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風景的作文5篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的風景的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
你們知道云臺山在哪兒嗎？你們知道它美麗的風景嗎？你們知道那兒都有什么植物嗎？那么就讓我來給你們解答吧。
云臺山位于焦作，那里的風景瑰麗無比、五光十色、風景優(yōu)美，那里有很多樹木，有松柏、銀杏、松樹、楓樹和白樺樹……
在很遠的地方就能聽見嘩嘩的水流聲，我循著聲音走過去，看見了一道象門簾一樣的瀑布。我站在瀑布的最高處觀看云臺山美麗的風景，滿山的綠色遮住了我的眼睛。我又抬頭看天空，就感覺它離我太近了，有的云非常大，有的非常小，有的.象農(nóng)民伯伯種的棉花，還有的象小動物……
云臺山的主峰是茱萸峰，由一個美麗的石頭，叫小象爬山石。順眼望去，一只“小象”出現(xiàn)在我們的眼前：你看它伸長鼻子，頭抬的很高，兩只前腿努力地向上攀登，嘴巴微微地張著，好像哼著小曲為自己加油鼓勁呢，它一定也是被這美景吸引住了，想上山去看一看吧。大自然真神奇呀！
如果到農(nóng)民伯伯家里吃農(nóng)家飯，那就大飽口福了。因為他們會給你做上最好吃的菜。
啊！云臺山真美麗�。∥覑墼婆_山！我相信云臺山會隨著祖國的建設和發(fā)展變得更加美麗！
風景的作文 篇2
當渺小的我們第一次踏上新的領(lǐng)土，才發(fā)現(xiàn)世界原竟如此之大，便深深流連于異國的文化與風景，駐足久居，但回眸望去，曾生養(yǎng)自己的這片故土中國，濃郁的中國風景，是否有被我們盲目的探求他想而遺忘？
已是暮春了，落英在初夏的空氣中悠悠落下，點染在水墨揮灑的陰空下。這世間的喧雜，又隱沒在一片夢幻中了。漫無目的的在富國街的道路上走著，恍惚中走進了一家中國古風的店鋪中。
一瞬間的`清風混著紫檀的香氣令我猛然清醒。文竹山石所點綴的店鋪內(nèi)，一位銀發(fā)滿鬢扥奶奶端坐在屋內(nèi)繡著香囊。如雪白發(fā)被她挽成高高的發(fā)髻，沒有一絲凌亂。雙眸低低地垂下，恬淡地望著手中的繡布與針線，嫻熟地一針一線上下穿梭于五彩繡布之間。她的身邊則錯亂有致地擺放著她的作品。看那身著五彩斑斕衣的童子，紅紫兩色著于身，黑線梳出朝天辮，白凈的臉上則是受繪出的雙眼與嘴巴。向上翹起的小嘴中透露著兒童的歡樂與童趣。左面的碩大的中國結(jié)，則出乎意料地用淡雅肅靜的淺藍做出了鼓翹振翼的蝴蝶狀，下方則吊著用寶珠裝點著的中國結(jié)。至于旁邊喜慶可愛的荷包，憨厚可掬的烏龜，無一不令我驚喜萬分。想不到在旁邊精致的西點店旁，還有這些手工藝品呢！
奶奶見我來了，便停下手中的活計，恬靜地沖我一笑，“全部是我和老頭子手工制作的�。 闭f著，她順手拿起一個荷包，放在眼前久久凝視，黑色的瞳仁中滿是慈愛與虔誠，像是慈祥的老人在注視自己疼愛的孩子，卻又如同對著佛像所流露出堅定的信仰。這時，幾個青年女孩走進來，問道：“多少錢一個針插？”“嗯，2塊。”“好便宜呢！”我叫道�！笆前�，退休了，開家店打發(fā)下時間。順便…”老人頓了頓，“傳播下我們的中國文化，好讓你們折現(xiàn)年青人看看身邊的風景�！�
到此，幾個姐姐與老人攀談起來。我也無意打擾，便買下了荷包與中國結(jié)，路上，中國結(jié)下的鈴鐺一直在“叮咚”響著，奏出初夏中國的聲音。當我們一直垂涎流戀于外國的風景，當我們沉浸在圣誕節(jié)的贊歌中，是否又記得被古曲渲染的古城？外國的文化縱然值得我們欣賞，但若是癡迷于此，便是種文化侵略了。便是種可悲的本木倒置了，便是對于身邊風景的遺忘了。
所以，我的朋友們，可否停下你們的腳步，重新聽一首古曲，泡一杯清茶，欣賞下身邊古城的風景呢？
風景的作文 篇3
微風卷著暖陽輕輕推來教室的門，給沉靜的教室?guī)砹缩r活的氣息，鈴聲也在這時終于睡醒。美麗的課間來了。
女孩們竄著位子聊起天來，有說有笑，好像要把所有能說的話都說出來一樣。男孩們像擁簇的小雞擠出了教師們，有的掏出乒乓拍，規(guī)劃了一個角落，打起了乒乓。有的跑到教室前的廣場玩起了追人的游戲。這怎么能少的'了我呢，我們奔跑，追逐，大笑。用老師的話說就像一顆顆穿梭的導彈�！澳憧此麄儼�，一下課就瘋起來，整棟樓里都是他們的叫聲，真是我們學校的一片好風景�！蔽衣牭搅艘慌匀说乃秸Z，“……課間不就該快樂的玩嗎，我才不在乎你們說的呢”我心想。
不過也總有不食人間煙火的人，我的同桌就如一尊佛像，或許椅子上有膠水，雷打不動的坐在那看書�！靶「�，書有什么好看的，整天上課沒看夠嗎，這么黃金的10分鐘，我們出去玩吧�！薄澳阆热グ桑业葧蛠��！庇肋h這句敷衍的話，然而他從沒有出來。
他手里拿著一本書看著，任憑我大叫，撓癢，他都不注意我�？吹媒蚪蛴形�，兩個眼珠想看著金子一般閃亮。哼，我一定要讓他出來玩。我貓著身子，悄悄走到課桌前，一把抓走了他的書�！翱彀阉�給我！”他顯得有些惱怒，“出去玩我就還給你。”我擺出非這般不可的架勢。“你這是在浪費光陰，在教室安安靜靜的看書不好嗎，書也能給你快樂，干嘛非要跑出去，讓所有人都知道你在玩呢�！毙「吲鹬斜l(fā)的這段話，讓我有些呆木。我把書換給了他，坐回了座位。悠長的鈴聲響起……
我真是在虛度光陰呢，那些虛偽的玩樂充實不了我的內(nèi)心，好像在演戲一般。我已長大了，不該再有低年級學生的那般幼稚。這個課間，我拿出了書包里塵封已久的書。有些不耐心的翻著。抱著試試的態(tài)度看起來。神游書海，仿佛進入了另一個世界，另一個風景。書中的清風吹散了我的煩躁，我變成了安順的綿羊躺在了草原的懷抱�！昂佟保昂佟�，一旁小A碰了下我的手才反應過來�！俺鋈ネ鎲�？”“不，不了，我看書呢”我回答的漫不經(jīng)心，讓他有些不解。便繼續(xù)看我的書了？
自此我們這一角成了世外桃源，獨享一片安寧。不知過了一個又一個10分鐘。教室不再喧嘩，沒有人再瘋玩了。書的魅力，使我們教室成了另一番風景。
風景的作文 篇4
所有的相遇，都是隆重的。所有的景致，都是獨一無二的。就像這樣，你在這里，靠近我，溫暖我。
太婆今年八十多歲了。八十幾呢？我都記不得了，聽說太婆曾經(jīng)是個美人，可是歲月不饒人，她已老成了一朵曬干的黃花菜。夕陽斜了，月升了，美人的發(fā)，漸漸白了。逝去的光陰也在她的臉上留下了不可泯滅的'痕跡，看著，直叫人心里發(fā)疼，近些年，太婆的背駝了許多，連耳朵，也越發(fā)聽不見了。
寒假，去太婆家拜年，男人在桌上敬酒吃菜，女人在廚房里洗手做羮，全是一派和諧之色，只是見到門外院落獨坐的那個太婆，便覺得有些突兀，看著看著，心中不免有些酸楚。
跑進房間，拉了拉媽媽的衣袖，想讓媽媽去陪太婆聊聊天，媽媽道歉沖我一笑，說：“現(xiàn)在媽媽正忙著呢，再說你太婆她也聽不清了�！蔽以谛睦锬瑖@了口氣，我想那就我去吧，我不忍再繼續(xù)讓她獨自一人看著落木蕭蕭……剛想走過去，一個稚嫩的聲音便在我耳邊響起：
“太婆，我來陪你玩，好嗎？”我一看，原來是妹妹啊，她一臉笑意的看著太婆，眼神清澈無比。怕太婆聽不見，妹妹便有大聲再說了一遍。也許是太婆終于聽見了，她的臉笑成了一朵花！
太婆那飽經(jīng)風霜的手，撫摸著妹妹的臉。她妹妹攬進懷里，夸獎說：“寶貝，你真漂亮哦，你上幼兒園了嗎？”一瞬間一種奇妙的情感涌上我的心頭，似激動，又似感動，久久地縈繞在我的心頭。
我想這一對老少親昵的畫面，便是我心中最美的風景……
風景的作文 篇5
假期，與家人一起去旅行。
車上，家人們談天說地講著各種各樣大人們的話題。獨我托腮沉思呆望著窗外一朵朵次第離我們而去的白云。天空是那么湛藍，一切寧靜，祥和，看不出剛剛發(fā)生了什么。
兩只鳥兒在地平線上緩緩飛翔。它們，一只大，一只小，該是對母子。小鳥飛得還不大熟練，忽高忽低，也不很平穩(wěn)。鳥媽媽一左一右地圍著自己的孩子轉(zhuǎn)，目睹孩子快樂地成長。
殊不知，這對“母子”后方不遠處，一只大鳥用它冰冷的目光注釋著前方的兩只小鳥。它遠遠地跟著它們，似乎想拿它們作自己的下午茶。
不出所料，突然，后面的大鳥加快了速度，如箭離弦一般，飛速往前沖去，它是那樣快，那樣猛，那樣叫人不知所措！鳥媽媽方覺后方有“勁敵”來襲，帶著自己的孩子，盡最大努力往前飛卻又不時地繞到鳥寶寶后面，像是想護住孩子。然而，鳥寶寶卻仍然沒有察覺到危險，仍然慢悠悠地擺動著翅膀，仍然時左時右地嬉戲，仍然悠閑地飛著……
我忙拿來了望遠鏡，把度數(shù)調(diào)到看得清鳥兒們?yōu)橹�。鳥媽媽十萬火急起來。還剩十米，八米，五米……來不及了，突然，鳥媽媽停住了快速向前的腳步，帶著一種驚人的決心，正對著大鳥，停在了空中。它緩緩地拍打著它的翅膀，死死地擋住了大鳥接近鳥寶寶的去路。大鳥也沒有停，反而更有力地沖到了鳥媽媽的身邊。鳥媽媽回望著小鳥，帶著一種寧靜的憂傷，我仿佛能聽見她的.心聲：對不起，孩子，媽媽今生，只能陪你到這里了……
鳥媽媽望著小鳥，我卻把望遠鏡放掉了。因為我知道，鳥媽媽為了小鳥，放棄了自己的生命。
天空還是那么湛藍，一切寧靜，祥和。嘴里突然感到清甜，把它吞下，是塊梨�；剡^頭，看到了媽媽慈愛的笑。
這一幕幕，我把它留在了心底，母愛，儼然成了我心中，最美麗的一道風景……
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