風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
窗外的紫槐開(kāi)了，一抹淡紫，映在天際。不經(jīng)意的一瞥，掠過(guò)一抹白的弧線，呵，那只破繭而出的蝶啊，你是回來(lái)看我了嗎？
我在黃昏的靜靜中走進(jìn)了那個(gè)開(kāi)滿紫槐的花園，我嗅著無(wú)盡的芬芳，微微閉目，眼中噙滿的淚終于在此刻滴落，破碎，我聽(tīng)見(jiàn)淚滴中有痛的聲音。在初中學(xué)業(yè)的壓力下，我的成績(jī)?cè)桨l(fā)不穩(wěn)定，文科還好，理科像坐山車，忽上忽下。我再也忍受不了父母的責(zé)備，沖出了家門(mén)，我要逃離這個(gè)世界！
這時(shí)，我看到了你，一個(gè)白色的蛹。我并沒(méi)有在意你，雖然我知道你也是一個(gè)生命。我看到過(guò)無(wú)數(shù)蝴蝶破蝶而出的文章，但從未見(jiàn)過(guò)出繭時(shí)的美麗。
輕微的窸窣聲在耳畔輕響，卻是那么震撼！我愣住了，僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了白色的蛹上已經(jīng)有一道細(xì)小的裂痕，我知道，你也要自由！
你的翅膀已經(jīng)完全顯露在了外面，那白的翅，是一抹多么純凈的.色彩，沒(méi)有任何的瑕疵，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，有的只是一抹純潔的自我，一種震撼人心的力量！
你仍在奮力掙扎，兩只白色的翅在拼命地拍打，你要自由，你向往那廣闊的世界。
你的翅不再扇動(dòng)，你乏了，再?zèng)]有力氣，你沒(méi)有放棄，生命中的最后一搏在我的眼中如電影般地展開(kāi)了。你的翅緊緊收縮，我知道你在積蓄力量。勝利的時(shí)刻，在一秒之內(nèi)就來(lái)了，你沖出了束縛你的蛹，直向藍(lán)天飛去一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，化作一抹白，滑過(guò)天際。
——那是我見(jiàn)到的最美麗的風(fēng)景。
窗外映在一片紫色中的那抹白不知何時(shí)落在我的指尖，我望著你，仿佛又看到那風(fēng)景！
人生中，有風(fēng)景才美麗，而那抹白沖向天際的那刻，就是最美的風(fēng)景。
你回來(lái)了——我輕聲道。你在我身邊飛舞，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那一刻，有你，是真正的美麗！
風(fēng)景的作文 篇2
泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》中有句名言：“天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！比松徽褚淮温眯袉�？如果你只是為了到達(dá)目的地而奔走，卻遮掩了路上的風(fēng)景，那么這樣的旅行還有什么意義呢？所以，我們?cè)谄床臅r(shí)候更要去體會(huì)過(guò)程，享受快樂(lè)，又是那快樂(lè)是痛苦的。
大邱世界田徑錦標(biāo)賽上的劉翔，我覺(jué)得他雖敗猶榮，僅因?yàn)樗男膽B(tài)。賽后，未取得冠軍的他平靜地說(shuō)：“這是一場(chǎng)游戲，享受快樂(lè)。”這是一種釋然的'心境，他并沒(méi)有看重比賽結(jié)果，而是以一顆平和的心接收了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并樂(lè)在其中。這樣的人，你還怎能在他陽(yáng)光的世界里塞下一絲黑暗呢？我們也在人生的跑道上向前奔跑，有時(shí)會(huì)因一兩次的“超車”得意忘形，有時(shí)也會(huì)因一兩次的“拋錨”而懊惱。為什么要患得患失呢？與其讓自己痛苦，不如放下一切，去享受生活帶來(lái)的所有。其實(shí)，人生不必留戀過(guò)去的輝煌，只要人生道路上曾經(jīng)拼過(guò)、搏過(guò)、奮斗過(guò)，就應(yīng)該感到幸福和滿足。
成功是一種經(jīng)歷，是許多片段的集合，在通向成功的路上，我們會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們應(yīng)該珍惜這樣積累的過(guò)程，這會(huì)令我們成長(zhǎng)，會(huì)使我們?cè)诎l(fā)展的進(jìn)程中，不斷更新自己的內(nèi)部系統(tǒng)，使新事物不斷地戰(zhàn)勝舊事物，最終走向夢(mèng)寐的成功彼岸。我們只有欣賞過(guò)程接我們帶來(lái)的傷痛，并將他們轉(zhuǎn)化為人生的財(cái)富，才會(huì)使整個(gè)人生流光溢彩，鮮艷可人。
劉翔在回答記者這次意外是否是他人生的財(cái)富時(shí)，并沒(méi)有直接回答：“來(lái)比賽就是要準(zhǔn)備好，最后的結(jié)果誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)�！奔热晃覀冋莆詹涣私Y(jié)果，那不如就在路上放飛我們的心，去享受生活帶給我們的美好�；驔鲲L(fēng)，或日光，或憂傷，或悲痛，或是盡收眼底的岸芷汀蘭。
因?yàn)橄硎苓^(guò)程，所以劉翔仍是人們心目中的第一；
因?yàn)樽⒅剡^(guò)程，所以袁隆平了在田間，成為“雜交水稻之父”；
因?yàn)橹挥袩釔?ài)過(guò)程，我們才會(huì)充滿激情迎接陽(yáng)光！
假使有機(jī)會(huì)做一次旅行，那千萬(wàn)別忘了看路旁的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
只要留心生活，身邊處處有風(fēng)景.美麗的大自然，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景……
我眼中的風(fēng)景是我那年邁的奶奶為后代操勞的身影，我眼中的風(fēng)景。奶奶年輕的時(shí)候，為爺爺?shù)纳眢w操心；有了我大伯、我爸爸、我叔叔的時(shí)候，又為他們擔(dān)心；我大伯、爸爸、叔叔工作了，又為他們的溫飽擔(dān)心；他們成家了，又為他們的家庭和睦而擔(dān)心；有了我以后，媽媽把我放在奶奶家，她又要為我擔(dān)心；現(xiàn)在我上學(xué)了，她又要為我的學(xué)習(xí)成績(jī)好不好而擔(dān)心……
望著她那瘦削的雙肩，我心中涌起一種難言的情感。奶奶為這個(gè)家操勞那么多，轉(zhuǎn)眼間,她已從二十幾歲的花季少女成了一個(gè)六十多歲的暮年老人。四十多年里，她沒(méi)有一件事不是為后代著想的，到了應(yīng)安享清福的'晚年還在張羅這兒，張羅那兒，辛勞一輩子。
其實(shí)，像我奶奶這樣的老人很多很多，他們?yōu)榱烁髯缘募彝ザ疾�，為了兒女而操勞。他們是那么的辛苦，是那樣的無(wú)私無(wú)畏。她們付出了很多很多，卻從不求回報(bào)。他們?yōu)閮号餮鳒I，對(duì)兒女孫輩有著永恒不變的愛(ài)。
每一道風(fēng)景都令我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們生活增添光彩，都是我們生命交響曲中一串串動(dòng)人的音符。
奶奶操勞的身影，是我眼中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
路旁邊一排茂密的綠樹(shù)，構(gòu)成了一道風(fēng)景線，構(gòu)成了一道風(fēng)景線；鄉(xiāng)間一排整齊的房屋也構(gòu)成了一道風(fēng)景線。這些風(fēng)景線固然美麗，而我，卻見(jiàn)過(guò)一道更美的風(fēng)景線。
那一年，我還在上小學(xué)五年級(jí)，一天才上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一支隊(duì)伍。
起初，那隊(duì)伍離我很遠(yuǎn)，我看不清他們，只能感覺(jué)到他們排成一列，穿著五彩繽紛的衣服，遠(yuǎn)無(wú)望去，像一道美麗的風(fēng)景線。
漸漸地，他們走近了，我看到他們是一群學(xué)生，他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏?lái)樞蛞来闻帕兄�。每件衣服上共有一個(gè)共同的標(biāo)志——一張臉笑，下面寫(xiě)著：今天你微笑了嗎？他們每個(gè)人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)伍中格外顯眼。我還看到，他們手中的牌子，上面寫(xiě)著：5月8日，世界微笑日，讓我們一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天嗎？今天是一個(gè)這么特殊的日子，而我卻一直都不知道。
想著想著，隊(duì)伍已經(jīng)走到我的.面前。這時(shí)，我不僅年垤了衣服上的笑臉，還看到了孩子們的笑臉，那笑臉在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。那笑臉，像春日陽(yáng)光，像夏日綠蔭，又像秋日紅葉，它是多么令人溫暖呀！
這群孩子成為馬路上一道美麗的風(fēng)景線，所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉，心里當(dāng)然很溫暖。于是，有不少人都用自己的笑臉回應(yīng)著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子，我感受到了人與人之間最真摯的感情，一股暖流涌上心頭，我的臉上也綻放出了笑臉。
看著隊(duì)伍逐漸遠(yuǎn)去的身影，我覺(jué)得他們像一道美麗的風(fēng)景線。
馬路上的一道風(fēng)景線，帶給人們的不止是微笑，讓人們收獲物不止是感動(dòng)，更有意義的，他教會(huì)人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風(fēng)景線！
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