路上的風(fēng)景作文精品115篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文，希望對大家有所幫助。

　　路上的風(fēng)景作文 1

　　每一個(gè)風(fēng)景都蘊(yùn)含著不同的含義，所以我始終相信，風(fēng)景是會(huì)說話的。風(fēng)景訴說的道理，成為了人生中重要的部分。

　　兒時(shí)的我最喜歡出去玩兒，去感受世界的氣息。

　　當(dāng)我走出房門，可以聽見屋檐下燕子的歡歌。走在田間的小路上，可以看見勤勞的采蜜蜜蜂，看見池中荷葉上的蜻蜓。一切都是那么的有生機(jī)與活力，這樣的風(fēng)景告訴我：生活是快樂的，是美好的。

　　不久烏云密布，看樣子是要下雨了，我決定快些回家。跑在回家的路上，無意間被一塊石頭絆倒了，我重重的摔在了地上，手與膝蓋都磕破了。當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)下上了傾盆大雨。我坐在窗戶邊，看著受傷的地方，心里有些酸楚，眼淚濕潤了眼眸。我把頭靠在窗戶旁，暗自神傷�？赏高^窗戶玻璃看到的一切，讓我恢復(fù)了精神。

　　大雨毫不留情的打在樹上，許許多多的`樹葉不幸被雨點(diǎn)砸落，但樹依舊筆直屹立于土中。青草被雨水壓彎，可當(dāng)雨珠滑落時(shí)，它依舊恢復(fù)了原樣。這樣的風(fēng)景告訴我：遇到磨難要堅(jiān)強(qiáng)，要有韌勁。如果把困難比作洪水，那么我就要做到中流砥柱。

　　我擦了藥，處理好傷口后，雨也跟著停了。我再一次走出了房門。雨后的世界很安靜，給我一種安詳?shù)母杏X。走著走著，看見了一片花海，帶著雨珠的它們，顯得更加鮮艷，更加?jì)赡劭扇�。雨前的花骨朵，在雨后都綻開了。不知是雨潤開了花，還是花挨過了雨。這樣的風(fēng)景告訴我：不經(jīng)歷練，不見成功。

　　我所見的風(fēng)景，都給予我不同的道理。這樣的風(fēng)景，成為了我人生路上的風(fēng)景，伴著我成長。

　　路上的風(fēng)景作文 2

　　初三，正是最需要我們一起奮斗的一年。已經(jīng)一起奮斗了兩年的我們，相信在最后一年會(huì)更加努力，更加團(tuán)結(jié)。

　　兩年來，感受最深的就是學(xué)習(xí)。在家是學(xué)習(xí)，上學(xué)是學(xué)習(xí)，連與同學(xué)們出去也是找個(gè)奶茶店寫作業(yè)。但是在這枯燥的無止境的學(xué)習(xí)中，伴著那些讓人開懷大笑或者互相感動(dòng)的經(jīng)歷，這些肯定是不可磨滅的，最為難忘的。

　　自習(xí)課之后，幾個(gè)朋友自愿留下來。圍成一圈寫作業(yè)，有不會(huì)的題目，立刻就有人熱心解答。也會(huì)有念錯(cuò)題目或計(jì)算錯(cuò)誤的小尷尬，但在朋友們歡聲笑語下，會(huì)覺得錯(cuò)了也沒什么丟臉的，還能緩和一下學(xué)習(xí)緊繃著的氣氛。臨走的時(shí)候，作業(yè)差不多都寫完了，不會(huì)的題目也解決了。然后擺一下被弄亂的桌椅，檢查一下投影儀，再順帶關(guān)上燈和門。這一連串的動(dòng)作那么自然，像是在自己家一樣。

　　的確，教室本來就是我們的另一個(gè)家呀！

　　突然想起在竹壩拉練的場景�？赡苁怯∠笞钌畹囊患�事了吧。下著傾盆大雨，同學(xué)們沒有傘，沒有雨衣，用自己的身子迎接雨的洗禮。因?yàn)槔�，�?duì)伍早已散開，與朋友們擠在一起取暖。互相拉著，扶持著，一步一步在互相鼓勵(lì)下前行著。衣服早已濕透緊貼在身上，鞋里早已滿是泥沙，那又怎么樣呢？我們無所畏懼。雨停了的時(shí)候，你看看我，我看看你，不計(jì)較對方的尷尬樣，不會(huì)忘記大家共同經(jīng)歷磨煉的.欣喜。哪怕繞了遠(yuǎn)路，也是互相提醒著后退，沒有太多的抱怨。

　　風(fēng)雨過后，讓我們班老師同學(xué)們的心又靠近了很多吧！

　　在沒有盡頭的學(xué)習(xí)道路上，那些互相扶持的身影，那些開懷大笑的身影，那些認(rèn)真起來自己都害怕的身影，是最美麗的風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 3

　　天陰沉沉的，烏云籠罩了城市的上空，似乎一場傾盆大雨不久后就要來臨，而我的心情也如這天空一般，是灰色的。

　　這次的物理測驗(yàn)我又只得了七十多分，再想起平日里父母的殷切希望與老師的諄諄教導(dǎo)，我的心倍受感熬。

　　這是開學(xué)以來的第三次測驗(yàn)，也是我這學(xué)期的第三張分?jǐn)?shù)以“7”開頭的試卷。怎么會(huì)這樣呢？我明明已經(jīng)在很努力地學(xué)了呀！各種物理公式我已經(jīng)背的滾瓜爛熟，不會(huì)的習(xí)題我也認(rèn)認(rèn)真真地去思考過了，可是分?jǐn)?shù)為什么就沒有提高呢？

　　我回家中，連聲招呼都不打就進(jìn)了房間，眼淚像斷了線的珍珠似的一滴一淌直往下掉，我撲倒在床上蒙著被子就大哭了我起來。

　　過了一會(huì)兒，我隱隱約約地聽到了敲門聲，我扯開被子，用力地地把淚水擦干，才打開了房門。

　　“爸爸……”不知為何，一看到爸爸的微笑，我的委屈與心酸就一起涌了上來，眼淚又忍不住地落。我顧不得去擦就撲進(jìn)了爸爸的懷抱里。爸爸伸出手，把我的眼淚擦干，拉著我的手說：“走，我?guī)�你去個(gè)地方！”

　　我本以為爸爸會(huì)開車汽車載我去，卻不想爸爸拿出了他很少使用的自行車。“我們坐這個(gè)去！”

　　我疑感不解地上了車，爸爸中速踩著車，帶我穿過一條親街道。此時(shí)已是黃昏時(shí)分，街上的霓虹燈已經(jīng)開始了舞蹈，柔和的曉風(fēng)輕拂著我的.臉預(yù)，讓我有一種說不出的愜意。

　　經(jīng)過公園，我看到一些爺爺奶奶已經(jīng)吃飽了晚飯，在健身器材旁邊鍛煉身體了。他們雖然已經(jīng)過了風(fēng)華正茨的青年時(shí)期，也早已向身強(qiáng)九壯的中年時(shí)期揮手告別了，但從他們爽朗的笑聲和幽默的語言中，我看到、聽到了另一種希望，那是一種生命不息、奮身不止的生活的希望！“老驥伏櫪，志在千里；烈土暮年，壯心不已，在生命結(jié)束以前，人的奔跑永遠(yuǎn)不會(huì)停止，哪怕已經(jīng)飽經(jīng)泡桑，哪怕死亡明天就要來臨，只要今天還沒有結(jié)束，生活就有無限的可能！我陷入了沉思。

　　經(jīng)過果園，一陣芳香迎面撲來，我方才發(fā)現(xiàn)漫山遍野的油菜花已經(jīng)開得燦爛，樹枝頭上也已經(jīng)掛滿了鮮紅嬌艷的石榴，還咧著嘴笑哩！相信不久后，這兒又是一副忙碌的景象。我沉思：這些植物從播種，到發(fā)芽，到開花，到結(jié)果，要有多久呢？要經(jīng)歷過多少個(gè)白露為霜、日升日落呢？要經(jīng)歷過多少次狂風(fēng)呼嘯、電閃雷鳴呢？一株植物尚且有如此頑強(qiáng)的生命力，有如本此堅(jiān)定不移的決心和毅力，那么人呢？我只不過是暫時(shí)地輸給了幾道物理題，只是暫時(shí)地。人難道還不如一株植物嗎？

　　“好啦，我們到啦！”爸爸把車停到了一個(gè)垃卡圾場的旁邊！我大吃一驚：“這里好臭啊，我們快點(diǎn)兒走吧！”

　　在回去的路上，爸爸問我：“你知道我為什么帶你去那個(gè)垃圾場嗎？”

　　“不知道�！蔽掖鸬�。

　　“那你會(huì)為這場旅行而感到后悔嗎？”

　　“這倒是不會(huì)。路上有那么多美麗的地……”我突然頓住了，我終于明日了爸色的用意：結(jié)果并不是最重要的，我還需要去珍惜沿途的和風(fēng)細(xì)雨、烏語花香。在終點(diǎn)也許看不到光明，但希望也有可能己經(jīng)遍布途中，缺的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。爸爸聽到我說著說著就頓住了，知道我明白了他的意思，也不由得笑了。

　　夕陽里，我暗暗下決心：今后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，但我不會(huì)只愛成績，我還會(huì)愛學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)這場旅行很長，但我相信只要我從學(xué)習(xí)的過程中得到了啟迪，得到了感悟，得到了智慧，無論終點(diǎn)有著怎樣的一番風(fēng)景，它都不會(huì)枉費(fèi)我墨染的青春，而我也將永遠(yuǎn)不會(huì)為我奮斗的的今天而感到后悔！

　　路上的風(fēng)景作文 4

　　走在車如流水人如龍的街頭，一個(gè)人獨(dú)自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開始，不斷啟程，不能回首。

　　雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實(shí)的表情，我們依然要昂著頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。

　　當(dāng)夢想走出現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負(fù)荷。

　　眼睛凄迷成霧，渺渺茫�？床坏絹頃r(shí)的路，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)外表下面，其實(shí)很多人都很脆弱。

　　也想讓淚水成河，卻不肯舍棄自尊與冷傲，在沒有停歇的艱辛中，不停地趕路，風(fēng)雨兼程，把溫情揉碎在自己的手里，把眼淚流淌在自己的心底。 雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應(yīng)該付出真心與真誠。

　　走過千山萬水，體會(huì)到瞬間就是永遠(yuǎn)；尋回千遍萬遍，知道心才是最好

　　的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒有一個(gè)最好的結(jié)果。

　　可是，我們不總是快樂，偶爾歡躍，象曇花一現(xiàn)的絢麗，其實(shí)已是珍貴。人生本來很短，不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。

　　冬日乍暖還寒的午后，一個(gè)人流連在長長的大街，沒有想去的方向，也沒有太注目的風(fēng)景，心已經(jīng)不再記住那些傷口。

　　走在路上，走在自己的路上，歲月賜予收獲，也贈(zèng)送我們失落，手緊緊地相握，自己溫暖自己，人不能傷心得太久，否則就再也找不到釋懷的借口。 陽光還是那么燦爛，穿透我的.目光，穿透心底的傷，其實(shí)我們真的不能辜負(fù)這大好時(shí)光，真的沒有理由讓幸福流走。

　　一天天，一年年，守住自己的一片天，滄海桑田也應(yīng)該不厭倦，星月流轉(zhuǎn)依然在我們的窗前，無需花開如海，無需傾心之戀，自己也可以裝飾自己的夢幻，讓心不孤單，讓每個(gè)人都固守著一份屬于自己的浪漫，直到永遠(yuǎn)。

　　路上的風(fēng)景作文 5

　　在成長這條路上，周圍有許多美好的風(fēng)景，那色彩繽紛的朝霞像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料，一如我現(xiàn)在的心情，五味雜陳。

　　我的父親，他留給我的大多是背影，無論小時(shí)候兒我看著他出門工作，還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā)，每當(dāng)我看到他厚實(shí)的肩膀，每當(dāng)我跟不上他的步子時(shí)，一抬頭，總是可以看到他的背影時(shí)，那背影兒留著不一樣的溫情。

　　下雪天，他總是走在前面，雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí)，我走在他的腳印上，從未滑倒。他默默的低著頭走著，亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著，走在他踩出的腳印上，像走在一瓣花瓣上。

　　下雨天，他如常走在前面，一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手，他偏過頭看到我淋濕的`衣袖，便一扭頭走在前面。細(xì)雨蒙蒙，他淡然在前。細(xì)雨蒙蒙，看見頭上的白銀發(fā)，幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問我：“你和你爸為什么總是隔著一段距離呀？”我笑而不語，這怎么解釋的清？父母對我們的愛怎么能用語言來說明呢。

　　清晨，他走在我前面，替我背著重重的書包，一肩高一肩低的走著，書包緊緊的勒著他的肩膀，繼續(xù)向前走，有時(shí)把書包放下，揉揉肩膀，然后換個(gè)肩膀背。從未見過他緊皺的眉，校門口他才會(huì)讓我背上書包，撫平衣角。他又昂首挺胸前行，誰會(huì)看見額頭上細(xì)小的汗珠？

　　每當(dāng)我看別人的父親和兒子，我會(huì)呼喚我的父親，在那眼里看到別樣的人情，我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。

　　路上的風(fēng)景作文 6

　　人們總是花很長時(shí)間去計(jì)劃一場旅行，去了遠(yuǎn)方，又會(huì)拘泥于金錢的束縛，會(huì)擔(dān)心這錢花得值不值？我如何才會(huì)回本？

　　或者你計(jì)劃了一場完美的旅行，便會(huì)沉醉于高山的聳立，草原的廣袤，大海的無邊無際，沙漠的無垠和瀑布的壯觀，這樣你就會(huì)忽略路兩旁的樹木，田野里冒出的莊稼，倒映著藍(lán)天白云的水洼和從樓房邊腳悄悄縮頭的落日和它帶來的晚霞。

　　人們常常會(huì)注意終點(diǎn)站的景觀，卻沒有注意旅途中的小美好。

　　走在校園里的小路上，太陽從樹葉的間隙里穿過來，在地上留下一個(gè)個(gè)圓形的倒影，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想到書中的一句話：“人間驕陽剛好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少�！�

　　傍晚走在田野里，太陽的最后一抹余暉，溫柔得不可思議，一切的喧囂盡數(shù)散去，閉上眼，夕陽也會(huì)給你的'眼睛帶來一束淡淡的光輝。

　　在公交車上時(shí)，窗外的樹木被快速掠過，抓不住一絲剪影，每當(dāng)這時(shí)，我總想用一雙慢速放映的眼睛，捕捉路上的每一棵樹，每一朵花，每一股風(fēng)。

　　即使在旅途中，我們所收集到的只有一個(gè)個(gè)零星的美好的小碎片，但是只要我們愿意去東拼西湊，也一定會(huì)匯聚成一片燦爛的星河。

　　有句話說：“這山川如酒，敬曠世溫柔，至死方休。”

　　人們將山川美景比作酒，愿一醉方休，我將這小小的美好比作拼圖，拼成一片璀璨星河。

　　路上的風(fēng)景，是被忽略的溫柔，是陰暗角落的光，是世界的暖陽春草。

　　路上的風(fēng)景作文 7

　　著名藝術(shù)家羅丹曾說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，美無處不在。沒有，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美好。

　　我們學(xué)校前面有一條路。每天早上上學(xué)的時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)中年男警察早早的來到這里，開始了忙碌的一天的工作。

　　冬天，風(fēng)冷的時(shí)候，警察叔叔們還是堅(jiān)守崗位。寒冷的天氣裂了他們的嘴唇，他們的鼻子和耳朵凍得通紅，但他們從不離開崗位。他們穿著深藍(lán)色制服，戴著白手套，嘴里叼著哨子，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地指揮交通，使車輛有序行駛。有了他們，寒冷的冬天似乎暖和了一點(diǎn)。

　　雨季，瓢潑大雨夾雜著一股特有的.泥土氣息，從天而降。豆大的雨滴敲打著地面，天空越來越暗，能見度變得很低。但是警察叔叔沒有退縮。他們?nèi)匀徽驹诼分虚g，像宋慶一樣指揮交通。他們的鞋襪都濕透了，但還是一絲不茍的執(zhí)行著任務(wù)，連擦臉上水珠的時(shí)間都沒有。

　　雨一直下著，一輛公共汽車慢慢停下來。車門打開，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人走了下來。她搖搖晃晃地穿過馬路。警察叔叔看到了，連忙上前一步，扶著老婆婆一步一步走過馬路。事后奶奶再三感謝警察叔叔，警察叔叔只是笑著說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�

　　警察叔叔，不畏嚴(yán)寒酷暑，每天堅(jiān)守崗位，成為路上一道亮麗的風(fēng)景線。

　　路上的風(fēng)景作文 8

　　成長的過程是一道耀眼的光，穿梭過無數(shù)景色，我慢慢走，拾起一件件回憶。

　　一季聞花一季聽雨，追了一季的風(fēng)。我熱愛鋼琴，可我從沒什么天賦，我只能付出加倍的努力。別人練兩三遍的曲子我要練十遍，可每次的結(jié)果讓我失望透頂。

　　成長是一顆酸楚的檸檬糖，酸澀卻回味悠長。每當(dāng)我想放棄時(shí)，我總會(huì)想起在心中生根發(fā)芽的夢，它使我向陽而生，它讓我的`心百毒不侵，在那一個(gè)個(gè)無人問津的日子里。我收拾好心情，慢慢地織好我的夢。

　　我一路上跌跌撞撞，也許在前進(jìn)的路上，我腳步輕輕地起落，卻一刻不停。

　　在黑暗的日子里，我曾見過一只被擠在墻角的花，它的葉子淺黃，淺黃的。像漂洗過的白銀，迎著秋風(fēng)簌簌作響。我為她而悲哀，天正轉(zhuǎn)涼，他一定會(huì)枯萎的。

　　在一次次狼狽不堪，一次次重振旗鼓中，我終于迎來了屬于自己的赤色艷陽。我又看見了那株婀娜的小花，在陽光下，它搖曳出萬種風(fēng)情。那一刻，花變成了我，我變成了花，原來我正是那朵小小的花，無論風(fēng)雨。蘊(yùn)積盛開的力量，那朵小花瞬間明艷了我的時(shí)光。

　　成長，讓一切猝不及防，我在碎碎的奔跑，含淚微笑。我路過無數(shù)人無人問津的黑夜，也曾見過屬于我的艷陽。一切的風(fēng)景都似一位睿智的長者，春風(fēng)化雨，為我指點(diǎn)迷津，教會(huì)我道理。

　　歲月不負(fù)，時(shí)光荏苒，人生幾何，感悟成長。人生匆匆，歲月的道路上的風(fēng)景悄然飛逝，而我們朝氣蓬勃的青年，人生之路慢長曲折，請偶爾停下腳步，去感悟我們成長路上的風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 9

　　短短一條上學(xué)路，卻陪伴了我六年。我長大了，這條路也“長大”了。

　　小時(shí)，無論三九嚴(yán)寒或烈日當(dāng)空，無論春光明媚還是層林盡染，媽媽總是騎著好幾年不曾換的自行車，拉著尚且年幼的我，行走在石子已露出地面的路上，送我去上學(xué)。

　　那時(shí)的上學(xué)之路，現(xiàn)在想來只有一路的顛簸，枯燥的風(fēng)景和媽媽吃力的背影做伴。

　　后來，媽媽忙碌起來，不再有那么多時(shí)間送我上學(xué)。于是，我有了一輛專屬于我的自行車，心里充滿了新鮮與快樂。騎著它，一邊前進(jìn)一邊打量全新的上學(xué)之路：小區(qū)的樓房重新做了保溫層，重刷了漆；原本大片的空地種植了花草樹木；道路兩側(cè)的停車位重新規(guī)劃，一切整潔有序，讓人覺得心中無限舒暢。

　　上學(xué)之路，這條滿載著一個(gè)個(gè)家庭殷切希望的上學(xué)路，由原本石子突出變成了平坦開闊的'柏油路；原本臭氣熏天，不堪入目的垃圾堆，被“垃圾回收點(diǎn)”所代替；就連布滿歲月斑駁痕跡的老墻，也重新變得年輕起來……這一切，都使我由衷地贊嘆。

　　時(shí)光荏苒，我已然長大，而上學(xué)之路，你也真的有在“成長”��！

　　陪伴了我六年的上學(xué)之路，你見證了我的成長，我見證了你的變化。在你變化的同時(shí)，我更看到了青城的美麗和變化。期待著在不久的將來，我也會(huì)為這一份美麗添磚加瓦！

　　路上的風(fēng)景作文 10

　　春天總是春光明媚、鳥語花香的，一到春天，我們就忍不住想走出教室，去到“春天”中去看一看。這天，老師就帶我們?nèi)プ吡艘蛔叽禾斓男÷贰?/p>

　　小路就在學(xué)校邊上，沿著溪流一路向前延伸。那溪水是一種淺淺的綠色，可這綠色中又有許多的白色，看起來很渾濁，一點(diǎn)也不清澈見底。溪邊長滿了水草，或許；里面有小魚的家吧。

　　小溪對面是很多的山，一座連著一座，山上有數(shù)不清的樹木，五顏六色的，淺綠、深綠、大紅、杏黃......還有好多。除了樹木，就是我們九和人賴以為生的茶葉了。茶葉剛剛冒出嫩綠的新芽，這可就是這段時(shí)間家家戶戶忙著采摘的寶貝了。

　　繼續(xù)往前走，小路兩邊有了許多的植物。有一株光禿禿的枝干上長著一粒粒的'小圓球的植物，圓球上還有許多的刺。后來才知道，這就是“蒼耳”，它的小刺可以沾在衣服和皮毛上，于是，我就和朋友們玩了起來。我偷偷走到朋友身后，把蒼耳粘到她的頭發(fā)上，沒想到被她發(fā)現(xiàn)了，我趕緊轉(zhuǎn)身跑走，她就來追我......我正玩的高興，忽然天空中飄來很多很多黑色的東西，起初看著像黑色的蝴蝶，可是，密密麻麻地飛過來的時(shí)候把我們都嚇了一跳。原來，是有人在燒東西。

　　不一會(huì)兒，路邊的小草上，小樹上都沾上了黑乎乎的一層，一點(diǎn)都不好看，我們的身上也有黑乎乎的一層，我們使勁揮手想把它們趕走，可是，它們還是粘在身上，真不喜歡。

　　我在想：為什么要在這大好的景色里燒東西呢？就讓小草綠綠的，河水清清的不是很好嘛！

　　路上的風(fēng)景作文 11

　　在放學(xué)的路上，我看到有些人做的不文明的事，還看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的事，今天就由我來給大家細(xì)細(xì)的說道說道吧！

　　星期一那一天放學(xué)的時(shí)候，我在公交站牌等公共汽車的時(shí)候，我看到了一場“神槍手”比賽！我迎面走來一位大哥哥，他拿著一個(gè)香蕉皮，對著遠(yuǎn)處的垃圾桶，來了一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，姿勢帥氣，就是沒有投進(jìn)去！還一邊說：“怎么這么倒霉呢？今天怎么投不進(jìn)去了呢？”說完轉(zhuǎn)身走了，環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進(jìn)了垃圾桶！

　　我還在等車，看到了有一位叔叔急著坐公交車，他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時(shí)候，就看見公交車已經(jīng)過來了，他趕忙把共享單車往路上一扔，像公共汽車跑了過去，然后上車共享單車孤零零的站在馬路中間，顯得特別沮喪！這時(shí)，有個(gè)五年級的大哥哥剛放學(xué)出來，走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說著“沒有人呢？共享單車怎么停在馬路中間呢？多妨礙交通啊！”說完哥哥就把她推走了，推到放共享單車的停放點(diǎn)，然后輕輕彈彈身上的灰塵，轉(zhuǎn)身向家走去。這一幕一直印在我的.腦海里，讓我記憶猶新！

　　所以我們大家一定要學(xué)習(xí)那位大哥哥，做一個(gè)文明的鄭州人，我們大家也不能"事不關(guān)己，高高掛起"！我們約束自己要做好身邊的每一件事情！

　　路上的風(fēng)景作文 12

　　蒼苔盈階，落花滿徑，驀然回首，腳下走過的路已經(jīng)是長長的一段了，一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　你看，那個(gè)在操場上奮力奔跑的小女孩兒，一圈過后就氣喘吁吁。可她還有兩圈才能跑完，于是她沒有放棄，哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重，哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢了，但她還在堅(jiān)持，心里默默地給自己喊著加油。到了沖刺時(shí)，一咬牙，閉上雙眼，不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時(shí)腿已經(jīng)抬不起來了，話都說不出來了，但她笑得很開心。因?yàn)榧案駥λ齺碚f就是一個(gè)莫大的進(jìn)步了。

　　你再看，那個(gè)在臺燈下奮筆疾書寫著作業(yè)的小女孩，只有臺燈與她作伴。有時(shí)候，做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了，答案就在自己手里�！耙�不抄吧？”她打起了歪主意�？蓜偘汛鸢改昧顺鰜恚�又自言自語道：“還是算了吧�！庇职汛鸢阜帕嘶厝ァ＝�(jīng)歷了晚上的苦讀，終于取得優(yōu)異的成績后，她的心里像蜜一樣甜。

　　可她也有驕傲的時(shí)候，當(dāng)那張剛好及格的英語卷子發(fā)下來的時(shí)候，她滿臉的不相信�！霸趺纯赡苣�？”她自言自語道。而后她發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的大多是基礎(chǔ)的填空題。想到自己上次考好后的`沾沾自喜，驕傲了，便沒有好好背單詞、詞組，她流下了悔恨的眼淚。從那之后，她再也不敢不認(rèn)真對待單詞、詞組了。

　　那個(gè)女孩就是我，這一幕幕的場景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷，也成為我心中一道道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 13

　　這是一個(gè)又一個(gè)漫長的等待。

　　國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，在公路上高速飛馳。

　　一般我坐在車?yán)锒紩?huì)很快睡著的，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風(fēng)景。

　　奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又是秋天，景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的，是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個(gè)著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點(diǎn)綠色。車子在動(dòng)，遠(yuǎn)處的景物卻沒動(dòng)，我真想用一個(gè)精美的畫框給這美麗的景色裱上去！

　　目光移下，是片低點(diǎn)兒的.群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來。大風(fēng)刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時(shí)地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。

　　再低點(diǎn)，就是飛速移動(dòng)，一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧？麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……

　　那是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了�。≌�好睡意也趕到了，不如我們等會(huì)兒見吧！

　　路上的風(fēng)景作文 14

　　有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。

　　這天，老爸不知哪來的興致，非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬分不愿，但還是跟著老爸騎著電動(dòng)單車出發(fā)。

　　車子駛出城鎮(zhèn)，沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過，調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然，讓人不由得愉悅起來。

　　拐過一道大彎，道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見，浮光躍金，那么耀眼，如千萬條銀魚在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛，與溪水泛起的'銀波相映成趣。

　　停車駐足遠(yuǎn)眺，清溪兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅水墨的畫卷。

　　路上的風(fēng)景就如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂：“車快沒電了，咱得掉頭回去，去不了順溪了……”

　　我一陣失望，但轉(zhuǎn)念一想，雖然沒到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)��！生活也是一樣，有時(shí)在乎的不是結(jié)果，而是欣賞一路的風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 15

　　人的一生都在旅途中，馬不停蹄地奔向更好的自己�！�—題記

　　幼年時(shí)，我們還小，初次來到這個(gè)世界，初次認(rèn)識這個(gè)世界，牙牙學(xué)語，卻對這個(gè)世界充滿好奇。我坐在父親的肩上觀察這個(gè)世界，躲在母親的懷里傾聽這個(gè)世界。那時(shí)候，我不曾注意到身邊的風(fēng)景，其實(shí)我們身邊的每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線；路上的一草一木，一花一葉，也都是路上最美的風(fēng)景！

　　童年時(shí)，我已經(jīng)長大了許多，已經(jīng)有了辨別是非的能力，可以獨(dú)自欣賞沿途的'風(fēng)景。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)長成大姑娘了，也變得更加獨(dú)立，任何事我都不愿意麻煩別人，雖然我平時(shí)很外向，說話做事大大咧咧，但其實(shí)不是的，我還是很喜歡安靜的，也比較喜歡一個(gè)人待著。我喜歡一個(gè)人的時(shí)光，喜歡漫步在校園的林蔭小道，只想一個(gè)人的故事，只想欣賞沿途那美麗的風(fēng)景。

　　每日匆匆忙忙、兩點(diǎn)一線的生活只會(huì)是當(dāng)下的。我要做的就是過好當(dāng)前每一天的生活，充實(shí)、愉快地度過每一分、每一秒，說走就走，一路向前。沿途的風(fēng)景，值得欣賞，卻不值得留戀，因?yàn)樽蠲篮玫�，往往在下一站等你�?/p>

　　如果將人生比做一場旅行，一些人，執(zhí)意要成為別人眼中的風(fēng)景；而大多數(shù)人，都想在沿途欣賞風(fēng)景�，F(xiàn)在，列車馬上就要進(jìn)站了，同學(xué)們，我們都將換乘另一列通往“高中”的列車，沿途的風(fēng)景也會(huì)大不相同，但是我永遠(yuǎn)相信：路過的是風(fēng)景，留下的是人生，在追求目標(biāo)的過程中，永遠(yuǎn)不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景！

　　路上的風(fēng)景作文 16

　　太陽升起，迎著朝陽背起書包走在上學(xué)的路上，這是我新的一天開始最快樂的事情。太陽升起照在身上暖洋洋的，溫暖不光來自太陽的照耀還因?yàn)樵谏蠈W(xué)路上我會(huì)遇到我的好朋友們，我們一起玩耍說笑，討論學(xué)習(xí)，有時(shí)我們還會(huì)有分岐和不愉快，但是更多時(shí)候我們很快就化解了，接著又是一路歡聲笑語踏進(jìn)學(xué)校。

　　每天走在這彎彎的小路，我會(huì)看到很多的東西，春天百花齊放，各種好聞的花香悄悄鉆進(jìn)鼻孔，這種感覺使人愉悅。清晨百鳥爭鳴，鳥兒們美妙的歌聲傳進(jìn)耳朵，這種感覺讓人放松，好像自己走進(jìn)了花鳥樂園；夏天葉子綠了，層層疊疊的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.感覺自己走進(jìn)了綠色長廊，有時(shí)會(huì)聽見知了在叫，它們好像在說：“早上好！路上別打鬧，小心上學(xué)要遲到了!”；秋天就更美了，楓葉變紅了，有的樹葉變成了金黃色，還有些樹葉卻依然綠著……感覺走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，大雁一排排飛向南方，揮動(dòng)著翅膀似乎在向我們告別；冬天天氣雖然寒冷，但是下雪過后，到處是白茫茫的銀裝素裹，天空媽媽好像擔(dān)心樹兒冷，給它們都穿上了厚厚的棉衣，地上也被鋪上了雪白的絨毯，有的還凝結(jié)成了冰，但楊樹和松柏傲然挺立，好像威武的士兵，這時(shí)我又走進(jìn)了冰雪的王國。

　　這就是我的上學(xué)小路，也是我通向未來理想的大路，有時(shí)開心快樂，有時(shí)也很艱辛，但我會(huì)一直向前不斷努力！

　　點(diǎn)評：一條普通的上學(xué)小路，在小作者筆下充滿歡聲笑語和四季美景，結(jié)尾由上學(xué)小路聯(lián)想到求學(xué)之路，富含深意，主題升華。

　　路上的風(fēng)景作文 17

　　人生就像一場旅行。這一路上，有花團(tuán)錦簇，也有斷臂殘?jiān)�；有星月滿天；也有狂風(fēng)驟雨。這一場旅行，并不僅在乎結(jié)果，你還記得沿路的風(fēng)景嗎？

　　家人的叮囑聲，很貼心。

　　每天，聽到最多的聲音，就是媽媽的叮囑聲，俗稱“嘮叨”。每天早上都會(huì)不厭其煩地喊我起床，而且總是會(huì)把時(shí)間多報(bào)一點(diǎn)兒�！俺运�果啦”“吃維生素啦”“下課遠(yuǎn)眺”等等諸如此類的.話時(shí)時(shí)掛在嘴邊。有一次，媽媽生病了。早上不見了熟悉的起床聲，一整天都沒有聽到嘮叨聲，感覺好像缺了點(diǎn)什么。這時(shí)，我只盼著媽媽能快點(diǎn)好起來，熟悉的聲音也能回來。原來，能聽到媽媽的嘮叨也是一種幸福。

　　老師的講題聲，很溫暖。

　　“這題也太難了點(diǎn)吧？”這段時(shí)間，我總能想起這句話。也對啊，現(xiàn)在的知識難度又上升了，或多或少感覺有一點(diǎn)吃力了。但是我可以單獨(dú)找老師講題啊。雖然有的時(shí)候，我會(huì)聽不懂，甚至需要重復(fù)兩三遍，但值得慶幸的是，老師并沒有因此而表現(xiàn)出厭煩。而一遍又一遍重復(fù)講題的聲音，總讓我心頭涌起一股暖流。

　　朋友的問候聲，很溫暖。

　　記得有一次，下課的時(shí)候吧，我肚子疼趴在桌子上，用衣服把整個(gè)自己蓋住，不說話。興許是她看見了，我只聽見一陣腳步聲，然后我的衣服就被掀開了。她問我怎么了，我跟她講，然后她就和我講有趣的事，為了把我逗笑。就這樣，我們傻傻地對視。

　　這一場旅行，無論結(jié)果如何，只問你，還記得沿路的風(fēng)景嗎？

　　路上的風(fēng)景作文 18

　　每天放學(xué)后，我總會(huì)遇到同樣的事，反反復(fù)復(fù)。比如：賣冰糖葫蘆的叔叔，每天下午五點(diǎn)十分一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口;一到碧桂園就會(huì)熱鬧非凡;爬山虎一直向著高處越爬越高。我一直以為這條放學(xué)路上不可能會(huì)有什么事情發(fā)生。

　　直到一天，中午放學(xué)路上，我正在種石榴樹，我突然遇見了一位大自然的天使，她給了我一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，我慢吞吞地走在放學(xué)的路上，望著天空中的云，我就像一只自帶降速的烏龜，云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會(huì)兒變成馬兒在奔跑，一會(huì)兒變成鯊魚在吃同伴。一會(huì)兒又變成奧特曼在打怪獸。我想：云難道也被施了魔法?

　　幾天后的下午，我種的石榴樹已經(jīng)長成小芽了，我想：應(yīng)該快長成樹了吧。嘴里不禁念起：“但使愿無違�！保�希望石榴樹聽到可以長得快一點(diǎn)。可是石榴樹才長成小苗，然而旁邊就已經(jīng)有了不少雜草，于是我便趕緊把雜草拔光了，可不能讓雜草搶了石榴樹的養(yǎng)分。

　　星期二下午，我背著書包像蝸牛一樣慢悠悠的走著，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，楊梅樹上的楊梅開始慢慢的`變紅了，可是地上怎么會(huì)有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅，又看了看天上的鳥，原來是小鳥呀。緊接著我又發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)哪侵恍▲B正叼著幾個(gè)楊梅，然后扔了一個(gè)楊梅下來，剛好落在我的頭上。

　　感謝大自然的天使給了我慧眼，這雙眼睛讓我發(fā)現(xiàn)了更多世界的美。

　　路上的風(fēng)景作文 19

　　有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。

　　周末，老爸帶我去順溪走走，我跟著老爸騎著電動(dòng)單車出發(fā)。

　　車子駛出城鎮(zhèn)，沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過，調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然，讓人不由得愉悅起來。

　　拐過一道大彎，道路傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見，浮光躍金，那么耀眼，如千萬條銀魚在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛，與溪水泛起的銀波相映成趣。

　　停車駐足遠(yuǎn)眺，兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的'淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅五彩斑斕的畫卷。

　　路上的風(fēng)景已如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景�？衫习謪s悠悠地打破沉寂：“車子快沒電了，咱得掉頭回去，到不了順溪了……”

　　我一陣失望，但轉(zhuǎn)念一想，雖然沒到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)�。∩�活也是一樣，有時(shí)在乎的不是結(jié)果，而是欣賞一路風(fēng)景的過程。

　　路上的風(fēng)景作文 20

　　我每天背著書包上學(xué)時(shí)，馬路上的車輛都開得井然有序，不像以前那么堵了。

　　你們知道嗎？這背后最大的功勞是交警叔叔。

　　當(dāng)我們還在被窩里呼呼大睡的時(shí)候，他們就已經(jīng)開始上班了。他們穿戴整齊，站在馬路中央指揮交通。有了他們的指揮，馬路上的車輛變得更有秩序了。

　　不管是刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日，不管是北風(fēng)呼呼，還是太陽熱辣，他們都默默堅(jiān)守在自己的崗位上。

　　有一天，上學(xué)路上，我看見一位警察叔叔有禮貌地把一位騎電動(dòng)車的叔叔攔了下來，因?yàn)槟俏皇迨尻J紅燈了�！拔壹敝�上班，所以闖了紅燈。”那位叔叔辯解道。警察叔叔說：“闖紅燈很危險(xiǎn)，可能發(fā)生交通意外，還容易引起交通堵塞。您自己也很容易受傷�！蹦莻�(gè)叔叔慚愧地低下了頭。因?yàn)榫G燈亮了，我就繼續(xù)往前走，但心里不禁對這位有責(zé)任心的交警叔叔肅然起敬。正是有他們的辛勤勞動(dòng)，金華這個(gè)城市才變得更加美麗。他們就像是一位指揮家，在指揮著一首動(dòng)感十足的.馬路之歌。

　　路上除了忙碌的交警叔叔，還有許多帶著紅袖章，穿著紅馬甲的志愿者。他們站在斑馬線兩端，用“大拇指”牌協(xié)助維持交通秩序。我也要為他們點(diǎn)大大的贊。

　　“人人不闖紅燈，人人遵守交通規(guī)則，人人提倡綠色出行”，這可以減少多少交警叔叔和志愿者的負(fù)擔(dān)啊！

　　路上的風(fēng)景作文 21

　　在最后一節(jié)課上，我完全不在狀態(tài)，我不知道我已經(jīng)在飛哪里了。直到最后幾分鐘，心情才像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。繼續(xù)踩你的腳，這似乎會(huì)減少你的焦慮一點(diǎn)。

　　鈴聲終于響起，四周的探親假如期而至。學(xué)生們匆忙沖出教室。言語如何描述回家的感覺？

　　在回家的路上，我環(huán)顧四周，期待著那個(gè)熟悉的身影，但我意外地發(fā)現(xiàn)，街道兩旁的路邊樹都散發(fā)出綠色的'嫩芽，夾雜著過去的老葉。雖然不太和諧，但給人一種清新自然的感覺。

　　我加快腳步回家，看著模糊的總體結(jié)構(gòu)變成一個(gè)清晰而溫暖的房子，所有的不快都消失了。

　　走在回家的路上。小路兩邊的田野里，油菜花已經(jīng)枯萎了。乍一看，原來是一片綠色的悠閑。小路兩邊有許多我不能說出名字的樹。淡綠色葉子取代了枯黃的葉子。好久不見，我的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　臺階停在門前的櫻桃樹下。我仍然記得幾個(gè)星期前，櫻花徒勞地覆蓋了樹。這些花并不芳香，但它們給人一種輕松愉快的感覺。

　　現(xiàn)在，花，謝謝。新的花蕾悄悄地溜走了，安靜而新鮮。有許多無名氏(小草)悄悄伸出他的小腦袋。小紅燈籠掛在樹梢上，大樹立刻變得害羞起來，就像一個(gè)從未見過世面的女孩埋下了頭。

　　春天的到來。大地覆蓋著由它制成的綠色薄紗。毫無生氣的冬天變成了生機(jī)勃勃的春天。

　　事實(shí)上，當(dāng)我們仔細(xì)觀察周圍的風(fēng)時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗，回家的路上的風(fēng)景在眼睛里是美麗的，美麗在大自然里。

　　路上的風(fēng)景作文 22

　　秋天在不經(jīng)意間悄然而至。我懷著愉悅的心情背著書包走在上學(xué)的路上，看見道路兩旁的楓樹，落下了一片片火紅的葉子，滿地的楓葉像一塊紅色的地毯。每一片樹葉都像一片小巴掌，安靜地落在地上，它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，這更增添了大路的美。

　　走著走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然蓋起了一小座漂亮的房子，叫“垃圾分類屋”。這里面排列著4個(gè)垃圾桶，紅色的桶是放有害垃圾，藍(lán)色的桶是放可回收垃圾，黃色的是其它垃圾。在垃圾分類屋門口還掛著一塊牌子，上面寫著“垃圾分一分，城市美十分”。門口還站著穿著紅色馬甲的臺江區(qū)志愿者，他們是教我們?nèi)绾畏诸惱�圾的。我正看著，迎面走來了一位老大爺，他連看也不看，直接將拎著一袋沒有分類的垃圾扔進(jìn)了其中的一個(gè)垃圾桶。志愿者連忙拉住他說：“大爺，垃圾要分類，要把剩菜瓜殼果皮扔進(jìn)廚余垃圾桶，廢舊電池要扔進(jìn)有害垃圾桶�！崩洗鬆斅犃诉B連點(diǎn)頭說：“知道了知道了，我的.小孫孫也和我說過，我怎么就忘記了……看我糊涂的！一定按照要求分類�！闭f完，大爺在志愿者的幫助下將垃圾分了類，慢慢地離開了……

　　實(shí)行垃圾分類人人有責(zé)，這不但可以減少垃圾處理成本，降低土地資源消耗，還可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就像牌子上寫的“垃圾分一分，城市美十分”。

　　我想，當(dāng)我們看到人人遵守并執(zhí)行垃圾分類，共同創(chuàng)建美好家園時(shí)，這才是路上最亮麗的一道風(fēng)景線！

　　路上的風(fēng)景作文 23

　　一路有風(fēng)景，從我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風(fēng)有時(shí)候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的.我。

　　一路上有風(fēng)景，由我踏進(jìn)校門時(shí)，就看見一群可愛、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎(jiǎng)，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔(dān)和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風(fēng)景線。

　　一路上有風(fēng)景，由你教會(huì)我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，我就誠實(shí)地面對自己的學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個(gè)太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學(xué)習(xí)上的光彩的風(fēng)景線。

　　一路上有風(fēng)景，由我第一次踏進(jìn)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，一群陌生而又熱情的你們主動(dòng)邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會(huì)閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線。我看著這一路上的風(fēng)景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因?yàn)檫@一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著我成長。

　　人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細(xì)品味一下這一路上的風(fēng)景呢？停過腳步，欣賞完風(fēng)景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。

　　路上的風(fēng)景作文 24

　　看著窗外，你看到了黑夜，但我發(fā)現(xiàn)黑暗中有星星。-銘文

　　人生的道路上布滿荊棘。我們可能會(huì)受到傷害，但如果我們堅(jiān)持下去，我們總會(huì)有所收獲。上帝可能是無情的，它關(guān)上了一扇門，但你仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它為我們打開了一扇窗…

　　我有個(gè)朋友很愛畫畫，但是她父母不同意，說學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的。畫畫能干什么？我不同意她再畫畫了。我的朋友想盡一切辦法說服她的父母，但他們無動(dòng)于衷。私下里，她偷偷畫畫，在學(xué)校上興趣班。我勸過她很多次了。畫畫有什么好的？如果你父母發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)被罵的'！但她說，沒關(guān)系，畫畫是我的愛好，我的興趣，它能給我?guī)�來快樂，我也放棄過幾次，但都忍不住畫畫。雖然我知道它會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，但它就像一塊磁鐵，永遠(yuǎn)吸引著我。忍不住又想畫畫。是的，繪畫就像蜿蜒道路上的風(fēng)景，總是吸引著她。她一走進(jìn)去，就出不來了。

　　我個(gè)人喜歡英語，但父母希望我專注于科學(xué)。他們說數(shù)學(xué)好，腦子好，我不同意。我喜歡英語，所以我如此努力地追求它，以至于我的數(shù)學(xué)特別差。我總是給自己定目標(biāo)。開學(xué)的時(shí)候，每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽講，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都不放過。第一周是這樣，第二周就放松了，之后每周成績一落千丈，造成了今天的后果。

　　我們每個(gè)人都一樣，我們成長的方式也一樣。即使我們知道風(fēng)景走錯(cuò)了路，進(jìn)不去，但好奇心驅(qū)使我們進(jìn)去又出來。

　　我們就像飛蛾，明知道會(huì)受傷，但還是會(huì)撲火，不是嗎？

　　路上的風(fēng)景作文 25

　　第一天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開車帶著我和媽媽一起去神木壘玩，路上不是隧道，就是山路十八彎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雨中的連綿山峰就像一幅巨大的山水畫。

　　到神木壘后，雨不下了，我們就去神木壘景區(qū)玩，買了門票進(jìn)去后，就坐觀光車到達(dá)山頂，那里風(fēng)景很美，視野開闊，可以看見一座座山峰，有一種居高臨下的感覺。山上的天氣變幻莫測，突然又下起了雨，我們只好穿著雨衣往山下走，山路很濕滑，涼鞋很容易進(jìn)細(xì)沙和小石子，讓人感覺很不舒服，走起路來很不方便。我正打算放棄的.時(shí)候，爸爸對我說：“堅(jiān)持就是勝利，把困難克服了就好了�！蔽蚁肓艘幌�，還是繼續(xù)走吧。

　　第二天回來的路上，陽光明媚，萬里無云，天氣變好了，我們沿著315國道往回走，翻越了一座座高山，每一座高山都很高、很大、很陡、很險(xiǎn)。有一兩座山直沖云霄，我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，就像在云里面飛奔；每座山都要開車兩個(gè)小時(shí)左右才能爬完，我以前從來沒有見過這么高大的山；很多山邊與山路都成90度直角了，隨時(shí)有石頭從上面掉下來，落在公路上面；公路就在懸崖邊上，一不小心就會(huì)掉下去，而且公路上挨著懸崖那邊好多地方都塌陷下去了，就像在單行道上開車一樣，公路就像一條彎曲細(xì)長的蛇一樣，圍著大山在打轉(zhuǎn)，感覺非常非常的危險(xiǎn)。在一個(gè)山腰上，有一家小燒烤店，我們吃了一些羊肉和土豆，就當(dāng)做當(dāng)天的午飯了。

　　一路上的風(fēng)景真美��！讓我想起了爸爸媽媽對我說的一句話：路上的風(fēng)景就是最好的風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 26

　　國慶長假，小姨帶著我和哥哥、姐姐們坐公交車去南昌玩。本來我就有些暈車，國慶期間人多車多，到處都擠得水泄不通，人滿為患。因此，我就更加地?zé)�悶了�?/p>

　　沒想到，我在這次旅途中卻看到了許許多多風(fēng)景，令我眼前一亮，記憶猶新。

　　剛上車，車上只剩下了幾個(gè)空位子了，我們就連忙沖了上去，占好了位置。在我們后面緊跟著一位老奶奶，她的手里緊緊牽著一個(gè)小男孩，這個(gè)小孩可能是她的孫子吧�？墒牵�車上已經(jīng)沒有了空座位。怎么辦呢？我要讓座位嗎？正在我猶豫不決的時(shí)候，有一位中年男子起身讓座，老奶奶牽著孫子連忙道謝。

　　這一處風(fēng)景叫——尊老愛幼。

　　“停穩(wěn)后三秒開門，上下完乘客后三秒起步。”這個(gè)是公交車上會(huì)貼的一則標(biāo)語，貼是貼上去了，司機(jī)卻不一定按照這上面的要求去做——大連一位老人下車時(shí)，司機(jī)并沒有嚴(yán)格按照要求去做，結(jié)果就出事了。而我看到的每一位司機(jī)，都是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行的。

　　這一處風(fēng)景叫——一絲不茍。

　　后來路上堵車了，記得以前的情形，后車的`司機(jī)看到你的車前面有一點(diǎn)空位時(shí)，都會(huì)狂按喇叭，在后面響個(gè)不停。然而，這種事情始終沒有發(fā)生，每一位司機(jī)都在耐心地等待著，乘客們也沒有催促司機(jī)。

　　這一處風(fēng)景叫——友善。

　　下車后，我的心情美麗了起來，開開心心的玩耍了一天。

　　人生處處是風(fēng)景，不只在路上，更多的是在心里。

　　路上的風(fēng)景作文 27

　　生活路上遍布著荊棘，我們也許會(huì)受傷，但只要堅(jiān)持，總會(huì)有收獲的。上帝也許是無情的，它關(guān)上了一扇門，但你又是否仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它為我們開了扇窗……

　　我有一位朋友，她愛好畫畫，但她的父母不同意，說學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的，畫畫能干什么？就不同意她再畫下去。我的朋友千方百計(jì)地勸她父母，可都無動(dòng)于衷。私底下她偷偷畫畫，參加學(xué)校的興趣班，我也勸過她多次，畫畫有什么好的，被你父母發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)被罵的！可她卻說，不礙事的，畫畫是我的愛好，我的'興趣，它能帶給我快樂，我也曾幾度放棄它，可是不行的，我忍不住，忍不住畫畫，雖然我知道它會(huì)影響我學(xué)習(xí)，但它就像是磁鐵，一直吸引著我，我忍不住了，就又想畫畫了。是呀，畫畫就像歧路上的風(fēng)景，一直吸引著她，走進(jìn)去，就出不來了。

　　我個(gè)人喜歡英語，可是父母都希望我以理科為重，他們說數(shù)學(xué)好，腦子就好，我卻不以為然。我喜歡英語，就極力追求，以至于我的數(shù)學(xué)特別不好。我總是給自己定目標(biāo)，開學(xué)時(shí)，每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過，第一星期是這樣，第二星期便放松了下來，以后的每一個(gè)星期成績直線下降，于是就造成了今天這樣的后果。

　　我們每個(gè)人都是一樣的，成長路上亦是如此，我們即便知道風(fēng)景是歧路上的，不能走進(jìn)去，可好奇心促使著我們，走進(jìn)去，出不來了。

　　我們就像是飛蛾，明知道會(huì)受傷，可還是會(huì)撲到火上，你又何嘗不是這樣？

　　路上的風(fēng)景作文 28

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的地方……人們都為了那個(gè)夢想的地方前行，年復(fù)一年，卻忘了路上沿途的風(fēng)景。停下腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，最美的風(fēng)景，就在身邊，就在你平常走的路上。

　　靈溪，我的故鄉(xiāng)，一個(gè)有魔力的浙南小鎮(zhèn)，有著獨(dú)特的韻味與吸引力。平日里，背著書包上學(xué)，行走在江岸堤壩上，就如同行走在如畫的'詩歌里：一邊是波光粼粼的江水，一邊是郁郁蔥蔥的樹木和許多不知名的小花。不僅能聽到軟糯香甜的鳥鳴，還可以看見時(shí)不時(shí)鉆出的一兩只毛蟲，一兩條蚯蚓……充滿趣味，讓人身心愉悅。

　　風(fēng)景，美在家鄉(xiāng)的自然！

　　橫陽支江——我們的母親河。從玉蒼山下流過，注入蒼南兒女的心間。近年來，經(jīng)過縣政府的一系列措施：堤防加固、涉違拆除、農(nóng)污整治、綠化提升……河流面貌得到顯著提升。江水清澈、風(fēng)光無限，是人們散步的好去處。值得一提的是，每天端午節(jié)，還會(huì)舉行劃龍舟比賽，人山人海，熱鬧非凡。

　　風(fēng)景，美在家鄉(xiāng)的建設(shè)！

　　夕陽西下，橙黃色的光線下，江面金光流轉(zhuǎn)，如一條綢帶，絲滑綿長。江岸的樹木被渲染成了金色，遠(yuǎn)處山巒上的房屋飄出了裊裊的炊煙，也似乎變成了金黃。隨著夜晚的來臨，橋上人影散亂，忙碌了一天的人們坐在自帶的椅上聊天，孩子們在追逐玩耍，還有人拿著麥克風(fēng)在高歌一曲……

　　風(fēng)景，美在家鄉(xiāng)的夜晚！

　　靈溪——我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景在路上，歡迎來做客！

　　路上的風(fēng)景作文 29

　　每天早上我5點(diǎn)多就起床了，我迅速地穿上了衣服，洗臉?biāo)⒀�，這個(gè)時(shí)候爸爸已經(jīng)榨好豆?jié){準(zhǔn)備好了吃的，我吃完了早飯我迅速地沖出了家門。

　　我每天上學(xué)路上都要經(jīng)過高教幼兒園，那是我小時(shí)候上的幼兒園，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，上了小學(xué)，每次經(jīng)過這里看到有的小朋友高高興興的上去了，有的在哭哭啼啼鬧人不想上學(xué)，再想起我上幼兒園的時(shí)候真是有點(diǎn)懷念啊。我要走小區(qū)后門去上學(xué)，小門旁邊有許許多多的小草小花，過了小門，沿著小路的兩邊有許多五彩繽紛的花朵，他們爭奇斗艷競相開放，有紅的、綠的、黃的。散發(fā)發(fā)出淡淡的清香，花朵的上面有蜜蜂、蝴蝶，蜜蜂就在小花上采蜜，蝴蝶上下翻飛展示著它美麗的翅膀。讓我感覺是一幅美麗的`畫卷。

　　小路旁有一個(gè)小公園，有晨練的老爺爺，有跳廣場舞的老奶奶，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，滿臉透露著幸福。植樹節(jié)那一天種植的小樹現(xiàn)在大概有50厘米了，還有許許多多的柵欄在保衛(wèi)小草、小花們，柵欄好像在說不許你們傷害小草、小花我要保衛(wèi)它們，大家好像聽見了一樣沒有人來跨過柵欄踐踏草坪，小花、小草長得非常茂盛。直走有一條街道那里非常熱鬧有買吃的、穿的、玩的等等當(dāng)然也有學(xué)習(xí)用品。

　　再向前走有一條寬敞的馬路，當(dāng)然也有很多的車，每次經(jīng)過這里我們都很小心，先看左右的汽車、電動(dòng)車、自行車等在安全的時(shí)候趕快通過，牢記老師家長的囑咐注意安全不在馬路上玩耍。過了馬路與我的同學(xué)一起進(jìn)入了學(xué)校開始了新的一天。

　　路上的風(fēng)景作文 30

　　生活是與人一體的。因?yàn)槿瞬煌�，所以生活也不同；因�(yàn)樯�活不同，所以一路走來的風(fēng)景也不同。一路走來，酸甜苦辣，喜怒哀樂，比比皆是。

　　自從我升初中起，學(xué)習(xí)壓力就如山一般壓的我心頭是我喘不過氣來。當(dāng)然，我的生活里多了一個(gè)教“晚自習(xí)”的魔鬼。對于從未上過晚自習(xí)的我來說，是十分痛苦的。暮然回首小學(xué)時(shí)代，星期一晚上晚上去公園，星期二晚上去書店，星期三晚上去。然而這一切早已是過去。為了它我家虧了，爸爸說：“試著習(xí)慣它并且愛上它，是你最好的選擇�！�

　　一路走來，我迷惑過，失落過。是愛我的人讓我找回了自己。隨著年紀(jì)的'增高，我漸漸開始懷疑我能考上高中嗎？我的人生完美嗎？他能多姿多彩嗎？我的人生會(huì)就這么過去嗎？一大堆問題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是�。∥夷芨淖冏约旱膯�？看著身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而我就像那劃不動(dòng)的逆水之穿，一直在緩緩的往后流，越流越遠(yuǎn)。是我的父母、在老師、同學(xué)給了我希望，給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。不正視自己的問題。落后給誰看？

　　一路走來，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。一天，班主任把我叫到辦公室，告訴我：我們必須先給自己定一個(gè)目標(biāo)，在努力朝它努力！

　　一路走來，我懂得了生活的意義，一路走來，沿途的風(fēng)景讓我留戀；一路走來我并不孤單，因?yàn)槲矣幸蝗簮畚业娜嗽诒澈竽�默的指引我走向人生的巔峰！

　　路上的風(fēng)景作文 31

　　人生不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。

　　時(shí)光荏苒，一路走來，詩，是路上最美的風(fēng)景。

　　放蕩不羈之太白

　　“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來�！�

　　宴席上，太白手持環(huán)酒，引吭高歌。酒氣在空氣中彌漫，豪邁在詩歌內(nèi)映現(xiàn)。太白時(shí)而狂放，“會(huì)須一做三百杯!”;時(shí)而懷古，“陳王昔時(shí)宴平樂�！�;時(shí)而揮金如土，“五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒�！币慌e一動(dòng)之間，太白宛若仙人降世，放蕩不羈。斟斟之美酒，放蕩不羈之李白。

　　李白宛如道旁的.野花，既放蕩不羈，又散發(fā)著幽香。

　　年老志堅(jiān)之蘇軾

　　“老頭聊發(fā)了年狂，左牽黃，右警蒼。”

　　即便東坡年老體衰，可意志堅(jiān)定，“錦帽貂裘，千騎卷平岡�！睎|坡之豪邁襲卷小山，甚至意圖射殺猛虎來報(bào)答大守，怎一個(gè)“豪”字了得!可自己已將近暮年，何日才能被重用呢?只能獨(dú)自在這里度過平生嗎?不!他要“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！焙肋~之氣概，年老志堅(jiān)之蘇軾。

　　蘇式就像參天大樹，即使年邁，仍有堅(jiān)定意志。

　　報(bào)效祖國之辛棄疾

　　“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚�！�

　　塞外風(fēng)光，凄涼蕭索。辛棄疚卻不以為然，歌曰:“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵�！笨梢幌氲阶约杭耗赀^半百，不能為國效力了，心中就憤悶不平。他定要“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！被ò字�發(fā)髻，報(bào)放祖國之辛棄疾。

　　手棄疾如同太陽，迸發(fā)出無限的愛國之情。

　　這一路，詩，與我同行。詩，是這路上最美的風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 32

　　讀書，從古至今，指向明天，指向未來。如果你走在這條路上，你可以陶冶情操，陶冶修養(yǎng)，然后去感知生活，去了解真理，去了解世界，去享受精神，去提升人格。這樣，身心不快樂，日月不美。

　　蘇喜歡的古文，無論是悲是喜，是短是長，都不遜色于舊酒，而且有自己的精髓和韻味。古人喜歡在文中寫。相對于一些現(xiàn)代人骯臟空洞的文字，總給人一種視覺上的.、可觸摸的質(zhì)感，不乏長風(fēng)震動(dòng)森林的聲音和微雨潤花的美。比如秦、漢、三國、六朝的作品，都充滿了浪漫的勇敢，讓人讀來興奮，豪放。古人的文字，蘇西《古文觀止》，是滄海一粟，卻能反映日月星辰的光輝，如《徐文長傳》，《捕蛇者說》，《滄浪亭記》，《赤壁賦》，《蘭亭集序》，0103010.毫無疑問，它們是通往千山萬壑的金津路，那些奇葩，那些參天大樹，那些流水，這條路上有壯麗的境界，美麗的風(fēng)景，難以用語言表達(dá)。只能在心里消化，在人生旅途中體會(huì)。

　　讀書好。這樣可以讓生活進(jìn)入一種空寂的狀態(tài)。靜則明，靜則智，靜則內(nèi)斂，靜則明徹，以達(dá)善美，亦身心享受�！跋铲o在晴朗的日子里說個(gè)不停，但雨后的花特別香”，“一夜的山雨之后，從每一個(gè)峰頂都飛來了數(shù)百條絲綢瀑布”，“雨中落果，燈下草蟲聲”.品嘗的時(shí)候，心里有一種寧靜和感動(dòng)。

　　手里卷著書，讀書潮漲潮落，云卷云舒。心中若有仙境映，便是快生。

　　路上的風(fēng)景作文 33

　　清晨，我騎著自行車穿梭在上學(xué)的小路上，突然尖銳的摩擦聲劃破天空，我停下車向后看去。

　　一位同學(xué)倒在地上，雙手緊抱左腿，他雙目流下了痛苦的淚水，陣陣痛苦的呻吟聲從他嘴里鉆進(jìn)了在場每個(gè)人的耳朵。他雙目緊閉，嘴角不停抽動(dòng)，面部扭曲，不難看出他正在承受著巨大的痛苦。

　　汽車司機(jī)走下車來，豆大的汗珠劃過臉頰，浸濕了他的襯衫，也浸濕了他的心。我能看出他心中無比慌張，他的手止不住的顫抖，皮鞋踏在小路上的聲音雜亂無章，將他內(nèi)心的不安和緊張毫無保留地體現(xiàn)出來，在這場交通事故面前他顯得驚慌失措。

　　時(shí)間仿佛被凝固，柳聲不在響起，枝條不在搖擺，鳥兒們停止了歌唱，所有人都默不作聲。

　　“快上去救人！”一個(gè)大叔高聲喊道，人們這才反應(yīng)過來，蜂擁而上，爭分奪秒地救助這位同學(xué)，我也推開自行車，加入了救助的行列。

　　這條我每天上學(xué)的必經(jīng)之路變得人潮涌動(dòng)，肇事司機(jī)也反應(yīng)過來，撥打120、110。在等待救護(hù)車的時(shí)間里，人們有的幫忙疏導(dǎo)交通，有的幫忙現(xiàn)場拍照，我?guī)兔β?lián)系老師，還有的將同學(xué)移到大理石臺上，一位路過的'醫(yī)生叔叔幫忙檢查傷勢，就這樣人們有條不紊的救助著這位同學(xué)。

　　不一會(huì)兒救護(hù)車、警車來了，人們將男孩送上救護(hù)車，肇事司機(jī)也主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，陪同他去接受治療。

　　不一會(huì)兒，小路逐漸變得冷清，它和我一同將這一切看在眼里，在我心里，小路不再是上學(xué)冷冰冰的路，而是見證人間溫暖，社會(huì)良好風(fēng)氣的“正能量”之路。

　　路上的風(fēng)景作文 34

　　時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車，我們究其一生都在車上看著列車駛向一個(gè)又一個(gè)站臺，有人上車亦或有人下車，但列車永遠(yuǎn)不會(huì)停止，也不會(huì)重來。

　　我們經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)令我們驚艷的風(fēng)景，也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個(gè)不同的境遇中承受著不同的磨礪，我們的終點(diǎn)站是未來，不過我們不知道是多久，但仍然堅(jiān)信著來日可期。

　　有的'人列車快駛向末尾，有的人列車在半途，有的人剛剛踏上列車。我把每一次離別的痛苦，失敗的經(jīng)驗(yàn)，過去的懊悔裝入行李中，好讓它們?nèi)瑛Q鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我，我為了想要的，必須付出相應(yīng)的代價(jià)，是勤奮嗎？還是努力呢？我們都無從得知，我不斷在路中提醒自己，見過凌晨四點(diǎn)的天嗎？再堅(jiān)持一下，就是光亮，為此我負(fù)上了那袋最重的背包——夢想。

　　不做無法實(shí)現(xiàn)的夢，也不要光說不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話。

　　我在每一個(gè)站點(diǎn)迎接那些快要走的人們，我在座位看著那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望；我在過道聽見無數(shù)撕心裂肺的聲音，起風(fēng)了，吹動(dòng)窗外那無數(shù)的金稻，吹起那頑強(qiáng)的野草，吹笑了田中耕耘的人的臉龐，這一路上走走停停，看著世間千萬的風(fēng)景，我也曾沉溺于風(fēng)景里，感嘆世界之大，心之所動(dòng)，就隨緣去吧。

　　逆著光行走，丟棄傘奔逐，你將會(huì)在哪尋覓到我的身影呢？在那一個(gè)田野，那一個(gè)街道，那一個(gè)巷口，亦或那一個(gè)角落。

　　人類用沙捏出夢想通天塔。

　　路上的風(fēng)景作文 35

　　一天放學(xué)回家，我看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺吃力地推著一輛斗車，

　　斗車?yán)镅b滿了垃圾，又臭又臟，前方不遠(yuǎn)處就是一個(gè)陡坡，于是，我走到老爺爺跟前。

　　“老爺爺，您這么辛苦地為我們搞衛(wèi)生，我來幫幫您吧！”我小聲對他說。

　　“不用，不用，”老爺爺說，“小孩子力氣太小了，哪能干這累活臟活�！�

　　我不服氣地說：“我不怕累，不怕臟，而且，我每天搞運(yùn)動(dòng)，力氣大著呢！”

　　老爺爺看了我一眼，笑著說：“那好吧，就請你搭把手，幫我一起推過前面那個(gè)陡坡！”

　　“沒問題！”說完，我就和老爺爺一起推了起來。可只推了一會(huì)兒，我的腳后跟就有點(diǎn)痛，兩只小手也磨得變紅了，有點(diǎn)不想推了，想走了。但是一抬頭，我看見老爺爺臉上的皺紋，像幾條波浪一樣。再看看老爺爺?shù)念^上，密密的'汗珠浸濕了整個(gè)頭發(fā)，不時(shí)有汗珠流了下來，沿著脖子一直往下流，我猜，這個(gè)時(shí)候，老爺爺?shù)牟弊涌隙ê懿皇娣�，但他絲毫沒有顧及這些，也沒有去擦汗，而是專心地、用力地推著車子，他生怕車子倒下來。看到這些，嘴里的話又咽了回去，我咬著牙，學(xué)著老爺爺?shù)臉幼�，奮力地往前沖，終于把車子推到了坡上面，老爺爺終于松了口氣。

　　“小朋友，謝謝你了，今天如果沒有你，我還真推不上去呢�！崩蠣敔敻屑さ卣f。

　　“沒事，”我抹著汗說，“這是我應(yīng)該做的，不用謝，不用謝�！�

　　這時(shí)，我聽見有路過的阿姨在夸我，我不好意思地咧開嘴笑了。

　　路上的風(fēng)景作文 36

　　春日的雨后，到處煙霧繚繞，好像仙境一般。放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過，留下騎車人無傷大雅的打情罵俏，滾滾的車輪，碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著車子，走在放學(xué)的路上，小心地默念：“這樣的天氣，可別拿命開玩笑!

　　可真有人敢拿命來開玩笑�？矗�前邊黑壓壓地圍著一群人，我可沒雅興在這是非之地停留�？扇颂�多，通不過，只好下車探過頭去：唉，只見一輛卡車四腳朝天地躺著，路上灑得到處是橘子。聽說司機(jī)被抬到醫(yī)院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子，什么回家接孩子、做飯，全都丟一邊去，什么道德風(fēng)尚、文明禮貌，全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價(jià)，可那畢竟由自己掏錢�，F(xiàn)在，何樂而不為呢?

　　黑壓壓的.霧就像一塊鉛，壓得我喘不過氣來，盼望太陽早點(diǎn)兒與人們見面：“霧里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢?

　　忽然，一道金光射來，人們有的歡呼，有的低頭，有的像做了什么錯(cuò)事似的。到處一片光明，田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下，還有那脹鼓鼓的塞滿橘子的提包、菜籃，也一同暴露!然而，經(jīng)過一陣忙碌，人們又踏上回家的路，一切又恢復(fù)了原來的樣子……

　　這時(shí)，我卻又盼望著下一場大雨，讓雨水沖洗剛才的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來社會(huì)主義道德風(fēng)尚。我相信，這“雨”一定能來，而且很快會(huì)來。

　　路上的風(fēng)景作文 37

　　世間無處不有風(fēng)景，天空雨后的彩虹是風(fēng)景，風(fēng)刮柳樹那驕柔的枝葉是風(fēng)景……

　　風(fēng)景是詩人的文雅，是人們心靈就寄慰，是我們走過那漫長的人生之路的引領(lǐng)。記得有一次，我獨(dú)自去山上爬山，在那座雄偉的大山下，我顯得有點(diǎn)微不足道，山下是一片又一片的牧田，有牛羊，有野花，還有一群天真活潑的小孩子，那風(fēng)景令人陶醉，我靜靜的欣賞著。忽然，一起又一起的大風(fēng)吹刮著我，吹刮著萬物，那小樹好像一個(gè)可愛的小女孩大膽的跳起了舞，喜不勝喜，野花們面帶微笑的拍動(dòng)著自己的雙手，那場景美不勝收。

　　雖然這風(fēng)景優(yōu)美，使人陶醉，但我還是不能久留于此，我要走向那大山的頂峰，就像人一樣，我們不能太滿意于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該不停地向前發(fā)展。我開啟了路程，一步步的向前走去，山上的空氣比山下的更加清新，涼爽，花草樹木也多些，還時(shí)不時(shí)發(fā)出動(dòng)物的叫聲，樹上成群結(jié)隊(duì)的.小鳥都?xì)g快的叫著，那細(xì)巧的聲音猶如一首美妙絕倫的歌曲。

　　經(jīng)過一天的勞累，終于到達(dá)了山頂，然而山頂?shù)娘L(fēng)景又截然不同，站立在那高高的山頂上，天上的云仿佛就在頭頂，仿佛觸手可及，但其實(shí)遙不可及，天空中的云朵千奇百態(tài)，有的像兇猛的老虎，有的像代表著吉祥的龍，還有許多的小家伙形狀，爬了這么久的山，也累了，我躺在軟綿綿的草地上，睡起了我的大白覺。

　　風(fēng)景，你無處不在，帶來喜悅，帶來悲傷，人的一生少不了你，你是人生的必需品。

　　路上的風(fēng)景作文 38

　　放下一天的功課，披著夕陽的余暉，漫步在有草有花有樹有河有橋的紅樹林公園里，是一種享受。在這里，我可以肆意地放飛我的思緒，任他飄揚(yáng)過海，任他穿梭在天地之間。

　　當(dāng)然，以上的這些心情感受都是在我真正醒了以后才獲得的。

　　那一天，不知不覺的，我來到了熟悉的紅樹林河畔，那一天，我的心情并不好。那一天不知不覺的來到了橋頭。于是，我輕輕的邁開第一步，踏上了橋身，緩緩的，緩緩的，我走到了橋的另一頭。不知怎地，我的心情也明朗了許多，愁云慘淡的內(nèi)心開始放晴。

　　我嘗試再次踏上石橋，也有意識地在橋上觀賞四周，自然地，綠色的`湖水，宛如明鏡的湖面，詩意畫意的柳樹，隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝，碧綠碧綠的草地都涌入了我的眼簾。于是，倦怠的內(nèi)心隨之一震。一切豁然開朗，愁云慘淡的內(nèi)心真正的晴空萬里了。我也真正的醒了。

　　醒了以后，我整理心情。我意識到，堅(jiān)強(qiáng)意味著承受更多的痛苦，獨(dú)立的背后是不可抵御的孤單，人在失落的時(shí)候，總是處在崩潰的最邊緣。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，不要掩飾，不要戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具。到大自然中去感受一下吧，去放飛你的思緒，去感悟大自然的奧秘。

　　這，這些心得，我的快樂，我的蘇醒得益于石橋，它仿佛是人類內(nèi)心的凈化器，只要走在橋上，內(nèi)心就能逐漸地開朗起來。我感謝橋，感謝大自然。

　　在那以后的日子里，每到不開心的時(shí)候，我總是會(huì)來到熟悉的石橋上。

　　因?yàn)�，熟悉的地方，也有風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 39

　　雨一直淅淅瀝瀝地下著，抬頭仰望天空可映入眼簾的卻是被烏云密布籠罩著灰蒙蒙的一片。而底下渺小的我背著自己的行囊行走在路上。

　　那天，為了趕車的.我并沒有因?yàn)橛甑妮p柔而沉睡在夢中，反而比往常起得還要早。在等待著車到來時(shí)，我站在窗前觀望著外面的世界，看著雨水輕輕落在樹梢上，讓占滿灰塵的葉子瞬間得到了雨的滋潤變得翠綠潔凈，在葉子身上再也看不到昨日的塵土。

　　帶我收拾好此時(shí)的心情重新踏上旅途時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的位置被一對父子給侵占了。因?yàn)樗麄兊奈恢貌皇窃谝黄鸬�，父親為了陪著兒子所以就坐了我的位置，待我出現(xiàn)時(shí)和我互換，可是由于我們的落腳點(diǎn)不同、旅途又遠(yuǎn)，我只能拒絕。但最后經(jīng)過一番說解之后，那位父親依依不舍的起身，但在離開之前還是麻煩我?guī)兔φ湛匆幌滤�的孩子�?/p>

　　在我和他孩子游玩之時(shí)，那位父親常常過來看望，但每次我們都是玩得不亦悅乎……最后都不見他來了。這次孩子有些訝異，為什么父親這么久都不過來了，就去看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)父親睡著了。我也很訝異，不會(huì)吧！這位父親怎么能如此放心讓陌生人幫忙照看孩子，直至最后都睡著了�；蛟S這就是所謂陌生人之間的互相信任吧！

　　這路上，走得雖然很平淡，但卻讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而這道風(fēng)景深深地烙印在我的腦海里，揮之不去。

　　路上的風(fēng)景作文 40

　　成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，路過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。

　　成長路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。

　　有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我不過在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。

　　我小時(shí)候問媽媽，人活著到底是為什么？有什么意義？媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的`悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在面對必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。

　　我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。

　　我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程！

　　路上的風(fēng)景作文 41

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起來到了家鄉(xiāng)的靈湖。走進(jìn)大門，就看見了一個(gè)寬闊的廣場。廣場上有一些老爺爺和老奶奶在那翩翩起舞，有的老爺爺正在入迷地拉著二胡哩!瞧，小朋友們拉著風(fēng)箏線，在微風(fēng)中歡快地奔跑，有的弟弟妹妹，還要爸爸媽媽一起幫忙呢!還有那些年輕人在廣場上騎著自行車，在風(fēng)中“飛”了起來，他們可真神氣，還為我們這群路人表演雜技，最牛的就是年輕帥哥騎著自行車在臺階上跳來跳去，帥氣極了!

　　我一直往前走，看見了一面平靜的湖水，在湖面上根本看不到一絲波紋。我和爸爸媽媽一起坐在附近的亭臺樓閣里，我趴在椅子上，低頭想看一看水中自由自在的魚兒�！斑�，我的影子怎么倒映在水面上?”我心想：一定是水太清了吧，把我也映了下來。走著走著，我不禁想起了這鼎鼎有名的靈湖噴泉。在音樂響起時(shí)，噴泉會(huì)跟隨著音樂的節(jié)奏飛舞，在燈光的.照射下，彩色的噴泉時(shí)高時(shí)低，此起彼伏。有時(shí)候，水花太大了，還會(huì)濺到我的身上，涼絲絲的。我們家鄉(xiāng)的五潭印月簡直比杭州西湖的三潭印月美多了!望眼看去，那一排金色的柳樹一棵一棵地排著隊(duì)伍。那一條條細(xì)長的柳枝，像少女的頭發(fā)垂掛下來。路旁的野花也是美不勝收：有三葉草、紫蘭花、蝴蝶花、二月蘭……讓我覺得最美的就是紫蘭花和蝴蝶花了。紫蘭花有五片紫瑩瑩的花瓣，中間有一顆淡黃色的花蕊，可美了!蝴蝶花上的花紋就像一只可愛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我們家鄉(xiāng)的靈湖美景如畫，真是一顆璀璨的明珠!

　　路上的風(fēng)景作文 42

　　生氣地把一張英文單詞紙撕碎，憤怒地灑向天空，我一邊邊走在放學(xué)的路上，一邊把地上青青的小草，踩了個(gè)稀巴爛。

　　時(shí)間回到四個(gè)小時(shí)前，在英語課聽寫，我原本信心滿滿地聽寫，認(rèn)為這次肯定是第一名，結(jié)果——還真是第一名，可是是倒數(shù)第一名，四個(gè)單詞我錯(cuò)了三個(gè)。在本子上，老師打了一個(gè)大大的“c”(最差)。在平時(shí)我可都是第一名啊!以前那些被我嘲笑的人，現(xiàn)在都反過來嘲笑我了，老師也懷疑我沒有按時(shí)完成作業(yè)。連平時(shí)和我最要好的朋友都不理我。

　　我十分憤怒，又很傷心，憤怒的是老師隨便就冤枉我，我昨天已經(jīng)認(rèn)真抄寫了，怎么能亂說呢?傷心的是連最好的.朋友也開始疏遠(yuǎn)我了。

　　我正懷著悲憤交加的情緒繼續(xù)走在放學(xué)路上，突然看見了一家便利店，心里想買點(diǎn)東西吃吧，或許能讓自己的心情變得好一些，我便買了一根巧克力，可這根巧克力像一個(gè)頑皮的孩子，才沒吃一會(huì)兒，巧克力就斷掉了，一半掉在地上，我十分懊惱，加上了之前憤怒，便對地上的這半根巧克力使用“十分般武藝”——踹、踢、踩樣樣不缺，沒過一會(huì)兒，這個(gè)巧克力型就沒了，我還不解氣，又拿了一塊石頭狠狠地砸了幾下，這才罷休。心里想，看你不讓我好好吃。

　　事后，我覺得自己太沖動(dòng)。既然開心是一天，不開心也是一天，我們?yōu)槭裁床婚_心呢?每個(gè)人都有失誤，下次多抄幾便好好發(fā)揮就是了!

　　路上的風(fēng)景作文 43

　　夕陽西下，那個(gè)微微有點(diǎn)駝的身影，又在家中的小花園忙碌著……

　　我家的小花園可美啦！在這里種著許多花花草草，有百合、蘭花、茉莉花、絲絨花……每一種花都開得十分燦爛，每一朵花都盡情散發(fā)著芬芳，每一片花瓣都不一樣，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的美。就像在人生的路上，遇見的.每一個(gè)人，都不一樣，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的美。

　　是誰，把花園打理得讓蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都愿意來光顧呢？原來那個(gè)身影就是我的奶奶。

　　奶奶年近70歲，卻仍然像個(gè)“老頑童”，早晨晨操，傍晚打理家中小花園。奶奶對每一種花都有透徹的了解，對每一種花都能照顧周全。在她精心的照顧下，花兒都把自己最美麗的笑容展現(xiàn)在人們眼前。奶奶看著爭先恐后開放的花朵，慈祥地笑了。

　　傍晚，奶奶拿起水桶，裝了些水，走到小花園，給花兒澆水。奶奶一邊給花澆水，一邊還時(shí)不時(shí)的把枯枝敗葉給剪掉。剪著剪著，澆著澆著，奶奶背變得越來越彎了。時(shí)不時(shí)，奶奶會(huì)直起有些酸的腰，用手捶一捶，但很快，直起的腰又漸漸的彎了下去。奶奶的額頭上冒出的一滴滴豆大般的汗水，順著奶奶的臉頰，向下淌著。奶奶也顧不得把汗水擦去，繼續(xù)忙碌著……

　　花兒的腰直起來了，奶奶的腰卻直不直來了；花兒的背挺直了，而奶奶的背卻直不起來了。但花兒漲開了笑臉，奶奶也欣慰地笑了。

　　太陽快下山了，天邊的云彩逐漸由水紅變成了金紅。在花園里，那個(gè)背微駝的身影，正繼續(xù)忙碌著……

　　路上的風(fēng)景作文 44

　　成長路上，風(fēng)景會(huì)有很多。有美麗的，有甜蜜的，也有苦澀的……然而，最讓我難忘的，作為一道亮麗的風(fēng)景印在我生命里的，是母愛，母親給予我們關(guān)心、呵護(hù)、快樂，和無盡的愛……

　　2歲時(shí)

　　“寶貝兒，快點(diǎn)兒吃飯啦！”媽媽邊端著飯碗邊追著我，嘴里不斷地喊著。

　　“媽媽，我——不——呲（吃）！”我剛學(xué)會(huì)說話不久，就開始了和媽媽吃飯的拉鋸戰(zhàn)。

　　“寶寶，吃飯能長大高個(gè)，穿好看的裙子，當(dāng)漂亮的.小公主！”媽媽為我描繪美好的未來。

　　瞧我，為了花裙子，乖乖的吃了。

　　6歲時(shí)

　　“寶貝兒，飯做好了，快點(diǎn)兒來吃飯！”

　　聽到媽媽的喊聲，我一邊應(yīng)著一邊飛快地跑到餐桌前，看到一桌子我愛吃的菜，我立刻兩眼放光，抱著媽媽說：“媽媽，我愛你！”

　　“呵呵，快點(diǎn)兒吃飯，一會(huì)兒好去學(xué)校。要認(rèn)真學(xué)習(xí)��！”媽媽細(xì)心地叮囑著我。

　　12歲時(shí)

　　“媽——，我飯做好了�？靵韲L嘗，你閨女可是花了很多時(shí)間呢！”

　　媽媽才嘗了第一口，臉上就樂開了花，開心地對我說：“行啊，我閨女做的飯，都追上你老媽了！”

　　我故作謙虛：“哪里哪里，還不是媽媽您教導(dǎo)得好！”

　　“哈哈哈哈！”說完，我和媽媽都大笑起來！

　　成長路上的風(fēng)景許許多多，我把最珍愛的寫出來和大家分享，媽媽的愛，是最絢爛最真實(shí)的風(fēng)景，好好珍惜吧！

　　路上的風(fēng)景作文 45

　　走在回家路上，腳步匆匆，腦海里交匯著書上的習(xí)題。一路風(fēng)景閃過，我卻無暇顧及那路邊的花紅柳絮。突然，眼前被一抹青翠的綠所吸引，我不覺放慢了腳步。

　　在那明媚的春光里，這眼前的茁壯的小數(shù)的翠綠的葉，似是那晶瑩的寶石，透著迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水來。那籠罩在霧氣中的街道，平添了幾分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的女子，是含笑欲放的。這花苞是欲綻的，我愿意等在這兒，靜待這花開的精彩。這小小的花苞里，是隱匿了一冬的絢麗，怎不讓人期待。

　　我笑了，不覺間，腦海里交匯的不是習(xí)題，而是那一草一花的影。其實(shí)，自然的風(fēng)景，又何亞于書中的`風(fēng)景？

　　我沉湎于春光中，抬起頭，靜靜吸著這帶有青草香甜的空氣。在夕陽的照耀下，萬物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人，為何不停下腳步，來領(lǐng)略這生輝的萬物。

　　因?yàn)�，他們，不也有各自的夢想嗎？我們都在追求嗎，夢想，渴望達(dá)到心中目的地，卻無暇亦無意領(lǐng)略著一日的春光。但，誰又知道，這路邊的風(fēng)景何嘗不是真的美麗？在途中暫停，多一份心去領(lǐng)略人情冷暖，世間百態(tài)，秀麗風(fēng)光，再過匆忙，又何不能停下腳步靜候一朵花開？

　　但是，在人生路上，有太多美麗的風(fēng)景，我總不能一一駐足。

　　我笑了，笑自己過于貪戀，為這一草一木魂?duì)繅衾@，停下了腳步。夕陽斜照，萬物相映生輝。我深深吸了一口氣，在回家路上，人生的旅途中，我不覺放快了腳步。

　　路上的風(fēng)景作文 46

　　靜謐的風(fēng)拂遍整個(gè)江南，枯藤老樹昏鴉的悲涼，小橋流水人家的悠遠(yuǎn)，蓮葉田田動(dòng)人的歡樂……

　　行走在青石板路上，我望見了江南古鎮(zhèn)。收起了傘，凝望著一磚一瓦被薄霧籠蓋，仿佛是場夢。

　　白墻、黑瓦、木窗、木門、荷花、蓮藕…江南總是醉人的.美麗。霧氣在遠(yuǎn)處的屋頂若隱若現(xiàn)，不知不覺間點(diǎn)綴著江南，形成一幅江南水墨畫，空氣中摻雜著泥土的芳香。細(xì)雨綿綿，我未曾停下腳步。

　　耳畔邊，縈繞起了旋律，走近一瞧，有一人在臺上唱著歌，音調(diào)似江南的流水一般，悠揚(yáng)、絲滑。可惜江南的吳儂軟語，我聽不懂，但我知道她唱得是故事，是歷史。清袖輕擺，一唱一和，雨絲中帶著錫劇的韻味，又有煙雨的柔情。一曲結(jié)束，余音繞梁。

　　我淺淺的笑著，繼續(xù)前行。穿過小巷子，耳邊流水潺潺。微風(fēng)輕拂，柳枝搖擺，船兒飄蕩。水中清波蕩漾，泛起漣漪。船夫在船頭，持著船漿，輕劃著小船，哼著小曲，我便坐上了船，這是我向往的江南！

　　“姑娘，里頭有茶水，可香了”我連連道謝，拿起茶壺往茶杯中倒上一杯，茶葉在茶中飄浮著，沁人心脾，回味無窮。輕輕抿上一口，茶香在口中彌漫，心中不禁暖洋洋的。這般美景，一曲錫劇，一艘烏蓬船，成了美好的記憶！

　　暮色漸儂，燈火闌珊

　　鄉(xiāng)人小路上緩緩行走，有時(shí)與鄰居相談家常。

　　江南，一個(gè)煙雨蒙朧的水鄉(xiāng)，似夢卻非夢。

　　風(fēng)景，在江南的路上！

　　路上的風(fēng)景作文 47

　　清晨，離開小鎮(zhèn)的時(shí)候，兒子還在睡夢中伸展著胳膊。 天空隱約有小雨飄落，蒙蒙的霧中，小鎮(zhèn)平靜而濕潤的生長著， 公路兩旁僅有的菜地，在記憶的昨天一直青春到今天。 在簡陋的河邊站臺登上火車，行駛的沖動(dòng)突然變得迷茫。 曾經(jīng)，一起同母親搭乘火車的記憶開始蒙太奇般的回放， 那隨身大大的包裹，是母親送去對親人的思念， 而返程時(shí)更甚的“累贅”，卻是母親流淚的收獲： 愛遠(yuǎn)了，包裹重了、、、、、、

　　那天清晨的車上，一對年輕夫婦和一個(gè)剛剛滿月的嬰兒， 在我思緒的對面匆匆落座。 孩子不停的啼哭，讓年青的父母手忙腳亂。 我本能的善良想要幫幫他們， 和一位大姐幫忙把嬰兒厚重的睡袋除去，拿一個(gè)小被被緊緊包裹后抱在懷里， 孩子突然不哭了，年青的父母終于松了口氣， 孩子是太熱了，捂在蓬松棉的'睡袋里哪有農(nóng)家棉花做的小被更舒服， 小小的嬰兒對舒服的體會(huì)真的很了不起！ 孩子甜甜的夢里，可知道旅途的勞頓，母親的任性？ 三個(gè)小時(shí)后，我到站了，可那對夫婦卻依然在路上， 他們要轉(zhuǎn)乘另一輛火車，在匆忙與疲憊里抵達(dá)自己要去的地方。

　　我突然想： 每個(gè)人在自己生命的行程中所以有不同的經(jīng)歷，或許與自身感受力的差異有關(guān)吧！ 隨遇而安的心態(tài)可以減少?zèng)]必要的勞累，而無法克制的沖動(dòng)，卻注定了一生的跋涉。 年青時(shí)多數(shù)是盲目的，好在有足夠充沛的精力，否則象我現(xiàn)在一樣，真的無法再承受那樣的折騰！ 從清晨的小鎮(zhèn)走來，一路上的風(fēng)景，從窗里到窗外，從久遠(yuǎn)到現(xiàn)在！

　　路上的風(fēng)景作文 48

　　前些天，跟伙伴去登了一次山，開始上山時(shí)，我們你爭我搶，都想早些目睹站在山頂上極目遠(yuǎn)眺的滋味，可最后到了山頂上，卻失望透了。眼前只有一些枯枝亂葉，視線被肆意生長的野草遮了個(gè)遍，我們都不停在抱怨。那滋味就像是每日澆水施肥，悉心照料的花朵，卻開出了丑陋的樣子一般無法忍受又不忍割舍，只稍作休息，我們便啟程下山了。

　　下山時(shí)的我們早已沒了那份激情，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)不知誰喊：“快看！好多花兒！"抬頭，只見落葉，飛蝶，野花，一切都那么美好。而這些在我們上山時(shí)卻從未注意。這時(shí)我們才意識到：風(fēng)景在路上。

　　當(dāng)我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)用盡全力去達(dá)到時(shí)，往往都忽略了過程的美好，其實(shí)成功與否不是那么重要，而是在過程中那些溫暖過，感動(dòng)過我們的人是否記得，與這些人同看花開花落，云卷云舒，記錄下旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這所有的一切都會(huì)成為生命中一道無法磨滅的風(fēng)景。

　　我們并不孤單，一路上都有人同行。懷念那些純真質(zhì)樸的歲月。那些搖著鈴鐺哼唱著童謠的.日子。那些躲在樹蔭下貪婪的吮吸著冰棒的日子，那些在校園操場上奔跑著的日子。那些日子我們手牽著手一同走過。

　　雖然我們與這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但回頭時(shí)，他們總會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前。他們都不曾離開。

　　人生漫漫，我會(huì)珍惜在旅，途中的每一分，每一秒。留戀路途上旖旎的風(fēng)景。真正的風(fēng)景在路上！

　　路上的風(fēng)景作文 49

　　太陽東升西落，風(fēng)吹落花瓣穿過走廊。風(fēng)景，常常使我們心曠神怡。每個(gè)人的漫漫人生路都會(huì)有許多道美麗的風(fēng)景線，但閱讀卻是我人生路上必不可缺的那一道風(fēng)景線。

　　我從小就喜歡看書，雖然談不上飽讀詩書，但讀一些我們習(xí)以為常的書是可以的。我從不挑書讀，但那必須為好書。

　　小時(shí)侯我最歡讀詩，不為什么，就為了“紅豆生南國”里的'“紅豆”好吃，“花落知多少”中的“花落”好看，當(dāng)時(shí)的我們就是這樣天真而單純。

　　而隨著長大，我不再會(huì)有那樣童真幼稚的想法，而是“讀萬卷書，行萬里路”，懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，會(huì)用“書籍是人類進(jìn)步的階梯”勉勵(lì)自己。

　　也會(huì)細(xì)細(xì)品嘗書中的滋味。人生難免有別離，面對分別，王維是“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的傷感，而王勃是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的大氣豪邁；面對國家問題，范仲淹以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，林則徐以“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”來告訴我們答案……

　　而隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，紙質(zhì)書籍卻被人類疏遠(yuǎn)，我不同。我是舊派的人，離竹搖影，野泉滴硯的少年光景揮之末去，電腦敲打文學(xué)的時(shí)代來了，心中向往的竟還是紅日賞花的幽情。書店再小還是書店，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一座風(fēng)雨長亭，難舍劫后的萬卷斜陽。

　　“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。

　　路上的風(fēng)景作文 50

　　路漫漫，心悠長，再次漫步曾經(jīng)的母校，內(nèi)心總是一片憂傷。

　　母校，在我記憶中清晰無比。有一處地方，每次，從旁邊經(jīng)過，心中便會(huì)蕩漾，那就是在上學(xué)時(shí)幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道，它是學(xué)校的亮點(diǎn)，它在我心中有著無比的重量，在我心中它是一處風(fēng)景，但是任何風(fēng)景都無法與它較量。

　　上小學(xué)時(shí)，那片跑道是我心中的陰影，睡夢中的惡魔。由于體能太差對于那塊地方總是逃避，每次體育課對那跑道總是退避三舍，能逃就逃，就這樣，小學(xué)就在逃避中度過了。

　　時(shí)間是治愈我內(nèi)心的良藥，也讓我對于那片跑道有了新的認(rèn)識。

　　初中了，對于那并不陌生，害怕無比，但總是記憶清晰的跑道改變了我，也讓我重新的.了解了它。

　　體育課，跑道上，心中那份害怕已減少。更多的是想在新時(shí)間，老地方，戰(zhàn)勝跑道，振作自己。

　　從此，每次體育課我都會(huì)踏上跑道與同學(xué)一起奔跑，即使幾乎每次都是吊車尾我也從沒放棄，一直堅(jiān)持著。時(shí)間讓我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，以前的害怕，驚恐的紅色跑道，現(xiàn)在早已是我的“游樂場”。每節(jié)體育課都會(huì)和我們班跑得快的同學(xué)一起奔跑，一起撒汗水，一起成功歡笑。

　　慢慢地，慢慢地，我已愛上了這條跑道，從小學(xué)到初中，一路走來那份跑道在我心中已經(jīng)有了無比重量，在我心中，它是世上最美的風(fēng)景。

　　漫步母校，那處風(fēng)景，陪我走了小升初的那道風(fēng)景—跑道，跑道—風(fēng)景，早已分不清……

　　路上的風(fēng)景作文 51

　　也許是想讓我們親近大自然，也許是想讓我們擁有人生又一個(gè)“第一次”……11月11日，老師帶著我們一起去遠(yuǎn)足，目的地是良田村乃灘河畔。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍朝目的`地走去。秋高氣爽，層林盡染，落葉飄零，秋姑娘拿著一支畫筆在大地上繪出了一幅美麗的畫卷。我們一路歡聲笑語，一路欣賞美景，不知不覺便到達(dá)了乃灘。

　　“哇!這里的景色真美啊!”同學(xué)們不約而同地發(fā)出了由衷的贊嘆。乃灘河清澈見底，小魚小蝦在水里快活地游著。遠(yuǎn)處的山間一片紅，我情不自禁地吟起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”詩句來。

　　吃過午飯，我們玩了一會(huì)兒便又整隊(duì)返回。開始我們依然生龍活虎，但走了不過二十分鐘，便有同學(xué)開始抱怨：“唉!路那么長，什么時(shí)候才能到啊?”“就是啊，我的腳都快斷了!”老師笑著說：“同學(xué)們加油!堅(jiān)持就是勝利。”我們拖著似乎千斤重的腿慢吞吞地向前走去。大約又走了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們實(shí)在架不住了，小明步伐不穩(wěn)，左搖右擺，像醉了酒一樣;幾個(gè)女生腿腳發(fā)軟，直接坐在了地上。老師見狀，又是一番鼓勵(lì)。就這樣，走走停停，送算是回到了起點(diǎn)。回想起來，這也是一番風(fēng)景。

　　來一場遠(yuǎn)足，看一看森林原野，碧水長河;來一場遠(yuǎn)足，嘗一嘗汗水艱辛，苦樂酸甜，終不負(fù)詩和遠(yuǎn)方。

　　路上的風(fēng)景作文 52

　　風(fēng)景是大自然的饋贈(zèng)，只要我們?nèi)ジ惺�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)它們仿佛都有靈性，是那么美好。可是，在如今世界，人們大多只追求自己的夢想，與結(jié)果，卻忽略了沿途的風(fēng)景，深不知風(fēng)景原來在路上。

　　一次和同學(xué)們外出郊游，坐在被前面交通事故攔在高速上的大巴車上，我們都倍感焦急，出發(fā)前的好心情一掃而空，整個(gè)車內(nèi)開始變的嘈雜起來，空氣里充滿了急躁的味道。同學(xué)們停下對此次活動(dòng)的憧憬，陸續(xù)開始了抱怨。

　　我在這種環(huán)境下似乎喘不過氣來，便把目光移向車窗外，突然發(fā)現(xiàn)，外面的世界原來是那樣美麗。

　　近處是一塊塊嫩綠的梯田，仿佛是造物主用心切割的。旁邊豎起的電桿上，落著幾只飛鳥，仿佛是五線譜上的音符，隔著車窗，我似乎聽見了那動(dòng)人的音樂。放眼遠(yuǎn)眺，則是一些民居房，紅的藍(lán)的房頂，在這綠色的世界中，格外耀眼。再到遠(yuǎn)處，則是綿延的`群山，在晨曦的薄霧中，忽隱忽現(xiàn)，充滿了神秘與浪漫的色彩，仿佛有一種沉穩(wěn)的氣質(zhì)環(huán)圍在它的周邊，我的心也跟著平靜了下來，如止水，雖然也會(huì)不時(shí)激起一陣漣漪，但至少那一切，都是典雅而美好的。

　　車緩緩的開動(dòng)了，眼前的景物也隨之移動(dòng)起來，慢慢地，已分辨不出每一棵樹，每一座建筑的樣貌，這一切，一起交織在眼前，繪成了一幅流光溢彩的畫卷……

　　在那一刻，我忽然明白了，在我們青春的路上，也許我們在努力拼搏；也許在規(guī)劃著路徑；也許在擬定自己的目標(biāo)。可是，我們不能忽略了沿途的風(fēng)景。因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景一直在路上。

　　路上的風(fēng)景作文 53

　　詩的風(fēng)景

　　詩像美酒一樣經(jīng)過了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香。可以說是酒釀造了詩的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無邊情思，酒滋潤了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長河中，有李太白舉杯邀明月，也有蘇東坡把酒問青天；有曹操老驥伏櫪，志在必得的壯志，也有杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。

　　歌的美景

　　在蟬鳴的夏夜里攜一杯香茗去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細(xì)聽歌，我們也會(huì)學(xué)到許多。有周杰倫聽媽媽的話，別讓她受傷的告誡，也有汪峰這怒放的生命的吶喊；有《我的中國心》里的赤忱，也有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空，星漢垂地般美麗，動(dòng)人。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味，引人深思。

　　自然的風(fēng)景

　　酷愛旅游的我喜歡去追求自然中美的.景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風(fēng)姿，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動(dòng)的燦爛，周莊水鄉(xiāng)動(dòng)人的旋律。是沒所編現(xiàn)出來的淋漓盡致。問道青城山，拜水都江堰。由三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠的佛教。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長路上的風(fēng)景！

　　徜徉在這些美景中，往往你會(huì)被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過花季的初三，成為我們成長路上的美景。

　　路上的風(fēng)景作文 54

　　每到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口總有很多同學(xué)，好像一只只小螞蟻一樣，整齊得排著隊(duì)等待回家。我最喜歡媽媽騎著電動(dòng)車來接我回家。盡管沒有車子坐起來那么舒服，但是這樣我就可以慢慢得看沿途的風(fēng)景。

　　路上，微風(fēng)溫柔地?fù)崦�著我的臉頰，陽光暖暖地照在我的身上，一路上又舒服又愜意。偶爾還有小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。小花小草隨著微風(fēng)輕快搖曳著舞蹈，好像在歡迎我們的到來。

　　每次回家我都會(huì)路過前溪路的那條小溪。小溪的兩旁有彎彎的柳樹，枝條隨風(fēng)飄蕩，好似那“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的勃勃生機(jī)。小溪的`水陽光的照射下碧波蕩漾，星星點(diǎn)點(diǎn)，像閃爍著的寶石。清風(fēng)徐來，水面上泛起了魚鱗似的波浪。小溪清澈又明凈，小魚、小蝦和溪底的石頭清晰可見。休息天的時(shí)候，媽媽還帶我抓過小魚小蝦。媽媽告訴我，翻過溪里的一些石頭，有些調(diào)皮的小魚小蝦會(huì)藏在里面和我捉迷藏。

　　小溪邊還有些奇形怪狀的石頭，大的石頭上會(huì)長滿碧綠碧綠的青苔。如果你踩上，一不小心就會(huì)滑到。因?yàn)槲以��?jīng)滑倒過，摔得我哇哇大哭過，當(dāng)時(shí)眼淚就像斷了線的珠子大顆大顆地往下掉。小的石頭也有很多，我就常常把這些小石頭撿起來，然后用力地扔回小溪里，有時(shí)候還能激起一個(gè)個(gè)波紋。

　　我希望這么美的小溪能陪著我一起成長，每天上學(xué)放學(xué)能目送著我前行。

　　路上的風(fēng)景作文 55

　　早晨，我最期待看到的就是那一年四季、五顏六色的上學(xué)路哇！

　　春天，正如《美麗的小興安嶺》一課中說的：“樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子�！毙〔菀睬那牡靥匠隽司G色的小腦袋，好像在對我們說：“小朋友們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，不可以上課走神��！”看見了吧，這就是上學(xué)路的春天！

　　夏天，樹木開始茂密起來，小草也長高了一大截，一切看起來都生機(jī)勃勃。雖然陽光十分刺眼，不過樹木用自己手臂為我們的上學(xué)路搭起了一個(gè)巨大的.涼棚，一走進(jìn)這綠色的涼棚，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界。小草茁壯成長，就像我們一樣。看見了吧，這就是上學(xué)路的夏天！

　　秋天，大部分樹木的葉子已經(jīng)變黃了，只有松柏依然蒼翠，各種顏色的葉子飄落在地上，就像一塊彩色的地毯。一踩到這塊落葉鋪成的地毯上，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我輕輕地?fù)炱鹨黄�落葉，把它夾在書里，想要把秋天留住。雖然小草已經(jīng)失去了春天、秋天獨(dú)有的色彩，但是依然堅(jiān)定的挺立在那里。

　　冬天，上學(xué)路被大雪覆蓋了，不用說，樹木的葉子掉光了，小草也都消失了。不過，你可不要覺得上學(xué)路上一點(diǎn)顏色也沒有了，我們在上學(xué)路上打雪仗、堆雪人……好不快活！

　　這就是我們美麗的上學(xué)路，一年四季都充滿了顏色，充滿了生機(jī)！

　　路上的風(fēng)景作文 56

　　“現(xiàn)在我們看到的是……”我從睡夢中醒來�！八弧�—”一陣刺耳的聲音傳入我的耳中，像是為了喚醒我。

　　這里是新疆，我們一家是跟團(tuán)來的，此時(shí)，我們正在大巴上�！巴赭璋病保瑡寢屳p輕拍了拍我，“待會(huì)兒騎馬的時(shí)候，和我一匹馬行嗎？我有點(diǎn)怕�！蔽胰滩蛔⌒α�，可仍然答應(yīng)了她。

　　兩天后。

　　“不不不，我不騎了！不騎了！”媽媽說得腿都抖了。原來，兩天過去了，騎馬時(shí)差點(diǎn)落下去的`那種恐慌，仍留在她的心里�！半y道你要乘車回度假村？”她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍�，拿你沒辦法！”

　　我不知道這次的馬夫叫什么，只知道他與我一樣大，并且有個(gè)外號叫“北大”。這是因?yàn)樗�想考上北大，我們邊騎馬邊聊天，一開始我還有些不放心，生怕自己摔下去，手緊緊抓著馬鞍上的把手，不過騎著騎著，手就漸漸放開了。當(dāng)我問到他的外號的由來時(shí)，他收起了笑容，認(rèn)真地說：“因?yàn)�，我要考上北大！”我呆住了。后來在與他的對話中了解到，他每天白天干活，只有在深夜才有時(shí)間讀書。而他又一學(xué)習(xí)就入迷，所以常常會(huì)到后半夜才睡。

　　聽了他的話，我忽然感到，萬物都那么黯淡無光，可他，卻在散發(fā)淡淡的光。不像太陽，卻像月亮的溫和的光芒，與他的樣子，很像。

　　我又開始反省自己。有時(shí)，寫著作業(yè)，我忽然又去看電視，拖一會(huì)兒地，又跑去打游戲，反觀他，我呢？

　　路上的風(fēng)景作文 57

　　每天放學(xué)的時(shí)候，偶爾會(huì)看到美麗的夕陽、來往的車子與忙碌的行人，最讓我嘆為觀止的是“夕陽”，太陽竟然變成淡紅色了！云的魅力也不輸夕陽，云也變身成橘色了！兩種顏色搭配起來，會(huì)讓人覺得很溫暖。

　　在回家的路上，我總是喜歡到處張望，連一只螞蟻也不放過，有時(shí)心情不好，就會(huì)把不愉快的原因告訴同學(xué)，同學(xué)就會(huì)為我排難解紛，我的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)一些。有時(shí)，自己回家時(shí)，就會(huì)遇到一些可疑人士，一直盯著我看，好像老虎捕捉獵物般，隨時(shí)隨地都會(huì)撲過來，我趕緊加快腳步回家。當(dāng)我穿越寂靜的巷子時(shí)，就會(huì)聽到車子的喇叭聲和摩托車發(fā)動(dòng)的聲音，有時(shí)也會(huì)看到流浪狗或貓，它們傷痕累累，不禁讓我想抱起它們帶回家養(yǎng)！

　　在回家的路上，我經(jīng)過一家又一家的商店，吃、喝、逛都有，樣樣一應(yīng)俱全，所以只要一走出家門，就會(huì)看到許多商店，如便利商店、屈臣氏、公車站……等等。我發(fā)現(xiàn)都市和鄉(xiāng)村差很多，都市有便利的`交通，但是車子的喇叭聲不停的按，造成噪音過多、空氣污染等等。鄉(xiāng)村雖然很安靜，空氣很清新，但是交通不便利，使得愈來愈多人搬來都市居住。

　　回家的路上，充滿各式各樣的情景，有忙碌的行人，有悠閑的逛街者，有交通阻塞的車陣，更有那五彩繽紛的霓虹燈。不論是任何的情景，最終的目的地，快快樂樂的出門，平平安安回到溫暖的家。

　　路上的風(fēng)景作文 58

　　二十四節(jié)氣流金溢彩，在這里，路上風(fēng)景不斷，感謝有你相伴。

　　立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。不是因?yàn)榧拍�才想起你，而是因�(yàn)橄肫鹉�，才感寂寞。在書香為引的路上，我追尋到了你的清香味道。易安，你是多么溫婉的女子，淡定安靜。那心中萬中風(fēng)情，是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞，是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，是“尋尋覓覓”的艱辛。但無論如何，都是一道堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)景。

　　小暑，滿架薔薇爭艷節(jié)，三伏亦感清涼。在書香為花的路上，他的.眼角蕩漾開來細(xì)碎的笑意，眼神捉摸不定，卻又令人溫暖�！叭绻�森林中沒有歡樂的回響，如果郁金香的裙擺不在風(fēng)中飛揚(yáng)，如果葉尖的露珠不在時(shí)間的邊緣起舞，那么請?jiān)谇傧疑蠌棾鰰簾o音調(diào)吧”。我輕輕吟誦。親愛的泰戈?duì)�，你說過：“我不能從遠(yuǎn)方的金霞帶來一縷云彩，也不能從繁花中摘一片綠葉給你。”但，你本身就是一道絢爛的風(fēng)景。

　　大寒，繁花落盡伊人心扉，三九寒天可予我溫柔？朵朵落紅如碎心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問躲在汩羅江深處的靈魂，能否將清江看透？“哀民生之多艱”這一段水流，恰似你的悲愁，在這節(jié)香為伴的路上，看你跌宕起伏的命運(yùn)，然后“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”。屈原，你是一道堅(jiān)貞愛國的風(fēng)景。

　　在這路上，孤獨(dú)卻不悲傷，干凈卻不空寂，開心卻不喧鬧。只因?yàn)檫@路上的風(fēng)景依舊，而我仍在路上！

　　路上的風(fēng)景作文 59

　　嫩綠的芽兒，青翠的草，深紅的果子，淡白的花兒，每一點(diǎn)不細(xì)心曾略過了它多少的美麗。我們在路上走得太快，沿途的萬千風(fēng)景，何曾留意

　　夏夜，蚊子多了，便搖著蒲扇坐在槐樹下，聽著蟬鳴，賞著蛙叫。在這匆匆的日子里，從未有過的悠閑，那蟬鳴蛙叫又何嘗不是一場音樂的演繹。從密葉縫里看青天，葉間漏下一點(diǎn)一點(diǎn)的月光，總會(huì)聯(lián)想到那奔月的嫦娥、搗藥的玉兔。晚出的`槐蠶又每每冰冷地落在頭頸上，雖不自在，但這何嘗不是人生路上短暫休憩的風(fēng)景？

　　午后的陽光尤為勤勞，在那令人氣短的天氣里也難以逃過一周一次的長跑測試。同學(xué)們心中也是念念叨叨，站在那流汗的跑道上，內(nèi)心倍感焦急。哨一吹，手一揮，雖然也就五分鐘的時(shí)間，但那過程無不一讓人厭惡的。看著令人眼紅的分?jǐn)?shù)，也在陽光的呵護(hù)下不覺得臉紅了。但體育老師的名單上給每一位學(xué)生都貼著獨(dú)有的標(biāo)志，誰的弱項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)在他的名單中清清楚楚，這也許是成長之路上的美好風(fēng)景，雖短，但也刻骨銘心。

　　零落的錄影楨帶，終會(huì)拼成一張影片。路途中的石子，在漫漫人生中激起一點(diǎn)浪花，然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空中，是生命中的繁星與春水。

　　路過不羈的河流，珍藏那一份風(fēng)景的淡然與從容嫩綠的芽兒，淡白的花兒，細(xì)心對著生活所予的美麗，留意漫漫人生道路上那從未有過的驚喜！

　　路上的風(fēng)景作文 60

　　聽，“呼——呼——”，這是風(fēng)的輕歌，它們穿過人群，它們拂過綠葉，它們掠過河湖，它們在廣闊的天空中高歌。它樂于與楓葉嬉戲，但它們決不停留，楓葉對它們發(fā)出邀請：“你們永遠(yuǎn)留下吧！”“不，我們還要趕路�！憋L(fēng)兒答得干脆，于是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路，巨巖挺著堅(jiān)硬的胸膛，朗聲發(fā)出警告：“你們還是留下的好！”“不，我們定要趕路！”風(fēng)兒答得堅(jiān)決，于是日久天長，巖石終被風(fēng)化，成為奇異的“風(fēng)蝕巖”天上的云兒看見勇往直前的風(fēng)經(jīng)過，疑道：“自由的風(fēng)啊，你們?yōu)槭裁纯偸勤s路呢？像我這樣悠然自得不好么？”風(fēng)兒仍不停滯，只留給白云一抹殘影和一句輕言：“大峽谷是我們的夢想，我們走在夢想的路上！”

　　看，“叮叮咚咚”，那是奔流的清泉，“嘩嘩啦啦”，那是蜿蜒的小溪。它們輕哼著小調(diào)，悠悠地向前流著。它們朝迎朝霞，暮送夕陽，夜里與水底的小魚竊竊而談，它們永不停息，緩慢，卻也堅(jiān)定地向前流著。在這漫長的征途中，干涸的河道向它們提出挽留：“你們同我一起留下吧，不要再向前了，多累啊！”“不，我們還要趕路�！毕�流答得果斷，溪流繼續(xù)趕路。白云看見自己映在溪流中的倒影，朗聲問道：“奔流不休的`小溪，你又何必執(zhí)著，與我一樣停留不也幸福愜意嗎？”“大海是我們的夢想，我們走在夢想的路上！”

　　白云怔然，同樣的答案，同樣的信念，給予了白云別樣的觸動(dòng)。

　　白云看看自己的身軀，又望望遠(yuǎn)處的彩虹，終于緩緩挪動(dòng)身子，于是，白云也在路上了

　　路上的風(fēng)景作文 61

　　成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。

　　成長路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。

　　有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。

　　我小時(shí)候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。

　　我看到過一句話：天上的`星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。

　　我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!

　　路上的風(fēng)景作文 62

　　在上個(gè)暑假的時(shí)候，我和家人們一起去泰國玩，而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。

　　盡管那兒還有其他好玩的地方如：紅燈區(qū)，人妖表演，以及一個(gè)巨大的佛教堂。可因?yàn)榇蠡蕦m的巨大及金光閃閃給了我許多視覺上的震撼。在進(jìn)了門之后，導(dǎo)游就讓我們跟著他，我朝那建筑看，只見那建筑在烈日下被照得閃閃發(fā)光。

　　在那個(gè)建筑旁邊有一尊巨大無比的佛像，這佛像身上披著一層金光閃閃的衣服。根據(jù)導(dǎo)游的介紹我們知道了在泰國的兩個(gè)季節(jié)這尊佛像的金衣也會(huì)更著季節(jié)的.變化而變化。

　　在那里，四周的店鋪全都是在賣什么水果特色小吃。我看到了這些之后，就對爺爺奶奶，爸爸媽媽說：“我想要吃東西。”爸爸沒帶我去買反而對我說：“不買，買了之后跟不上隊(duì)伍怎么辦，又不認(rèn)識路人還那么多�！蔽衣犃酥�后，感覺有道理，就會(huì)應(yīng)了一聲：“好吧�！蔽液桶职謰寢尭�著導(dǎo)游，去看那里十分宏偉的大皇宮的風(fēng)采，以及那兒濃厚的佛教文化。

　　在游玩了一圈之后發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶卻不見了。我急忙對爸爸說：“爺爺奶奶他們?nèi)四�？”，爸爸也環(huán)視了一圈，說：“還真不見了，再等等吧！他們也不是小孩子了�！边^了一會(huì)兒，爺爺奶奶終于回來了，他們手里還拿著，我之前一直要吃的水果。爸爸問爺爺：“你剛剛干嘛去了？”爺爺指著我說：“剛剛他不是要吃東西了嗎？我就去給他買了。”于是他叫我過來拿。我在拿了之后，心里一陣感動(dòng)。

　　這次旅行，我認(rèn)為大皇宮不重要，爺爺對我的愛更讓我印象深刻。

　　路上的風(fēng)景作文 63

　　樹林陰翳，鳴聲上下。但無從欣賞；奇山怪石，漫天云霞，卻不覺震撼；精疲力竭的我，一步步向上攀登。

　　臺階，向上，直通云際；向下，深入谷底。它們成了我最害怕的東西。

　　自從來到黃山，我就開始沒日沒夜的爬臺階。放眼望去，重巒疊嶂，幾乎沒有平地，單憑兩條腿與一根拐杖，怎么看都是一個(gè)難以完成的任務(wù)。

　　膝蓋疼，腳底極疼，手心疼，手腕疼，咬緊牙關(guān)，登頂了今天的最后一座山峰。指向標(biāo)顯示還有500米到賓館，我們都覺得今天的登山應(yīng)該是快收尾了，可卻不曾想，每當(dāng)我們以為快到賓館的時(shí)候，指向標(biāo)上又顯示還有500米，問了挑山工們才知道這個(gè)路標(biāo)是帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的，距離我們賓館還很遠(yuǎn)。

　　幾經(jīng)周折，也不知道怎么到賓館的，醒來時(shí)就被拉去吃晚飯了，四個(gè)人兩個(gè)菜，雖然很離譜。但我覺得這也是在為挑山工們出一份力，很自然飯菜也就更香了。

　　吃完飯，拖著病體，踏著晚霞，在山崖邊散步。淡紫色的晚霞包裹群山，山峰像海中礁石，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，也漸漸的染上了淡紫色，溫和而美麗。

　　強(qiáng)風(fēng)猛得從山下往上直沖，調(diào)皮的鉆進(jìn)我的衣服里，把我撐的`像個(gè)胖子，仿佛要把我吹向天上。

　　此刻，我忘卻了勞累，只想往前走，擁抱遠(yuǎn)方的夕陽。

　　不知誰說的：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。相信他的夢想就是環(huán)游世界吧！

　　向前走，向前走，風(fēng)景在路上！

　　路上的風(fēng)景作文 64

　　有些風(fēng)景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。

　　——題記

　　“丁呤呤……”隨著鈴聲的響起，同學(xué)們涌出教室，一周的學(xué)校生活終于結(jié)束了。

　　我背著書包走出教學(xué)樓，夕陽把我的影子拉得老長老長。我長長地舒了口氣，初三的生活壓得人喘不過氣來，終于放學(xué)了，心里有說不出的輕松。

　　下了車，走在回家的山路上。腳下是凹凸不平的土路，夕陽在我身上跳躍著，溫和的如同化開的牛奶。旁邊是一棵棵槐樹。正是秋季，微風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦地響，飄半空黃葉，翩翩然，似彩蝶兒。我的身心頓時(shí)一陣舒適，樹梢上漸次爬上天空的晚霞，這里一絲，那里一片，像是一幅美麗的水彩畫。

　　平時(shí)，我們的熱鬧掩蓋了寧靜，我們的調(diào)侃占據(jù)了安寧。而今天，安靜的環(huán)境，安靜的我，慢慢舒展心靈，讓鼻腔自由的呼吸田野豐收的香氣。��！一切都好美��！

　　我和路邊的植物打招呼，向路邊的.飛鳥問好。田野上有兩三個(gè)未歸的農(nóng)民，他們躬著身子在耕地，還有幾個(gè)坐在地邊休息�！笆迨澹�這么晚了還不回家？”“還不晚，你不也剛放學(xué)嘛。”簡單的對話，卻裝滿濃濃的深情。他收下我的問候，拿起水瓶咕咚咕咚喝幾口水，又繼續(xù)干活；我?guī)е�他的問候，欣賞著一路風(fēng)景，小跑回家。

　　這是一個(gè)美好的黃昏，我愉悅的心情灑滿一路。其實(shí)并不是黃昏別樣美，而是風(fēng)景一直在路上。

　　路上的風(fēng)景作文 65

　　記得有一次，放假了，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，在回家的路上，我們遇到了堵車，我們就開始往回走了。走著走著，走到了一個(gè)路口，突然停下來了一輛車，司機(jī)把車停在了我們的面前，把我們帶到一個(gè)十字路口。

　　我一下車，爸爸和媽媽就跑了過來，一邊跑一邊喊：“快跑啊，要不然等下又要遲到了”。我聽了，就跟著爸爸媽媽跑，跑了不一會(huì)兒就到了爸爸媽媽的車旁，爸爸就對我說：“我們快跑吧，我累了�！笨墒牵�我就是不聽：“爸爸，快點(diǎn)啊，我們要遲到了�！卑职志团芰诉^來，對我說：“不要跑，我累，你快點(diǎn)啊！”爸爸就說：“知道啦�！蔽乙宦犨@話，就不跑了，就和爸爸跑了起來。

　　我和我爸爸就跑到了一片大樹的.下面，突然，我爸爸停了下來，問我：“怎么還沒跑��？”我回答說：“我們還沒跑到一半，就累了，快停下吧！”我爸爸就說：“你就休息一下，我們就要回家，再跑一會(huì)兒就到了”。

　　爸爸說著說著，就停了下來。

　　我看見爸爸就跑進(jìn)了一個(gè)路口，我跟著他一起走，他一下子就到了家，我看見爸爸就說：“爸爸，你終于回來了啊！”

　　我爸爸就說：“你終于回來了��？”

　　我爸爸說：“我們回來了，我好高興呀！”

　　我爸爸就說：“我們一會(huì)兒就回來了，我們一起吃一頓飯吧！”

　　我爸爸就說：“好啊！”

　　我說：“好啊！”

　　我爸爸就這樣高高興興的回來了。

　　路上的風(fēng)景作文 66

　　噓，別出聲，千萬別出聲。 我有一個(gè)大秘密要告訴你！

　　鏡頭一

　　狂風(fēng)摧殘著柳枝，烏云從遠(yuǎn)處飄來。我撐著傘來到公交站牌，埋怨著這鬼天氣，這里站滿了人。不一會(huì)兒，一輛公交拖著沉重的身子緩緩而來，奇怪的是，等車的人們竟沒有一擁而上，而是有秩序的排起了隊(duì)，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍猶如一條長龍，井然有序。

　　年輕人主動(dòng)向后走，讓老人和小孩先上車。我望著這和諧的場面，盡管車外雷聲大作，傾盆大雨一瀉千里，我感到格外的溫馨。

　　鏡頭二

　　微風(fēng)搖曳著細(xì)流，朵朵白云綴在藍(lán)天中，我哼著歌來到公園散心，一對母子引起了我的注意。

　　一個(gè)三四歲的孩子不滿的嘟著嘴，年輕的媽媽在一旁拍著孩子身旁的塵土，擦掉他嘴角殘留的面包渣有些無奈地說：寶寶，你要注意形象，注意形象！外在美很重要。說著隨手將紙巾丟在了地上，孩子掙開了媽媽的`手，飛快的撿起了地上媽媽扔下的紙巾投進(jìn)身旁的垃圾桶里，臉上洋溢著天真的笑。媽媽，你要注意形象，注意形象！內(nèi)在美很重要。孩子模仿著媽媽的語氣說。

　　年輕的媽媽瞬間紅了臉：嗯，內(nèi)在美很重要。說著將剛?cè)拥拿姘�袋彎腰撿起，投進(jìn)了身旁的垃圾桶里。母子倆相視一笑，那是世間最美好的微笑。

　　我望著這種場面，不禁覺得很欣慰。

　　我恍然大悟：社會(huì)正在進(jìn)步，人類正在走向文明。

　　噓，別出聲，千萬別出聲。

　　風(fēng)景在路上，你，看到了嗎？

　　路上的風(fēng)景作文 67

　　姹紫嫣紅，成春天的風(fēng)景；生機(jī)勃勃，成夏天的風(fēng)景；落葉歸根，成秋天的風(fēng)景；白雪皚皚，成冬天的風(fēng)景。

　　風(fēng)景四季常在，風(fēng)景無處不有，風(fēng)景就在人生的路上。

　　風(fēng)景在路上，靜閱一本書是風(fēng)景。

　　沐浴之后，躺在陽臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的`習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為環(huán)境增添一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復(fù)活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫?yàn)樾拍詈筒�愛在監(jiān)獄和法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此，他放棄公爵的上萬畝私有土地，作別饕餮大餐，去尋找光明，探求復(fù)活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的窮人打抱不平，忘卻施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游，和主人公做伴，書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明。

　　風(fēng)景在路上，人生的驛站是風(fēng)景。

　　晨讀時(shí)，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲；下課，同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們的趣味討論；籃球場上，老師同學(xué)們都吶喊著，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學(xué)，美麗的夕陽送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩，一道道風(fēng)景讓你忘卻學(xué)習(xí)的激烈斗爭，停下腳步，暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。

　　人生的出發(fā)并不是為埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘風(fēng)景在路上，好好地駐足欣賞，你會(huì)受益無窮！

　　路上的風(fēng)景作文 68

　　走在路上，大大小小的風(fēng)景，會(huì)讓心里產(chǎn)生不同的感覺，在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，走在頒獎(jiǎng)臺上的感覺，令我難以忘懷。

　　心里緊張又高興，不時(shí)搓著那即將領(lǐng)下獎(jiǎng)狀的手，經(jīng)過陰暗的階梯，走上的是一片光彩的獎(jiǎng)臺，當(dāng)時(shí)的我看著看著臺下的老師、學(xué)弟妹們，心想：這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的一個(gè)獎(jiǎng)，最光榮的時(shí)刻!所有師生的目光集中在自己的身上，親手接下校長頒的獎(jiǎng)狀，嘴角不知不覺的上揚(yáng)，就這樣，在敬禮過后，走下了獎(jiǎng)臺，因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來擦自己的眼淚了，因?yàn)楫厴I(yè)典禮也結(jié)束了。

　　走在散了場的典禮，找不到歡樂的氛圍，然而留下的'，就只剩擁抱著空虛的寂寞，東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時(shí)從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng)，結(jié)束了，多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止，再次走上獎(jiǎng)臺，感覺很奇特，明明是同一條路，帶給心里的感覺卻截然不同，臺下空無一人，只有孤獨(dú)來捧場，帶來安靜的掌聲，突然，聽見了一個(gè)聲音，它正叫著我的名字，走到了聲音的來源，我才發(fā)現(xiàn)，自己走過的并不是什么空虛的走道，只是單純的禮堂，在我眼前的，是一個(gè)又一個(gè)的祝福，將悲傷與寂寞粉碎，空虛的心靈頓時(shí)被溫暖塞滿，我走出了禮堂，走向了微笑迎接我的未來。

　　走在充滿種種困難的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下來面對的是一連串崎嶇不平的山路，我要克服它，勇氣是我的矛，祝福是我的盾，有了它們，我會(huì)排除萬難，走在路上、人生的路!

　　路上的風(fēng)景作文 69

　　俗話說：“一年之計(jì)在于春。”而春終于又一次在寒冷的冬天之后到來了。

　　沿著這條路，我走入了深林。剛進(jìn)入時(shí)，我看到了一株株小草在滿是白霜的大地上蘇醒了，它們是那么的剛勁，那么挺拔。又在霜白與土黃中堅(jiān)守自我，不隨波逐流，堅(jiān)持自己的本色。

　　繼續(xù)沿著這條路走，風(fēng)景似乎稍稍地變了。小草的上面總是有一些殘敗的花朵�；ǘ涞纳厦�，是一棵棵花樹，花樹上有一些美麗的花朵。它們雖然美麗，卻經(jīng)不住嚴(yán)寒。不僅僅是自己吃不消，更多的還是它們選擇生長的地域不對，這才半山腰，好還沒有到樹林的.深處，氣候依然那么寒冷。這不禁令我想到了生活中的一些人。

　　走到樹林的深處，我見到了美麗的景色。這兒氣候溫暖，草木茂盛。但卻不見花的蹤跡。我聯(lián)想到了自己的未來，又思考著眼前的景象……

　　難道這是注定嗎？難道這是新時(shí)代發(fā)展的必需嗎？正當(dāng)我揣摩眼前景象時(shí)，在這一片蒼翠的綠色中我看到了一朵鮮花，聞到了微微的一絲花香。如果這萬翠叢中唯有一朵花，那它無疑是草木的領(lǐng)導(dǎo)，“深林的主宰”。

　　想到這兒，我似乎懂得了一個(gè)道理：風(fēng)景在路上。是啊，這路上的風(fēng)景讓我懂得了道理，令我受益匪淺。其實(shí)，慢慢走，用心賞，細(xì)細(xì)思考，你會(huì)在路上發(fā)現(xiàn)最珍貴的啟示。

　　路上的風(fēng)景作文 70

　　在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)溫暖過我的人都將成為我成長路上的風(fēng)景線。

　　在成長中，我懂得了堅(jiān)持。我是一名學(xué)舞蹈的孩子，在成長中，難免會(huì)有一些跌跌撞撞，但是，這些我都能接受。在那一天，我即將登上舞臺。我心理非常緊張，老師看見了對我說：“臺下十年功，臺上十分鐘，你要堅(jiān)持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，在臺上發(fā)揮你最好的水平，好好表演“。聽了老師的話，我心中充滿了自信，仿佛不那么緊張了。我登上了舞臺，完成我人生中的.第一支舞。這時(shí)，我懂得了老師對我說的話，她意思是讓我堅(jiān)持，不能有一點(diǎn)兒退卻的想法。在成長中，我懂得了堅(jiān)持。

　　在成長中，我懂得了感恩。一次，母親的生日，我用自己賺下來的錢，為母親買了一件羊絨衫，發(fā)掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸，不相信的問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，到是多次拿出來看過，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點(diǎn)折痕，就抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費(fèi)，這一切都深深印在腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂�？粗�母親的笑容，我懂得了感恩。

　　在成長中，我懂得了堅(jiān)持，感恩。在跌倒中，我不斷成長，在成長中，我懂得了許多，這些都是我成長的美麗風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 71

　　為了緩解中考的壓力，父母決定在五一假期間陪我去郊外游玩。

　　一路上，徐徐吹來的風(fēng)并不能吹散我心中的憂愁。父親一邊開車一邊尋找話題，想分散我心中的焦慮，我不言。母親在旁邊噓寒問暖，問我想吃什么，我不言。我總覺得中考是一場艱苦的獨(dú)戰(zhàn)，他們根本幫不上什么忙。

　　車子繼續(xù)前進(jìn)，車中依然沉默。我們奔馳在無人的公路上，兩旁的田野清爽而美麗。原本應(yīng)當(dāng)是田園好風(fēng)光，在我眼里，可是是一堆雜草罷了。這時(shí)，我們看見前方的田野上有一對母子，剛剛割完麥子，正準(zhǔn)備回家。男孩看上去六七歲，看上去很懂事，堅(jiān)持背著一捆麥子。即使母親想出手幫忙，他也拒絕。顯然，沉重的麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什么，輕輕地拖住了背上的麥子，男孩身上的背負(fù)減了不少。但他沒有發(fā)現(xiàn)母親的幫忙，背著因母親而減少的擔(dān)子、愉快地走回家去。

　　這一景象，印在了我的'腦海當(dāng)中。頓時(shí)，我想起了父母，在備戰(zhàn)的時(shí)候，母親天天關(guān)心我的飲食，父親每一天下班回來，總是親切地問我的情景，我去沒有理會(huì)他們，以沉默來回答一切。我總認(rèn)為他們沒有幫忙我什么，就忽視了那關(guān)心我的心。

　　那次的旅游很愉快，我放開心扉與父母談心，因?yàn)槲颐靼�，我不是一個(gè)人，在我背后，有兩股強(qiáng)大的動(dòng)力，他們一向鼓勵(lì)我前進(jìn)。

　　路上的風(fēng)景作文 72

　　難得放一次假，我從繁重的作業(yè)中走出來，到街頭透透氣。一路上走馬觀花，一切都是那么平常，都是熟悉的風(fēng)景。

　　目光落到街邊一個(gè)乞丐身上：他很老、很瘦、很臟、而且丑，無精打采地跪在人行道邊，眼神空洞，有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話，偶爾把一只癟掉的不銹鋼碗在人行道地磚上磕幾下，幾枚硬幣在碗里嘩啦作響。

　　我向他走過去，邊走邊從口袋里掏出僅有的零錢。弓下身來把零錢放進(jìn)他的碗里，硬幣的碰撞聲里，老乞丐連聲“好人�。　薄爸x謝�。　蔽倚闹幸还沙删透杏腿欢�生。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)回這里的時(shí)候，老乞丐正啃著干饅頭。

　　“媽媽，有零錢嗎？”身邊一個(gè)小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的`媽媽拎著大大小小的購物袋，好容易騰出手來掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過錢，向老乞丐蹦跳過去，小馬尾辮在她腦后歡快地飛舞。

　　離老乞丐還有兩三步遠(yuǎn)，小女孩竟躡手躡腳起來。此時(shí)老乞丐正扭頭找水喝。只見小女孩迅疾地靠近，把手伸向那只癟碗，硬幣放進(jìn)碗里。靜悄悄沒有一絲聲響，老乞丐完全沒有發(fā)現(xiàn)。小女孩一臉興奮，輕快地跑回媽媽身邊。

　　“為什么不讓他知道呢？”媽媽眉毛一揚(yáng)，問道。

　　“為什么要讓他知道呢？”小女孩調(diào)皮地眨一眨眼。

　　是啊，為什么要讓他知道呢？我也這樣問自己。

　　原來，給予他人幫助，不一定要對方知道，不一定要得到對方的“謝謝”。

　　回家了。感覺這一路上的風(fēng)景都那么和諧，那么溫暖。

　　路上的風(fēng)景作文 73

　　日薄西山，晚霞斂去了最后一縷余暉，黑夜逐漸主宰了整個(gè)世界�！扳彙�鈴—”伴隨晚三下課鈴的響起，一天的學(xué)校生活也劃上了圓滿的句號。

　　望著門口來接學(xué)生的“家長大軍”，我心中不免哂笑：孩子都這么大了還來接，難不成怕他們迷路嗎？懷著一種鄙夷的心情走出校門，這才發(fā)現(xiàn)今晚的路燈竟然沒亮！“怎么搞得，路燈怎么都亮不了！”我小聲嘀咕著。沒辦法，只好在黑暗中摸索著前行。

　　一陣陰風(fēng)刮過，感覺背后涼嗖嗖的，一股冷氣直往上竄，我機(jī)警地向四周看了看，昏暗的小路上空無一人，于是不由加快了腳步。不知怎地，腦海中不斷浮現(xiàn)出電影《生化危機(jī)》中僵尸的情節(jié)，我更害怕了，聽到路旁草叢中“娑娑”作響，我嚇得渾身起了雞皮疙瘩，只聽的自己咚咚的心跳聲。終于，恐懼占據(jù)了我整個(gè)心靈，我拔腿就跑，實(shí)在跑不動(dòng)了，驚魂未定的我本能的向家的方向望去。

　　突然，一抹溫暖的橙色燈光撞進(jìn)了我的視野，仿佛一個(gè)靈動(dòng)跳躍的小精靈，那正是自己家的'陽臺！燈下隱約有個(gè)人在哪兒焦急的等待，我知道那是母親！原來母親怕我害怕，一直開著陽臺上的燈等著我。剛才的驚恐頓時(shí)煙消云散，如同遇到風(fēng)暴的船看到了燈塔，如同沙漠旅行的人看到了水源。我定了定心緒，整理了一下剛剛跑亂的衣著，大步向家走去……

　　天下最偉大的愛莫過于母愛，此生最美的風(fēng)景也莫過于黑夜中那抹橙色的燈光。

　　母愛，是我人生路上最美的風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 74

　　這是一個(gè)又一個(gè)漫長的等待。

　　國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，在公路上高速飛馳。

　　一般我坐在車?yán)锒紩?huì)很快睡著的，可今天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風(fēng)景。

　　奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又是秋天，景色應(yīng)該很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹木高低不同，所以那墨色的山的`邊緣是模糊不清的，是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個(gè)著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點(diǎn)綠色。車子在動(dòng)，遠(yuǎn)處的景物卻沒動(dòng)，我真想用一個(gè)精美的畫框給這美麗的景色裱上去！

　　目光移下，是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣子，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來。大風(fēng)刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時(shí)地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。

　　再低點(diǎn)，就是飛速移動(dòng)，一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧？麥子還不熟呢！麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……

　　那是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原來下雨了��！正好睡意也趕到了，不如我們等會(huì)兒見吧！

　　路上的風(fēng)景作文 75

　　看風(fēng)景，不該在山頂，因?yàn)闁|坡曾云：“高處不勝寒”。其實(shí)，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景，就在路上。

　　最美的風(fēng)景，不是山頂?shù)臒o限風(fēng)光，而是路上邂逅的鳥語花香。

　　周汝昌先生無愧“為芹辛苦見平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲，他仍堅(jiān)持每天用盲文寫作。

　　是什么東西有如此大的魅力，令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子？不是名和利，而是在過程中享受的樂趣。班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的.過程中。”最美的風(fēng)景，不在山頂，而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因?yàn)樗麄兩钪�這個(gè)道理。

　　最美的風(fēng)景，不是巔峰上的天光云影，而是路上的“流水飄花”。

　　“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練，只為登上奧運(yùn)賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺，但微笑仍在他臉上綻放。

　　為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人？因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求，正如王紹男所說：“人生的意義不在于得到什么，而在于追求什么�！笨v然路遠(yuǎn)天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人！

　　最美的風(fēng)景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風(fēng)雨兼程。

　　路上的風(fēng)景作文 76

　　16年的青春悄然經(jīng)過，曾經(jīng)那個(gè)叼著奶嘴的小包子已經(jīng)變成”君子好逑“的”窈窕淑女“，16年的成長之路，讓她看過數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景……

　　兩歲時(shí)，叼著小玩具的她，躺在天然無污染的、自家媽媽親手制作的小被上，眨著水眸，凝視著遠(yuǎn)處忙碌的媽媽，看著賊兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身后，好奇的吧唧吧唧小嘴，為什么爸爸要偷偷的擁抱媽媽？為什么媽媽看著爸爸的眼睛笑呢？長的后的她才明白，兩歲無知的她看過這世間最美的風(fēng)景——相濡以沫的愛情。

　　六歲時(shí)，仰著小腦袋望著天空的她，被白白的小狗吸引，身為野丫頭的她，淘氣的爬上墻頭，當(dāng)然那只白白的小狗被她一并的拉上來，就在她悠然自得的哼著小曲并沾沾自喜的時(shí)候，意外發(fā)生……經(jīng)過醫(yī)生的診斷，她的胳膊斷，必須馬上手術(shù)，經(jīng)過漫長的'幾個(gè)小時(shí)，虛弱的她睜開眼睛瞧著母親，剎那間，她明白，她親身體驗(yàn)這世界另一種最美的風(fēng)景——血濃與水的親情。

　　十二歲時(shí)，趴在桌子上偷偷抹淚的她，絲毫沒有看到同桌擔(dān)憂的眼神，待她擦干淚水，仰起頭，努力微笑時(shí)，同桌的嘴角輕輕的勾勾，當(dāng)然，這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作被她捕捉到，細(xì)心的她并沒有直說，只是將這個(gè)微笑的動(dòng)作埋在心底，深深的感激，這時(shí)，她知道，她經(jīng)歷另一種最美的風(fēng)景——堅(jiān)強(qiáng)不摧的友情。

　　16歲的她見證相濡以沫的愛情，體驗(yàn)血濃與水的親情，經(jīng)歷堅(jiān)強(qiáng)不摧的友情，這些都是她在成長路上欣賞到的最美的風(fēng)景，相信16歲以后的她會(huì)欣賞更多的風(fēng)景！

　　路上的風(fēng)景作文 77

　　星期二，我走在回家的路上，準(zhǔn)備回家吃飯。

　　哎！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的那幾棵樹也如此美，細(xì)窄的葉子隨風(fēng)飄蕩，樹干像頑皮的小孩向我微笑著。走在結(jié)實(shí)的大路上，踢著腳下的小石子，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景都那么迷人，樹底下的灌木叢中，時(shí)有一只身影閃過。那東西那么輕巧，那么迅速，讓人看都看不請。

　　小商店里堆滿了人，有買衛(wèi)生紙、買面包、買香腸的……大樓間一點(diǎn)兒空隙都沒有，一幢幢房子緊挨著，也不知道夏天會(huì)不會(huì)熱呢！

　　咦？六點(diǎn)到了？怪不得路燈全亮了。它們一個(gè)個(gè)都那么刺眼，“頭”里的燈泡要在晚上工作十幾個(gè)小時(shí)，覺得它真辛苦。

　　我家旁邊有一條小河，時(shí)常有人來這里釣魚，不過都是空手而歸。因?yàn)檫@條河河水渾濁，還漂著很多綠色的東西，所以魚很難在這里生存。但是一到了晚上，旁邊公園里的青蛙就偷跑出來了，到了小河邊一直呱呱呱地叫個(gè)沒完，讓我們睡不好覺。

　　放學(xué)路上，還可以碰上許多有趣的事，流浪貓?jiān)诼愤叴蚣芾�，小孩抱著一堆垃圾要扔啦，什么都有�?/p>

　　那邊還有一群小孩兒，他們在干什么呢？原來他們在陀螺比賽呢！只有兩個(gè)卻也打得熱火朝天。藍(lán)色的一直不動(dòng)，紅色的`雖然一直動(dòng)，但一直碰不到藍(lán)色的。結(jié)果紅色的撞上了墻，連撞了幾下后，一直朝藍(lán)色的奔去，就這樣紅色的贏了，小孩們歡呼起來了……

　　一直沒注意，原來平平無奇的路，也有這么多風(fēng)景！

　　路上的風(fēng)景作文 78

　　“你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。你是愛，是暖，你是人間的四月天�！边@是怎樣一個(gè)清淡如蓮的女子，她是中國最偉大的女性建筑師，她也是一位優(yōu)秀的詩人和作家。她的一生，該是不寂寞的。擁有著令世上眾多女子羨慕的美貌的她有徐志摩熾熱的愛，有梁思成溫柔的呵護(hù)，還有金岳霖?zé)o私的關(guān)懷，可她的詩文卻常給人落寞之感。她太過清醒，當(dāng)年，在劍橋與志摩相戀，可那時(shí)的志摩已有家室，即使作為接受了進(jìn)步思想的開明人士，她和他仍然不被世俗看好，于是在戀愛到最高潮的時(shí)候她卻轉(zhuǎn)身離去，再不回頭。

　　留下志摩一個(gè)人孤獨(dú)地面對，最終，志摩熱烈的愛焚了自己，也毀滅了她，她對志摩的歉疚持續(xù)到生命的盡頭。有人質(zhì)疑她，說她拋棄了志摩。對于我而言，我不能贊同這種說法。她雖然在一個(gè)解放了思想的`家里生長，但是在她的內(nèi)心深處仍然有著對于愛情的忠貞觀念、對偏見的在意和對平靜生活的向往。也許，徐志摩和她志同道合，他們都是才華橫溢的那一類人，志摩能給她羅曼蒂克式的浪漫，而梁思成雖然沒有志摩高深的文學(xué)造詣，卻能讓她過上安穩(wěn)的生活，這也就是她在自己尚存一絲清醒之時(shí)決然離開的原因吧。殊不知人有時(shí)應(yīng)該迷惘一些，這樣才能安逸一世。

　　她在煙雨江南的小巷走過，化為西湖中的一朵白蓮，她向世人，向歷史表達(dá)了：傷痛，是人生路上亮麗的風(fēng)景線。

　　路上的風(fēng)景作文 79

　　在人生的旅途中，我們會(huì)看到許許多多不同的風(fēng)景。有的會(huì)讓我們陶醉，有的會(huì)讓我們厭惡，有的會(huì)讓我們感動(dòng)，也有的會(huì)讓我們唾棄。盡管我們很喜歡欣賞某些風(fēng)景，可有時(shí)生活卻不給我們時(shí)間，強(qiáng)迫我們繼續(xù)走下去。

　　還記得小學(xué)又一次放暑假，我去上海旅游。由于我乘坐的長途汽車上沒有裝空調(diào)，再加上人有非常的多，所以大家都感到十分悶熱。一些不暈車的`人還好，可我就不同了。我自己本來就會(huì)暈車，在加上這么惡劣的環(huán)境，頭暈一陣陣的襲來，根本停不下來。車上還有不少人臉色蒼白，我想我的臉色也和他們差不多吧。好不容易才熬到了中間站，車子稍微會(huì)停一會(huì)。暈車的人根本無法再繼續(xù)待在車上，而不暈車的人也因?yàn)檐嚿咸珢灍岫�下了車。休息的時(shí)間并不長，不一會(huì)兒我又該上車了。盡管自己的心里有百般的不情愿，可還是邁著沉重的雙腿一步一步走上了車�？茨菢幼�，不知道的人可能會(huì)認(rèn)為是有犯人要走去刑場呢。出乎我的意料，剛一上車我就聞到了一股薄荷的香味，而且看到大家手上都拿著一杯薄荷茶。我一打聽才知道，原來是司機(jī)師傅發(fā)覺我們不擅長坐車，于是趁剛才我們休息的時(shí)候到商店去買了幾包薄荷葉，回來之后充好給我們喝的。

　　這次的旅游過后，我去過什么景點(diǎn)，風(fēng)景多么美麗，我的印象已經(jīng)不深刻了，但是，司機(jī)師傅心上的風(fēng)景，我卻記憶猶新。

　　路上的風(fēng)景作文 80

　　晨曦，當(dāng)?shù)谝皇�陽光穿過厚重的云層，融化了夜的冰冷，投射向了大地。太陽緩緩地升起，金色的光芒變成無數(shù)的溫暖。于是，這美麗的一天便開始了。

　　也許你還不愿意離開溫暖的被窩，可是，不如像我一樣，早早地洗臉?biāo)⒀�，說不定就能品嘗到一碗冒著熱氣的碎肉粥，抬起頭便會(huì)看見父母那張掛著燦爛微笑的臉，和粥一起送到你面前的還有一句體貼的“小心燙著�！边@些都和外面的陽光一樣，美好得不像話。當(dāng)然，這些基本上是只有在休息日才能體驗(yàn)到的。

　　帶著你的好心情，不妨去就近的田間小路散散步，路變的小草葉上還有些露珠，田里已經(jīng)長滿了紅紅綠綠的西紅柿，還有些正在開話的荷蘭豆，留戀油花菜也燦爛地生活開著……走在田間小路上你會(huì)不時(shí)碰到早起的.農(nóng)民伯伯或者農(nóng)民阿姨，他們會(huì)很熱情地捉住你手上塞著他們剛從田里收回來的白菜或者是青瓜之類的當(dāng)季的瓜果，他們也會(huì)熱情地問你|：“吃了沒有？”還會(huì)給你一個(gè)點(diǎn)頭一個(gè)微笑，是很真誠的微笑。這也是一幅很美的畫卷。

　　有時(shí)，騎著自行車上學(xué)，車技不好的我在路上總會(huì)出點(diǎn)小問題。也許是在濕滑的路上摔倒了，朋友們便會(huì)圍上來，焦急地問|：“你沒事吧|”很顯然，他們比我還要著急呢。]

　　人生路上風(fēng)景多，只有細(xì)心的人才會(huì)懂得欣賞其中的美好。而有些人只是匆匆地走過，到最后，也只是剩下后悔而已。

　　路上的風(fēng)景作文 81

　　簌簌櫻花飄落在地上宛如置身花海；粼粼的波光綻放在海面，宛如掉落在鏡中的星辰；裊裊云霧依在山峰上，云里霧里宛如仙境……到底怎樣的風(fēng)景才是真正如畫…

　　北方的冬天，一眼望去一片光禿禿的，往日的.楊柳青也不再青了，但卻不是不美，也不是死氣沉沉。

　　麻雀扎成堆在樹上蹦來蹦去，不時(shí)地歪頭看看樹下，這就有只麻雀左歪頭右歪頭，而樹下的景象也確實(shí)使它琢磨不透，人來人往，車來車往，人車也如麻雀似的扎成堆，熙熙攘攘。大兜小兜的東西不停地被扎成堆的人往扎成堆的車上運(yùn)。春節(jié)將至，人們怎能不會(huì)扎成堆？又怎么不會(huì)來買年貨？只見人們每個(gè)人的臉上都掛著喜悅的笑。再細(xì)瞧，婦人們在為年夜飯的蔬菜上仔細(xì)斟酌，販商們在價(jià)格上猶豫不定，連路邊的狗也要汪汪叫幾聲。

　　這小麻雀又撲騰著翅膀飛到電線桿上了，而我則邁向早點(diǎn)鋪，待我出來，它又歪著頭，不過這回它飛到地上啄食去了。將視線從它身上收回，向前瞟去，一個(gè)正在打電話的青年站在路邊，頭不停的左看一下右看一下，又時(shí)不時(shí)地看看表，他的身邊是大包小包的行李，嘴里說著其他地區(qū)的方言，似是“會(huì)回家過年”“過年好”之類的話。

　　這北方的冬天，太陽那么大，去依舊有點(diǎn)涼絲絲的風(fēng)從頸后鉆入，不過現(xiàn)在的我卻暖洋洋的，這濃濃的年意多美好。

　　楊柳青的特產(chǎn)是年畫，而就在這條我曾來來往往不知多少回的路上，我卻發(fā)現(xiàn)了一幅“年”畫——真是一道風(fēng)景一道真正如畫的風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 82

　　云，世界中最自在的俠客，不戀人世繁華璀璨，只愿成為自己心中的一抹瑰色。我愿成為一朵云，翱翔于夢想的藍(lán)天下，給予生命最真切的詮釋。

　　黃昏的吻在琴鍵上，我不禁陷入了掙扎——真的值得嗎?為了心中不切實(shí)際的幻想而付出那么多的汗水。雖有許多人在我耳邊呼喊著實(shí)現(xiàn)夢想的好處，但對甘于平凡的自己，這有什么用呢?

　　離開夢想，做個(gè)普通人吧，你不行的，這種想法溢滿了內(nèi)心，這次比賽的失利讓我不禁懷疑自己是否有足夠的勇氣去面對鋼琴帶來的失望�；氐郊抑�，母親放著那首《鐘》，我閉了眼，渴望這聲音停止，但，它刺破了我的'自我放棄，激昂的曲調(diào)在心中回響，不禁記起最初自己的斗志，那種執(zhí)著雖有著許多孩子氣，卻也讓我內(nèi)心不再那般低落，反而有了一些不甘——已經(jīng)付出了那么多，為什么讓其付之東流?

　　睜了眼，面前的鋼琴散發(fā)著柔和的光暈，一如五年前我見它時(shí)那樣。我會(huì)心一笑，站起，耳邊的音符似乎在催促，撫摸著黑白琴鍵，伴著它的回憶浮上心頭，有努力后收獲成果的幸福，有老師訓(xùn)斥后的淚水，有完成樂章后內(nèi)心的自豪……這一切都不許我只因一次小失敗而放棄夢想!

　　現(xiàn)在的我，未經(jīng)社會(huì)敲打，未歷世事百態(tài)，唯一有的，只有心中的一片真情，我愿用它，去守護(hù)最美的風(fēng)景，我愿用它，去實(shí)現(xiàn)最真切的夢想。

　　路上的風(fēng)景作文 83

　　世間萬物，日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，花開花謝，無限的輪回。生活的道路漫長，慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上，不是嗎？

　　雨后，空氣格外清新，萬物顯現(xiàn)生機(jī)，心情格外愉悅。整理好著裝，收拾好心情，出門散步，去欣賞這難得的美景，剛出門，一股大自然特有的清香帶著幾分濕潤使我心曠神怡。

　　走進(jìn)一棵大樹，只見樹枝已經(jīng)被砍得幾乎沒了，樹葉也所剩無幾，孤零零地掛在樹枝上面。我近距離觀察這棵大樹，想最后欣賞一下這即將逝去的美麗。突然，我發(fā)現(xiàn)在樹的`背面，竟然長出了一枝嫩綠的新芽！這種嫩綠，蘊(yùn)藏著無窮的、頑強(qiáng)的生命力，與即將枯萎的樹干形成了鮮明的對比。轉(zhuǎn)過身來，我想：這一幅美景仿佛在告訴我，即使面臨困境，也要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持便是勝利。

　　收起思緒，繼續(xù)向前走。偶一抬頭，看見一個(gè)墻角上，一只蜘蛛爬在蜘蛛網(wǎng)上，正在拼命地結(jié)網(wǎng)。一陣微風(fēng)吹來，這小小的涼爽對蜘蛛來說卻是一種災(zāi)難。“啪”地一聲，蜘蛛掉到了地上，它賴以生存的蜘蛛網(wǎng)也已支離破碎。我本以為蜘蛛會(huì)放棄，從此一蹶不振，可是我錯(cuò)了，蜘蛛繼續(xù)向上爬回原來的位置，鍥而不舍地繼續(xù)織網(wǎng)。我欣賞著風(fēng)景，心中陡然升起兩個(gè)字——執(zhí)著。

　　欣賞著美景，我懂得了人生，明白了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著……用心賞，慢慢走，最美的風(fēng)景就在路上。

　　路上的風(fēng)景作文 84

　　母親說要帶我回老家看看，我欣然答應(yīng)，因?yàn)閷δ抢锏挠洃浺呀?jīng)被城市中的喧囂模糊了，想去慢慢地重拾起那些碎片。

　　廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇，棵棵行道樹也被大片大片金黃的麥子所取代我正坐在車?yán)锟措x家越來越近的風(fēng)景，心里充滿著喜悅。

　　那棵樹，那棵兒時(shí)常去乘涼嬉戲的樹不知還是不是仍然高大茂密著呢？那一圈圈時(shí)光的印痕是不是還在不停地記錄著？像位勤勞的工人，不辭辛苦地一遍遍地記錄著。那些可愛的小螞蟻們，是不是還在從樹根與樹梢之間忙碌著？他們踩出的一道道看不見的路都通向遙不可及的地方，卻從不間斷，從不放棄。我呢？我的心靈之路通向的終點(diǎn)在哪里？我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢？我還在路上，我對自己說，在通向未知終點(diǎn)的路上，所以絕不說放棄！

　　那條小河，那條野鴨歡聚的'小河呢？是不是仍然那樣清澈，緩緩地流著？仿佛看見外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著衣服的樣子，臉上帶著青春的氣息，一下子就和周圍的景色融合了�？�！那不是母親頑皮地踩著河中的小石子？快樂的都忘了水弄濕了自己的衣服，一串銀鈴般的笑聲地空中回響著，好像響亮了整個(gè)天空。多美的風(fēng)景！多美的記憶！而我現(xiàn)在，就是現(xiàn)在��！不也正在譜寫著一頁頁這樣的記憶嗎？是的，我還在路上，還有無數(shù)美麗的風(fēng)景等著我去欣賞，去記錄呢！在充滿無數(shù)美景的路上，我要時(shí)時(shí)準(zhǔn)備記錄，時(shí)時(shí)珍惜。

　　我在路上，通向未知終點(diǎn)和美麗風(fēng)景的路上。

　　路上的風(fēng)景作文 85

　　今天，我們前往臨安游玩。汽車行駛在杭徽高速公路上。我打開車窗，一陣陣的涼風(fēng)徐徐吹來，顯得格外涼爽。

　　一路上，我滿眼看見的都是山。這里群山環(huán)繞，重巒疊嶂，青山滴翠，樹木繁茂，竹木蒼翠，是個(gè)山清山秀的好地方��！我抬起頭，環(huán)繞四周，放眼望去，到處是一片綠色：有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這么多的綠交織在一起，猶如一張寫山畫水的工藝精美的毛毯。遠(yuǎn)望，山上那一帶的參天大樹，枝繁葉茂，看上去郁郁蔥蔥的；近看，杭徽高速公路兩旁的綠化帶里，長滿了竹子，一簇一簇的，好一個(gè)“翠竹成蔭”！細(xì)瞧，杭徽高速公路中央的綠化帶里，小草遍地而生，一團(tuán)一團(tuán)的，真是生機(jī)勃勃！

　　我們來到了昌化鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。這里異常清幽。大街上，人不太多，但卻是那么的繁華。豎起你的耳朵仔細(xì)傾聽，哦，你聽見了小販的吆喝聲：“快來買桑葚喲，水靈靈的，剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦，你聽見了微風(fēng)輕拂樹葉、小草的.聲音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你聽見了不知名的小鳥的叫聲：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”

　　出了小村莊，眼前豁然開朗。哇，這才叫真正的風(fēng)景！一條小溪流在靜靜的流淌，那流過的路線，好似一只手，在歡迎我們。溪水里，還有小拇指大小的魚兒，在歡快地游。溪水底部，躺著好多鵝卵石，白的如雪，黃的似花，黑的像魚。

　　汽車?yán)^續(xù)緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那么美麗。啊，風(fēng)景在路上！

　　路上的風(fēng)景作文 86

　　你瞧，有一朵白云飄到了對面一個(gè)小山坡上……

　　走進(jìn)小山村，迎面吹來的是夾雜著小水珠的山風(fēng)，把我的倦意都吹散了�？粗�周圍的景色，和氣的夢幻��！

　　一座古樸的石拱橋悠閑地躺在江面上，這是多么的愜意！江面隨著山風(fēng)起了層層云霧，逐漸上升，最后消失在空中，整個(gè)村莊都被籠罩在這美麗的面紗中。

　　過了不久，村莊被一陣陣此起彼伏雞鳴聲給驚醒了，那層面紗逐漸退去，山頭也變得朗潤了。勤勞樸實(shí)的'村民有開始了忙碌的一天。迎著朝陽，鳥兒在枝頭歌唱，小草笑著跟村民問好，魚兒爭相跳出水面，似乎都在歡呼著嶄新一天的開始。

　　“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，勤勞的村民們自然不會(huì)放過這個(gè)美好的早晨。該種田的種田，該趕集的趕集。假如你有機(jī)會(huì)碰到當(dāng)?shù)亻_市的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，原來這個(gè)小村莊是如此的熱鬧、古樸！在這里，你總能找到最新鮮的蔬菜，而且如果你去晚了的話，你可能就連一根菜葉子都買不到了。

　　到了快中午的時(shí)候，坐在樹蔭下乘涼，吹著山風(fēng)，聽著蟬鳴……好不愜意呀！靜靜地坐在樹蔭下，閉上眼睛，側(cè)耳細(xì)聽，原來是幾只調(diào)皮的小麻雀在枝條間嬉戲呢！

　　晚上，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)還有幾只一閃一閃的螢火蟲飛過了，蛙聲一片接著一片，還能聞到淡淡的花香，樹葉被清爽的山風(fēng)吹得沙沙作響。跟著父母常年在東莞的我已經(jīng)很久沒能體會(huì)過這種夏夜了。

　　時(shí)代在變遷，景物在變幻，風(fēng)景在路上……

　　路上的風(fēng)景作文 87

　　什么是風(fēng)景？風(fēng)景是我們能看到的事物景象，風(fēng)景是我們生活中的感悟，風(fēng)景是我們一段心路歷程。

　　有一次放國慶的時(shí)候，我們?nèi)�家去水濂山游玩。走在水濂山的小路上，兩旁有許多茂密的樹，郁郁蔥蔥，許多五顏六色的花竟相開放，可真是美不勝收。

　　走到半山腰，我們便看到天鵝湖了，湖里有兩只天鵝，一只有著烏黑亮光的羽毛，另一只有著潔白無瑕的羽毛，他們像公主一樣翩翩起舞，湖水清澈見底，倒映著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。

　　走著走著，終于到了山頂了。天，諶藍(lán)諶藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明鏡，詰白的云，猶如棉花掛在天邊，把天空裝飾得如畫一般。向遠(yuǎn)方遙望，太陽那金色的光茫照向大地，遠(yuǎn)方彌漫著霧，朦朧的霧猶如華麗的幔帳。向山下望去，滿眼都是綠色，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個(gè)小白點(diǎn)，散步在彩帶上。滿山郁郁蔥蔥的樹木和諶藍(lán)諶藍(lán)的天空，縹緲的幾樓白云構(gòu)成了一幅淡墨山水畫。

　　下山了，路過一座橋，往下望去，開滿了千姿百態(tài)的荷花，一朵朵，一簇簇的荷花被蓮蓬拖著，隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如亭亭玉立的少女翩翩起舞。一陣陣談雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，令人心曠神怡。

　　走出水濂山，大街兩旁擺滿了攤子，呦喝聲不斷傳來，到處都充滿著歡笑聲，十分的`熱鬧。

　　風(fēng)景，又在于我們可以感受到的地方，風(fēng)景是我們不經(jīng)意灑落的美好，是大自然的恩賜，是生活的饋贈(zèng)。慢慢地走，用心去觀賞，其實(shí)風(fēng)景就在路上……

　　路上的風(fēng)景作文 88

　　今天，我終于可以去內(nèi)蒙古大草原玩啦！一大早，爸爸叫了車子，我們就出發(fā)了。

　　車程很久，開始時(shí)，我覺得很無聊，爸爸卻告訴我：“看看窗外的風(fēng)景，你一定會(huì)喜歡的�！惫�路兩邊的山很低，樹也很低很少，感覺都能數(shù)得清，很難看到高大的樹木。放眼望去，四周光禿禿的一片。爸爸告訴我，別看這里光禿禿的，可藏著很多“寶貝”呢！那就是豐富的礦產(chǎn)資源。高大的樹木很難在這里生長，也正是因?yàn)檫@里有很多礦石的緣故。

　　“呀！那里有一大片黃色的海！”我驚奇地叫了起來。公路兩邊的田野里竟然還有大片的向日葵和油菜花，太神奇了！一片片黃燦燦的向日葵和油菜花，仿佛讓人置身金黃色海洋。它們更像一個(gè)個(gè)士兵，排列整齊的隊(duì)伍向我們微笑招手，似乎在歡迎我們的到來。

　　車子行駛了兩個(gè)多小時(shí)，終于看到了草原，碧綠的草原和蔚藍(lán)的天空連成了一條線。瞧，白云多漂亮呀！它們千姿百態(tài)，它們有的像又白又甜的棉花糖，有的.像奔跑的駿馬，有的像威武的雄獅，有的像可愛的小兔子……白云自由自在地飄著，感覺我伸出手都能把它們抓住。偶爾還能看到羊群，它們在路邊悠閑的吃草。羊群旁邊，總能看到一個(gè)個(gè)蒙古包。放眼望去，蒙古包像珍珠一樣散落在碧綠的草原上，又像是長出來的一顆顆白蘑菇，點(diǎn)綴在草場上。

　　就這樣，車開了一路，我欣賞了一路。藍(lán)天、白云、草場、羊群，像一幅畫卷展開在我的面前。原來，只要我們留心，最美的風(fēng)景，就在路上！

　　路上的風(fēng)景作文 89

　　沿途的風(fēng)景最精彩，當(dāng)做一件事時(shí)，重要的不是追求結(jié)果，而是過程的美麗。

　　去年夏天，我隨爸爸媽媽來到安徽的大別山。來到山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，連綿的山脈籠罩在一層如輕煙的霧中，如詩如畫，像一幅畫。但又能感到它的存在感，我今天將登上這座山。

　　進(jìn)入大別山，山中特有的清風(fēng)吹散了暑日的酷熱。才剛開始爬，映入眼簾的是山中的溪流。溪流極其清澈與明凈，許多人都站在其中，感受著溪水的冰爽�！榜R上就要到第一個(gè)山中的景點(diǎn)了。”導(dǎo)游向我們介紹。遠(yuǎn)處有一個(gè)大瀑布，也沒那么有新意嗎？但實(shí)不然，這個(gè)瀑布獨(dú)有的地理位置賦予了它映在瀑布上的彩虹。許多人跑到邊上，與瀑布合影。

　　越往山上爬，地勢就越陡峭。爬梯上都有護(hù)欄，爬得有種直線上升的趨勢，好多人坐在石階上，三三兩兩的休息。越這樣就越容易被旁人感染�？吹侥敲炊嗳诉@樣，我就越發(fā)想要休息。到了山腰上，四周白霧環(huán)繞，似乎也領(lǐng)略到了大別山的風(fēng)景。但，就這樣半途而返？不，我要登上山，體會(huì)山的宏偉氣魄。這樣一想就又有了動(dòng)力。

　　我堅(jiān)持不懈地爬，不顧肌肉的.酸痛與嘴巴的干渴，終于登上了最高峰。立刻有了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”之感覺。四周彌漫著濃濃的霧靄，仿佛置身仙境，天宮之中。俯視群峰，頗有了點(diǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的得意。但這一切都離不開攀登的過程。

　　這次旅行可謂滿載而歸，如沒有旅途的中點(diǎn)，又何來終點(diǎn)中的美好？珍惜路上的風(fēng)景吧，那會(huì)是人生中最美的風(fēng)景。

　　路上的風(fēng)景作文 90

　　日出日落花開花謝是風(fēng)景，云起云涌山長水闊是風(fēng)景······風(fēng)景是大自然的恩賜；靜閱萬卷詩書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景······風(fēng)景是生活的饋贈(zèng)，也是大自然給予我們最好的禮物。

　　有的人一生追逐榮華利祿，卻從未用心欣賞路上的風(fēng)景。

　　人生的旅途充滿了挫折與艱辛。我把奮斗詮釋成一個(gè)人的前行。道路兩旁盡管有休憩的地方，但我不愿止步。堅(jiān)信“千淘萬漉，始見真金”期待“長風(fēng)破浪，直濟(jì)滄�！苯K于在困倦時(shí)，駐足回首，才發(fā)現(xiàn)路上的`馥郁芳香。

　　或許是學(xué)業(yè)的負(fù)荷太重，心中總有揮之不去的疲倦。每天與青云朝霞同行，與殘?jiān)茣栽聻榘椋瑯吩谄渲校�也苦在其中�?/p>

　　“疾風(fēng)裹寒沉沉月，孤燈無焰憧憧影”又是一個(gè)孤獨(dú)與壓力陪伴的夜晚，我面對眼前的難題頭昏腦脹，一籌莫展。

　　不經(jīng)意間，眼睛通過窗戶，看到了路上的風(fēng)景。

　　白楊樹在嘩嘩啦啦的舞動(dòng)著它那白白的小蠻腰，路上的小草認(rèn)真的為白楊樹伴著舞蹈，那場景真是美極了，看到這，我不禁回憶起，我為什么沒有見過這樣的它們，是不是我太過于追逐那些功名利祿了，竟沒發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在路上。

　　我放下手中的筆，關(guān)上窗戶，不禁感慨萬千，自己總想在人生的道路上尋找華美，也苦于路途漫漫，以為自己的奮斗無人陪伴，走過的艱辛無人問津，不曾想我卻忽視了最真實(shí)的精彩。

　　慢慢走，用心“賞”最美的風(fēng)景在路上。

　　路上的風(fēng)景作文 91

　　成長路上有坎坷、有磨難、有幸福。我們都會(huì)遇到一兩處美麗的“風(fēng)景”，或許是感動(dòng)，或許是自責(zé)，或許是后悔。

　　在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的小道上，晚上小道上沒有人，我不禁害怕起來。走了一會(huì)兒，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)蝴蝶結(jié)在風(fēng)雨中亂晃，粉粉嫩嫩的很可愛，我走近一看嚇了一跳，這是一個(gè)殘疾小姑娘，她雖然沒有手，但是干凈整潔的衣服，把她的兩只“手”顯得很有特點(diǎn)。

　　因?yàn)橄掠晏炻泛芑�又看不清，所以她掉進(jìn)了泥坑里。那個(gè)泥坑雖然并不是很深，但是對于身殘疾的她也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我想幫她，可我又不知道怎么幫她。我開始急燥起來，、后來，我盡量讓自已冷靜下來，看看周圍有沒有可以幫助我的。！

　　就在我找“工具”的時(shí)候，我想到了一個(gè)好主意：我先跳進(jìn)去把她抱出來，我再跳出來不就可以了嗎�！�

　　說做就做，我費(fèi)勁的抱起小女孩，把她舉過頭頂，準(zhǔn)備把她放在路上，可就在我松手的那一瞬間，小女孩又重重的掉在了我的身上，我就這樣試了十次、十五次、二十次就在我要放棄的時(shí)候，小女孩說；“姐姐沒有關(guān)系，再來總會(huì)成功的.�！�

　　小女孩的話給了我力量，差一點(diǎn)兒了，還差一點(diǎn)兒，我們成功了。我看著小女孩，小女孩看著我，我們臉上都露出甜蜜的微笑。仿佛有一股暖流流到了我的心田。

　　這美麗的“風(fēng)景”讓我難以忘懷，讓我感動(dòng)，讓我驕傲，讓我自豪。

　　路上的風(fēng)景作文 92

　　路上的風(fēng)景，美麗無限。

　　人生路上的風(fēng)景，幾分感慨、幾分愁……

　　現(xiàn)在的我，上初二了，在明年的六月，有地理生物中考，再有一年半，中考。中間有許多的考試和說不清的作業(yè)，每天生過的節(jié)奏也越來越快……

　　每天地理生物有卷子等著我們?nèi)ネ瓿�，課堂上，我們要利用有限的時(shí)間用最大的努力，高效率的完成每一件事，搞明白無數(shù)個(gè)“為什么”。

　　那個(gè)禮拜，我又像往常一樣，坐在書桌前，埋頭苦讀。秋日午后的陽光，多了一份恬靜，少了一份炙熱。卻因無人欣賞、無人在意，柔和之間竟多了幾分凄涼。

　　仍在埋頭苦讀，用心思考問題，筆尖在紙上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。良久良久，會(huì)心的一笑，優(yōu)雅的放筆，對著試卷滿意的點(diǎn)了一下頭。

　　剛想起身，看到了那一縷的`陽光。

　　陽光灑的面積似乎更大了，一縷縷的、一絲絲的。摸上去，多了幾分愜意和柔暖 ，好舒服……

　　在大腦中，突然閃出一個(gè)靈光。我趕忙拿起筆，放在陽光招進(jìn)來的光下，出現(xiàn)了意想不到的效果。

　　光線均勻地灑在了白紙上，多了幾分生機(jī)，筆尖下有了閃光，在紙上，像一個(gè)在舞臺上舞動(dòng)身姿的小精靈，多了幾分靈氣。

　　也正是有了這幾份靈氣，心里多了幾分歡喜，生命力多了幾分美麗。

　　漫漫人生路，有幾分感慨幾分愁。

　　讓生活多幾分靈氣，心里就多了幾分歡喜，生命就多了幾分美麗……

　　路上的風(fēng)景作文 93

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們排著隊(duì)伍走向校門，原本安靜的校園瞬間熱鬧了起來。我們向親愛的老師說再見，有秩序地走出美麗的校園。

　　回家我會(huì)經(jīng)過一條長長的馬路，路的兩旁種滿了梧桐樹和銀杏樹。銀杏樹枝繁葉茂，樹干筆直筆直的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一排威嚴(yán)挺立的衛(wèi)兵。秋天的梧桐樹結(jié)了好多梧桐果，圓圓的果子上還有小刺兒，像一個(gè)個(gè)桂圓。金色的葉子襯著棕色的小果，互相映襯。銀杏樹剛長出的葉子是嫩綠色的，隨著葉子漸漸長大，就變成了深綠色，到了秋天又變成了深黃色。銀杏樹的嫩葉不大搶眼，引人注目的`是秋天的葉子，密密麻麻地重疊在一起，像一條條金閃閃的小裙子，又像一把把黃燦燦的小扇子。一陣風(fēng)拂過，葉子被吹得滿天飛舞，落在地上，像鋪了一床金黃色的地毯，好看極了！

　　我繼續(xù)往前走著。突然，我眼前一亮，不遠(yuǎn)處，一片耀眼的嫩黃映入眼簾，原來是野菊花。它一簇一簇，重重疊疊，細(xì)長的花瓣向陽挺著，淡黃的花蕊，墨綠的莖桿，像亭亭玉立的少女在淺笑。一陣香味撲鼻而來，原來是桂花盛開了。淡黃色米粒般大小的桂花，在微風(fēng)的吹拂下，香味彌漫了整個(gè)馬路。

　　人們熙熙攘攘，到了十字路口紅綠燈旁，都站在斑馬線上等待。正值下班高峰，汽車已排成一條條長龍。馬路邊的店鋪里，孩子們正在三三兩兩地選購自己喜歡的物品。

　　回家的路上，雖然時(shí)間很短，但也是一段美好的旅途！

　　路上的風(fēng)景作文 94

　　踏一抹夏色，尋一方歡心。

　　機(jī)械的前進(jìn)，伴隨空氣的游離。

　　啪沒有零件咬合的聲音，里面的喧騰，外面的壓抑呵，隔了一窗便隔了一世界。

　　走在街上，我會(huì)去看同齡人的表情，匆忙而浮躁，像許多充了CO的氣球，沉沉的，扔上去，落下來。這時(shí)，我會(huì)用手去摸，摸自己臉上早已僵掉的笑容，青春的臆想，也許，只能算是臆想。

　　仰望天空，是那樣晴朗，花與碟的纏綿，云與天的糾結(jié)，華麗的世界只不過是只外表華麗的木偶，沒有溫度，沒有激情，牽動(dòng)它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒有了云的陪伴，天看起來是那樣孤獨(dú)，但天依舊是天，可是如果沒有天的臂膀，云還是云嗎？我想說，我是一片云，不想借助別人的力量飛翔，縱然沒有天空，我也應(yīng)該，做一片值得驕傲的云。

　　灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞，拙劣的文字終究描繪不出那份久違的美麗，就讓我在此祝福你，我的仙子。到了，我期待已久的目的.地。

　　總喜歡在地上靜靜地坐著，任陽光在身上跳躍，那多元素的空氣，像極了幸福的味道。時(shí)間，奢侈地流淌。聽，那葉落的脆響，是心碎的聲音、

　　眺望愜意的身影，看著魚竿一次又一次的挑起、落下，沉沒又再漂浮。釣魚，終究是場殘忍的游戲，彼此守候卻耐不住逃離。走吧，我的旅行還沒結(jié)束，前面還有路等著我去走，墨跡未干，我還會(huì)續(xù)寫我的青春。

　　路上的風(fēng)景作文 95

　　有人說：“旅游就是從自己呆膩了的地方，到別人呆膩的地方去。”我卻不這樣想，“讀萬卷書不如行萬里路�！痹谝粋�(gè)陌生的地方探知、發(fā)現(xiàn)，才是生活的真諦。

　　今天，陽光成了我們的點(diǎn)綴，小鳥為我們伴奏，我們整裝待發(fā)，踏上新的征途，只為目的地前進(jìn)。老師組織我們?nèi)マr(nóng)莊踏青，一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，在這時(shí)，又有什么能形容同學(xué)們興奮的心情呢？到達(dá)了目的地，首先映入眼簾的是一座古樸典雅的仿古式建筑，既引人注目，又不過于輝煌。往內(nèi)走，才發(fā)覺什么叫別有洞天，里面是以一湖泊為主，湖泊四周和中間皆有紅墻白瓦的建筑。莊園內(nèi)十分有看頭的一處，便是 楊園 先生故居。里面陳設(shè)了 楊園 先生生前的擺設(shè)、生活用品……引得同學(xué)們東摸摸西看看，好奇心不知比平時(shí)多了多少……我們還來到了一條長廊，這長廊上面的老照片有許多是黑白的，有的甚至泛起了黃，但它們無一不記錄著我們這個(gè)小鎮(zhèn)的.成長，記錄著我們的興衰榮辱……

　　時(shí)光流逝得很快，夕陽西下，我們與這個(gè)地方依依惜別�；貋淼穆飞�，我們?nèi)�體同學(xué)高聲唱起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《國歌》等歌曲，成了路途中最亮麗的風(fēng)景線。

　　路過的人都向我們投來納悶的眼神，這有什么關(guān)系！歌詞忘了、錯(cuò)了，這有什么關(guān)系！只要自己內(nèi)心快樂就行。有了這歌聲，漫漫長途也不覺得一絲寂寞！

　　路上的風(fēng)景作文 96

　　著名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，美無處不在。這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。

　　在我們學(xué)校門前有一條馬路。每天早晨我去上學(xué)時(shí)，都能夠發(fā)現(xiàn)有兩位中年男警察已經(jīng)早早地來到這里，開始一天忙碌的工作了。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，警察叔叔依然堅(jiān)守著自己的崗位，寒冷的天氣將他們的嘴唇凍裂了，鼻子、耳朵被凍得通紅通紅的，但他們卻從未離開崗位。他們穿著深藍(lán)色的制服，戴著潔白的手套，嘴里含著口哨，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地指揮著交通，使得車輛井然有序地行駛著。有了他們，寒冷的`冬天也仿佛多了一絲溫暖。

　　雨季里，瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土味從天而降，豆大的雨滴拍打著地面，天空越來越暗，能見度也變得非常低。但是警察叔叔卻沒有退縮，他們依然像青松一樣站在馬路中央指揮著交通。他們的鞋子和襪子都濕透了，但仍然一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務(wù)，連擦一下臉上水珠的時(shí)間都沒有。

　　雨一直不停地下著，一輛公交車緩緩地靠了站。車門打開了，走下來一位白發(fā)老奶奶，她步履蹣跚地準(zhǔn)備過馬路。警察叔叔見了，連忙走上前去，攙扶著老奶奶一步一步走到了馬路對面。事后，老奶奶連聲向警察叔叔道謝，警察叔叔卻只是微笑著說了聲：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　警察叔叔不畏嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑地堅(jiān)守崗位，成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。

　　路上的風(fēng)景作文 97

　　走在放學(xué)的小路上，我無聊地踢著路邊的小石子，沒有人陪我成群結(jié)隊(duì)地走回家，也沒有人來接我�！暗巍�—”一陣車鳴在我身后響起，我被嚇了一跳，忙給車讓路。

　　突然，我看到了那個(gè)丑陋無比的小社區(qū)廣場，我停下了腳步。這幾年變化太大了，記著我上幼兒園大班的時(shí)候，常常和幼兒園同學(xué)來這玩。我們走在那時(shí)的放學(xué)路上，一路上有說有笑的，時(shí)不時(shí)還跟媽媽撒個(gè)嬌，讓媽媽買一根冰棍或一袋薯片，跟要好的朋友一起吃，你吃一口我吃一口，多有意思��！

　　到了小廣場，我們一起玩老鷹捉小雞、捉迷藏、蕩秋千、滑滑梯，每次都玩得大汗淋漓。到了黃昏時(shí)分，雖然我們依依不舍地告別了，但又約了明天再繼續(xù)玩。那時(shí)候無憂無慮，不用上課外課，不用寫家庭作業(yè)，多好啊！

　　可是現(xiàn)在，那美麗的小廣場被丑化了：大樹被無情的人砍伐了，有些花被淘氣的小孩子連根拔起，滑梯、秋千被運(yùn)到其他廣場去了，垃圾箱不知是誰被踢翻了，菜葉、廢棄的鞋、吃剩了的湯水、衛(wèi)生紙……灑了一地，散發(fā)出一股令人作嘔的氣味。小孩子再也不上這來嬉鬧了，接送孩子的大人也盡量不經(jīng)過那里。從此這個(gè)小廣場就被居民們冷落了，它已經(jīng)不是那個(gè)完美的地方了，而是一個(gè)將要被人遺忘的.地方。

　　我繼續(xù)走在放學(xué)的小路上，不禁又回頭看了看那個(gè)曾經(jīng)帶給我快樂的小廣場，這次，我想起了我的幼兒園同學(xué)、那次吃東西的香甜和那時(shí)的陣陣歡笑聲……

　　路上的風(fēng)景作文 98

　　在青海環(huán)線上，有茫茫沙漠；有清澈的月牙泉，有黃色戈壁，也有古老的莫高窟……但是，最美的總是在路上。

　　山上，牛羊成群結(jié)隊(duì)，有的站著靜立不動(dòng)，有的臥著懶洋洋的在曬太陽，還有的在津津有味的吃草。牧人倚在屋子上，微風(fēng)拂面，好不舒服。從山上眺望，一些房子依稀可見，鳥兒從上飛過，悠閑自在，好不愜意。油菜花有些還開著，匯成了一條金色的河流，給草原多添了一些芬芳。

　　“向著雪山前進(jìn)！”前方就是皚皚雪山，兩旁是茫茫大戈壁，后面則是一眼望不到邊的公路。在這酷熱的夏天，看見白雪閃著光，會(huì)不會(huì)把它當(dāng)成雪糕呢？羊群星星點(diǎn)點(diǎn)的撒落在小丘上，自由自在的啃食著草。乍一看，好像白色的.糖果撒在綠色的包裝紙上呢！

　　天上的云朵陰晴不定。突然，烏云黑沉沉的壓過來，雨下來了。一會(huì)兒，太陽公公向我們露出笑臉。半晌，起風(fēng)了，云飄的更快了……“通天大道寬又闊……”柏油路在陽光下閃閃發(fā)光。在這里，有水的地方才有生機(jī)。除了那頑強(qiáng)的駱駝刺，在沙漠里，在戈壁里生存著。

　　在一個(gè)小鎮(zhèn)上，由雪融化成的小河彎彎曲曲的穿過，清澈見底，冰涼冰涼。河的旁邊生機(jī)勃勃，有樹，有草，也有花兒和小鳥。不過，盛名之下的景區(qū)，都是刻意安排的。然而，在路上，總能讓人驚喜不斷，美景連連。

　　所以，最美的總是在路上。

　　路上的風(fēng)景作文 99

　　今天，天氣異常寒冷，西北風(fēng)呼呼地刮著，我透過窗戶向外看，太陽藏在了云層的背后，馬路上空蕩蕩的，一個(gè)人影兒也沒有，只有幾個(gè)白色塑料袋被風(fēng)吹在空中狂舞。

　　電視里正放映著我最鐘愛的動(dòng)畫片。我搓著手掌，縮著脖子，蜷著腿，坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視。不一會(huì)兒，“嘩——嘩——嘩”的響聲有節(jié)奏地響起。咦？這么壞的天氣我在家里都覺得冷，是誰還在外面呢？懷著好奇心，我跑到陽臺上一看，一身鮮亮的橙色工作服，手里拿著畚斗和掃把，不遠(yuǎn)處停著裝垃圾的車——原來是一位清潔工伯伯正在掃馬路。當(dāng)他走近時(shí)，我看清了：他高高的，瘦瘦的'，已經(jīng)不太挺拔的身軀，帽子外露出花白的鬢角，臉上布滿了皺紋。他并沒注意到一個(gè)孩子在打量他，依然十分專注地掃著馬路。此時(shí)的他，嘴里呼出白色的氣，不時(shí)地摘掉帽子，擦拭額頭上的汗滴。漸漸地，他的身后出現(xiàn)一條干凈的馬路，而他的工作服卻不再那么鮮艷了，好似蒙上了一層灰。

　　此時(shí)的我被馬路上的“風(fēng)景”深深地感動(dòng)了。無論嚴(yán)寒酷暑，不管清晨黃昏，這些勤勞的環(huán)保使者日復(fù)一日地清掃著城市、鄉(xiāng)村的每一條馬路。有了他們，我們才能生活在美麗、清潔的環(huán)境中。

　　不知什么時(shí)候，太陽從云彩后面探出頭來，露出了久違的笑臉。

　　路上的風(fēng)景作文 100

　　在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過程。

　　初中三年像是一場馬拉松比賽，初三的我們像是一個(gè)個(gè)跑步者，做著最后的沖刺，為的能為這三年的.時(shí)光交上最好的成績。

　　雖然初三年級是初中的沖刺階段，倘若你不注意路邊的風(fēng)景，縱使你跑出了最好的成績，想必將來也會(huì)因?yàn)闆]有享受這路邊的風(fēng)景而感到遺憾。

　　不止是初中，人生亦如此。

　　一個(gè)人，從他出生的那一刻起，就被賦予了某種期望，如果他過于注重結(jié)果，以至于他忽略了過程，即使他可以完成這個(gè)期望，在他老的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的一生是那么的空虛，也許，他可以帶給世界很多，世界上的人會(huì)永遠(yuǎn)記住他，但是這個(gè)結(jié)果真的是他想要的嗎？

　　如果，他注重過程，哪怕將來他沒有完成那個(gè)期望，在他老的時(shí)候他會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的一生沒有浪費(fèi)，他還可以對著自己的孩子，朋友講著過去發(fā)生的事情，也許他沒有什么大的成就，更不會(huì)被世人所記住，但是他有著屬于自己的回憶。

　　所以，不論你是什么身份，什么年齡，什么地位，如果不想讓一生匆匆走過，在記憶中只剩下了某一個(gè)概念。如果想讓一生中充滿許多回憶，請不要太注重結(jié)局，要相信風(fēng)景在路上。

　　路上的風(fēng)景作文 101

　　每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過一條開滿鮮花的小路，平時(shí)上學(xué)路上都是匆匆忙忙地趕路。趁著周日的早上，我仔細(xì)地觀察了這些開在秋天里的花朵。

　　粉紫色的百日菊開在綠色的草叢中，它們的花瓣像一彎彎月牙，密密地環(huán)繞在金燦燦的花心周圍。據(jù)說它能盛開一百天，所以大家才叫它“百日菊”。

　　黃色的美人蕉亭亭玉立，像一位穿著黃色衣服的仙女，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　月季花開的真艷吶，粉的、黃的、紅的，色彩是那么的.多樣誘人。雖然花枝上長滿了刺，卻讓人忍不住低下身來去細(xì)細(xì)地聞一聞它的味道，它的味道是那么的淡雅清新，他們就像一位位淡雅恬靜的美少女。

　　紫竹梅長得并不像其它花朵那么鮮艷，紫得都有點(diǎn)發(fā)黑了，密密麻麻地貼著地面生長，連開的花都細(xì)小的不起眼，就像班級里一個(gè)默默無聞的同學(xué)。

　　睡蓮剛睜開眼睛，探著腦袋緊貼水面，綠色的荷葉像一把大傘，保護(hù)著傘下含苞欲放的睡蓮，一條紅鯉魚躍出水面，像似鯉魚跳龍門，濺起一陣水花，滴落在荷葉上，就像一顆顆珍珠。路旁的這個(gè)小池為這條路增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　我不禁疑惑，這些鮮花是從哪兒來的呢？會(huì)不會(huì)是課文里長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽掉落在了此處呢？或者是不是一位住在天空之城里的花仙子小心打落了盛滿花籽的瓶子呢？

　　路上的風(fēng)景作文 102

　　從我家到學(xué)校要經(jīng)過一條從北向南的馬路。每天早上媽媽送我和妹妹上學(xué)，下午奶奶接我們放學(xué)，都要走這條又長又寬的馬路。也許和它“親密”接觸久了，我覺得它就像我的好朋友一樣親切、熟悉。

　　春天，走在上學(xué)的路上，我看見路兩旁沉睡了一個(gè)冬天的樹木蘇醒了，她們開始梳妝打扮，換上了一身漂亮的綠衣裳。路兩旁的小草也探出腦袋，向我打招呼。這讓我想起了一首歌：“沒有花香沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”走在春天的上學(xué)路上，我還看到了勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里忙碌的身影：耕田、播種、插秧……他們用辛勤的汗水播撒一年的希望。

　　夏天，走在上學(xué)的路上，我看到路兩旁一望無際的田野變成了一片綠色的海洋。荷花開放的`時(shí)節(jié)，媽媽、我和妹妹走在路上都要特意去那一片荷花田，觀賞美麗的荷花。那一朵朵盛開的荷花可真美啊，在清晨陽光的照耀下，真像一個(gè)個(gè)婀娜多姿亭亭玉立的小姑娘。

　　秋天，走在上學(xué)的路上，我定會(huì)被那一片片金黃色的銀杏樹葉所陶醉。一片片銀杏葉，隨著陣陣秋風(fēng)洋洋灑灑地落在地上，像極了一把把精致的小扇子。田野里的稻谷成熟了，金黃金黃的像鋪了一地的金子。

　　冬天，走在上學(xué)的路上。路兩旁的景色有些荒涼，樹上的葉子已經(jīng)掉光。田中的稻谷收割完畢，裸露著黑色的土地，幾只水鳥停在上面，低聲吟唱。

　　一年四季春夏秋冬，走在這條上學(xué)的路上，我欣賞著不同的風(fēng)景，體會(huì)著不一樣的心情。這條上學(xué)的路給了我最深刻的童年記憶！

　　路上的風(fēng)景作文 103

　　漫步在田野間，路途的風(fēng)景吸引著我，曼妙多姿。風(fēng)景，在我行走的路上，也在我心里。

　　陽光刺眼的照我我的雙眼，路邊的柳葉都焉了似的，連腳上的板油路都灼著我的雙腳。我開著電動(dòng)車，嘟嚷著：“哎，真是太熱了，要不是要買書，我才不出來呢？”我繼續(xù)往前開著。兩側(cè)的馬路邊不時(shí)傳來嘈雜聲：“大媽，這書真不貴，就賣你5塊�！氨阋艘稽c(diǎn)啦，我老來你這買書�！蔽也唤�揉了揉腦袋。忽然，一個(gè)安靜的少年竄如我的眼簾，他在一片柳蔭下看書，微燙的`風(fēng)拂過他的臉頰，他的發(fā)鬢早已濕了。我不禁有些震驚。他，好認(rèn)真，但為什么不去家里看書呢？天這么熱，他為什么在書攤前？帶著種種疑問，我走上前去。

　　我躡手躡腳走上前去，他似乎沒有看見我。我，蹲下了，找尋自己需要的書，一本一本地輕翻著。這是，他忽然抬起頭來，笑笑說：“姐姐，你要買什么？”我看見他那忽閃忽閃的眸子，失了神。干咳了一聲道：“我在看，對了，你怎么在這賣書？“我，放暑假了，沒事做，在這幫別人看書攤，還可以看書，還能賺錢�！蔽液鋈挥行�無地自容，自己平常遇到點(diǎn)困難，不是喊苦，就是喊累，從來沒有堅(jiān)強(qiáng)過，學(xué)習(xí)上也是這樣。還沒有眼前的這個(gè)男孩子有魄力�！�

　　我匆匆的付了書錢，走前，對著眼前的男孩笑了笑道：“弟弟，謝謝你�！弊邥r(shí)，我轉(zhuǎn)頭看著那個(gè)男孩，他還蹲坐在那兒看書，只是身邊似乎有一層淡淡的光，像翡翠，剔透的翡翠。

　　風(fēng)景，在路上，也在我心中。

　　路上的風(fēng)景作文 104

　　如果你問我在哪里可以看到真正美麗的風(fēng)景，我會(huì)毫不猶豫的回答：“真正美麗的風(fēng)景就在你走過的平凡的路上�！�

　　你可能會(huì)奇怪，奇怪我為什么這么說？因?yàn)�，我曾�?jīng)在走過的平凡的路上，看到了真正美麗的風(fēng)景。

　　我記得那是一個(gè)雨天，雨像流星一樣砸向地面。原來的藍(lán)天已經(jīng)在烏云的驅(qū)散下消失了�？諝庵杏幸还傻�淡的刺鼻的味道，原來高大的草和傲人的花，在這場兇雨的威懾力下，似乎不得不彎下挺拔的身子。

　　當(dāng)聽著雨打在我傘上的聲音時(shí)，我的心里已經(jīng)有了一種狂熱�！�—這次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮異常。本來可以滿分的試卷在我的緊張下被嚴(yán)重扣掉了20多分。不僅和我一起長大的朋友說我考的不好，就連很看好我的老師也一次又一次對我說：“你不應(yīng)該只考這么幾分，不應(yīng)該這樣，不應(yīng)該……”

　　我一個(gè)人撐著傘，拿著一張?jiān)愀獾脑嚲�，走在寒冷的街道上。就在我心煩意亂的時(shí)候，一只蜘蛛不小心引起了我的注意。這時(shí)候，一滴冷水突然落在我的鼻尖上。我在想，我不是帶傘了嗎？抬頭一看，哦，傘上有個(gè)洞。咦，沒有！我趕緊跑到一個(gè)街區(qū)，放下傘，定睛一看，啊，一只蜘蛛！

　　蜘蛛在一個(gè)角落里織網(wǎng)，沒有什么可隱藏的.。雨水重重地打在蜘蛛織成的銀網(wǎng)上。好幾次，差點(diǎn)把蜘蛛撞倒。一般在這種情況下，蜘蛛已經(jīng)“離開”了，但它沒有。原來網(wǎng)上還有它的孩子！

　　我震驚了。蜘蛛可以努力戰(zhàn)斗來保護(hù)它們的孩子。為什么我不能努力奮斗為自己加油？為什么我不能再次崛起？

　　那一次，在雨中，我看到了一個(gè)真正美麗的風(fēng)景，那個(gè)美麗的風(fēng)景就在我走過的平凡的路上！

　　路上的風(fēng)景作文 105

　　人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景---堅(jiān)持。

　　那一天我們一家人去爬山，我自信地說：我必須要爬到山頂。媽媽在一旁笑著說：說話可算數(shù)，爬山可累�。�。

　　順著水泥臺階往上爬，誰知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個(gè)勁地往外冒.....，臺階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體，火熱無比，望著那彎彎曲曲拾級而上的`臺階，我的心不禁有些擔(dān)憂：我能爬上山頂嗎？但當(dāng)我想起在山腳下我對媽媽的信誓有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。

　　我小時(shí)候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。

　　我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。

　　我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!

　　路上的風(fēng)景作文 106

　　我家離學(xué)校不算遠(yuǎn)，乘公交車就是一站路，把步行的路都加上，滿打滿算也不過就是三里的路程。從我上小學(xué)的第一天起，每天（除雙休日）就在這條路上，來來回回的行走著。無論是一天的早晨、中午、下午或是晚上；無論是一年的春夏秋冬，在這條路上，總是人來人往，車水馬龍，沒有休停過。如果留心來看，發(fā)生在這條路上的風(fēng)景和故事還不少。

　　記得是春季的一天。爺爺牽著我的手，送我上學(xué)校去。人常說，春天是美麗的，這話一點(diǎn)也不假。從我們小區(qū)到校門口，五顏六色的花兒，把馬路兩旁打扮得非常好看，花的.香味隨風(fēng)吹來香噴噴的，誰走到這里，心里都會(huì)感到特別的舒暢。

　　可是，就在這個(gè)擋兒，一位阿姨牽著她四五歲的女兒走過來了，小女孩見到這些鮮花興奮不已，她要哪朵媽媽就采哪朵，不一會(huì)她們手里就采了一大把，但地下就讓她們踐踏了一大塊。真巧被一位高年級的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他馬上走過去說：“阿姨，你們不能這樣，這花是給大家看的，你摘回去只能是你家?guī)讉�(gè)人來看，大家就看不到了，不能只顧小家不顧大家。這么好的環(huán)境，我們大家要愛護(hù)�。　� 兩句話說得這個(gè)阿姨不好意思走開了。

　　還記得是一個(gè)夏天中午。太陽火辣辣的。不要說走路，就是外面站一會(huì)也是汗淋淋的。我背著個(gè)書包上學(xué)去，身上的汗水也就不用說了。正在這時(shí)，一位拖著垃圾車的環(huán)衛(wèi)工人從我們面前走過，草帽把他的頭和臉掩蓋著，只見他弓著腰，一步一步往前走�？吹竭@情景，幾個(gè)小朋友一商議，就上前去幫他推車。他回頭連說：“謝謝你們！真是好孩子！”

　　像這樣的事還有很多�；叵脒@條三里的上學(xué)路，耳聞目見的風(fēng)景一幕又一幕，許多場景和情節(jié)是課堂里看不到的。它伴隨著我們成長，也記錄著我們這個(gè)大時(shí)代里的小故事。

　　路上的風(fēng)景作文 107

　　成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。

　　成長路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，然而會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，然而路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。

　　有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。

　　我小時(shí)候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的`過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。

　　我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，然而我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。

　　我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!

　　路上的風(fēng)景作文 108

　　上帝，也許我心情很好。很亮。當(dāng)然，我們不能破壞好天氣，我也決定利用溫暖的陽光做些有趣的事情。

　　早上，我不坐公共汽車，不邀請游泳，只是心情愉快地走一條小路，在山野之間漫步和玩耍。這座山上的每一朵花，每一棵草，每一件事，都是我的好朋友。我急切地向他們打招呼：“你好，清澈的山泉，要不要我梳洗一下？”“你好，潺潺的小溪，你在吟誦小詩，你在邀請我和你一起唱歌嗎？”"你好，流動(dòng)的瀑布，你天生的金嗓子，多么有力的男高音啊。"“你好，高聳的山峰和深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀，你高高的額頭似乎充滿了智慧�！薄澳愫茫�長長的白云，你潔白的身體漂浮在天空，讓天空更加蔚藍(lán)�！薄拔梗瑖\嘰喳喳的.麻雀，你在說什么？我猜你正在回味的是你在飛行中看到的好風(fēng)景。”這座山上的一切都是這個(gè)世界上一道絢麗的風(fēng)景。

　　我再次瞇眼，看到了一望無際的田野。莊稼們似乎心情都很好，都露出愉快的笑臉。莊稼開心了，農(nóng)夫叔叔笑得更開心了！又會(huì)有大豐收，可以和家人好好吃飯了。因?yàn)檫@個(gè)原因，農(nóng)民的叔叔們一個(gè)個(gè)拿著鋤頭和菜籃，不怕苦，不怕累，甚至沒有注意到額頭上凝結(jié)了幾千滴晶瑩的汗水，臉上依然洋溢著幸福的笑容，嘴里總是喊著：“收獲！收獲！大豐收……”

　　我忍不住停下來，看看這些努力的人，覺得他們太棒了。就像他們山里的朋友一樣，他們是這個(gè)世界上美麗的風(fēng)景。也許他們比山里的朋友更美，是我一路上見過的最美的風(fēng)景。

　　天黑了，我該回家了。但一路上最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)留在我的記憶里，會(huì)伴隨著這淡淡的月光。

　　路上的風(fēng)景作文 109

　　10分鐘、半小時(shí)、50分鐘。學(xué)校的大門開了。

　　一、二年級的小朋友們，站著整整齊齊的路隊(duì)緩步走來，他們是那么嬌小。喜悅和激動(dòng)的神情掛在稚嫩的臉龐；帶著韻律的口號聲從嘴里喊出；胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)揚(yáng)起。幾個(gè)調(diào)皮的孩子早已迫不及待地向近在眼前的家長招手，一個(gè)箭步?jīng)_入父母的懷中，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地向大人們訴說今日見聞，長輩們也應(yīng)聲附和，同時(shí)脫下他們重如泰山的書包背在了自己身上，就是從那一刻開始，每個(gè)家庭一場蓄勢待發(fā)的演奏會(huì)開始了。

　　馬路上的路燈剎那間亮起，原本黑暗街道立刻有了溫暖和生機(jī)；高樓里的燈也陸續(xù)亮起來，這似笑非笑的大巨人不再冰冷，好像熱情的歡迎孩子們回家；校門口默默無聞的幾棵樹，葉片變得通體透亮，開始蔓延，不久，恢復(fù)了白天的神采飛揚(yáng)；馬路上行人漸多、車水馬龍，一時(shí)間到處都是接孩子的'人或車輛。

　　接著中高年級的學(xué)生也走了出來，口號聲粗狂高昂，猶如雄獅怒吼，氣勢也重了許多。出了校門，一些孩子就朝學(xué)校對面的小賣部走去，小賣部頓時(shí)被擠得水泄不通，想要買個(gè)東西你得側(cè)著身子，踮著腳尖。再看校門口的家長們，隨著放學(xué)班級的增多，各個(gè)把眼睛瞪得像銅陵，生怕找不到自己的孩子。有些家長按捺不住想要進(jìn)到學(xué)校里面接孩子。校門口的保安叔叔急忙阻止，用話筒大聲一喊著班級，各個(gè)班級的路隊(duì)陸續(xù)走了出來，一個(gè)班接一個(gè)班，像一條長龍見頭不見尾，又像此起彼伏的山脈，無邊無際看不到盡頭，過了好一會(huì)兒才安靜下來。

　　校園和街道恢復(fù)了平靜，和剛剛過去的放學(xué)即景真是鮮明的對比！

　　路上的風(fēng)景作文 110

　　第三年是我們最需要一起奮斗的一年。我們一起奮斗了兩年，相信最后一年我們會(huì)更加努力，更加團(tuán)結(jié)。

　　這兩年，最深的感受一直是學(xué)習(xí)。在家學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至和同學(xué)出去都是找茶葉店做作業(yè)。但在這個(gè)枯燥而又無止境的學(xué)習(xí)中，伴隨著那些讓人開懷大笑或者感動(dòng)對方的經(jīng)歷，這些絕對是不可磨滅的，難以忘懷的。

　　自習(xí)課結(jié)束，幾個(gè)朋友自愿留下。把作業(yè)寫成一個(gè)圈。有什么問題，馬上會(huì)有人熱情解答。會(huì)有一點(diǎn)看錯(cuò)題或者算錯(cuò)的尷尬，但是有朋友笑著笑著，他們會(huì)覺得不對，沒有羞恥心，也能緩解學(xué)習(xí)的緊張氣氛。走的時(shí)候，作業(yè)差不多寫完了，問題也解決了。然后把亂七八糟的桌椅擺好，檢查投影儀，順便關(guān)燈關(guān)門。這一系列動(dòng)作太自然了，就像在家一樣。

　　的確，教室是我們的另一個(gè)家！

　　突然想起了在竹壩訓(xùn)練的場景。大概是印象最深刻的。下著傾盆大雨，學(xué)生們沒有雨傘和雨衣，所以他們用自己的身體迎接雨的洗禮。因?yàn)楹�冷，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)分散開來，和朋友們擠在一起取暖�；ハ嗬�，互相支持，互相鼓勵(lì)，一步一步向前。衣服已經(jīng)濕了，緊貼身體，鞋子已經(jīng)滿是淤泥，那又怎么樣？我們無所畏懼。雨停了，你看著我，我看著你，不在乎對方的尷尬，也不忘大家共同經(jīng)歷的'磨煉的喜悅。即使我們走了很遠(yuǎn)的路，我們也會(huì)提醒對方不要抱怨就撤退。

　　風(fēng)暴過后，讓我們班師生的心拉近了很多。

　　在無盡的學(xué)習(xí)道路上，互相扶持的人，開懷大笑的人，認(rèn)真害怕自己的人，才是最美的風(fēng)景。

　　陳老師評論：在緊張的學(xué)習(xí)生活中，沒有抱怨、頹廢和抑郁，有的是感動(dòng)、激勵(lì)和共同支持。這個(gè)正能量對我們來說是必須的！這也是這樣的作文得高分的原因之一。如果兩個(gè)事件中有更微妙的場景就更好了。

　　路上的風(fēng)景作文 111

　　在這條崎嶇的路上，你是否看見遠(yuǎn)方的彩虹？

　　當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)吹過，當(dāng)明媚的陽光撒上窗臺，當(dāng)雄雞高歌，這時(shí)，我該背上書包走在上學(xué)的路上。

　　小時(shí)候，總是希望快點(diǎn)上學(xué)，因?yàn)樵谀膬嚎梢院秃芏嘈∨笥淹�。正因�(yàn)槿绱�，我總是懷著一顆興奮的心情上學(xué)，所以不曾避免和小同學(xué)打打鬧鬧。在途中曾攔著老爺爺?shù)能�，曾被別人踢書包灬雖然如此，但卻充滿了幸�？鞓分�感。

　　在剛上中學(xué)生的`時(shí)候，我曾聽哥哥姐姐說在學(xué)校門口有流氓常常在哪兒走來走去，所著我總是懷著恐懼的心情上學(xué)。在行走每一步都有一種心驚膽戰(zhàn)的感覺，因?yàn)楹ε聞e人突然襲擊。

　　到高中，我在上學(xué)的路上懷的不再是小時(shí)候那無憂無慮的心情，也不再是那顆恐懼的心。因?yàn)槲易x懂了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作再”。從此，伴隨著我上學(xué)的是理想之心，我會(huì)加快腳步，奔向那個(gè)藏有夢想的地方。

　　流年似水，光陰逝去。在小學(xué)到高中變得是上學(xué)的路線，不變的是那顆追夢的心。在上學(xué)路上，我曾想過我為什么要讀書，是奉父母之命呢，還是為了找到好工作？是現(xiàn)實(shí)所逼，還是為了國家的建設(shè)與發(fā)展？*曾說過為中國人民的崛起而讀書。然而我所想的是否和所說的一樣呢？

　　這讓我想起了往在心里的小朋友，他們要很早起床，帶著火把走向那條要行走幾公里的上學(xué)路。他們?nèi)绱诵量�，也許是通過讀書走出大山，去開闖他們的第一片天地，又或許要成為一個(gè)棟梁之材。

　　上學(xué)之路，一條通向光明與未來的旅途。我們懷的應(yīng)是一顆求知的心，我們應(yīng)為了現(xiàn)實(shí)人生價(jià)值而奮斗，為父母，為國家而為之堅(jiān)持不懈。

　　路上的風(fēng)景作文 112

　　被束縛的解脫了，就去隨著燦爛的陽光看看那些風(fēng)景，到達(dá)屬于自己的目的地吧。

　　——題記

　　那是一個(gè)天剛明的清晨，風(fēng)和日麗，遠(yuǎn)方一片叢林，一片青蔥，抬頭望去樹上有一只殘破不堪的風(fēng)箏，蒙上一層白布紗。

　　一個(gè)身穿白衣的少年來到了這片叢林，他拿起旁邊堆積的長樹枝，把風(fēng)箏取了下來，帶回了家，重新修整好——又是一個(gè)純白無暇的風(fēng)箏。

　　夜晚少年做了個(gè)夢，他夢見他拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，他不得緊緊的追隨著，越來越快，越來越快，少年驚奇的發(fā)現(xiàn)他來到了一片田野，一片金燦燦的麥田，空氣中散發(fā)著淡淡的麥香，蟲鳴，小道，麥穗，清香，在他腦海里久久揮之不去。

　　他感受著這里一切屬于田園的美好，屬于田園的閑適，不能自拔。

　　很快，風(fēng)箏越飛越高，轉(zhuǎn)眼間又來到這片高山之間，一座山亭，望向遠(yuǎn)方，太陽從東方升起，四周全是霧云，幾束光落在了少年的手上，穿過云彩，那是一種別樣的風(fēng)采。

　　經(jīng)過千山萬川，風(fēng)箏帶著少年，少年不斷的'奔跑，看著沿途的風(fēng)景，他們最終來到……

　　一陣陣車的顛簸，我縱然驚醒，看向窗外遠(yuǎn)處，過往的叢林，車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。

　　這是一個(gè)小升初的假期，前往老家的路上，回想起分別不久的校園，那些個(gè)稚嫩的面孔，心中不禁來那么一絲酸楚，終究過往，再見下一站，這沿途的風(fēng)景就與窗外的綠茵樹叢，一樣數(shù)不勝數(shù)。

　　又不知那少年能否隨著他的風(fēng)箏到達(dá)屬于它的目的地呢？

　　我想：他一定可以的——只要我們勇敢的去追。

　　路上的風(fēng)景作文 113

　　人生的路很長，而最潔凈最明亮的那一段，叫青春。

　　青春路很短，但是，它沿途又有著最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　父母情·陪伴

　　在成長的路途中，我們會(huì)不斷地告別過去，踏上一個(gè)又一個(gè)充滿新希望的征途。無論我們走到哪里，無論遭遇什么，父母都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊：成功時(shí)，有家人的祝福和鞭策；失意時(shí)，有家人的撫慰和鼓勵(lì)；迷茫時(shí)，有家人的啟迪和引導(dǎo)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是成長路上最溫暖的那一抹風(fēng)景。

　　師生情·叮囑

　　當(dāng)我們踏上了求學(xué)這條道路時(shí)，我們的`生命中就會(huì)多一個(gè)重要人物——老師。

　　這一路走來，我們所遇見的每一位老師，似乎都很“啰嗦”，他們會(huì)因?yàn)槲覀兊鸟R虎大意而批評我們，會(huì)因?yàn)槲覀円恍┫麡O的心態(tài)而勸慰我們，甚至?xí)�因�(yàn)槲覀兡晟俜稿e(cuò)而小小地懲戒我們……現(xiàn)在想想，那些批評、勸慰、懲戒……不都是老師對我們滿滿的愛與希望么！這，也是成長路上最美好的風(fēng)景！

　　同學(xué)情·歡暢

　　青蔥的校園歲月里，總會(huì)有那么一群人，與我們一起笑，一起鬧，一起努力，一起成長，那就是我們的同學(xué)。

　　上課太困時(shí)我們被老師要求一起站著聽課，大課間跑操時(shí)我們氣喘吁吁卻還不忘相互加油打氣，一起攻克難題時(shí)我們會(huì)因意見不同而爭得面紅耳赤，考試結(jié)束后我們又會(huì)因釋然和放松而尖叫……這樣的青春里，我們一起揮灑汗水和淚水；這樣的青春里，我們肆意地放縱著自己的年少輕狂。青春之路也因這一抹洋溢著活力與激情的風(fēng)景而更加美麗！

　　我們成長的路上，會(huì)經(jīng)歷許多坎坷與不順，但這些沿途的風(fēng)景卻能讓苦難也變得明亮起來，從而鋪就成一條最美的青春之路。

　　路上的風(fēng)景作文 114

　　一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，走出院子，一大片開滿鮮花的小路，小朋友們在那鮮花路上跳舞、唱歌、勤快的小蜜蜂在那美麗的鮮花上面給她們梳頭發(fā)，說悄悄話，我急忙穿著衣服，迫不及待的想去看看窗外的世界。

　　我蹦蹦跳跳的走出了小院小心翼翼的在鋪滿美麗的花兒的地毯上一會(huì)蹦蹦，一會(huì)跑跑，一會(huì)停下來賞賞這一大片焦?jié)櫟幕▋�，一�?huì)有聞聞她們的芬芳。

　　我走在路上看見了正在玩耍的弟弟妹妹們，不一會(huì)，我有聞到了某一家人他們做的煎餅果子的味道，要不是怕上課遲到我會(huì)走的很慢很慢的。路上我的目光轉(zhuǎn)到了公園爺爺奶奶的太極拳上，他們大的是在是太好了，我都想坐下來看看。

　　到了學(xué)校，我立即拿出跳繩跳哇跳，我可希望我能參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我去了學(xué)校外面跳繩，外面沒有人，可是，小鳥已經(jīng)站在樹枝上站崗了，他們嘰嘰喳喳的叫著，我跳著，便跳便聽得我感覺都入了迷，仿佛整個(gè)校園是那么的安靜，只有我和小鳥，還有他們的.歌聲，沒過幾分鐘，我的好朋友們?nèi)�部都來了，他們在這空地上面玩耍，整個(gè)校園都陷入了喜悅當(dāng)中。

　　當(dāng)然，我也不例外，我和我的朋友是玩的最嗨了，我的朋友和我玩的是鉆繩，我的好朋友是個(gè)男孩，盡管正確的鉆繩應(yīng)該是從側(cè)面鉆進(jìn)去的，可是，我們根本就不管這些，我們只要開心，過了一會(huì)，太陽公公出來了，老師也來到了學(xué)校，我們只好回了教師。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鈴聲響了。

　　上課了，我們一起朗讀課文那聲音可好聽了，窗外的鳥兒們不叫了，都在聽我們讀課文。

　　下課了，我們一起跳繩做游戲小鳥都湊過來看熱鬧。

　　這是高新一小，美麗的校園，讓人羨慕無比。

　　路上的風(fēng)景作文 115

　　在畫家的眼中，處處風(fēng)景如畫，詩人眼里，風(fēng)景如詩如畫，在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事，即便就是在普通人的眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

　　人生處處有風(fēng)景，每個(gè)人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，然而即便就是同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷著用心的心太去觀賞，則會(huì)發(fā)現(xiàn)原先景致極美，置身其中自然會(huì)如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實(shí)，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候，前進(jìn)的道路上不僅僅僅就是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務(wù)必學(xué)會(huì)應(yīng)對各種狀況。順意就是不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)，失意時(shí)任然不能停息，要有頑強(qiáng)的`毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論就是順意還就是失意，誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢？

　　其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會(huì)不會(huì)用心去欣賞，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景，也不值得因?yàn)槭�去而為他去死，但就是你�?huì)因?yàn)槭�去而更加深的去記住它。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯，常常會(huì)因?yàn)榛貞浂�思緒萬千，或就是思念，或就是牽掛，或就是悲哀感慨的說：“再見了，我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

　　總之，人生就是在失意中長大，迷惑總就是在失意時(shí)覺醒，要把回憶當(dāng)做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。

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