風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
昆明石林這個(gè)地方到處是高高低低，神奇壯麗的怪石，一眼望去，就像茂密的森林似的，“石林”這個(gè)名字也許就是這樣得來(lái)的吧。
在石林的入口處，一塊高大的石頭上寫(xiě)著“石林”兩個(gè)醒目的大字，我想：在這么高大的石頭上刻著這兩個(gè)字可真不容易啊！
我和爸爸媽媽隨著人流往前走誰(shuí)知道越走越慢，，我們好不容易隨著人流靠近了峭壁，抬頭一看，哇，好多人哦，只能一個(gè)人一個(gè)人的側(cè)身通過(guò)，怪不得這么慢呢！
來(lái)到雙鳥(niǎo)渡石的石頭下，我抬頭向上望去，are兩塊巨石真像兩只逼真的鳥(niǎo)，還嘴對(duì)著嘴，好像母鳥(niǎo)在給幼鳥(niǎo)喂食，再過(guò)去我們來(lái)到象踞石臺(tái)下，一只活生生的`大蹲在那里，好像在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
在小石林，我看到了阿詩(shī)瑪?shù)氖�，這座石像與我在電影中看到的一模一樣，美麗、善良、純潔的阿詩(shī)瑪就屹立在小石林的群峰中。在阿詩(shī)瑪?shù)氖袂�，我也饒有興致的穿著少數(shù)民族的衣服，背著帶有鮮花的籮筐，拍了一張彩色的照片。
在回家的路上，我又看到了唐僧石，蓮花池，小水牛，甜水井 獅子亭，獅子池，出水觀(guān)音……
這個(gè)地方的石峰非常多，有的像雄雞，有的像駿馬，有的像展翅的老鷹……
就要離開(kāi)這個(gè)猶如神話(huà)中的仙界的地方了，我真的很舍不得，有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)一次。
風(fēng)景作文 篇2
長(zhǎng)廊畫(huà)卷，枯木落蝶，最美不過(guò)有你的風(fēng)景。
——題記
每一個(gè)多情的春，總有小燕呢喃；每一個(gè)熾熱的夏，總有鳴蟬問(wèn)候；每一個(gè)幽靜的秋，總有落葉相守；每一個(gè)凄涼的冬，總有竹園寬慰。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，四季更迭，風(fēng)景輪回依舊。
小時(shí)候，懷揣對(duì)世界的好奇，天真地將一年分為兩個(gè)季節(jié)，一半是熱的，一半是冷的。后來(lái)，不知泛過(guò)了多少個(gè)這樣的年華，是你告訴我：一年分為四個(gè)季節(jié)——華春，繁夏，凄秋，寒冬。你還說(shuō)過(guò)，每個(gè)季節(jié)風(fēng)景各異，特征各不相同。我怔怔地懂了。
于是，我關(guān)注著四季的變化，那么仔細(xì)，傾注了我童年所有的純真與夢(mèng)想。并且逐漸忠情于冬夏。很清楚地記得，盛夏里，樹(shù)影下活潑可愛(ài)的身影，此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的'壓抑。你甩動(dòng)繩子，我們?cè)诶K子的起起落落中跳躍，當(dāng)然，你也會(huì)跟我們一起瘋玩，盡情釋放你平日里隱藏的天性。累了，便癱在草坪上，望著你瀟灑的背影，這整個(gè)夏日，有風(fēng)吹過(guò)，有你陪我。寒冬里，走廊上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我們，傻乎乎地望著呼出的白汽，冰冷的小手拍著，望著臉通紅的我們，你笑了，我也笑了。課堂內(nèi)，我們擠作一團(tuán)，小手掌緊緊揣在口袋里，望著你蕭索的背影，粉筆頭任你揮動(dòng)，在黑板上描出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的白色字體。講臺(tái)上，飄灑了一地的白色的粉筆灰，有的還在凄涼地飄飄揚(yáng)揚(yáng)，冬天，越發(fā)的親切了。那么多個(gè)冬日，瑟瑟寒風(fēng)起，簌簌“雪花”飄。只因有你，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夏，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的冬。
不覺(jué)間，校園操場(chǎng)的那棵榕樹(shù)，驀地刻上了六道年輪，那是時(shí)光刻上的，刻得那么深刻，那么無(wú)情。我的小學(xué)生活，已然接近尾聲。那是這六年里的最后一個(gè)夏，最后一天里，你安排我打掃操場(chǎng)的那塊空地。同樣是那片樹(shù)影下，碎陽(yáng)密布，有葉靜靜躺在陽(yáng)光下。掃著落葉，掃著陽(yáng)光�；叵肫鹉橇鶄�(gè)春夏，除去風(fēng)景，都有你的身影。原來(lái)，一路風(fēng)景一路有你。
畢業(yè)了，帶著激動(dòng)的心情，卻又蒙上了一絲迷茫，老師，你還會(huì)做我的風(fēng)景嗎？倒轉(zhuǎn)時(shí)光的年輪，一路風(fēng)景伴隨，有令人不禁佇足凝望的，也有匆匆趕路被忽視的，有盛有衰，有喜有哀，但一路都有你。
四季有不同的風(fēng)景裝扮，而我們的四季中，盡管有著怎樣的千差萬(wàn)別，你卻始終如一。
風(fēng)景作文 篇3
燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，大地緩緩蘇醒，啊!新的一天又開(kāi)始了。
今天我要和媽媽坐火車(chē)去桂林玩。
我們上了k155次列車(chē)，把行李安頓好后，大家開(kāi)始在車(chē)上 玩游戲，有下棋的、有打牌的、有打游戲機(jī)的、有玩手機(jī)游戲 的……。我嘛，當(dāng)然舍不得放過(guò)外邊美麗的風(fēng)景，俗語(yǔ)說(shuō)：走馬觀(guān)花。我呢?而是坐車(chē)觀(guān)景。
到了安徽省境內(nèi)，哇!這里的'青山、綠水、稻田，真是風(fēng) 景如畫(huà)。連綿起伏的大山高高低低，形狀各異，碧綠碧綠的大山 上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，漫山遍野，綠樹(shù)成陰，真是美麗極了。
山下一條一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，溪底鋪滿(mǎn) 了五顏六色的鵝卵石。
溪旁，一片一片的稻田，好像修剪過(guò)了一樣平整，可是這 些稻田有些奇怪，它們組合成的不是田字形，而是不規(guī)則的形狀。經(jīng)過(guò)向媽媽請(qǐng)教我才明白，這些稻田是隨著大山的地勢(shì)開(kāi)墾 出來(lái)的。
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