏照得分明，幾片最后的枯葉向枝干相擁著離別。
恍恍惚惚春歸來(lái)。
待一切塵埃落定之時(shí)，我?guī)銇?lái)到了梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光把一個(gè)人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一晃又是四年，撫摸著老樹(shù)的樹(shù)皮，好似跨越時(shí)空與你再度相逢，我將你在世間留下的印記埋在樹(shù)下，也將歲月埋藏。我想，這大抵是你親手為我種下，留在心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)來(lái)了。
姥爺，您看見(jiàn)了嗎？當(dāng)年您親手種下的梧桐樹(shù)，今已亭亭如蓋矣。
留在心底的風(fēng)景作文 43
漫漫人生路上，我會(huì)用眼觀察，用耳聆聽(tīng)，用心感受那從身邊流走的風(fēng)景，雖然有些已不完整，有些已破碎，但都是我心中難以舍去的風(fēng)景，而那個(gè)風(fēng)景，已深深印在我的心里。
雖然天氣還是冷的，但陽(yáng)光還是很溫暖的，陽(yáng)光照在臉上的暖洋洋的感覺(jué)使我困意全無(wú)，早早地把我叫了起來(lái)。我又開(kāi)始了平淡但也許充實(shí)的一天。給“虎子”換上水，放上糧，便到寫字臺(tái)自覺(jué)地寫起作業(yè)來(lái)，但桌上卻沒(méi)有以往那可口的水果和清涼的飲料。我毫無(wú)干勁，等待著媽媽。
爬上窗臺(tái)向外看去，才發(fā)現(xiàn)烏云已把太陽(yáng)遮住，留下了使人看了皆生寒意的陰影。外面也飄下了小雪，小雪粒一顆顆地掉在地上，像是被人從高空打落在地。不一會(huì)兒，小雪粒便開(kāi)始狂躁起來(lái)，它們從空中滾滾襲來(lái)，亂飛亂撞，活像一個(gè)個(gè)瘋狂的小精靈�？耧L(fēng)夾雜著雪粒，把光禿禿的樹(shù)干吹得一面倒。如此寒冷的天氣，在好久沒(méi)看到下雪的我看來(lái)，也顯得格外有趣。
不知過(guò)了多久，我看到外面的一抹紅。她在這冰天雪地中顯得格外耀眼，只見(jiàn)她兩手都緊緊拎著一袋東西，我想是從早市買來(lái)的菜。從她那低垂下來(lái)的雙手我能想象那有多么重�？耧L(fēng)已把她的頭發(fā)吹亂，但雙手都空不出來(lái)的她只能任由狂風(fēng)的凜冽讓她的發(fā)絲狂亂飛舞，她的脖子緊緊地縮進(jìn)衣領(lǐng)里，冰面非�；灰�(jiàn)她小心翼翼地在冰面上行走�？吹竭@，我的.心像是被針刺穿一樣疼，只能慢慢地目送著她，愿風(fēng)停下來(lái)，雪停下來(lái)，讓她快點(diǎn)回到這溫暖的家。突然，她像是看到了什么，只見(jiàn)她把右手的菜移到了左手上，左手立刻因施加的重量沉重了許多，伸出右手，向我的方向左右揮舞著。那一刻，風(fēng)似乎溫柔了，陽(yáng)光也仿佛從烏云中探出頭來(lái)。往昔的一幕幕此時(shí)又如倒帶般在腦海中浮現(xiàn)：每天清晨的努力，只有水果的陪伴，作為“蘋果控”的我，無(wú)論你多么忙，也能抽出空兒來(lái)填滿我的欲望；每天中午，桌上都有一盤盤豐盛的午餐，讓我在學(xué)習(xí)的疲勞中享受愛(ài)的美味；每天傍晚，都有那么一句“勞逸結(jié)合”讓我倍感溫暖，望子成龍的同時(shí)也不忘給我一個(gè)快樂(lè)的心情。
斷斷續(xù)續(xù)的記憶片段，只有那個(gè)風(fēng)景最完整、最美麗、最讓我難以忘懷，我將那一幕定格，將它永遠(yuǎn)珍藏在心里。
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