熟悉風景作文集錦（4篇）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的熟悉風景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

熟悉風景作文 篇1

　　對于眼前的這個地方，我太熟悉了，熟悉到我閉著眼睛能從門口走到我的書桌旁，準確無誤地拿起最愛的那本書，再走到沙發(fā)旁，坐下來。此時，我站在家門口，打量著這個熟悉到不能再熟悉的地方，心里泛起一陣波瀾。

　　小時候，我與這個家朝夕相伴，每天卻巴不得能在外面瘋玩；如今，當我與這個家相處時間所剩無幾。每天把大把光陰留在學校的時候，我才明白，這個曾令我熟悉到討厭的地方，原來一直都在我心里，讓我流連，叫我思念。

　　不知從什么時候開始，“回家”在我心中成了最美的動詞。我也一直捧著充滿好奇的心在尋找，這個令我熟悉到厭膩的地方究竟美在哪里？是因為它擁有那張讓我疲憊頓消的沙發(fā)嗎？是因為它擁有那個永遠香氣四溢的廚房？

　　不，都不是！

　　這個家里，我最愛的，是那永遠在沙發(fā)上陪伴我讀書的爸爸和永遠在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽。他們才是這個熟悉的地方里，最美好的風景。

　　這道風景，給予我力量，給予我信心，陪伴我成長，陪伴我哭泣，縱然煙花易冷，光陰易逝，這道風景，永遠與我同在！

　　我每一天中最快樂的時光，就是晚自習結(jié)束回到家的那一刻。一進家門，一股濃濃的`香氣就直往我鼻子里鉆，擋也擋不住，鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休。尋著香氣走進廚房，總能看到那個系著圍裙忙碌著的身影�！皨尅�，聽到我的聲音，她連忙端出一盤又一盤我喜歡的點心水果，拿出一種要擺上滿漢全席的架勢，然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著嘴說“好吃”，她便開心地笑了，眼睛成了月牙兒，瑩潤著慈愛的目光，露出她稍不整齊的門牙，像個孩子似的。在她的臉上，寫著“簡單”，寫著一個母親純粹的幸福！

　　父親工作很忙碌，卻從不會讓工作侵蝕他陪伴我的時光，每天睡前的閱讀，平凡地詮釋著他愛我！

　　歲月是個磨人的東西，我恨它，恨它為何在我不經(jīng)意間在父母的臉龐上流下了痕跡；恨它使這個家物是人非。說到這，我想起爸爸曾對我說的話：歲月并沒有使我們的家物是人非，我們的家從未改變，我們也僅僅是變了容顏。要記住，當有一天，歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時候，唯有愛，才是永恒的風景！

熟悉風景作文 篇2

　　有人說，熟悉的地方?jīng)]有風景，那是因為他對熟悉的地方缺少好奇心、缺少發(fā)現(xiàn)。其實風景無處不在。

　　要問我最熟悉的地方是哪，那一定是我老家了。我老家是住在一個胡同里的小村莊。當你邁進那大院時，那么你這時就必須用智慧的眼眸去觀察，享受，這熟悉的風景。不光是我，我希望更多的小朋友能放下你們手中的遙控器，同我去熟悉的地方也有風景吧！

　　老家的菜園很美，小時候都是吃這些健康的自己家的食品，長起來的'。

　　記得每天早晨呼吸著這里的新鮮空氣，感受著大自然的美好。還記得院子西北角的小屋，里面有很多雜物，其中有一盒粉筆，我和姐姐從小就把那里當畫板畫畫，換一塊湛藍的天空，白白的云朵，還有那美麗而又熟悉的風景。同時也是寫字。和更多的小伙伴們一起玩，整個村莊都充滿著歡聲笑語。想一想，那個小木屋是多么美妙，多么快樂的風景��！還記得每天晚上都去的小廣場那個廣場和現(xiàn)在的完全不同，那里有熟悉的人。夏天，蟬知了知了的叫，鄰居家的爺爺奶奶在月光下聊天。聽小池邊青蛙的鳴叫，更好的是小伙伴玩耍的嬉戲聲，這些風景一點一滴地勾勒著一幅幅動人的畫卷。是多么美妙，是人心曠神怡。還有雙杠，好像當時我還很矮的時候看見大哥哥大姐姐玩雙杠這么溜，我也玩了一番，但不知摔了多少次跤。但現(xiàn)在你看那雙杠這么短，再摸摸干燥的土地，滿滿的回憶……每天都開開心心，無憂無慮。

　　看，這都是風景呀，都是熟悉的風景，但現(xiàn)在大自然遭到破壞。這些地方都可能會消失，所以我們要珍惜這手機的地方，多去觀察，多去用美麗的眼睛去探索。因為熟悉的地方也有風景。

熟悉風景作文 篇3

　　已走進大門的我，腳步突然一頓，轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風中瑟縮，樹上的積雪便被抖下，與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的足跡愈來愈遠，背影也愈來愈小，我又分明看見片片的雪花落在你身上，轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。

　　我就那樣看著，無意識地伸手一抺，臉上盡是水。風景太美。喊了一句“媽媽”，只是太輕，連自己都沒聽到。那年我七年級，那個街道我走過無數(shù)次，但它有了你，成了我心中最美地一道風景。

　　何時有了睹物思人這個習慣，我是不知道的。只知道很小的時候，有時便突然莫名其妙地大哭，不過是看到某個地方，想起你同我一起來過罷了。小時您送我到幼兒園，見過老師后，你走了。我則在已進教室后反應(yīng)過來，不住地抽泣，發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學在一旁哄我，老師也過來安慰，詢問為什么，你下午不出現(xiàn)了，明天也不出現(xiàn)了，一個月都不出現(xiàn)了。我眼里，卻一直都是你動人的風景。

　　猶自記得，你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光，柔和地打在你身上，身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中，輕輕地揉搓。猛然想起兒時的畫面“小小的我被你抱在懷中，笑著說著自己所有的.故事。有一個攝影師在外奔波大半輩子，只為尋找最美的風景，卻在回到家時，家中老母光腳奔出為他開門時，他看到了世界最美的風景�！蹦惝敃r是在想什么？期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎？那么，我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你，便成了風景。有許多事，被做的理由都是想讓你為我留下風景。只是錯的是，風景中的你不快樂。

　　想讓你快樂，那樣，無論你在哪里，便是我心中最美的風景。

熟悉風景作文 篇4

　　什么是風景?有人只是客觀地認為是一些美麗的景色，更有甚者認為是一個陌生的地方，一個從來沒有看過的地方。一個從來沒有看過的景色才能稱之為風景，這些人太過于膚淺。你每天經(jīng)過的那條普普通通的小河難道不是風景?你每天用大部分時間呆著的校園難道不是風景?每個地方都有風景，但熟悉的地方的風景會讓你更加地驚訝。

　　熟悉的地方也有風景。我每天上學時都會經(jīng)過一片小竹林，那里的.竹子青翠欲滴，挺拔蒼勁�？赡艽蠹矣X得不就是一片竹林嗎?有什么好看的，就這也能成為風景，真是荒唐啊!我剛開始也是這么想，但是有一天我的主意變了。

　　那是春季的一天，在家無所事事，便走出門閑逛，無意間走到了這片竹林，我仰望著天空，鳥兒慢慢地蘇醒了，朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學習的壓力，腳下不經(jīng)意絆到了一個石頭，險些摔倒。仔細一看，在大石頭的下方有一個屹立著的竹筍，沒有半點的彎曲，它挺著腰桿，傲然面對著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了：如此的頑強，如此的執(zhí)著，如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來，這氣勢逼人心喉，讓人窒息。這就是堅強的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天，我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟，學習不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子，而那些困難疑惑就如那塊石頭，我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。

　　事過幾天后，我又來到了那片竹林，那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁，那竹筍卻更加挺立。

　　從那以后，我就對那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時刻，我都會走進竹林，看看那些竹子是否依舊，偶爾也會看到鳥兒在竹林嬉戲，慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風景了�，F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天，可是翠竹依舊，還是那樣的挺拔，那樣的蒼勁。

　　那里成了我最熟悉的地方，也成了最美麗的地方。每個地方都有風景，熟悉的地方風景卻更加優(yōu)美、雅致�？纯磳W校河邊的垂楊柳，看看你的教室一角，同樣給你美的感受。因為熟悉的地方也有風景。

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