(精華)最美風景作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的最美風景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

最美風景作文 篇1

　　有人說，最美的風景，莫過于日出日落，雨后彩虹，林中風光�？墒�，那一道風景，如一抹陽光點亮了黑暗中的我，在我心中劃過一座絢麗的彩虹橋，為我擋住了心中最后一點狂風暴雨，面對那明亮的陽光。

　　那天，恰恰是要出去旅行的日子，照理說，應該歡天喜地，快快樂樂出門游玩。可不知怎么，媽媽和我大吵起來，她大聲吼道：“說啊，說啊，你不是都對嗎？說一句頂一句，我真后悔生了你這個東西！”“怎么了，現(xiàn)在小孩子連說話也不能說了是嗎！�。俊蔽覍嵲谌滩蛔×�，就回了一句。沒想到，媽媽把我的防衛(wèi)當成了不認錯，兩人就這么對峙著乘上了火車。

　　坐在座椅上，我不禁望向窗外，云把陽光拋下一塊，映在我悲傷的臉上。我就那么討人厭嗎？區(qū)區(qū)小事都要怪到我頭上。我雙手托著下巴，責問自己。

　　刺眼的陽光射向我的`眼，我只好看向媽媽。她雙眉緊皺，臉色蒼白，兩手不自覺地動著，似乎在思考著什么。她拿起手機，嘆了一口氣，可又把手機放下，顯得煩躁不安。我扭開頭，心中好像爬滿了蟲子。

　　這時，一個幼小的聲音傳來：“媽媽，你不餓嗎？不吃嗎？”我禁不住去看，原來是一對母子。那個小男孩天真地問：“真的不吃嗎？”他的母親摸著他的頭，溫柔地說：“你吃吧！”我仔細再一看，男孩手中拿著一盒冰淇淋，那位母親小聲計算著：“五元，十元，三十，哎，不夠了……”我突然明白了，原來是男孩媽媽把唯一的食物給了孩子。

　　望著身旁的媽媽，忽然想起也曾有過這樣的經(jīng)歷。我突然想流淚，正好這時，媽媽向我道歉，我只等她說了“對不起”三個字，就撲過去，抱住了媽媽。

　　火車上的母子之情，深深映在了我心中，它像一幅美麗的畫，總在我與媽媽吵架時給予我安慰，使我始終能說出這五個字“媽媽，我愛你！”

最美風景作文 篇2

　　朦朧中微微感覺到刺骨的寒風，迷茫中微微看到還沒亮的天，昏怠中微微看到紛紛揚的大雪，迷茫中舉起鬧鐘，瞇起眼，混沌的大腦瞬間清晰，完了，遲到了。

　　我猛地跳下床，快速地收拾。瞬移加滑鏟，抓起一個包子塞進嘴里，登上鞋，嘴里叼著包子，一套動作行云流水，轉(zhuǎn)瞬即逝間就已經(jīng)飛出家門口，迎著刺骨的寒風，微微瞇眼。東方還沒露白，還不算晚，路上能看到許多流輩快速地往學校趕，我絲毫不敢懈怠，急忙奔上學校。

　　還未到初四的樓層就已經(jīng)緊繃神經(jīng)，甚至能感受到每一個人的忙和每一個人的緊張。我艱難地爬著樓梯，心想著快點兒，再快一點兒。剛踏入四樓，時間好像被眼前的景象震驚地停下了腳步。我快速移動著腳步，映入眼簾的是正對門口的一班。只見他們班一切都秩序井然，講臺上領(lǐng)讀的人喊的十分大聲，同學們邊交著作業(yè)，邊跟著讀，甚至還有的人邊讀邊用手在空中畫，整個班級里看不見一個偷懶的。接著是二班。他們班來的人還比較少，班級也亂糟糟的。只見班長幾步跨上講臺，拍著桌子穩(wěn)定了局面，然后處事不驚的分配著任務(wù)、安排著學習，整個班級在班長的指揮下，迅速調(diào)整狀態(tài)：已經(jīng)收拾好的人在座位上認真地跟著班長大聲朗讀背誦，沒有收拾好的人也邊收拾著邊跟著背誦，之前閑聊的嘈雜聲、穿梭的碰撞聲、肆意的談笑聲都被讀書聲代替。緊接著到了三班，三班里熙熙攘攘的身影令我瞠目結(jié)舌，竟然幾乎全班都到了，并且已經(jīng)開始了背誦任務(wù)，每個人都迅速地收拾，收拾完也沒有絲毫懈怠，他們每個人都沉浸在自己的小世界中，忘我地背誦著。望向窗外，瘋狂的白色一片，看向屋內(nèi)，卻能看見同學臉上因全力以赴而露出的紅潤色。

　　終于到了我的班級。在觀看了前面三個班級的情形后，我更加繃緊了神經(jīng)。我已經(jīng)晚了，加快腳步奔向教室。我扔下書包，抽出作業(yè)，沖到講臺上交完作業(yè)，馬上又奔向自己的'座位，到座位上抽出書跳起來，抓起書包沖到后排，扔下書包后又小跑回來。回到座位中沉浸在自己的世界，邁入了一天的緊張學習。我能感受到周圍同學也都安靜地投入到自己的學習中，整個教室只聽到悄悄的背誦聲，輕輕的翻書聲，竊竊的討論聲。

　　窗外大雪紛飛，銀裝素裹，甚是靚麗。這就像是大千世界中的一點獨特，也像大千世界中的無數(shù)普通。走廊中的每一個教室，教室中的每一個擁有渴求知識的眼睛的初四學生，我們就如同構(gòu)成窗外雪景的每一片雪花，雖然渺小，但每一個都是獨一無二的，都是不可或缺的，都是令人尊重的。我，你，我們一同構(gòu)成了這冬日早晨最美麗的風景。

最美風景作文 篇3

　　幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時候的麗江，還為融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國西南的邊陲……

　　深巷·古宅

　　印象里，麗江多是交錯冗雜的.深巷，青石板鋪設(shè)的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會有大戶人家，緊閉著大門，一副不可侵犯的莊嚴模樣，所到之處，看到很多年過半百的老人，微笑著坐在木質(zhì)藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經(jīng)風霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美，填補了小鎮(zhèn)的每一個角落……

最美風景作文 篇4

　　今年的秋天終于來了，秋風吹走了暑假的酷熱和小學生活的童真，也吹走了凋謝許久的桃花。那一棵棵桃樹似乎在回憶著，春天自己“秀發(fā)”仍在的場景。

　　走進千桃園，我似打開了一個神秘匣子，里面裝著我很多回憶：小學第一次秋游，與小伙伴野餐，和小伙伴一起在帳篷里玩“狼人殺”……但那時的快樂已成為過去，當年的伙伴各奔東西，只有我一人在千桃園的小河邊徘徊，彳亍著。

　　幾個月前，千桃園的桃花開得火紅，散發(fā)著芬芳。在上六年級的我?guī)Я藗�很小很小，只有拳頭大的魚網(wǎng)和小桶，在河邊等待著，不一會兒，兩個好友便趕來了，我們挑了一塊大石頭，蹲在上面，三雙眸子齊刷刷的在水中打量。春天的`氣息似乎已經(jīng)穿透了河水，水愈來愈綠，水中有小魚、小蝌蚪……“�。⌒◎蝌�！”我們大叫起來，趕緊抓起唯一一個且只有拳頭大的魚網(wǎng)，小蝌蚪被我們嚇到了，聚成一群跑到水中央，不管我們怎么撈都撈不到，時間確一點點的流逝……

　　春姑娘似乎看不下去了。一陣春風吹來，拂過了我們的臉頰，桃樹開始搖曳，一朵粉紅色桃花飄然而下，落在一塊被河水沖刷得發(fā)亮的小石頭上，小方同學似乎有了主意。她讓個子高的小李同學拿著網(wǎng)，腳踩在那塊小石頭上，我拉著小李，小方拉著我，小李同學一下感到了壓力。平時總愛呵呵傻笑的她變得嚴肅起來。她一網(wǎng)下去眼看就要撈到了，只見小蝌蚪一甩尾巴又逃了出去，小李同學一個箭步跨出，手一挑，在完成一個完美挑球的同時，一腳踩進了稀泥里還好有我和小方同學在后面拉著她，要不然她就掉河里了。

　　我們看著小李同學的狼狽樣都笑了，小李同學也露出來小酒窩，笑了。

　　我一人走在千桃園的河邊，看著那桃樹，看著那石頭，我看入了迷，雖然石頭上裹滿了落葉和泥土，桃樹上也沒了桃花，但它們?nèi)允俏倚闹凶蠲赖娘L景，我似乎還能看到那落到石頭上的桃花和小伙伴撈蝌蚪的影子……

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