描寫(xiě)風(fēng)景的作文[通用15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文，歡迎大家分享。
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描寫(xiě)風(fēng)景的作文1
夏天以過(guò)，秋姑娘隨著秋風(fēng)到來(lái)了，她來(lái)到了我們的校園。過(guò)了幾天，校園果然變了樣，綠色的葉子微微露出點(diǎn)淡黃，好像長(zhǎng)熟點(diǎn)的麥子。樹(shù)枝也不再直了，垂頭喪氣的，就像因做錯(cuò)了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒(méi)生命的東西在操場(chǎng)上矗立著。
又過(guò)了幾天，天氣變得很冷。下課后，同學(xué)們也很少在操場(chǎng)上玩兒了，整個(gè)操場(chǎng)沒(méi)有了往日的生機(jī)，冷冷的，連幾天前還在操場(chǎng)上唱歌的小鳥(niǎo)也閉上了嘴�？沈唑堰�在天空飛舞，如同一群活潑可愛(ài)的小精靈�！扒镲L(fēng)蕭瑟”寫(xiě)的如同現(xiàn)在一般，天時(shí)冷時(shí)熱，秋風(fēng)吹著樹(shù)林，把樹(shù)葉吹的沙沙的響。
“鈴——”放學(xué)了，我們一窩蜂地沖出去，把門(mén)弄得“咣咣”直響，那門(mén)也來(lái)回晃動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“注意點(diǎn)！再踩我就砸你。”到了外面，一股秋風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲的，正好與那教室里的熱氣相互抵消，如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風(fēng)。“轟轟”一陣?yán)茁曧懫�，大家都不約而同的望向雷聲發(fā)起的地方，突然，豆大的雨點(diǎn)砸到了我的臉上，我大聲喊：“下雨了。”秋雨來(lái)臨，同學(xué)們慌了，有的往避雨亭跑，有的騎上車(chē)往家跑，有的則打著傘在雨中漫步�！昂艉�、隆隆”雷打的越來(lái)越響，風(fēng)呼嘯著。這時(shí)的風(fēng)可不再是涼絲絲的，而是冰涼刺骨的，還帶有一點(diǎn)冬風(fēng)的'疼痛。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，那些沒(méi)帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來(lái)臨時(shí)那種驚魂未定的表情，我感覺(jué)他們很可笑，也感覺(jué)他們很可敬，因?yàn)樗麄儽囟ǜ惺艿搅舜笥甑南炊Y，而我卻只是一個(gè)披著雨披的學(xué)生，我沒(méi)有感受到大雨的洗禮，也沒(méi)有感受到他們驚魂未定的心情，所以我并不是很狼狽，但是又不是可敬的。
秋天，一個(gè)美麗而又多變的季節(jié)，我愛(ài)秋天和秋天的校園。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文2
九月，從第一片樹(shù)葉落下開(kāi)始，迷人的秋天也就來(lái)了。
公園的小道曲折蜿蜒，小道旁種著一排排的楓樹(shù)，火紅的楓葉像一張張脹紅的小臉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那火紅的楓葉翩翩起舞，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞著。路邊的一株株野菊花，開(kāi)得正艷，香氣沁人心脾。秋風(fēng)抓一把秋菊的香氣，把夏姐姐的腳印輕輕的掩埋。
公園的湖邊有高大的梧桐樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落到湖面上，蕩開(kāi)了一圈圈淺淺的波紋……
田野里金黃的稻穗成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋，一陣風(fēng) 吹過(guò)金色的.海洋，便涌起金色的波濤。成熟的向日葵在低頭彎腰，玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱，高梁紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造，成熟的大事?lián)u動(dòng)著豆莢像是在歡樂(lè)的歌唱……
果園里香氣誘人。黃澄澄的鴨梨像一個(gè)不倒翁。一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛滿枝頭像一盞盞紅燈籠。石榴地成熟了，有些大石榴里面的水晶娃娃也露出了臉兒，擠破了屋子露出了水靈靈的眼睛，想看看外面的世界，好像在說(shuō)：“外面的世界真是太美了！”
秋天的風(fēng)景真迷人呀！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文3
一直往前走，卻從未在意沿途的風(fēng)景。
——題記
雨起初很小，漸漸地蔓延開(kāi)來(lái)，最后竟成了一場(chǎng)瓢潑大雨。而我著急出門(mén)，卻忘了帶傘，只好讓母親來(lái)送。
遠(yuǎn)處，形形色色的景物透過(guò)雨，看起來(lái)十分朦朧，就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕，盡管是十分模糊的，卻成為永恒的記憶。
“雨下得太大了，寶寶，我背著你吧�！蔽翼樦曇�，努力地向前看，那是位母親，大約三十幾歲，腿腳明顯有些殘疾，身邊的'兒子卻說(shuō)：“沒(méi)事的媽媽?zhuān)铱梢宰约鹤�，你身體不好，我牽著你走。”在那寒冷的雨天里，那句話，如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔，一股暖流傳遍了全身，無(wú)論多么寒冷，都不覺(jué)得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的樣子，不算太高，穿一身黑色，一只手牽著母親，一只手拿著買(mǎi)的東西，他緊緊地跟著，好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移，她一半的衣服已經(jīng)被淋濕，盡管如此，她的臉上依然充滿著幸福和滿足。
望著那對(duì)母子的背影，久久不能回神。
“在想什么呢？”沉思中，母親早已來(lái)到了我的身邊，“沒(méi)什么！”，“冷了吧，把這個(gè)穿上�！贝┥洗笠拢⒖逃X(jué)得溫暖了許多，“走吧！”，“嗯�！蔽野褌銉A斜了一些，就像那位母親一樣，我要保護(hù)愛(ài)我和我愛(ài)的人。
“星星羨慕太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，卻從未發(fā)現(xiàn)自己的柔和美麗。”過(guò)去的我不曾留意，現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)了，幸好還不晚。
畫(huà)面定格在那個(gè)雨天，定格在那對(duì)母子的背影上。那是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文4
暑假里我們一家人，去青林排山角觀看那里的奇特景觀。
還記得那幽森森的林子，那里的樹(shù)葉密得不可開(kāi)交，樹(shù)葉中投射著微弱的光絲，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來(lái)抖去，今人有種暈車(chē)的感覺(jué)。我們車(chē)的左邊是粘著少數(shù)草的'巖壁，眼看著隨時(shí)都有可能撞上，令人心驚膽戰(zhàn)。車(chē)的右邊是一條緩緩流動(dòng)的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像鋪成了一條彎曲的小路。
我們好不容易的來(lái)到了排山角下，可見(jiàn)這大山?jīng)]邊沒(méi)沿的，舉目仰望這大山，只見(jiàn)中間有一層層綠色的稻草，有風(fēng)時(shí)它們隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一群舞蹈者，在那跳著奇特的舞步。無(wú)風(fēng)時(shí)更像一個(gè)鋪著翠綠色毯子的階。再往上看，聳立云霄的排山角峰上有峰，山頂上，密密麻麻的樹(shù)林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。
山中的早晨，我極目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)而彎曲的線。
在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看，腳下的群山連綿連綿起伏，在飄飄渺渺的云霧里，飄浮著一個(gè)個(gè)尖尖的峰頂，就像茫茫大海中的一座座島嶼。
一眼望去，遠(yuǎn)山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重遠(yuǎn)。漸漸地太陽(yáng)露出縷縷笑臉，周?chē)B綿起伏的山巒，好像一條巨龍，沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。
太陽(yáng)出來(lái)了，在陽(yáng)光下，周?chē)倪h(yuǎn)山就像被洗過(guò)一樣，青翠欲流，看上去好像離眼前挪近了許多，也陡峭了許多。這奇特的排山角。
排山角雖然沒(méi)有崢嶸挺拔的氣勢(shì)，但卻連綿起伏，就像一個(gè)任重道遠(yuǎn)的旅人，邁著腳步向遠(yuǎn)處的天際走去。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文5
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。它融匯了南方獨(dú)有的秀美之氣與北方獨(dú)有的豪邁之美，而我生與這美麗的地方，它的四季也絲絲入我心，浸入我心底。
春，是綠的希望。每當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)滑過(guò)片葉寸枝，那綠葉的小芽便一個(gè)勁得往外冒，可到了現(xiàn)在，黃葉才悄然落下，不知是黃葉只要看的子女才肯離開(kāi)，還綠葉為自己的前輩一一送行。執(zhí)子之手，與子同行。樹(shù)林之中，沏一壺碌茶，望著望不盡的綠意，品著品不完的春色！仿佛一葉扁舟在碧海中體會(huì)它的心聲，感受它的美麗，這一切更沏入我心靈深處。
夏，是芬芳的希望，家鄉(xiāng)的夏，無(wú)處不滲透著香氣，清晨的花香.午后的雨香.傍晚朝霞的香，夜里蟬鳴的香.烈日當(dāng)空時(shí)，一場(chǎng)場(chǎng)雷陣雨隨之而來(lái)，而當(dāng)它洗去了天空的炙熱，洗去了大地的塵埃，洗去了人們心中的浮燥之后有隨一陣清風(fēng)而去，不小心有把彩虹落下了人間。此時(shí)，陽(yáng)光特別得柔和，如故兆在一池的`荷花上，荷花身上撒滿了雨后的爐子，波光粼粼，不停地舞蹈著，不時(shí)幾只蜻蜓還會(huì)停在含苞待放的小荷花上�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”此情此景，美不勝收。
秋，是金黃的希望。在我的家鄉(xiāng)，到了秋天處處黃金遍地，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)凄涼的味道。天在冷，樹(shù)也依然挺立，風(fēng)在大，葉也依然常青。最美的是秋天私有的財(cái)產(chǎn)——楓葉。它似艷火般動(dòng)人，似驕陽(yáng)般美麗，令人不禁想起那首“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”望你一片無(wú)際的稻田，棵棵稻谷都金黃耀眼，組成了一副金黃顏料畫(huà)成的中國(guó)水墨畫(huà).而秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，去飄來(lái)陣陣稻花香，夜幕降臨時(shí)，風(fēng)聲 .蛙聲.蟬鳴聲，聲聲入我心....
冬，是純凈的失望。家鄉(xiāng)的冬天也是與眾不同的的，雖然樹(shù)木還有很多是綠油油的，但是去經(jīng)常會(huì)下雪，那的雪似乎從天而降的茉莉花般美麗，更透著一股超凡脫俗的香味，可這香味去不能用鼻子去晚，只能用心去體會(huì)，去感受。家鄉(xiāng)群山聯(lián)綿，每當(dāng)下雪便成了雪白的世界，銀裝素囊，異國(guó)風(fēng)光。稻田是金黃的，稻谷也蓋上了一層層厚厚的雪，農(nóng)民伯伯看到這情景，欣喜的說(shuō)道：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。
這就是我家鄉(xiāng)的四季。它會(huì)永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的腦海，顆進(jìn)我的心底.............
描寫(xiě)風(fēng)景的作文6
Through the path, view is a green lawn. The lawn, and three "ecological Angle. What impressed me most is called 'culture trip - ecological Angle. This is a plant, water level, the various combinations of recreational type courtyard, give a person a kind of natural and comfortable european-style experience: in banana tree leaves foil below, white appears the fence of eye-catching.
5、On the ground, put a piece of glass tea table, it also lay a glittering and translucent glass aquarium in sunshine, glass tank appears to be beautiful. The two sides put table in front of deck chair, sky-blue bed planting in full near. In my opinion, this is heaven!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文7
我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南，因?yàn)檫@是一座“家家泉水，戶(hù)戶(hù)垂柳�！币匀劽某鞘校杂置�。其中最為著名的是天下第一泉趵突泉。
在趵突泉公園一個(gè)大大的泉池內(nèi)有三個(gè)大泉眼，三股水從泉眼里往上涌，既像沸水翻騰著，又像三朵亭亭玉立的荷花出污泥而不染，好看極了！三個(gè)泉眼不停地一直涌著，是那么的晶瑩，那么的活潑，不斷的翻滾著，好像不知疲倦一樣。在三個(gè)泉眼的底部，一串串的水珠涌上池面，像晶瑩的水晶球翻滾著，一群群小魚(yú)在水晶球間穿梭，有的像是在巡邏，有的'像是在捉迷藏，組成了一幅美麗的水墨畫(huà)，漂亮極了！
除了趵突泉還有珍珠泉、黑虎泉、金線泉、豆芽泉、白石泉、龍門(mén)泉、等七十二名泉。這就是我的家鄉(xiāng)泉城，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)美麗的泉城。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文8
二零XX年九月，我步入了高中。從此，不一樣的環(huán)境，不一樣的同學(xué)，不一樣的學(xué)習(xí)朝我襲來(lái)。
校園的每一個(gè)角落每天都在上演著不同的電影，文藝片、喜劇片、驚悚片還有勵(lì)志片。這里的生活并不輕松，在我看來(lái)到處充斥著壓力、競(jìng)爭(zhēng)，即使這樣，我們還是會(huì)從中尋求快樂(lè)。我們最?lèi)?ài)的當(dāng)然還是那空曠的操場(chǎng)和充滿誘惑的食堂，來(lái)到這里的`人，臉上都會(huì)洋溢出滿足的神情。
操場(chǎng)上，自由奔跑。
食堂里，狼吞虎咽。
教室中，埋頭苦干。
這就是我們一天中基本要做的事。盡管只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三件事，我們也會(huì)很開(kāi)心。
開(kāi)心過(guò)后，每個(gè)人又重新拿起練習(xí)，拿起筆。每當(dāng)看到走廊上、辦公室中擠滿了抱著課本的同學(xué)，我知道，最煩人的考試又來(lái)了……
當(dāng)拿到試卷后，電影在校園中又開(kāi)始上演了，喜劇片、驚悚片，一部接著一部……
在這些小插曲過(guò)后，我們開(kāi)始準(zhǔn)備讀書(shū)節(jié)，與考試相比讀書(shū)節(jié)是件多么美好的事情！校園的每個(gè)地方都回蕩著朗朗讀書(shū)聲，伴著和煦的陽(yáng)光，小貓也帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
詩(shī)歌朗誦只是一個(gè)前奏，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)才是高潮，這多么令人激動(dòng)啊！比賽前，每個(gè)人都踴躍報(bào)名，為的是班級(jí)榮譽(yù)！為的是證明自己！
請(qǐng)參加100米的運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽……伴隨著廣播的響起，激烈的比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，上演著一部部勵(lì)志片，他們每個(gè)人都是主角……
回想起這些場(chǎng)景，自己就像在看一部電影，在領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，這是校園中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文9
星期天的早晨，天空中下著毛毛細(xì)雨，夾帶著幾絲涼意。馬路上，行人稀落。偶爾有一輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，打破這清晨的寂靜。
今天，我要去少年宮上聲樂(lè)課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時(shí)，突然聽(tīng)到前方隱約傳來(lái)了人們說(shuō)話的聲音。我抬頭一看，咦？圖書(shū)館的大門(mén)前怎么站著這么多人��？我走近一看，哦，原來(lái)是許多人在排隊(duì)等候圖書(shū)館開(kāi)門(mén)要入館看書(shū)呀！有的人左手拿著一瓶飲料，右手拿著面包，看來(lái)是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背著碩大的書(shū)包，手里還拎著正在滴水的雨傘；還有的人不停盯著手表看，仿佛在擔(dān)心排隊(duì)等候占去太多讀書(shū)的時(shí)間。
我不禁想：這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，為何不在家休息，而是一大早來(lái)這里看書(shū)呢？――原來(lái)他們是工作中不忘給自己“充電”�。∷麄兪窃倮眯菹r(shí)間，博覽群書(shū)，充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話――“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，如果我們這座城市的人都踏上這個(gè)階梯，那我們這座城市的進(jìn)步該有多大��！
而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒，學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，不能輸給這些已經(jīng)離開(kāi)校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人��！
這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因?yàn)檫@道別樣的`風(fēng)景，給我們這座城市增添了樓梯上的風(fēng)景
說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會(huì)說(shuō)，是珠穆朗瑪峰；也許有人會(huì)說(shuō)，是長(zhǎng)城；也許有人會(huì)說(shuō)，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗(yàn)證我的想法似的，他一腳踏空，一個(gè)踉蹌，倒了下來(lái)。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來(lái)是扭傷了腳。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！
許多同學(xué)從他身邊走過(guò)，搖搖頭，或幾番議論，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來(lái)，但緊接著又坐了下去，看來(lái)傷得還不輕。這時(shí)，一位大哥哥走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)小弟弟說(shuō)：“讓我來(lái)扶你吧�！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來(lái)。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上，我了解到了助人為樂(lè)的真諦。同時(shí)，我也后悔，當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂(lè)的精神。
樓梯上的風(fēng)景，被渲染上了愛(ài)的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……
描寫(xiě)風(fēng)景的作文10
鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市里那么繁華，喧鬧，但是它有一道道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
在鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)那一片片田野：金黃的油菜花凋零了，結(jié)出了碧綠的油菜籽；那鼓脹的油菜籽好像要撐破肚子；稻谷的葉子碧綠碧綠的'，已抽出了稻穗，十分飽滿，稻穗好像快要垂下了腰；蠶豆長(zhǎng)出了嫩莢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小青椒。
在池塘邊，總會(huì)看到農(nóng)婦們，她們有的已經(jīng)洗好了衣服，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地走在一起，有的正在跟別人開(kāi)玩笑；有的在談?wù)撌虑�；有的呢，正在拿著洗衣桶里的衣服翻�?lái)覆去地看，看看剛洗好的衣服有無(wú)洗凈。池塘里，一群群鴨子在水中歡樂(lè)地游戲，還不時(shí)地扎到水下去覓食，無(wú)拘無(wú)束。池塘里的小魚(yú)們?cè)饬搜辏鼈兂闪锁喿觽兊摹皯?zhàn)利品”，鴨子們?yōu)榱藸?zhēng)奪美食，還時(shí)不時(shí)地互相打架呢！
傍晚，太陽(yáng)公公收緊了那燦爛的光輝，變成了一個(gè)圓盤(pán)。萬(wàn)里無(wú)云的天空，像平靜的大海。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公帶著微笑逐漸降落了山崖。夜神趕緊招呼星星月亮出來(lái)，頓時(shí)，柔和的月光灑遍大地。
此時(shí)，鄉(xiāng)村人們都把桌椅搬到門(mén)口，坐在椅子上，搖著蒲扇，清風(fēng)陣陣，給人們帶來(lái)了涼爽。在涼爽中，聆聽(tīng)那昆蟲(chóng)們清脆悅耳的聲音，此起彼伏，形成了一首和諧的樂(lè)曲。
天漸漸黑了，日出而作，日落而息的鄉(xiāng)村人家上床睡覺(jué)了。那池塘里的一片歡快的青蛙聲和美麗的荷花伴著辛苦一天的人們，人們聽(tīng)著催眠曲，聞著芳香，漸漸地入睡了，入睡了……
鄉(xiāng)村，你如此獨(dú)特，如此迷人，如此如詩(shī)如畫(huà)！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文11
我的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)遠(yuǎn)，那里一年四季景魅力，吸引了許許多多的中外游客。其中，這里最美的季節(jié)就是冬天了。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，這里就瑞雪紛飛。那雪，有的像糖果姐姐撒下的'白糖，有的又像白云姑娘擔(dān)心大地媽媽冷感冒，撒下的棉花，漂亮極了。
今年的冬天，雪下得更大了，大約有二十厘米厚，踩上去咕咕的響，捧起來(lái)軟軟的。站在摟頂上望去，山上、地上、屋頂上，到處一片潔白，像是被鋪上了一層棉被。
小朋友們有的在盡情的打雪仗，個(gè)個(gè)都變成了“雪人”；有的在開(kāi)心的滾雪球，把雪球滾得巨大，不管怎么推也推不動(dòng)；有的在高興的堆雪人，那雪人個(gè)個(gè)紅鼻子、黑眼睛，漂亮極了。
冬天真美啊，她給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)這美麗的冬天！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文12
書(shū)香墨韻古意生，燕閑清賞風(fēng)景存。
佩玉植蘭，彈琴握扇，這便是中國(guó)的文人。案陳善本書(shū)，硯留古香墨，便有了文人心中一片無(wú)與倫比的風(fēng)景。
古人云：筆硯精良，人生一樂(lè)。書(shū)桌上琳瑯滿目的文房清供，成為文人高雅生活的一種訴求。他們?cè)谖⒖s間的自然風(fēng)景里，找尋自我精神境界的風(fēng)光。
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。竹子色體優(yōu)雅，以一種獨(dú)特的藝術(shù)方式詩(shī)意地走進(jìn)文人的世界。中國(guó)古代對(duì)竹刻的記載最早見(jiàn)于南朝蕭子顯的《南齊書(shū)》，到唐宋兩代竹刻的范圍逐漸擴(kuò)大，更多制品均供于欣賞，明中葉以后涌現(xiàn)出許多竹刻名家，尤以嘉定派為繁榮。竹雕筆筒自古以來(lái)頗受文人的青睞，其上容納了一方風(fēng)物燦爛的天地。
玲瓏洞石旁，孤松盤(pán)斜依。松蔭之下，陶淵明頭披幞巾，寬袍廣袖，手依松桿，展目遠(yuǎn)眺。眉宇之間，閑適悠然，在孤松映襯下顯得更為深遠(yuǎn)純粹。對(duì)面小童用短杖挑著一壇插有一簇桃花的酒壇，輕松恬然的微笑與自然相契合。隱約之間，恍如身置那美好的世外桃源，悠然雅意緩緩滲出，充盈了一方寧?kù)o的時(shí)光。石案，坐墩，茗爐，其上茶具數(shù)件，而境界斐然。
歸來(lái)去辭圖筆筒身的風(fēng)景，引人走入一片寧?kù)o恬然的天地。宛如相遇了清揚(yáng)婉兮的美人，適我愿兮。
山川河流，奇石怪木，香花野草。無(wú)一不是走入書(shū)桌之上的風(fēng)景。
筆耕丹青時(shí)抬眼便可走入怡人的風(fēng)景。暢游假山奇石，于其間拾級(jí)而上，觀周身奇致景象。即使沒(méi)有腳底煙云，于精神之境卻更是一種滿足。嘉木林立，美竹顯露，經(jīng)年的巨石在歲月間延展著它的`滄桑，沉穩(wěn)厚重的質(zhì)地能于尺寸間依稀可辨。游冶其中，可頤養(yǎng)性情，可展露襟懷。
尺寸之間，融匯千里之風(fēng)景。
無(wú)論是竹雕筆筒，還是筆架、臂擱等各色文房用具，都成為一種自然的延續(xù)。它們占據(jù)著自然之中一片奇致怡人的風(fēng)景，它們更是構(gòu)筑了一種風(fēng)景。
淡泊寧?kù)o，心如止泓。
晨起登山拾級(jí)，暮看夕鳥(niǎo)歸林。也許是文人一直向往的境界與生活。他們?cè)谖陌傅娘L(fēng)景之中，看盡自我人生的春花秋月，興衰榮辱，存乎一心。只以一種隨心隨緣的態(tài)度淡看了自我的生活，醉心于一片雅意風(fēng)景，于其間諦聽(tīng)生命的情趣與真諦。
悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。這種俗世之人無(wú)法體會(huì)的經(jīng)歷與感受，終成為文人心頭無(wú)可比擬的好風(fēng)景。
明人沈春澤言，“非有真韻、真才與真性情以勝之，其調(diào)弗同也�！蔽乙詾檎菚�(shū)案之上的風(fēng)景。這種精巧卓然的風(fēng)景，是文人對(duì)精致的生活方式的一種訴求，一種古雅的生活態(tài)度，一種閑隱的生活追求。
又像是他們自身高雅情趣與志向的標(biāo)識(shí)。是他們自信與灑脫，驕傲與超然的生動(dòng)體現(xiàn)。
如同一種別致的風(fēng)景，深深地烙印于人們心間。
古意情懷是他們對(duì)自然風(fēng)景的執(zhí)念與追求，而他們，用淡然灑脫，成為歲月長(zhǎng)河里獨(dú)特而溫柔的，風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文13
上車(chē)，抬頭看看窗戶(hù)。父母離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我也踏上了去金廠溝梁、敖漢的旅程。
——題詞
太陽(yáng)不再出現(xiàn)在窗外，而是在陰霾中緩緩升起——我知道這將是一次完美的旅行。
不斷的顛簸。汽車(chē)在路上掉頭，但風(fēng)景在不斷變化。綠色的玉米地，金色的向日葵，起伏的.群山。所有這些東西都不斷地從眼前經(jīng)過(guò)。聽(tīng)著mp3里的歌，我對(duì)自己說(shuō)：“這將是一個(gè)全新的日子，一個(gè)全新的世界，一個(gè)全新的日子，離開(kāi)父母，很多事情需要自己去做。”
我莫名的期待，我在路上了。在四個(gè)小時(shí)的旅途中，我只是看著窗外。風(fēng)景我記不清了，但美好卻深深地留在記憶里，不會(huì)被抹去。
突然看到那個(gè)路標(biāo)，離赤峰88公里，我很熟悉。不熟悉的距離，不熟悉的地方，不熟悉的風(fēng)景。我什么時(shí)候能看透這一切？我不明白，我只明白我在路上，要去一個(gè)叫“黃金工廠”的地方溝梁。獨(dú)自騎行，凝望窗外，讓這音樂(lè)和風(fēng)景占據(jù)我。默默走多遠(yuǎn)？我和一卡車(chē)來(lái)自不同地方的乘客去了同一個(gè)地方。我甚至不知道這個(gè)地方美不美，但我心里還是相信這個(gè)美好的旅程。只是因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上，在人群中，在風(fēng)景中。在這樣的事情面前，我是陶醉的。我希望我是一棵草，一朵向日葵，或者一個(gè)站在田野里的稻草人。僅僅這些，就足以讓人陶醉。
靜靜的累。我趴在窗戶(hù)上，看著一望無(wú)際的公路線，帶著一些無(wú)聊的情緒。然而，我突然覺(jué)得自己此刻存在的價(jià)值——對(duì)于即將到來(lái)的旅程，對(duì)于路上的風(fēng)景，甚至對(duì)于無(wú)限延伸的公路線。
這一刻，我在路上，卻看不透風(fēng)景，卻覺(jué)得很美。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文14
今天陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，真是個(gè)好天氣呀！媽媽和芝靈阿姨帶著我和加加，還有宸宸弟弟一起去湘湖玩。我們來(lái)到一個(gè)又大又斜的草坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這個(gè)草坡就像一條綠色的毯子鋪在了山坡上。我們?cè)诓萜律贤婊莸挠螒�，一個(gè)人坐在滑草板上，另一個(gè)人拉著滑草板從草坡頂上往下沖。當(dāng)我坐在滑草板上沖下去的時(shí)候，我覺(jué)得耳邊的.風(fēng)呼呼地吹著，旁邊的人像瘋了一樣往后沖，真是太刺激了。然后，我們來(lái)到了湖邊，湖水碧綠。一叢叢蘆葦在風(fēng)中左右搖擺，就像在給我打招呼。
湘湖既好玩又風(fēng)景如畫(huà)，真是讓人流連忘返。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文15
我的家鄉(xiāng)在美麗的沈家門(mén)，這兒一年四季都很美麗。春天，大雁從溫暖的南方飛回來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)，花兒都開(kāi)了，柳樹(shù)搖著綠色的小辮子。小河解了凍，就給春天奏起了歡樂(lè)的樂(lè)曲。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的'天空上，好象一個(gè)大火球，大黃狗吐著舌頭喘著氣，知了在樹(shù)上“知了，知了”的叫個(gè)不停，好象在說(shuō)“熱死我了，熱死我了”，荷花仙子和荷葉仙子也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。調(diào)皮的小汗滴從小朋友的臉上掉下來(lái)，好象在說(shuō)“我要去旅游了，我要去旅游了”。西瓜躺在地里呼呼睡大覺(jué)呢！大樹(shù)撐開(kāi)了一頂頂綠色的大傘，給人們帶來(lái)了風(fēng)涼。秋天，桃子長(zhǎng)大了，露出了紅紅的笑臉，梨像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，有紅的、黃的、黑的，五顏六色，美麗極了。
還有葫蘆挺著大肚子在樹(shù)上蕩秋千呢！冬天，臘梅花在美麗而寒冷的冬天開(kāi)放了，要是下起大雪，小朋友就像小鳥(niǎo)一樣飛出家門(mén)，馬上在門(mén)外堆雪人，打雪仗。
沈家門(mén)真美��！我愛(ài)沈家門(mén)。
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