(推薦)風(fēng)景作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，但令我印象最深的，還是家鄉(xiāng)的大口森林公園。
一走進(jìn)大門(mén)，我就被一座座形狀奇特的山迷住了。走進(jìn)山里，我看到的第一處風(fēng)景就是九級(jí)天溪。溪水叮叮咚咚地哼著小曲，從高處往低處緩緩流淌。瞧，在溪水的中間，還有一座石拱橋呢！越過(guò)石拱橋，眼前的'路就十分難走了，我們小心翼翼地手腳并用，終于走完了這條狹窄而陡峭的小路。上了石階，迎來(lái)了另一處風(fēng)景。
這是一座兩層的亭子。五彩斑斕，美麗極了。亭子里面十分寬敞。我們登上了亭子的第二層，眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底，讓人覺(jué)得心曠神怡。
我們繼續(xù)走石階。石階的盡頭是一個(gè)很大、很深的洞，名叫烏龍洞。我們出去好奇走進(jìn)烏龍洞，里面卻黑得伸手不見(jiàn)五指，讓我們有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，所以不敢再往前走，只好退了回來(lái)。
烏龍洞旁邊，有一片竹林，名叫楠竹林。楠竹林里的竹子枝繁葉茂，密密麻麻，老遠(yuǎn)就給人一種清清爽爽的感覺(jué)，讓人覺(jué)得不那么炎熱。楠竹林前面也有一條小溪，要想進(jìn)這片竹林，那就必須跳過(guò)它，不過(guò)這條小溪很深，很容易掉下去。
看完這些山清水秀的風(fēng)景，我們依依不舍地告別了大口森林公園，回家了。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也想到大口森林公園游覽，以飽眼福吧？歡迎大家喲！
風(fēng)景作文 篇2
你就靜靜的站在那，不知道看向何方，讀不懂你的心思，只能讀懂你的內(nèi)容，無(wú)聊的時(shí)候，便把你從那兒拉出來(lái)，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
從小你就陪在我身邊，從一開(kāi)始的只看看圖畫(huà)，到現(xiàn)在，走進(jìn)你文字的世界。
大雁從南方飛了回來(lái)，楊柳已經(jīng)吐露了新芽，小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息，各種各樣的'花，含苞待放。就這樣握著你，走在小路上，累了，便隨意找個(gè)長(zhǎng)椅安靜的坐下，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，把我的發(fā)絲掠起，隨帶著，把你也翻開(kāi)了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗滌，眼下的景色清新的難以想象，空氣中是安詳?shù)臍庀�。你靜靜地告訴我“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！逼鋵�(shí)不需要欣賞大自然，通過(guò)你，即能知道春天的美麗。
槐樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都披著一件綠衣裳，把粉嫩嫩的，白花花的衣裳都已脫掉。池塘里不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”叫的聲音，風(fēng)一吹，樹(shù)葉“嘩嘩”的響。一棵棵柳樹(shù)站在池邊，在水平如鏡的池面上欣賞著自己妖嬈的身姿和一頭的秀發(fā)。我坐在池邊，感受著水從腳邊流過(guò)去的波動(dòng)，感覺(jué)癢癢的。輕輕地將你打開(kāi)，品讀上來(lái)兩句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！闭茄巯碌哪且黄L(fēng)景，不親身體驗(yàn)，從你身上，也能感受到夏日的溫情。
落葉輕輕地在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，搖擺兩下，落到了地面上，銀杏樹(shù)葉在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外耀眼。秋菊在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)來(lái)了，這一團(tuán)，那一簇的，芭蕉也在菊花叢深處展示著自己火紅的腰肢，嫵媚動(dòng)人。走在長(zhǎng)廊中，撿起一片落葉在手中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，掀開(kāi)你想把它夾入，卻無(wú)意間瞥見(jiàn)一句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@里沒(méi)有楓葉，卻透過(guò)你，體會(huì)到秋季火紅的生機(jī)。有你的地方就有風(fēng)景，不需要親身體驗(yàn)，你可以告訴我，風(fēng)景到底有多美！
你博覽世界，這兒的美，那兒的情，你都知道。感謝你的陪伴，讓我博覽群山，走過(guò)大江南北，看盡人間山水，知曉人間之美。
風(fēng)景作文 篇3
走在生命的兩旁，隨時(shí)播種開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的人們踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不是悲傷。
——冰心
我就是這生命的風(fēng)景。十四個(gè)春夏秋冬，為這道風(fēng)景添上了種子，這顆粒種子正沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，即將綻放……
我為同學(xué)的快樂(lè)而快樂(lè)，我為班級(jí)的榮譽(yù)而歡呼，我為父母的成功而自豪，我為自己的開(kāi)朗而滿足，同時(shí)則為這道風(fēng)景添上了明亮的色彩。
而當(dāng)我為挫折而舉步不定時(shí)，當(dāng)我為心事而困擾時(shí)，當(dāng)我為困難而對(duì)上天抱怨時(shí)，為此時(shí)的消極而懊惱時(shí)，這道風(fēng)景則變成學(xué)生的灰色。
當(dāng)我為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗時(shí)，當(dāng)我為教師的任務(wù)而努力時(shí)，這道風(fēng)景則變成沉重的灰色。
當(dāng)我為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗時(shí)，當(dāng)我為教師的任務(wù)而努力時(shí)，當(dāng)我為自己的信念、追求、目標(biāo)而前進(jìn)時(shí)，我則為這道風(fēng)景添上整片生機(jī)勃勃的青草。
當(dāng)我進(jìn)入青春期對(duì)人事的好奇，當(dāng)我對(duì)豆寇年華的意思作詮釋的時(shí)候，當(dāng)我對(duì)異性產(chǎn)生好奇心的時(shí)候，則為這道風(fēng)景添上一條神秘的河流。
當(dāng)我伴著熟悉的舞曲旋轉(zhuǎn)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，當(dāng)我被書(shū)中人物形象所吸引時(shí)，這道風(fēng)景多了一只自由的.小鳥(niǎo)飛翔在云端。
當(dāng)我為這即將離別的友誼，為這即將分開(kāi)的師生情，為這對(duì)母校依戀之情而悲傷時(shí)。一條深藍(lán)色的大海出現(xiàn)在這道風(fēng)景上，它預(yù)召著無(wú)法探測(cè)的未來(lái)。
這一件件事物出現(xiàn)在我生命的風(fēng)景里，它們?yōu)檫@道風(fēng)景渲染了色彩，留下了印記，我要將它點(diǎn)綴的更花香彌漫，雖然曾有淚落下，但并不是痛苦的淚，是感動(dòng)的幸福的淚。它將會(huì)為這道風(fēng)景加上不一樣的情感。
我就是一道風(fēng)景，一道非比尋常的風(fēng)景，只有用心觀察你才能發(fā)現(xiàn)它，發(fā)現(xiàn)它的美！
風(fēng)景作文 篇4
身邊的一切漸漸被風(fēng)化，成為沙。時(shí)間成了罪魁禍?zhǔn)�，逼著我們不得不加緊腳步。_題記新學(xué)期一開(kāi)始，所有人都整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨，在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，時(shí)間是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要利器，我們恨不得把所有時(shí)間壓縮成一粒膠囊，一口咽下，于是，我們也都被時(shí)間追趕著切換成了“快進(jìn)模式”。唉，世界那么大，我想去看看，可以時(shí)間不夠。
無(wú)聊的下午，我?guī)е荒樉胍饴皆谛@的花壇前，花壇中星星點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的有一些不知名的小草不知何時(shí)竟早已悄悄地鉆出泥土，它們還不太稚嫩，葉子也沒(méi)有完全打開(kāi)，但迎著下午暖暖的陽(yáng)光，它們卻是顯得越發(fā)的嬌嫩，只是靜靜的，與世無(wú)爭(zhēng)地生長(zhǎng)著，她仿佛在低吟：“今生最美的時(shí)刻只為你綻放，請(qǐng)求蒼天此生讓我陪著你”。是的，蒼天讓你來(lái)陪著我，在陽(yáng)光的親吻下，你慎重的開(kāi)滿了花，那是你前世的期望，對(duì)嗎？捧起草地間一些干枯的花瓣，親吻它，對(duì)她說(shuō)，也是對(duì)自己說(shuō)：對(duì)不起，我來(lái)遲了。落在地上的是你的淚么？不，那是你凋零的心。
風(fēng)吹過(guò)，花飄落，而我，久久佇立在花壇前。有多少風(fēng)景可以重來(lái)，短暫的出現(xiàn)后也許就是永久的別離，時(shí)間的腳步不會(huì)等你，身邊的風(fēng)景不可以永久的定格，面對(duì)匆匆而過(guò)的光陰，我們沒(méi)有猶豫的'資格。當(dāng)然，也許并不是所有忙碌都會(huì)有結(jié)果，也不是所有付出都有回報(bào)，但我們依然選擇在這里奮斗，不單單是身不由己，而是我們選擇勇敢地面對(duì)生活，這樣才能不負(fù)時(shí)光不負(fù)己。我們不應(yīng)該以忙碌為借口來(lái)無(wú)視身邊的風(fēng)景，我們雖不能讓時(shí)間定格在它特定的運(yùn)行軌道中，但卻可以讓景色定格在我們的腦海中。身邊的一切并不是被時(shí)間風(fēng)化了，而是被我們的無(wú)視忽略掉了，殘忍的抹殺掉了。
回望那個(gè)校園花壇前的轉(zhuǎn)角，那抹嬌景正在叢中笑。
風(fēng)景作文 篇5
藍(lán)天白云，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，這是風(fēng)景；車水馬龍，高樓大廈，這也是風(fēng)景；舍己為人，助人為樂(lè)，這更是一片風(fēng)景。
深秋，枯黃，落葉。早晨，我走在林蔭的大道上。一絲絲涼風(fēng)吹亂我的發(fā)，也吹落了片片枯葉。滿地的凄涼，滿地的輝煌。
不遠(yuǎn)處，另一美麗風(fēng)景映入眼簾。那是一位環(huán)衛(wèi)工人，她靜靜地如落葉飄落一般，在道旁，在清理落葉。落葉不停飄落，她不停地在打掃。明知掃不盡，卻無(wú)知地打掃。我跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這落葉不要掃了。你邊掃，它邊落，你是掃不完的�！卑⒁炭粗絹�(lái)越美麗的城市，笑著說(shuō)：“掃了，總會(huì)少一些的�！边@時(shí)，我感到了一種無(wú)比的溫暖。
藍(lán)天，街道，紅綠燈。我繼續(xù)走著，不覺(jué)到了一個(gè)十字路口。這里車真多，樓真多。在人行道旁也擠著一群青年上班族。紅燈忽一閃而過(guò)，這群人就一窩蜂似的沖了出來(lái)。但卻不小心擠倒了一位老人。這時(shí)，又一片風(fēng)景映入我眼簾。一位小女孩連忙跑過(guò)來(lái)，扶起了老人，慢慢攙扶老人過(guò)了馬路。那群上班族看到這一情景，都羞愧地低下了頭。老人正要感謝，小女孩就笑笑跑開(kāi)了。老人看著小女孩離去的背影，也露出了欣慰的.笑容。
一旁的我，還呆呆站著�？粗矍斑@幕美好的風(fēng)景，又想起了那位環(huán)衛(wèi)工人的笑。我也開(kāi)心地笑了。
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