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最美風(fēng)景作文必備（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
“像一陣細(xì)雨，撒落我心底…”也正如這首歌歌頌的那樣，一個(gè)眼神，觸動(dòng)心靈；一個(gè)眼神，溫暖人心；一個(gè)眼神，給予鼓勵(lì).
無(wú)論時(shí)光的推移，無(wú)論歲月的流逝，你那鼓勵(lì)的眼神永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
還記得那次的語(yǔ)文課前小講，也許是我準(zhǔn)備地不充分，也許是我沒(méi)有考慮他人，剛開(kāi)始講的時(shí)候，便有人開(kāi)始在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)，甚至有人開(kāi)始抱怨，本就算不上堅(jiān)強(qiáng)的我已經(jīng)開(kāi)始雙腿發(fā)軟了。正當(dāng)我已經(jīng)沒(méi)有繼續(xù)講演下去的自信和勇氣的時(shí)候，我看見(jiàn)了你鼓勵(lì)和贊許的眼神，也正是因此，我有了堅(jiān)持下去的勇氣，雖然結(jié)局并不完美，但那鼓勵(lì)的眼神已經(jīng)在我心里烙下烙印，成為我心中一道最美的風(fēng)景.
我也沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)檠哉Z(yǔ)也不能表達(dá)我內(nèi)心的感激之情，我也真正開(kāi)始把他當(dāng)作最好的朋友看待.
而就在前幾天的.音樂(lè)課上，我也再次看到了那鼓勵(lì)的目光.，自己聽(tīng)著自己的聲音總會(huì)跟時(shí)間有差別，一向?qū)ψ约撼栌行┳孕诺奈乙矝Q定在音樂(lè)課上表現(xiàn)表現(xiàn)。誰(shuí)知，卻遭到了同學(xué)們的否定與斥責(zé)，跟之前一樣，拿著話筒的手已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)顫，可我卻再一次看見(jiàn)你鼓勵(lì)的眼神，讓我繼續(xù)唱了下去，下臺(tái)時(shí)，帶著解脫是的快感和感動(dòng)走了回去.
我也曾懷疑過(guò)身邊的每一個(gè)人是否可信，因?yàn)槲铱吹竭^(guò)太多的背叛，我也每每感慨世間的人心險(xiǎn)惡，但這明亮的眼神卻讓我明白了什么才是真正的朋友。
眼神，雖然細(xì)微，卻流露真情，也正是如此，才成了我心中最美的風(fēng)景.
最美風(fēng)景作文 篇2
生活中處處都是美景，你看見(jiàn)了嗎?
看!家內(nèi)，家外……無(wú)處不透露出美來(lái)：有家庭的溫馨甜蜜美，有社會(huì)的關(guān)愛(ài)幫助美，還有人與自然的和諧美……
美景一：家庭之美
星期天，我正在做作業(yè)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了：“做這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，休息會(huì)兒吧�！蔽覜](méi)作聲，只顧遨游在“作業(yè)的海洋中”。媽媽又說(shuō)：“我和你爸陪你去體育場(chǎng)打羽毛球吧�！蔽艺胪仆�，媽媽說(shuō)：“你不打也行，帶本書(shū)坐旁邊看書(shū)，只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行，OK?”我想了想：“OK!”到了體育場(chǎng)，媽媽又說(shuō)：“打嘛，打嘛都來(lái)了，就活動(dòng)活動(dòng)啦�！苯蛔寢尩膭裾f(shuō)，我無(wú)奈地拿起了球拍。原來(lái)媽媽在一步一步引誘我出來(lái)運(yùn)動(dòng)啊!回家的路上，我心生一計(jì)，讓媽媽帶我去超市逛逛，媽媽答應(yīng)了，但不許我買(mǎi)東西，只能逛逛。到了超市，我搖著媽媽的手：“買(mǎi)些吃的嘛，都到了超市，不要白跑一趟嘛!”于是，媽媽也無(wú)奈地為那些吃的付了錢(qián)，還說(shuō)：“你這小鬼精!”
其實(shí)，媽媽“騙”我鍛煉也是為我好，經(jīng)過(guò)鍛煉，我也很少生病了呢!
我的家庭就是這樣溫馨，讓我時(shí)時(shí)刻刻沉浸在她美的感受之中。
美景二：社會(huì)之美
這次汶川地震，給汶川人民財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，國(guó)民紛紛奉獻(xiàn)出愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民筑起愛(ài)心長(zhǎng)城。這種關(guān)愛(ài)與幫助不正是社會(huì)一種美的`表現(xiàn)嗎?
美景三：人與自然之美
自然是如此美麗，但屢遭破壞，或許人們明白保護(hù)自然的重要性了吧!看那么多的自然保護(hù)區(qū)，那么多條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的法律條例，這不也是美的展現(xiàn)嗎?
生活中的美無(wú)處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛與追求，感受美的心，生活中就會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)出美麗與和諧!
最美風(fēng)景作文 篇3
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這是無(wú)數(shù)學(xué)子所追求的目標(biāo)。我們?cè)谌松穆猛局袑ふ抑蠲赖娘L(fēng)景，但是驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景在身后，在那逝去的童年的時(shí)光里。
人面榴花相映紅。
一園郁郁蔥蔥的果樹(shù)，一汪波光粼粼的池水，一位白發(fā)蒼蒼的老人，一樹(shù)紅紅火火的榴花，是我心中珍藏的一抹最美的風(fēng)景。
她喜歡坐在屋前的石榴樹(shù)下，看著孩子們?cè)谠鹤永锼烈獾谋寂�。滿(mǎn)臉樹(shù)皮似的皺紋，遮不住向外溢出的笑意與喜悅，她就是我的曾祖母。小時(shí)候，很喜歡陪她老人家，在果園里一呆就是一整天。
一進(jìn)園門(mén)兒，沒(méi)膝高的各種花草一起涌上來(lái)，直竄到小路上，牽絆著你的腿腳，像是要你停下來(lái)和他們親熱一番似的。沿著小路兒，能看到佇立在果園盡頭的一棟紅瓦的小房子。路邊是一些不知名的草和樹(shù)，在我的'記憶里，它們似乎不曾枯萎過(guò)，總是以旺盛的生命力迎接來(lái)客。腳下是松軟的泥土，頭頂是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，眼前是和藹可親的老人，就這樣，我度過(guò)了兩年的最美的時(shí)光。
人面不知何處去
要上學(xué)了，我離開(kāi)了心愛(ài)的曾祖母和園子。
天有不測(cè)風(fēng)云。在那個(gè)料峭的初春，曾祖母悄然離世了，如一縷林邊輕逝的煙嵐……
熟悉的小園，再無(wú)那個(gè)笑靨如花的老人，再也沒(méi)有往昔的歡笑，留給我的是四季不同格調(diào)的悲涼與孤獨(dú)……
再回小園，進(jìn)門(mén)還是那小腿高的草，只是有些荒涼。小路旁邊的一汪池水，還有冰碴臥在水面上。屋前，未來(lái)得及抽出新芽的石榴樹(shù)，和人的心情一樣，是褐色的。我疑心春天也因老人的逝去而遲遲不愿歸來(lái)。
榴花依舊笑東風(fēng)
幾度春秋，我長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的道路上，我不斷地奔跑著，追尋著青春歲月里最美的風(fēng)景。但當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，那幅至真至美的圖畫(huà)每每入我夢(mèng)來(lái)：一園郁郁蔥蔥的果樹(shù)，一汪波光粼粼的池水，一位白發(fā)蒼蒼的老人，一樹(shù)紅紅火火的榴花……
我終于又一次踏進(jìn)了果園，抬頭看時(shí)，滿(mǎn)園的果樹(shù)已經(jīng)是青實(shí)累累了。紅頂小房子的門(mén)前，石榴樹(shù)在初夏的暖風(fēng)中，噴薄著一樹(shù)的紅花。那一汪清水塘靜靜地倒影著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)和花朵。
我一下子覺(jué)得釋然了。我明白自己再也不能回到小時(shí)候，但我們能重拾珍貴的記憶呀！
我望著那在風(fēng)中搖曳的榴花，似乎看到了曾祖母的微笑……
“在追逐夢(mèng)想的道路，別向前跑得太快了�！蔽页３Ｌ嵝炎约��；仡^看看走過(guò)的路吧，也許最美的風(fēng)景就在身后。
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