（優(yōu)選）風景作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的風景作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景作文 篇1

　　酷熱的夏天過去了，秋姑娘像穿戴金色紗衣的仙女，揮舞著廣大的衣袖，漸漸地像咱們到來。秋姑娘的到來，農(nóng)人伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實，秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖，我的臉上感覺很溫文，不想那刺骨北風的隆冬，給人一種惡感的感覺。落葉嘩嘩的往下落，而在能體現(xiàn)出秋，可便是我的學校了，充滿了秋天的柔軟氣味。

　　清晨，當我走進學校時，好像是在秋天的覆蓋下。散步學校，道路旁的小花凋謝了，不再像曾經(jīng)那樣的新鮮、生機了，再走近一些小草被晶亮的露水打在了身上，好像一顆閃閃發(fā)光的鉆石。可見這是，同學們排著規(guī)整的部隊已踏進了學校，走進了教室，這時，從窗外傳來了一陣朗朗的讀書聲，這聲響規(guī)整又洪亮，

　　接著到了正午，同學們紛繁的來到了操場上，操場的跑道上落滿了枯，同學們在操場上高興的游玩著，有的同學拿起地上的枯葉子，拼起了一些美麗的圖畫。同學們的思想可真豐厚，做什么樣的圖畫都有，一片片的枯葉做出來的小工藝品都十分地精美。一陣風吹來，地上的枯葉子飄了起來，好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子，這時再開操場上，就像一幅美麗的學校秋色風光圖，烘托出了秋天學校的風光。風漸漸的停了，整個學校的操場上又布滿了枯黃的'葉子，同學們游玩時的戲嬉聲還在回想著，那聲響像是停留在了那幅美麗的學校秋色風光圖上。

　　漸漸的太陽下山了，同學們也都排好規(guī)整的部隊紛繁的回家了，樹葉又蒼涼的躺在操場上的跑道上了。教育高樓頂上也布滿了枯葉，他們在等待著新的一天，等待著太陽初升的那一刻，他們展露出的生機勃勃的現(xiàn)象。

　　秋天的到來是學校的風光增添了美麗，是同學們有了新的生機和生機，把學校裝修成了一幅美麗的秋色風光畫。

風景作文 篇2

　　你站在橋上看風景，同時也可以成為別人眼中的一道美麗的風景。

　　看吧，大千世界里的你是如此渺小，可是如果沒有了你，大自然將不再美麗。

　　亂花漸欲迷人眼

　　旭日東升，大地換上了一套新裝，剛從寒冬里蘇醒過來，顯得一派生機盎然——春天來了。

　　陽春三月，滿樹的桃花在忍耐了寒冬過后終于綻放，開得火紅火紅的，一朵朵，一團團，堆在一起似天上的彩霞，如孩子的`笑臉�！皝y花漸欲迷人眼”，相信此時，你與白居易的感受是一樣的。站在滿樹盛開的桃花前，你不經(jīng)意地就成為春天里的一道風景。

　　映日荷花別樣紅

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里跳動著走來。盛夏來臨，一片片繁茂的荷葉上亭亭立著一朵朵盛開的荷花。荷花素有君子之稱，周敦頤獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……。泛著小舟在湖里觀賞荷花，你會領(lǐng)悟到“映日荷花別樣紅”的真正韻味。而小船流水荷花，使你享受到了夏天，更使你也成為夏天風景中的一個看點。

　　停車坐愛楓林晚

　　風，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。

　　秋天來了，落葉翩然起舞，而楓葉卻紅得正火。走進楓林，正如跨入仙境一般。那片片紅葉在微風中輕輕地抖動，不時飄飄悠悠地上下翻飛，給山路鋪上了一條紅色的地毯。你輕輕地踩上去，回味著“停車坐愛楓林晚”的意境，晃然間，你已經(jīng)成了秋天里的一個亮點。

　　眾芳搖落獨女媗妍

　　紛紛揚揚，一場瑞雪覆蓋了大地，萬物銀裝素裹。

　　冬天來了，梅花獨自傲立于風雪之中。越是冷，它便開得越旺。那花瓣晶瑩剔透，像是琥珀雕成的，還帶著點兒冰清玉潔的韻味兒�！氨姺紦u落獨女媗妍”，梅花的確該倍受稱贊。而你，站在大雪紛飛處，站在梅花旁，不就是冬天里的一道風景！

　　如果你是一朵白云，你將裝點著一片天空。如果你是一眼清泉，你將奉獻著一絲甘甜。如果你是一束陽光，你將普照著一方大地。因為，你就是大自然的一道風景。

風景作文 篇3

　　一走進校園，首先映入眼簾的就是高高飄揚的五星紅旗，它像是要對我們說著什么。

　　校園的四周都是草坪，早晨溫暖的陽光照在綠盈盈的草坪上，一切都顯得那么生機勃勃。校園的西側(cè)有很多的運動器材，各種各樣的運動器材整齊的排列在那，像衛(wèi)兵在站崗一般。

　　上課的時候，校園里靜靜的`，站在五星紅旗下，不時會聽到教室里傳來老師的講課聲和同學們朗朗的讀書聲。

　　下課了，同學們陸續(xù)跑出教室，參加自己喜愛的活動。男同學在操場上踢足球，你一腳，我一腳，精誠合作；女孩們在玩沙包，扔的一方把沙包用力一甩，那邊的同學腰一彎，來個海底撈月把沙包接住了，歡笑聲回蕩在校園里。

　　這綠草坪和活潑的同學們，構(gòu)成了一幅生機勃勃的畫面。

　　我們的學校多么美麗呀！

風景作文 篇4

　　在我家電視機上，有一副優(yōu)雅自在春意盎然的江南水鄉(xiāng)風景畫。聽媽媽說，那幅畫是從姐姐小時候就擺放在我家的，那幅畫的年齡比我都大呢。

　　我要看看為什么這幅畫會在我家這么長時間呢，我坐在客廳里，看著那位老者，靜靜的，靜靜的觀賞著那幅江南水鄉(xiāng)風景畫。邊框是一個金色的，當陽光明媚的時候，我家的那幅畫的金框閃閃發(fā)光，格外耀眼。那幅畫實在太美了，我看著看著仿佛身臨其境。感受著江南不同的`景色風采……

　　我在石橋上靜靜的散步，微風拂過臉頰，感受到了江南的蒙蒙春意。我走到了石橋下段。俯身望去，橋下是一塊巨石，他的周圍游著上千條紅里泛著黃的鯉魚。

　　我走到這水上小徑，我坐在石椅上，低下頭，看到一棵桃樹的根連根拔起，我抬了抬頭，我的頭頂上，自由的搖曳著粉紅色與綠色搭配甚好的桃花，在微風中飄搖。那棵桃花樹可謂是，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　我回到了石橋上，我向遠處望去，一望無際的是翡翠般的湖水，陽光照著它，微波粼粼。

　　我走到了石橋的另一端，向我撲面而來的是一座玲瓏小巧的八角閣，它的屋檐像一個蒙古包一樣，那八角樓彌漫這的是古色古香。我走來了里面，八角閣里到處是古時候的凳子、椅子、桌子。看著這些古時候的家具，心中浮現(xiàn)出這座八角樓和身邊的一切都是古代皇親國戚的世外桃源吧！

　　我?guī)е�微笑走出了八角閣，在八角閣的前方，我看到了兩座也是古色古香美輪美奐的古代建筑——水上樓閣。我走到水上樓閣，坐在木椅上仿佛坐在水中的船上一樣。我看著對岸的被春風吹得搖曳著的垂柳，長長的翠綠的枝葉搭配成一群天邊的仙女，仙女拿著鏡子坐在翡翠般的湖旁梳妝，而垂柳長長的枝葉仿佛是仙女們又黑又亮的發(fā)絲。

　　我轉(zhuǎn)眼望向蔚藍的天空，天空中幾朵云在飄著。白云和藍天就像不可分離的身體一樣，只有白云的襯托，蔚藍無邊的天空才會顯得格外熱鬧，格外的有活力。

　　媽媽拍了拍我的肩，而我早已沉浸在這美麗的江南水鄉(xiāng)之中了，全身的血液一齊向心中流去，宛如自己飄飄若仙，在讓人看了心曠神怡般的精美藝術(shù)品中陶醉了。

風景作文 篇5

　　在生活中，人們往往醉心于那些巧奪天工的自然風光，其實人創(chuàng)造的風景很多時候更為賞心悅目。

　　一日，我乘公交車前往新街口與同學聚會。60路同往常一樣人滿為患，在我上車時，已經(jīng)沒有空位子了，并且還有好幾個人陪我一同站著。

　　我站在橘紅色的老弱病殘孕專座旁，三個老弱病殘孕座上已坐上了2位老人，還有二十來歲的女孩子，正坐在那里專心致致地聽著音樂，發(fā)著微博。我慢慢地靠近女孩，十分好奇地看著她回復著一條又一條的評論。

　　我看得正入神時，公交車到了下一站。前門打開了，又上了許多人，車廂內(nèi)頓時顯得更為擁擠。這時，一聲熟悉的老人卡在我的耳邊響起，一位頭發(fā)花白的老人上了車，他躬著背，拄著拐杖，顫顫巍巍地往里走。由于此時段坐60路出門的老人一向很多，所以車子的前半節(jié)車廂幾乎所有位子坐著的全是老人，而此時坐在老弱病殘孕座上的年輕女孩更顯得尤為突兀。公交車司機見老人的座位仍無著落，便開始播音：請給老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓個座，謝謝！可是，播音播了幾遍，女孩仍沒有起身讓座之意。周圍人有些看不下去了，有人便對女孩說：小姑娘啊，你本就不應該坐老弱病殘孕專座，現(xiàn)在有老人來了，還不趕緊讓人家老人家坐嗎？女孩出于壓力，極不情愿地把位子讓給老人。老人坐下后，連忙對女孩說謝謝。女孩則理都不理老人，把頭轉(zhuǎn)到一邊去，嘴里還嘀咕著：現(xiàn)在好了，國家讓老人們坐公交都免費，這些會省錢的老家伙們便全來擠公交，讓我們這些人坐公交車全得站著了。周圍人對她都表示不滿，但老人卻全然當作沒聽見似的。

　　新街口到了。我、女孩和老人同時都下了車。女孩見外面太陽毒辣，便伸手到包里取傘。在傘被取出來的同時，一個黑色的，方形東西也掉了出來，仔細一看，是個錢包。我和老人都發(fā)現(xiàn)女孩的錢包掉了出來。而我對于女孩在公交車上的惡劣態(tài)度表示萬分的不滿，便心想：惡有惡報，錢包掉了才好。于是準備抬腿走人。但在一旁的老人卻對著女孩大聲呼喊：孩子，你錢包掉了！可惜新街口人聲嘈雜，再加上女孩戴著耳機，所以根本沒聽見，繼續(xù)向前走。我以為老人會就此罷休，可令我吃驚的'是，老人拄著拐杖，顫巍巍地上前撿起地上的錢包，然后以自己最快的速度盡力去追趕女孩，并不停地大聲喊著：前面的快停下來��！你的錢包！

　　我不禁被這一情景所打動。老人竭盡所能去追趕女孩的背影是人世間一道不可多得的美麗風景。我們既應用眼看，更應用心看。

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