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【推薦】成長的風景作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的成長的風景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的風景作文 篇1
竹林不像花叢那般嬌艷多姿,可它有自己的美麗。竹林不像草地般給人們帶來清新,可它會給人們帶來堅韌、寧死不屈的精神,我要講的就是家鄉(xiāng)的那片竹林。
雨姑娘來了,她一甩袖,無數(shù)輕盈柔軟的雨兒像斷了線的珠子散落在竹林間。雨兒落在竹葉上,順著葉尖滑下來,好似凝聚在荷葉上的露珠,可它比露珠可愛多了,如果說露珠是靜態(tài)的.美,那么它就是動態(tài)的美,一滴雨兒滑落在落下的竹葉堆上,又一滴雨重新凝聚在葉尖,這時的竹林,好似一位嬌滴滴的少女。
驕陽下的竹林沒了雨時的柔情,反而增添了一股陽光之氣,竹子們在太陽的烤曬下越發(fā)顯得更有精氣神,吃過晚飯后的人們總喜歡聚在這兒,聽聽收音機里的《三國》故事,這里便成了人們的快樂天地。
竹林里的鳥兒會演奏各種各樣的小曲,“華爾滋、”“月光曲”、“貝多芬交響曲”即便是最偉大的音樂家也演奏不出這么自然的音樂,是呀!人為的創(chuàng)造又如何比的比大自然的恩賜呢?
竹林里數(shù)蟲子最多了,蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是,可最多的要數(shù)螢火蟲了,一閃一閃的,仿佛是天邊遙遠的星星,最亮的星星也恐怕也不敵它吧!如此耀眼,卻又那么柔和,如此神秘,孩童們最喜歡這些小玩意了,用幾個玻璃瓶,抓幾只螢火蟲就能制作一盞夜行的小燈,有它在再黑的夜路也不會害怕。
雨后竹林會長出和娃娃似白胖胖的竹筍。竹筍做法很簡單,刨開外皮,清水稍泡,下鍋用辣椒爆炒,鮮嫩多汁,鄉(xiāng)下人就吃著這樣的晚飯,看著落日的黃昏,搖著蒲扇,睡著躺椅,倒也悠哉樂哉了。
竹林的柔,竹林的剛,竹林的聲音,竹林的味道,這便是我成長中的風景。
成長的風景作文 篇2
我長大了。沒有鳳景,且聽鳳吟,走過凜冽的歲月,我們學(xué)會成長。
題記
當我發(fā)覺冬天已經(jīng)過去的時候,卻已接近夏天了。路邊的小花似乎也悄然怒放了,小小的花苞露出了孩子似的臉色,粉粉的,嫩嫩的。我陶醉在這個爛漫的季節(jié)。此時,我也沒有忘掉冷冷的冬天,悄悄地和他說,謝謝。因為沒有嚴冬的寒冷,還會有夏日的芬芳嗎?
黎明,似乎永遠都是美麗的,當你坐在窗前觀看它時,無疑,這是多么美妙!新的一天又將開始,丟掉昨日的包袱,迎接美麗的`太陽。仔細想想暗夜里等待的滋味也是值得的,雖然寒冷、雖然寂寞,但終究享受到了這美妙的上瞬間。人生,一個永遠談不完,道不盡的話題。若問我是最珍惜人生中的什么?我會說:“那些暗夜才是最珍惜、最寶貴的時光。暗夜,如同生命中的失敗,追求理想路上的絆腳石,更是那些曾讓你一度萎靡不振的挫折!
失敗總是必然的,但我們要從失敗中吸取教訓(xùn),為成功打下基石。絆腳石,曾使我們摔倒,摔倒了并不可怕,怕的是摔倒了,就一直爬著!當你站起來時會發(fā)現(xiàn),絆腳石和墊腳石是同一塊!而挫折呢?更是我們前進的動力。當遇到失敗,絆腳石挫折以及暗夜的時候,我們要更好去面對,積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)!
愛迪生發(fā)明電燈時,曾經(jīng)用了上千種材料做燈芯都失敗了,有人嘲笑他,可他說:“我并不是一無所獲,至少我知道了這幾千種材料是不能用的!”最終他將鎢絲用到了電燈中,發(fā)明了電燈,照亮了后世的無數(shù)人們!
爬山時可能會摔倒,還要仍受饑渴,當?shù)搅松巾斂吹斤L景時,你會覺得它有多美!風景最美也只是一瞬,而艱辛的爬山之路給你的一切卻是永恒的。
也許你會忘那風景,但你不會忘了崎嶇的山路。請珍惜每一次暗夜。
成長的風景作文 篇3
有一年的暑假,我被母親興奮地拉上了一輛大巴,目的地是清遠。這是我第一次與母親去外地旅游,盡管我本身并不喜歡旅游。
清遠最出名的莫過于香噴可口的清遠雞和能一覽腳下山水之景的玻璃橋了。我本身對橋的恐懼使我“不得開心顏”,還要從山腳爬到山頂,穿過擁擠的人群。那日的天氣風和日麗,太陽毒辣辣得掛在天上。若是往日,此刻的我應(yīng)該正在家里吹著風扇,享受著冰汽水的清涼,躺在搖椅上腳一晃一晃,愜意得很,真不知道為什么非得這種時候來這種地方。
突然一陣大風刮過,卷起了我長長的頭發(fā)。頭發(fā)凌亂的搭在我頭上、臉上,我只得一遍遍的整理。
風漸漸停了下來,也慢慢的平復(fù)了我的心。我開始正視這次的旅程。
此刻我的`位置應(yīng)該是在這座山的半山腰。我擠到扶手旁,俯瞰在這個季節(jié)里清遠的嬌艷。
我疑惑,清遠為何如此明媚?看向山,山挺直了腰,沉默不語;望向水,水歡樂的唱,也不作答;詢問樹林,樹林只微笑,窸窸窣窣的響。而小鳥,則嘰嘰喳喳的討論,可能是感謝在炎熱的夏天里大樹的乘涼、泉水的歡頌、大山的庇護吧。山腰的綺麗風景,使我對山頂?shù)牟A蛞财诖似饋恚翰恢跇蛏峡煞衲芤姷饺绱撕妙伾兀?/p>
終于到達了山頂,到達了玻璃橋的出發(fā)點。我換上特定的鞋,心中的恐懼已經(jīng)被沿途的美景消散了許多。我自信滿滿的跨出第一步,并且興致勃勃地向橋下看,果然如同預(yù)想般:“十里荷花,三秋桂子,四山睛翠”。
母親的一聲聲呼喚把我的理智從橋下拉回了腦子里,我才想起現(xiàn)在的主要任務(wù)。
當我的腳想著邁出第二步時,我發(fā)現(xiàn)身體對橋的恐懼從腳慢慢往上爬,擴散到了身體的每一個部位——甚至是腦子。我害怕極了,手足無措地扶著橋上的扶手,虛軟這腳在橋上勉強站立著?粗赣H著急、擔憂的臉龐,和一次比一次焦慮的語氣。不行,我一定要走出這一條路來!
我鼓起勇氣,一小步一小步地挪過去,控制住自己不要向下看。當我向母親靠近時,母親的笑容一點點的揚起來。
最后的最后我當然是過了那座橋了,母親與我父親說了這件事,眉飛色舞的,還夸了我好久,說我長大了。我開心的想著:這也不錯。
成長的風景作文 篇4
在我成長的道路上有許許多多的事情,有開心的,有傷心的,有興奮的,有激動的......但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。那是一個陽光明媚,風和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來了。爸爸對我說:流芳啊,快過來,我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗,我們一起去種吧。我開心的點了點頭我疑惑的對爸爸說:爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說:不如我們把小樹苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個大洞,爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好,我連忙點了點頭。
我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊,不知小樹苗長大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹苗幫忙。我與爸爸把小樹苗種植后,爸爸對我說:流芳啊,以后這顆樹就是你的了!我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容:小樹苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點肥,晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗,小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺風啊,要注意點。
我點了點頭,我去了學(xué)校沒隔多久臺風真的.來了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開始擔心起來我想:小樹苗會不會有事情啊,千萬不要有事啊!放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事。回到家后,我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它,它被臺風無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來,為什么會這樣!不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過了很久我才有了精神,我想:要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了,這件事對我打擊太大了。
在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學(xué)習(xí)到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了,可是它還是無情的發(fā)生了啊。
成長的風景作文 篇5
我的成長路上給我留下印象最深的風景是家鄉(xiāng)小院里的葡萄樹。每當我想起她,就會想起我的童年,會呈現(xiàn)出一幅幅我成長的畫面,仿佛聞到了從遠方飄來的葡萄花香……
春天,葡萄樹和世界萬物一樣慢慢地蘇醒,穿著棕色棉襖的小娃娃從枯干的葡萄藤里探出了小腦袋,睜著好奇的大眼睛打量著四周的景物。太陽漸漸升起來了,睜開了惺忪的睡眼!靶⊥尥蕖币贿吔兄贿吤摰袅嗣抟\。漸漸地,葉子長大了,有的紅有的綠,一眼望去好像一片草叢中打著的三兩盞燈籠。奶奶哄我睡覺時,我愛睡在床邊,愛看葉子隨風滾動時的那種顏色,仿佛還要到別的地方隨意地伸展藤蔓,去涂抹?粗齻儾戎齼牲c陽光跳著歡快的`舞蹈,我經(jīng)常不知不覺地被她們帶進了夢鄉(xiāng),夢鄉(xiāng)中有她們的身影……
我還喜歡帶著小狗在葡萄樹下跳舞,一回頭就看見了葡萄樹上金色絨毛。
夏天時,我總喜歡搬張小板凳,拿著一本小人書,坐在葡萄樹下,讀著有趣的書。挨挨擠擠的葡萄樹葉是為我撐起的大傘。我有時看著看著就會沉睡過去,天上的白云這時也會停下腳步,蜜蜂停下勤勞的雙手,看著這在霞光下我們的影子。肥大的葉子一起“沙沙”的響著,像為我而譜寫的樂章,我靠在葡萄樹藤上沉沉的睡著了。白天悄悄地從我身邊溜過,夜晚踏著輕盈的步伐!昂⒆,你在哪里呀?”奶奶呼喚著我。我打了個激靈,連聲應(yīng)和到:“來了!來了!”我連忙跑回了家,回頭一看,葡萄樹笑了……
秋天,淺白色的小花凋零了,一個個青色、紫色的果實在我眼前一天天變大。青的像翡翠,紫的像水晶,她們一個個咧開了嘴朝我笑,我也不亦樂乎。我跑去摘下一顆,酸得我直撇嘴,但我還是笑了。我聽說了“牛朗織女”的故事,竟真的在七月初七那天晚上把耳朵伏在枯干的葡萄藤上,聽“牛郎織女”的對話,結(jié)果什么也沒有聽見,她好像不愿意告訴我。
大雪紛飛,銀裝素裹的世界在我眼前浮現(xiàn)。我喜歡坐在屋子里,看著葡萄樹,聽著爺爺給我講的故事——《狐貍和葡萄》。我那時會天真地想,狐貍什么時候到我家的葡萄樹下偷葡萄呢?
小時候,我每天每時每刻無不和你在一起,沉浸在你帶給我的幻想之中。現(xiàn)在,我回憶著你帶給我美好的回憶。
成長路上有這樣一道風景——葡萄樹,她是我難舍的回憶。
成長的風景作文 篇6
在我的成長中老師教會了我遇到什么事都要勇敢的去克服困難。朋友跟我一起玩,相互交換自己的好東西。親人在我失落時告訴我應(yīng)該怎樣就不會失落了。在我不舒服時幫我去找醫(yī)生治療。這些曾經(jīng)幫助過我的朋友,曾經(jīng)教過我許多知識的老師,曾經(jīng)在我從小到大都愛護過我,告訴我許多道理的親人都將要成為我成長路上的一道風景線。
在成長中,我懂得了勤奮,要在什么時候樂于助人,遇到什么困難的事能努力克服。
在成長中我懂得了感恩,在我與朋友聊天時就想起自己的'父母,是誰把我們生得那么英俊,美麗,是爸爸媽媽。是誰在我生病時,在我身邊照顧呢?是爸爸媽媽。是誰在我無依無靠時,在我身邊鼓勵我呢?是爸爸媽媽?偠灾改缚偸菫槲覀兒,雖然他們有時也罵我們,啰哩叭嗦的,但你知道是為什么嗎?是因為愛你,你也應(yīng)該想想父母罵你打你的時候,心是多么的痛呢?皺紋是不是又增加了呢?這些你都沒想過吧!
在我成長中,我還懂得了堅持,每次在我摔跤時,我沒有像以前一樣哭了,而是努力的爬起來了?荚嚂r,我有一題怎么也不知道做,我不會像以前一樣煩躁,停留在那里不做了,而是努力的去想。
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