風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
今天，我懷著興奮的心情，來到火車東站，乘坐我從來沒有坐過的動(dòng)車。
突然，我感到一陣風(fēng)吹到我臉上，“動(dòng)車好快呀！”我不由得驚呼起來。如果我邁出了安全區(qū)的話，是不是就要被動(dòng)車帶走了呀？我有點(diǎn)緊張的想。突然三個(gè)鮮紅的字引起了我的注意�！昂椭C號(hào)”！我們乘坐的竟然是“和諧號(hào)”！我興奮極了，之前的緊張與不安早已丟開，我又扭頭向四周看看，和諧號(hào)竟然有很多輛，我不禁有些吃驚。
“滴──滴──”隨著機(jī)器的電子提示音，車門打開了，從里面透出柔和的光，熙熙攘攘的人群，把我擠進(jìn)了車內(nèi)。我猛然回過神來，迅速的找到自己的位置坐了下來，欣賞著窗外的景色。車門又“啪”一聲關(guān)上了，動(dòng)車緩緩地開動(dòng)了，隨之越來越快，幾乎已經(jīng)看不清窗外的景物了。但遠(yuǎn)處偶爾有幾片白云在悠閑地飄著，好像根本沒有把我們放在眼里�？善婀值氖�，車內(nèi)卻很平穩(wěn)，仿佛根本沒有在開動(dòng)一樣。
“呼──呼──”列車沖進(jìn)了一片黑暗之中。我有些恐慌，急忙向窗外看去，原來是一條長約幾公里的隧道，我想一定要花很長時(shí)間才能沖出隧道吧，可我剛一默數(shù)到30多就已呼嘯而過。我又重新看到了藍(lán)藍(lán)的天空。
隧道后又是一個(gè)新的世界，我看見了一座像被刀削了的石山。猶如一座完整的面包被削掉了好幾塊一樣，里面的.紅色砂巖看起來有些猙獰。山上有寥寥幾棵蒼松頑強(qiáng)的挺立著，經(jīng)受著風(fēng)吹雨淋。給這荒涼的山添了幾抹綠色。我也不由得驚嘆于大自然的鬼斧神工。
接著，隨著動(dòng)車，穿過了幾片蔥郁的山后。一座歷史悠久的古鎮(zhèn)也出現(xiàn)在窗玻璃上。那里面可真熱鬧。許多螞蟻般大小的人在像蛇一樣彎彎區(qū)區(qū)的街道上穿行著，雖然相隔很遠(yuǎn)，但我還是感受到了一種熱鬧非凡的氣氛。
然后大片大片的田野也出現(xiàn)了，有幾個(gè)勤勞的農(nóng)夫正扛著鋤頭在除草、耕田，田野也是很美麗。一條水渠，將它們分割成一塊一塊的。看起來像幾塊不同的布縫合在一起。在那，一塊一塊地水田生長著不同顏色的農(nóng)作物，有紅的，有綠的，還有黃的。
我看到入了迷。直到下車時(shí)眼前竟還在浮現(xiàn)剛才的景色。可是要下車了，我只好收回目光，戀戀不舍的下了車……
風(fēng)景的作文 篇2
也許世間最美麗的風(fēng)景只有一瞬；也許世間最感人的畫面沒有永恒；也許世間無數(shù)精彩只能與你擦肩而過；也許你想留下來卻留不下來的有太多太多。可，當(dāng)他們與你擦肩而過的時(shí)候。一個(gè)攝影技術(shù)高明的人：心靈。他會(huì)主動(dòng)幫你將這感人的；震撼的；心酸的；悲痛的一面記錄下來。永久的在你心里成為一幅栩栩如生的畫卷。
看得到的，聽得到的，只是美麗的風(fēng)景，有的只是一種感慨，但終究是死物。而真正用心靈去感受的，卻是一種感動(dòng)，一種會(huì)意。在我心中的風(fēng)景線，是一個(gè)嬌弱的身影，但他有讓我為之羞愧的責(zé)任心。她細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景線。
上個(gè)星期五，我們沾了學(xué)弟的光，在老師與同學(xué)們的決定下，我們集資舉辦了派對(duì)。由老師和我等幾個(gè)同學(xué)一起去購買食物和獎(jiǎng)品。很快的，我們回來了。吃完午飯后，我們就開始舉行了派對(duì)。老師先發(fā)放了吃的。正當(dāng)大家吃的不亦樂乎的.時(shí)候，老師卻讓我們玩起了一個(gè)踩氣球的游戲，規(guī)則如下：在自己的腳上綁上兩個(gè)氣球，然后三個(gè)人以上為一組，混戰(zhàn)，互相踩對(duì)方的氣球，但是不能用手去掐，可以有不參賽的人偷襲。有游戲玩，大家的情緒一下子被調(diào)動(dòng)起來了，紛紛上場(chǎng)。
第一組由我、許炎林、李英杰、唐位鵬為一組。一開始，我和唐位鵬就算計(jì)好了，我們兩個(gè)先聯(lián)手，攻破其他人，最后再由我們兩個(gè)來一決勝負(fù)，唐位鵬自然答應(yīng)了下來�？伤坪跷覀兊娜缫馑惚P打漏了，他們一起來攻擊我，我自然是禍水東引，讓唐位鵬與他們互相搏斗，而我在一旁坐山觀虎斗，順手撿漏子。很快的，場(chǎng)上只剩下我和唐位鵬。唐位鵬很猛烈的朝我沖過來，一腳踩了過來，我險(xiǎn)之又險(xiǎn)的躲了過去，趁他不注意的時(shí)候一踩，卻是沒能成功的踩到。最后，我還是僥幸的贏了唐位鵬，成功拿到了我喜歡的海報(bào)。接下來我們又玩了許多的游戲，最后，大家則在一起K歌，我也參與了其中。大家對(duì)那堆剩下的垃圾視若無睹。唱完了一曲：新貴妃醉酒的我。眼神不經(jīng)意的向后一瞟，發(fā)現(xiàn)后來的垃圾少了很多，再往后看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)李東蔓正拿著一把掃把默默地打掃著整個(gè)教室，細(xì)小的汗珠正從她的額頭上滲透出來，她卻并不在意，擦了把汗，又接著打掃了下去。李東蔓是我們班的英語科代表，人很好，成績也很好�？粗齽诶鄣纳碛埃彝蝗挥蟹N很羞愧的感覺，覺得自己霎時(shí)變得那樣渺小。我和英杰和涂濤也拿起了掃把，打掃起了教室。老師來了，表揚(yáng)了我們。我卻覺得這表揚(yáng)似在諷刺我，如果我沒看見她在打掃衛(wèi)生，我是否還會(huì)那樣漠然的看著那堆垃圾而不去打掃？我覺得自己的臉在發(fā)燙，至始至終在在打掃的只有李東蔓一個(gè)人，我只不過是半途加入罷了。跟她相比，我差了太多太多了。
那個(gè)下午，我懂得了不計(jì)較回報(bào)的付出，以及一種班級(jí)責(zé)任感。令我學(xué)到了很多東西。
那個(gè)明媚的下午，那個(gè)嬌弱的身影，是我心底最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇3
在沅江布滿荊草的岸邊，那些無名的生命，是荒蕪的寂寞。
我靜靜地在它們中間穿行著，想看清某些真理，或領(lǐng)悟點(diǎn)什么，就像我在生活中的尋尋覓覓，總是要想得到什么，于是便有了太多的貪婪以及晃亂的欲望。
其實(shí)我知道欲望對(duì)于我來說很好，起碼我能夠懂的更好地生活下去，然而某一刻，我的所有的理想與抱負(fù)便有瞬間凝固了，若早春的微微之花朵，對(duì)所有的期翼在寒流中化成頹廢的無助，面對(duì)滾滾之流，巍巍山巔，而清澈的不僅僅是心靈所想要的撫慰。
我想像的山野，就是那無垠的一望綠草，點(diǎn)點(diǎn)粉色映懷其中，我起初的懷疑是人生旅途中的色彩，而近看時(shí)，卻是罌栗的迷醉，于是我懷疑我自己終是走的太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的看不見原始的起點(diǎn)。
而這樣的春天，我知道，你輕輕地在那片潔色的世界，我想你的世界是否如我般亦是寂靜的。
你看到那些粉色或黃色的早春花蕾嗎？
我想你睜開眼睛看看現(xiàn)實(shí)的顏色。
你知道嗎？你在虛幻中，就像我也總是在不真實(shí)的人生中過著行肉的生活，大多的時(shí)候，我唯看到豐富的色彩，才能感知我還是活著，所以，我在千里之外摘著那些散發(fā)清香的無名花草，她們有著沅江的靈氣，我想著你也能感知這樣我所迫切的心情。
在厄運(yùn)突然來到之前，你甚至不會(huì)輕瞟無微不足的生命，而春天去了一半，我卻懂得了珍惜，你懂得了孤獨(dú)。
你一個(gè)人行走在沉寂的世界，我們所急切的目光就那樣無助地看著你不理不睬的`樣子，心碎的痕跡在天空的雨簾下一覽無遺，而生命氣息就在絲絲游離中欲留欲去。
想著抓住春天的溫暖，季節(jié)應(yīng)該是要開滿鮮花的季節(jié)。
你看雨季來了，我喜愛的濕潤，若了哭泣的心情。
可后來，你在昏睡中告訴我說，我們應(yīng)該好好地生活，領(lǐng)著愉悅的心情去看看花，看看雨，看看一路走過的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
童年是豐富多彩的，成長道路上的各種風(fēng)景，都是我記憶中的閃光點(diǎn)。
九歲那年，我在海邊拾貝殼的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一塊布滿金點(diǎn)的的石頭在陽光下閃閃發(fā)光。我一開始以為是塊普通石頭，但越看越奇怪，我開始懷疑這是一塊金石。回家之后，我迫不及待地拿出放大鏡仔細(xì)觀察想看看會(huì)不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我拿著石頭走到陽光下仔細(xì)觀察――�。≌靡皇柟馔高^放大鏡集中到一個(gè)金點(diǎn)上，接著又從金點(diǎn)上反射到墻上，我瞬間驚呆了！
我被眼前的景象迷住了，這個(gè)金點(diǎn)居然可以反射光！我立刻用小錘子從石頭上敲下一塊，把它拿到自制的“顯微鏡”下觀察――它的亮度很高，紋理清晰，跟金子的確有點(diǎn)像，密度也很高。我上網(wǎng)查了一下金子各部分的特點(diǎn)，與我觀察到的小金點(diǎn)極為相似。我差點(diǎn)兒原地跳起來，天哪！我居然發(fā)現(xiàn)了金子！
我有一種沖動(dòng)的想法――把石頭鋸開，看看石頭里面是不是隱藏著更多的金子，因?yàn)槲覍?shí)在太好奇了，我急于證實(shí)自己的發(fā)現(xiàn)。
我一開始很矛盾，如果真是金子，那當(dāng)然是太好了；但如果不是，那我豈不是毀了一塊像金子一樣美麗又光亮的石頭嗎？我反復(fù)思考了很久，一不做，二不休，鋸開！好在爸爸是做裝修的，工具齊全。在爸爸的幫助下，石頭鋸開了。我再一次驚呆了，在一塊綠石頭里，竟隱藏著這樣一個(gè)美妙的世界。它的切面仿佛是碧綠的湖水而星星點(diǎn)點(diǎn)的金點(diǎn)則是陽光照耀下湖面呈現(xiàn)出來的波光粼粼的`景象�！昂妗鄙线@些閃閃發(fā)光的金點(diǎn)，不就是石頭里最美的風(fēng)景嗎？還好我的一時(shí)沖動(dòng)沒有毀了這塊美麗的石頭，而是發(fā)現(xiàn)了更美的風(fēng)景。
這塊切開的石頭一直放在我的書桌上，雖然我到現(xiàn)在都不知道它到底是不是真的金子，但它給我的童年鍍上了一層金色的光彩。
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