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寫(xiě)景作文

描寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-20 14:14:35 寫(xiě)景作文 我要投稿

描寫(xiě)風(fēng)景的作文【范例3篇】

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文【范例3篇】

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  秋天落了葉,空了枝,但在這枯枝落葉之下,還有那開(kāi)得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黃的色彩,獨(dú)有的飄香,在這里,野菊打造了一個(gè)至美的秋天。

  秋高氣爽,白陽(yáng)當(dāng)頭,萬(wàn)里無(wú)云的天空之下,秋天可不單調(diào)。野菊小巧的花骨朵兒在風(fēng)中搖晃,風(fēng)過(guò),顫動(dòng)了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想將這份美占據(jù),可你會(huì)發(fā)現(xiàn),單獨(dú)的它那份美麗再不及那一簇簇的萬(wàn)分之一。于是你后悔,想將手中的那枝野菊又重新送入它們的懷抱,可只剩徒勞。亦如這個(gè)秋天,它送走了綠葉與百花,它有遺憾有后悔,但秋天可比我們厲害,它能將野菊饋贈(zèng)大地,賦予野菊獨(dú)放之美。

  美麗的秋天充滿著神秘,金黃的野菊似乎還不能夠表達(dá)它對(duì)大地的懺意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋風(fēng),當(dāng)它的使者吹過(guò)山間的.那片片楓林之時(shí),熱烈的紅染盡了天地。

  當(dāng)秋風(fēng)又再次吹過(guò)那紅了的楓時(shí),枝葉間的沙沙聲或許就是秋天在對(duì)大地述說(shuō),述說(shuō)它的誠(chéng)意。望著這層林盡染的火紅,看著行走在其中的行人,秋天似乎覺(jué)得還不夠,它裝飾了大地,可是卻忽略了在這大地間勞作的人們。

  于是秋天再次擺擺手,一陣秋風(fēng),吹過(guò)了地上行走的農(nóng)人,帶著農(nóng)人身上的期望,飄過(guò)山林,搖進(jìn)了那田間的五谷。就像是一場(chǎng)魔法,一夕之間五谷豐收。

  秋天透過(guò)它是使者,勘探了整個(gè)大地,瞧著紅楓,看著,感受著農(nóng)人身上的喜悅,又是一陣秋風(fēng)卷過(guò),秋天滿足的笑了,雖然它調(diào)了百花,落了枯葉,但是如今這結(jié)果也不錯(cuò)。

  “這個(gè)秋天真美麗!”田間的農(nóng)人抬頭,將這美麗的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一陣秋風(fēng),秋風(fēng)吹過(guò)了握在他手中的谷稻,晃起了聲響,像是在對(duì)他說(shuō):“謝謝!

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  赤日炎炎,酷暑難當(dāng)。暑假的一天,姑爸爸興高采烈的對(duì)我們說(shuō)“今天我們?nèi)デХ鸲春脝幔俊蔽液透绺、姐姐?tīng)了高興得歡呼雀躍,一蹦三尺高。因?yàn)槲覀冊(cè)缇拖肴ツ抢锪,?tīng)說(shuō)那里十分的美麗,到處都是美麗的石筍……

  經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備后,姑爸爸駕著小車(chē)出發(fā),上了寧黃公路。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑……一路上我看見(jiàn)了清澈的小河,河水在太陽(yáng)的照耀下波光粼粼,美麗極了。還有那重疊的小山。不知過(guò)了多久,我們終于來(lái)到了目的地—寧鄉(xiāng)溈山旅游風(fēng)景區(qū)黃材千佛洞。哇!真是神奇!我驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)洞竟然立在水中,洞口上方石壁上寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字—千佛洞。

  我們迫不及待地上了船,慢慢的、慢慢的我們進(jìn)入了洞中。。≌媸菦鏊!洞內(nèi)和洞外簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的季節(jié)!這時(shí)導(dǎo)游開(kāi)始說(shuō)話了,她要我們看一看上面的石頭并且讓我們伸手去摸一摸。我抬頭一看,啊,這石頭為什么這么平呢?而且石頭上還有這么多的大小不同印記。正在我不解時(shí),導(dǎo)游開(kāi)始對(duì)我們講解了。她說(shuō)這石頭是天然的,上面的印記就是牛郎和織女在相見(jiàn)的時(shí)候留下的腳印。我聽(tīng)了想:還真有意思呀!這竟是牛郎和織女的腳印……

  坐了一會(huì)兒船,我們上了岸,只見(jiàn)這兒到處怪石磷峋,有五顏六色的石筍、石帶……真是千奇百怪,比我想象的還要美!我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了一個(gè)大石頭下,這個(gè)石頭就像是一只巨大的腳。導(dǎo)游說(shuō):“大家快看呀!這塊石頭多么像如來(lái)佛祖呀!簡(jiǎn)直和真的一樣。”我的目光頓時(shí)轉(zhuǎn)向了導(dǎo)游指的地方。哎呀,別說(shuō)還真的.挺像的,真是惟妙惟肖呀!導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“這是羅漢堂,是佛祖講經(jīng)書(shū)的地方。”這時(shí)我情不自禁地說(shuō):“還真是有意思呀!”過(guò)了一會(huì)兒,我們又來(lái)了一個(gè)地方,只見(jiàn)那有一根巨大而美麗的石筍,它在彩燈的照耀下顯得五顏六色,它長(zhǎng)長(zhǎng)的就像是一根頂天立地的大柱子。導(dǎo)游說(shuō):“這就是東海的定海神針,這根石筍每一千年長(zhǎng)一點(diǎn)!蓖郏∶恳磺觊L(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),那這根柱子長(zhǎng)了幾千年了呀!真是令人想不到。

  緊接著我們又來(lái)到了神仙玩樂(lè)的地方。只見(jiàn)那兒有一排長(zhǎng)短不一的石筍,導(dǎo)游解釋說(shuō):“這是神仙用的樂(lè)器,我們可以敲一敲。”隨后她帶著我們敲了一下,哎,沒(méi)想到還真發(fā)出了令人陶醉的聲音。真是奇呀!接下來(lái)我們來(lái)到了“藏寶庫(kù)”。只見(jiàn)里面有一根又大又長(zhǎng)的石頭,而且很像是一支毛筆,我想這一定就是傳說(shuō)中的馬良神筆吧!隨后我們又來(lái)到了一個(gè)地方,只見(jiàn)那邊有一塊石頭,就像是一塊美麗而潔白的布,導(dǎo)游要我們抬頭看看上面,并解說(shuō)到這是洞中洞。洞上面有一個(gè)很大的洞,洞里面有許多美麗的小石筍,可沒(méi)想到里面竟然還有洞中洞,真是讓人感到驚訝……啊,大自然真是鬼斧神工!

  不知又過(guò)了多久我們參觀完了,我們乘船依依不舍地出了這個(gè)美麗而有趣的洞——千佛洞!

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見(jiàn)一棵樹(shù)。樹(shù)已經(jīng)空了。媽媽說(shuō):“你沒(méi)出生這公園就有了”。

  我從河里面看,燈照在水面,水都變得五顏六色的。往前走,我看見(jiàn)一群人在那里跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。

  我看見(jiàn)了一座大橋。橋上的燈光是五彩濱紛的。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮,它像彎彎的眉毛,又像香焦。一閃一閃的.星星對(duì)我們唱歌,對(duì)我們微笑。

  江邊的風(fēng)景真得很美。

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