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寫景作文

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-11-27 16:31:45 寫景作文 我要投稿

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文(15篇)

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1

  一道風(fēng)景線在學(xué)校門口的垃圾場(chǎng),每天都有一個(gè)老人在認(rèn)真地搜索著……

  我們經(jīng)過校門口時(shí),只能望見他的背影,他佝僂著身子,頭發(fā)蒼白,看樣子年齡已經(jīng)不小了,渾身沒有一件完整的衣服,走路時(shí)步子很小,像是在挪動(dòng)。來往的人看到他時(shí),幾乎全是鄙夷的目光,有人還不屑地來上兩句:“都什么年代了,還撿垃圾,子女的臉都讓丟光了……”

  偶然的一次,我出去倒垃圾,看見一個(gè)婦女帶著小孩從老人身旁經(jīng)過,適時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行思想教育:“看見那個(gè)撿垃圾的了嗎?要是不好好學(xué)習(xí),將來就是這個(gè)結(jié)果!闭f話聲音很大,毫不避諱,連我的心里都覺得難為情。老人也不知因?yàn)槎@或者什么原因,反正他沒有理會(huì),依舊專心地搜尋著他所需要的東西。小孩反問自己的媽媽:“媽媽,你不是教我做一個(gè)善良的人嗎?你不覺得這個(gè)老爺爺很可憐嗎?我們應(yīng)該把我的火腿腸分給他點(diǎn),別讓老爺爺餓肚肚!薄笆裁矗∧憔瓦@點(diǎn)出息。】熳,別在這兒呆著,近朱者赤,近墨者黑!蔽铱匆娺@位年輕母親的臉上青筋暴起,一張漂亮的臉霎時(shí)被憤怒扭曲,孩子極不情愿地被母親拖走。不知怎的,我突然想起了我的媽媽,還有我的老師都曾將教導(dǎo)我們要做一個(gè)善良的、有同情心的人,不知道他們中是否也有像這位母親一樣的人,我不敢想了,希望他們都真誠(chéng)而善良。我將垃圾桶提到老人的身邊,輕輕地倒下,老人抬起頭,那是一張蒼老的難以令人置信的臉,松弛的表皮耷拉著,皺紋布滿了每一個(gè)角落,快要脫落的`上眼皮掙扎著離開了下眼皮,大概是感激吧,他艱難地朝我笑了笑,我也回敬了他一個(gè)笑臉,就離開了。

  上課了,老師正在講課,突然有敲門聲傳來,老師開開門,那個(gè)撿垃圾的老人站在門口,依舊佝僂著身子,又費(fèi)力地睜開眼睛對(duì)老師說:“老師,你問問,那個(gè)孩子丟了圓規(guī)。”這時(shí)我才想起了剛上課時(shí),四處找不見圓規(guī),現(xiàn)在用的還是借別的班學(xué)生的,我離開座位走到老人跟前,老人手里拿著的正是我的圓規(guī),我趕忙接過來,說了聲:“謝謝老爺爺!”老人已經(jīng)認(rèn)不出我了,他挪動(dòng)腳步,一步步朝遠(yuǎn)處艱難地走去。老師嘴里好像嘮叨了一句“多善良的老人”就又開始講課了。我再一次經(jīng)過校門口那個(gè)垃圾場(chǎng)的時(shí)候,老人依舊背對(duì)著我們,專心地搜索著……

  不知為什么,我突然覺得這其實(shí)是一道風(fēng)景線,一道美麗的風(fēng)景線。也許我將來會(huì)離開這個(gè)地方,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)地方所給予我的思想深處的真誠(chéng)與友善。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2

  初夏,天邊晚霞明艷,這不經(jīng)意的路過,讓我不由得駐足凝望。

  星海廣場(chǎng),華燈初上,低頭是精致的草坪,抬眼是高大林立的樓房,有幾座正在云霧的繚繞之中,似仙境一般。傍晚的海風(fēng)吹來,雖已入夏,還是有一絲涼意。

  天色漸暗,燈光照亮了這座繁華的城市,游人逐漸向廣場(chǎng)中央聚集,我不禁好奇,問媽媽:“他們看什么呢”“看音樂噴泉表演吧”“表演?咱也去看看吧!闭f著,我們也進(jìn)入了隊(duì)伍中。站在禁標(biāo)線內(nèi),向眾人目光聚焦的方向望去,廣場(chǎng)中央有一座噴池,忽然,位于中間的水柱先從管中噴出,像火箭一樣沖向天空,其他水柱隨后整齊劃一的,在空中劃出一道美麗的弧線,頓時(shí),噴池周圍水汽彌漫,像舞動(dòng)的精靈,跳動(dòng)的音符,一條條水柱在空中隨著音樂自由伸展,收縮,像一群技藝高超的芭蕾舞演員,經(jīng)過精心的編排,聯(lián)袂奉獻(xiàn)精彩的'表演,在空中華麗的完成自己的使命,悄然散去,留給我的,是驚艷,震驚與驚喜。

  噴泉沉靜了下來,像是為表演蓄勢(shì)。一會(huì)兒,廣場(chǎng)上又響起悠揚(yáng)的音樂,舒緩,綿長(zhǎng),縈繞于耳邊,伴隨著音樂與燈光,一縷縷噴泉起伏舞動(dòng),形成水幕。水幕上的彩色光暈,像一支畫筆,嫻熟的勾勒色彩,五彩繽紛,夢(mèng)幻般若即若離。我和媽媽忽然想起要拍照留念,照片中的我們,宛若置于仙境。音樂、燈光、水幕、夜空,互相映襯,相得益彰,給人們帶來一場(chǎng)視聽盛宴,令人心曠神怡。音樂停了,一番美麗絕倫的表演后,噴泉也陷入了寂靜之中,被噴泉驚艷到的游客戀戀不舍的散開。

  我意猶未盡,還會(huì)想起音樂噴泉的畫面。是啊,美好的事物總是短暫的,音樂噴泉華麗的綻放是眾多水滴努力聚集共同造就的,雖然水幕不復(fù)存在,但它的表演被人銘記于心,這正是它的價(jià)值所在。

  人生亦如一場(chǎng)噴泉表演,短暫卻充滿可能。要想在短暫的歲月里活出精彩,就必須用雙手去努力拼搏。雖然生命不能長(zhǎng)存,但你曾經(jīng)努力的樣子會(huì)是永恒的,不要在該努力的年紀(jì)選擇了安逸。拼一拼吧,讓我們?yōu)樽约旱娜松鷦?chuàng)造精彩,淋漓盡致的體現(xiàn)自己的價(jià)值。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,路過星海廣場(chǎng),遇見音樂噴泉,似乎讓我更加懂得拼搏的意義。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3

  車子?吭谛菹^(qū)的站點(diǎn)邊,女孩看著窗外迷人的風(fēng)景,卻注意到新上車的她。茫茫人海,滾滾紅塵,一眼瞥見車廂那頭的她。

  她美得像熾烈滾燙的一輪紅日,安靜得像高潔傲岸的映月碧荷,她一襲黑色長(zhǎng)裙,裙中收束腰身,裙擺自然下垂,袖口是荷葉邊的樣式。腳踏一雙紅色高跟鞋,“咚咚”地走向前,發(fā)出清脆的響聲。令女孩驚訝的,她就坐在女孩的正前方。

  她的美成為車中最亮麗的風(fēng)景了,女孩想。

  她微卷的頭發(fā)懶散地垂在耳邊,正隨手翻看一本雜志,無名指上的鉆戒在燈光映射下跳躍的閃著光。好聞的香水味氤氳在空氣中,散開。窗外的風(fēng)景被上帝有意地倒著帶。

  車行駛到一段山路,車子不斷顛簸著。女孩很瘦弱,很白,胃部飽滿的食物隨著車子的晃動(dòng)不斷翻騰著,女孩瘦弱的身子耐不住,“哇”的一聲吐了。一吐不要緊,可嘔吐物卻由于車子的慣性飛濺到前方的她身上。高貴的她身上,美麗的她身上。

  女孩一下子慌了手腳,顧不及自己的難受,尋找著紙巾。女孩的心大幅地跳起來,像要沖出胸膛。“她會(huì)罵我嗎,會(huì)讓我賠償她昂貴的衣服嗎?”女孩想。

  嘔吐物的惡臭充斥在空氣中,香水味也消失殆盡。上班的白領(lǐng)夾緊自己的商務(wù)包,捏緊自己的鼻子;文靜的書生輕蹙自己秀氣的眉毛,用手扇著周圍的空氣;淘氣的孩子們大呼小叫地亂竄著。周圍人似乎都等著她的反應(yīng)。

  怎料她只轉(zhuǎn)身遞給女孩紙巾,揉揉女孩的頭,輕聲說:“沒事的,別擔(dān)心,我給你橘子皮聞一聞,會(huì)好些!闭Z罷,她起身去更換了衣服。

  當(dāng)她再歸來之時(shí),已是一身素雅的白,干凈的白襯衫,淡淡的洗衣粉清香重新氤氳在空氣中?粗又P(guān)照女孩,周圍人皆各有所思。

  女孩有所觸動(dòng),連聲道歉,感慨只婦人一個(gè)關(guān)照,便攻卸了所有的.戒備。車子很快到站了。有關(guān)于她的風(fēng)景,轉(zhuǎn)換為樸素?zé)o華的美,有高貴寬容品質(zhì)的美,提升她的美。

  那個(gè)女孩就是我,重新提筆寫下關(guān)于她的故事,每次都有不一樣的體會(huì)。

  人生之路也猶如這一個(gè)個(gè)站點(diǎn),都有自己的風(fēng)景,她獨(dú)特的美成為了站臺(tái)中最美的風(fēng)景。

  “總有一天我也要身穿一襲黑裙,成為站點(diǎn)中的風(fēng)景!蔽蚁。像她一樣,美成站點(diǎn)中的風(fēng)景,足夠我用一生來學(xué)習(xí)銘記。

  站點(diǎn)停停換換,織成人生哲理。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4

  愿乘火車到沿途游覽,愿乘輪船劈開千尺巨浪,愿乘飛機(jī)去欣賞那云海無邊。每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,駕人生之帆,品味沿途的一個(gè)個(gè)美好瞬間。

  放學(xué),獨(dú)自一人踏上歸路,夕陽西下,體味到了如馬致遠(yuǎn)般的斷腸,將我的影子在地映著,前方好像我人生道路的黑暗,遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)一望無際。

  俄頃,夕陽收回了那僅存的笑容,雨點(diǎn)肆意飄落著,在我的心中像是撒了一把又一把鹽。剛剛的考卷還在腦海浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)紅叉印在我心中,轉(zhuǎn)眼望天,此時(shí)的天空像我的臉在無情地流著淚。

  “啪,啪……”那是什么聲音,放眼望去,那是一池芙蕖在雨中挺立著。我家旁邊也有一池荷花,也有許多次聆聽的經(jīng)歷,唯有這次,我想到了“留得殘荷聽雨聲”。雨落荷葉,順著那光滑的表面滴落,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的摧殘,在我歸家的沿途也能成為一處風(fēng)景,繼續(xù)刺激著我的心靈,一朵小小的荷花也能在風(fēng)雨中不屈不饒,何況我們?nèi)祟惸?可能荷花的降臨于世就是為了那錚錚傲骨而來的吧!走過此處風(fēng)景,突然意識(shí)到“留得殘荷聽雨聲”還不如“風(fēng)雨聲中聽殘荷”呢。回頭望向家路途中的這個(gè)令我留步的站點(diǎn),望向池中像于謙一樣在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中擁有不屈情懷的荷花。雨點(diǎn)還在下著,打在池邊的枯草上,一下便沒了生機(jī),可這雨點(diǎn)如果打在荷花上,要幾顆雨點(diǎn)才能將其打倒,或是永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片池塘呢。

  在這處人生的風(fēng)景前,不知誰會(huì)沉醉忘卻歸路,靜靜地聆聽這一次有關(guān)于生命真諦的訴說。

  回過頭來,昂首,挺胸,毅然走在雨水的濺射下,那曾滴扎心靈的雨水也變得溫柔無比。荷花亦是如此艱難地風(fēng)雨兼程,我們呢?人生像一場(chǎng)旅途,在途中會(huì)經(jīng)歷許多不可估量的困難,但總有一個(gè)站點(diǎn),值得我們?nèi)チ舨,用心去體會(huì)。人生的站點(diǎn)肯定不止一個(gè),每個(gè)站點(diǎn)可能讓你登上高山,也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的.決擇中,已經(jīng)悄然成長(zhǎng),將駕駛著人生之帆,走向命運(yùn)的終點(diǎn),而這一站又一站的風(fēng)景,將成為那時(shí)的我們,無可替代的美好回憶!

  這沿途的風(fēng)景啟迪了我,使我明白了人生原來每個(gè)站點(diǎn)都有最獨(dú)特的風(fēng)景,乘風(fēng)破浪,體悟人生……

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5

  太陽高高掛在空中,溫和地向大地灑著明媚的陽光。天空中萬里無云,鳥兒也欣喜地在枝頭歌唱,我坐在開向北京故宮的汽車上,等待著到達(dá)下一站點(diǎn)。

  今天是我們?nèi)胰寺眯械淖詈笠徽尽U媒裉礻柟饷髅,可真是可以大飽眼福,瞧瞧我們美麗的故宮了!

  下了車,我便懷著激動(dòng)的心情,拉著爸爸媽媽,沖向了檢票口,才開始便是一個(gè)又一個(gè)的博物館。我對(duì)歷史什么的可不大感興趣,便草草瞄了幾眼,向那扇通向故宮園林的大門走去。

  才走出去,我的心便涼了半截。原來好好的天,不知何時(shí)飄來了成群的烏云,太陽躲起來了,雨卻不邀而至,感覺整個(gè)故宮蒙上了灰暗的布紗,少了幾分樂趣。

  我隨著爸爸媽媽,漫不經(jīng)心地在園林里瀏覽著,打著才買到的傘,嘴里卻依舊嘀咕著這鬼天氣。唉,看來這個(gè)站點(diǎn)是沒有風(fēng)景可看。

  爸爸一眼就瞧見了我這郁悶樣,拍了拍我的`肩膀,笑著問道:“兒子,怎了?怎么一臉不開心呢?”

  “還不是這鬼天氣!本來想欣賞一番的,現(xiàn)在都看不見什么風(fēng)景了!”我埋怨道。

  “哎呦,你看你就不懂得欣賞美了吧!晴天有晴天的風(fēng)景,難道下雨天就沒有風(fēng)景了嗎?你聽著雨點(diǎn)在瓦礫上敲擊的聲音,在河里流動(dòng)的聲音,看這朦朦朧朧的亭臺(tái)之景,難道不夠美嗎?”爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說道。

  我的內(nèi)心一震,抬頭再瞧這雨中之景:雨點(diǎn)在湖面綻放出數(shù)不勝數(shù)的小白花,暗綠色的湖水下不時(shí)浮現(xiàn)出鯉魚亮麗的顏色,空氣中彌漫著泥土的芳香,而這亭臺(tái)在雨中若隱若現(xiàn),給人一種奇幻、神秘之感。這難道不是風(fēng)景了嗎?

  我終于頓悟了。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,只是我們要用力去發(fā)現(xiàn)。我們總是不屑于眼前的世界,總感覺下一個(gè)站點(diǎn)會(huì)有更美的風(fēng)景,于是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的存在。其實(shí),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),一定會(huì)品味到美的滋味!

  人生亦是如此,我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前,不要去幻想著更加美好的世界。也許會(huì)有缺陷,但只要用心發(fā)現(xiàn),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,我們不要貪婪于更美,而是學(xué)會(huì)珍惜眼前的風(fēng)景。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6

  人生便如同一列火車,有快有慢,有停有過,有起有終。每停一次,就是一個(gè)站點(diǎn),站點(diǎn)不同,風(fēng)景不同,車上的人也不同,等待的人也不同。

  我出生時(shí),便如同一輛火車,嗚嗚地來到了這個(gè)世上。我在車上眺望著窗外的風(fēng)景,不久,我的第一站便停在了我的老家,我下了車。

  在老家的我可真是所謂養(yǎng)尊處優(yōu),對(duì)孫女格外疼愛的爺爺奶奶把我想要的全都送到我身邊。這里雖然環(huán)境不算很好,但是卻讓我養(yǎng)成了嬌氣卻又無助的性格與習(xí)慣。這里的疼愛滋潤(rùn)了我兩年便停止了。另一輛名叫父母的火車把我從這一站接走了。

  我繼續(xù)眺望著車窗外的風(fēng)景,不久我的第二站到了,我下了車。

  在幼兒園的經(jīng)歷從現(xiàn)在的我看來,肯定是無比的輕松與快樂。可在當(dāng)時(shí)的我看來,就是每天都逃離不了的災(zāi)難。從第一天上幼兒園起,我就開始哭,哭得可憐巴巴,淚如雨下。我睜著無助的眼睛尋找著爺爺奶奶和父母,可惜尋找到的只是十多個(gè)哭得比我還兇的孩子。在老家的兩年導(dǎo)致我在這里什么都不會(huì),比如:自己搬椅子、寫名字、剝香蕉。不,香蕉我是會(huì)剝的,只是自己不想剝,F(xiàn)在,聽媽媽說:“當(dāng)時(shí)你可真是幼兒園最有個(gè)性的一個(gè)!”我記得我是六歲上小學(xué),所以我在幼兒園大概待了四年左右,后兩年可見也沒比剛開始的兩年好到哪兒去。就這樣,仗著自己是小孩子,一直到幼兒園畢業(yè)。

  之后,我便上了一輛名叫小學(xué)的'火車,我是拒絕的,但是如果不上車,就只有停留,拒絕也沒用。

  在小學(xué),老師們便用心地幫我改正一個(gè)個(gè)嬌氣的習(xí)慣,一點(diǎn)點(diǎn)幫我自立。這是一個(gè)重新開始的旅程,一點(diǎn)點(diǎn)磨、改、塑,到畢業(yè),這磨難總算是了結(jié)了。不過,過程中是艱難的。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我有了一個(gè)外號(hào)“淚人”,是用淚做的人啊。到了小學(xué),學(xué)習(xí)方面開始顯得重要,因?yàn)槲业鬃硬缓,所以老師格外看重我,換了三個(gè)班主任,三個(gè)都如此看重。從一年級(jí)的淚人到了六年級(jí)的我,這是沒有外號(hào),因?yàn)槲页聊脦缀醪辉趺凑f話,可見變化有多大。

  每個(gè)停留的站點(diǎn)都會(huì)給我一個(gè)不同的變化。停留的時(shí)間越長(zhǎng),變化越大。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7

  人生這條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道上,歲月的列車呼嘯而過。我們穿越風(fēng)雨雷電,行經(jīng)草枯樹榮。站點(diǎn)不同,風(fēng)景不同。正因?yàn)槿绱,生命才能迸發(fā)奪目的光芒。

  在起點(diǎn)的站臺(tái),我們用夢(mèng)想構(gòu)筑風(fēng)景。

  有人曾言“沒有夢(mèng)想的人生是蒼白的”。人生百態(tài),各有擅長(zhǎng),找到正確的方向,構(gòu)筑適合的夢(mèng)想就顯得尤為重要。丁磊在寧波電信局工作的時(shí)候,假如沒有對(duì)未來清醒的認(rèn)知,沒有大膽追逐自己的夢(mèng)想,又怎么會(huì)有后來在互聯(lián)網(wǎng)崛起的網(wǎng)易公司?

  在最初的站點(diǎn),要有一顆不甘于平庸的心,夢(mèng)想是此時(shí)最美的風(fēng)景。

  在中途的站點(diǎn),我們用毅力追逐風(fēng)景。

  人生如登山,剛出發(fā)的時(shí)候,我們精力滿滿,步履輕快,然而隨著路程的拉長(zhǎng),我們開始疲憊,開始沮喪,開始失望。這時(shí)候,唯有毅力才能支撐我們一步步走下去,欣賞到眼前不一樣的風(fēng)景。歌德曾贊帕格尼尼:“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂!迸粮衲崮岬娜松噔叮瑲v經(jīng)種種病痛,至中年時(shí)甚至連牙齒也脫落光了。但是他卻憑借頑強(qiáng)的毅力,在中途的站點(diǎn),展示給世人最美的'風(fēng)景。

  在隆隆聲中,我們走過一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)。

  在高處的站點(diǎn),我們用自省欣賞風(fēng)景。

  站點(diǎn)一個(gè)個(gè)過去,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),也越登越高。人生變得豐厚,臂膀變得有力。在平凡時(shí),我們能聽見別人的批評(píng)和意見。可是,當(dāng)?shù)竭_(dá)高處的站點(diǎn),當(dāng)周圍滿是鮮花和掌聲,我們的內(nèi)心開始膨脹,美麗的風(fēng)景逐漸迷蒙。黃永玉曾給文學(xué)泰斗曹禺寫過一封批評(píng)信,里面指責(zé)曹禺在解放后沒有創(chuàng)作出好作品,言辭激烈,不留情面。出人意料的是,站在高處站點(diǎn)的曹禺不但沒有惱怒,反而如獲珍寶,立即自我反省。曹禺用人格魅力展示了自省的風(fēng)景。如果曹禺固步自封,不愿自省,那么他也無法贏得后人的尊重,成為真正的大師。

  自省讓我們透過迷霧,欣賞到真正的風(fēng)景。

  席慕蓉說:“在我們生命開始之前,世界早已存在。在我們消逝之后,世界一如既往!蔽覀兇掖叶鴣,匆匆而去。生命的列車,穿過隧道,途經(jīng)不同的站點(diǎn),總能領(lǐng)略動(dòng)人的風(fēng)景!

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文8

  站在成長(zhǎng)中的無數(shù)站點(diǎn),細(xì)數(shù)生命的路牌,回憶晾干成一幀幀的風(fēng)景,微風(fēng)輕拂,時(shí)光流轉(zhuǎn)。

  盈盈半夏,悶熱的空氣里沒有一絲清涼,陽光眩目地照在樹葉上,斑駁一片。

  校訊通發(fā)來了冷冰冰的分?jǐn)?shù)。

  我沉重地低下頭,想把自己扔進(jìn)一個(gè)黑色的角落,心情仿佛再也輕松不起來了。我執(zhí)著地望著母親,問道:媽,我這次考得這么差。你會(huì)不會(huì)覺得很沒面子?如同書中所言并不是害怕自己糟糕的分?jǐn)?shù),而是害怕父母失望的眼神。

  怎么會(huì)呢?傻孩子。母親開口,眼神依舊溫柔,她不緊不慢道:別把自己整太累了,你那么晚休息,考得好才怪呢!沒事兒的,媽媽不怪你。她的話是那般溫柔,字字句句都像雕過的瓷器,潔白而精美。見我像個(gè)耷拉著腦袋的孩子,母親又說道:我已經(jīng)很滿意了,若是有人問道,我照樣會(huì)答滿意,因?yàn)椋D了頓,驕傲地說道:你可是媽媽最棒的孩子!那一刻,母親的雙眼中流動(dòng)著希望的光,像流星劃過天際,成了一道璀璨的風(fēng)景。

  我鼻尖一酸,眼淚竟當(dāng)即落下。淚水氤氳間我慶幸自己有一個(gè)如此開朗的母親,能包容下我所有的落寞與過錯(cuò)。此去經(jīng)年,這番愛,成了我一生都難以忘懷的暖。

  不敢多想,我忙著起身泡了杯玫瑰花茶給母親這是母親最喜愛的茶,也是百日沖刺以來我泡給母親的第一杯茶;ㄏ汶h久,微甜,像極了在這失意之時(shí)難能可貴的風(fēng)景,它將母愛融進(jìn),在緩緩升騰的霧氣中氤氳出美麗的花瓣,帶著這十五歲花季時(shí)應(yīng)有的緋紅。

  花開半夏,夢(mèng)若心蓮。燥熱的午后也多了一分舒爽,那些綠油油樹葉有的在微風(fēng)中灑脫,有的'在陽光下舒展,為炎炎夏日帶來清涼。席慕容說過:每一條要走上來的路,都有它不得不那樣跋涉的理由;每一條要走下去的路,都有它不得不那樣選擇的方向。許是母親的關(guān)懷,許是睛日的指引,我終于明白,在失意的站點(diǎn)也有風(fēng)景,那是如夢(mèng)般五彩繽紛的顏色,而每個(gè)站點(diǎn),意味著一段新的旅程的開始。

  在由站點(diǎn)引出的路途上,我相信會(huì)于風(fēng)景盡頭遇見那個(gè)日臻完善的自己,就如同一枚綠葉在悄聲交代成長(zhǎng)的痕跡。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文9

  人生中有無數(shù)個(gè)站點(diǎn),天色漸漸暗了下來,天邊的夕陽只剩下半邊了,發(fā)著暗紅的光,給這塊大地帶來今天最后的陽光我在心中悄悄回想起人生所經(jīng)過的幾處站點(diǎn)的獨(dú)特風(fēng)景。小時(shí)候,爸爸經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小店鋪,每天起早貪黑,早上6點(diǎn)多就騎著那臺(tái)歲數(shù)比我還大的老古董摩托車來到店鋪門口。天空已經(jīng)半亮了,太陽在雞鳴的催促聲下,慵懶的伸伸胳膊,微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線,暖暖的照進(jìn)店鋪,把整個(gè)房間映成金色。那是一片讓人眼前一亮的顏色,清晨的精神振奮,也由此而來。他握住清晨的陽光,對(duì)自己說,又是充滿希望的一天。

  我每天都和父親一起去店鋪,我一直在想,店鋪該怎么賺錢?我夜思晝想,有一天,我按耐不住心中的疑問,問父親這個(gè)問題,他耐心地告訴我什么是成本,什么是利潤(rùn),什么是租金。我才懵懵懂懂的明白店鋪的經(jīng)營(yíng)方式。我問父親:我們什么時(shí)候可以住大房子?父親慈祥地看著我,很有底氣地說:孩子,面包會(huì)有的,房子會(huì)有的,一切都會(huì)有的`。

  幾年后,我上了小學(xué)。慢慢變得懂事了。在班里不和同學(xué)攀比,自己努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后積極完成作業(yè)。每天省吃節(jié)用,為家里減輕負(fù)擔(dān)。有天,我和父親去逛街。爸爸指著一個(gè)很大的店鋪說:看到了嗎?以后爸爸一定會(huì)有這樣的大店鋪的。他興奮的像個(gè)孩子。

  我漸漸長(zhǎng)大了,爸爸的頭發(fā)也白了許多。我給爸爸送飯,穿過繁華的大街,熱鬧的市場(chǎng),獨(dú)自走向回店里的路,走過各個(gè)大街小巷,天空還是那么寬廣,陽光還是那么耀眼,我到了爸爸的店鋪。爸爸正悠閑地躺在椅子上,他沒有發(fā)現(xiàn)我回來了,大概是聽覺不靈敏了吧。我看著父親,我好久沒有細(xì)細(xì)打量過父親了,看著他日益蒼老的臉,日益佝僂的背,日益霜白的鬢發(fā),日益蹣跚笨拙的腳步。在父母慈祥的臉上,我卻清晰地看見了歲月風(fēng)雨的殘痕。黃昏不知不覺地光顧這片無名之地。即使那么久過去了,他口子依舊念叨著:面包會(huì)有的,房子會(huì)有的,一切都會(huì)有的。

  人生之旅的每一個(gè)站點(diǎn)都有著不同的風(fēng)景,這一幅幅與眾不同的風(fēng)景構(gòu)成了我人生的藍(lán)圖。請(qǐng)不要太著急,請(qǐng)停下腳步留意每一個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景也許那些不曾留意的某個(gè)瞬間,在以后將成為你最美好的回憶。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文10

  夕陽從天邊緩緩地落下,把晚霞染成了酡紅,原本寂靜的操場(chǎng)上,忽然傳來此起彼伏的運(yùn)球聲,豆粒般的汗珠在三個(gè)男孩的臉上悄然滑落……

  劉晨、華明是我形影不離的球友,我們因?yàn)閷?duì)籃球共同的熱愛聚到了一起。最近,我們打算報(bào)名參加社區(qū)組織的一次業(yè)余籃球比賽。社區(qū)雖小,卻臥虎藏龍,想要在本次強(qiáng)者如云的比賽中脫穎而出實(shí)屬不易。然而“若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,古訓(xùn)歷歷在目,因此,我們能做到的只有加倍努力。

  “獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。前行的站口困難重重,我們仨的訓(xùn)練艱辛而孤獨(dú)。每一個(gè)傍晚和周末,我們都在球場(chǎng)汗如雨下!芭距蔽覝喩硭嵬吹陌c倒在地,悵然地閉上雙眼,回想起剛才接連不斷的失誤,心中滿是惆悵,低聲自問:難道這道瓶頸真的過不去了嗎?被冷落在一旁的籃球仿佛如黑洞般迅速地吞噬著我的自信心。

  “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。耳畔響起前人鏗鏘的鼓勵(lì)聲。俶爾,我目光一轉(zhuǎn),有兩雙大手迎了上來,緊接著映入眼簾的是隊(duì)友投來的堅(jiān)定目光。我一咬牙,抓住那有力的`雙手,重新站起身來。

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!别嵉脑鹿庹樟亮嘶@球框,也照亮了我心中的“天涯路”。此時(shí)的我仿佛是一個(gè)戰(zhàn)士,粗糙的籃球是我的炮彈,籃球框則是我進(jìn)擊的目標(biāo)。瞄準(zhǔn)、舉高、投射,入網(wǎng)就是勝利!耙,又投進(jìn)一個(gè),球場(chǎng)上響起了零落的掌聲。

  “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。比賽的日子終于到了,陽光格外燦爛,球場(chǎng)上,我的耳畔再無任何雜音,只有一個(gè)信念盤旋在心底:“竭盡全力,不留遺憾!奔词刮覀儧]有凱里。歐文那樣華麗的運(yùn)球,沒有史蒂芬。庫(kù)里熾熱的手感,更沒有勒布朗。詹姆斯的強(qiáng)悍體魄,但憑借我們必勝的信念,憑借和隊(duì)友的默契配合,最終在那場(chǎng)比賽中,我們?nèi)〉昧说谒拿膬?yōu)異成績(jī),在我的籃球之旅上添加了濃墨重彩的一筆。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。哪怕只是一次小小的籃球比賽,依舊可以綻放出自己無限的風(fēng)采。所以,當(dāng)你到達(dá)人生的又一個(gè)站臺(tái)時(shí),就努力去奮斗吧!對(duì)了,記得帶上你心中的那份堅(jiān)持,它會(huì)引領(lǐng)你不斷前行!

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文11

  海浪一層又一層地?fù)鋪,碰撞著臥在海面的礁石,濺起了水花又落了下來;沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為他永久的珍藏。看著大海時(shí)時(shí)奔來,好像永遠(yuǎn)不知疲倦;聽著大?炭绦v,似乎永遠(yuǎn)都那么快樂。立在海邊,海潮擁抱著我,和我一同嬉戲,與我一樣那么開朗,活潑。

  久久站在大海面前,好象一切都靜止了,云不再飄,心不再動(dòng),只是頓時(shí)覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海,我的心也開闊了不少,覺得自己能包容一切。有句偉大的名言:比海洋更廣闊的是藍(lán)天;比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市的陸地中逃脫出來,望著那奔騰的大海,你不由得想張開雙臂,迎上去吶喊,撲上去擁抱。這時(shí)候,就會(huì)覺得胸襟豁然開朗,大有包容整個(gè)世界的寬廣。

  我終于見到大海了!在看見大海的一瞬間,我覺得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的'世界!不過我在此同時(shí),我看到地平線那兒,水天相接,分不清海和天。就在這時(shí),我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了對(duì)海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢?我終于見到了大海,海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘,海風(fēng)吹著浪花的聲音,就是她的迎客曲?茨呛_叺慕鹕碁,在朝陽的照耀下,仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。沙灘上面,有許許多多大海送來的禮物:小巧玲瓏的貝殼,背著小房子的寄居蟹,長(zhǎng)滿硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時(shí)掉隊(duì)的,等海水一漲,它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去,還蒙著厚厚一層霧,隱隱約約有一些捕魚的帆船在水中霧中移動(dòng),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海風(fēng)陣陣的吹來,浪被撞擊在礁石上,濺起了潔白的水花,它涌到岸邊,輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘。海浪一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來,給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”,像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框,使大海更加迷人。太陽升高了,海上的霧漸漸散去,露出了大海的本來面目。當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候,大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無邊的戰(zhàn)場(chǎng)。狂風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈地進(jìn)攻著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了……

  這就是美麗而神秘的大海,我愛他,因?yàn)樗巧膿u籃,是神秘的魔術(shù)師,是無盡的遐想……

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文12

  總有一些時(shí)光,要在過去之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它已深深刻在記憶中。坐上回憶的列車,記憶的碎片如潮水般涌來,拾起,拼湊成每個(gè)站點(diǎn)獨(dú)特的風(fēng)景。那些人和事,已在時(shí)光的河流中乘舟而去。心中卻流淌著跨越了時(shí)光河的溫暖,永不流逝!赌切┗夭蝗サ哪晟贂r(shí)光》

  那一站,我七歲。

  記憶里,年幼時(shí),總能看見母親臨窗而坐,懷中抱著小小的我。白凈的手握著我的,指尖輕劃過散發(fā)著淡墨香的書頁。帶我領(lǐng)略巴學(xué)園中小豆豆與眾不同而又幸福美好的童年時(shí)光。伴隨著陣陣悅耳的駝鈴聲和那垂落的夾竹桃,見證英子的成長(zhǎng)。進(jìn)入阿廖沙跌宕起伏的世界:飽受折磨與屈辱卻始終向往光明,熱愛生活。

  記憶中的書香沁人心脾,回望,依偎著的人影漸漸模糊。書香彌漫的溫情,多么動(dòng)人的風(fēng)景!

  時(shí)間的隧道綿延無盡,那一站,我十歲了。

  記憶中的你長(zhǎng)發(fā)飄逸,笑意盈盈。喜歡和你并肩躺在如茵草地,仰望星空:明月如鉤,繁星似鉆。漫天星斗綻放著光芒,密密麻麻地鑲嵌在夜幕中,似明眸,像淚花……不禁轉(zhuǎn)頭看向你,閃亮的.眸中倒映著浩瀚的星空,明亮,璀璨。有感應(yīng)似的,你也轉(zhuǎn)過頭來,我們相視一笑。星空下,我們敞開心扉,互訴煩惱,分享快樂。

  列車不做停留的繼續(xù)向前駛?cè)ィ愕囊伙A一笑,我們之間不含雜質(zhì)的友情,便是這站點(diǎn)最多彩的風(fēng)景吧!

  又是一個(gè)三年,我十三歲。

  冰冷的雨水無情地砸在雨傘上,我撐著傘,快速行走在路上。斑馬線前,人們一個(gè)個(gè)盯著紅燈上的倒計(jì)時(shí),蓄勢(shì)待發(fā),似是盯上獵物的餓狼,下一秒就會(huì)撲上去。這時(shí),人群中一個(gè)戴著墨鏡,撐著傘,用拐杖向前不斷探路的老人就變得格外顯眼。倒計(jì)時(shí)結(jié)束,許多人上前對(duì)老人施以援手。走了三分之二時(shí),有人提醒老人家繞過路中那翹起的井蓋。誰知老人竟蹲下摸索著要把井蓋移回去。一時(shí)間,人們有幫老人移井蓋的,有撐傘的。各色的傘聚攏在一起,似在雨中怒放的花朵。

  思緒翻滾,乘著時(shí)空的列車漸行漸遠(yuǎn),那一片用善意匯聚成的海洋,多么亮麗的風(fēng)景!

  電影《菊次郎的夏天》中有這樣一句臺(tái)詞“人生就像一次旅程,沿途會(huì)遇到各種風(fēng)景,但最后我們都要回歸”。生命不止,旅程不斷。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,眷戀過去的美好,珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)滴。下一站,我來了!

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文13

  未曾到過平原,不知有鷹可以翱翔于九天之上。

  未曾到過沙漠,不知海市蜃樓可以如夢(mèng)似幻。

  這里是江南,近望不見雄鷹翱翔,遠(yuǎn)望不到廣袤無垠如夢(mèng)似幻。可是江南的春景,甚似一幅充滿生機(jī)的畫卷;江南的柔情,惟有到過水鄉(xiāng)才能讀懂。猶記得,乘著一葉小舟,泛舟水鄉(xiāng)。這兒的站點(diǎn),很美。

  駛風(fēng)船上,飛馳而過的,是飽含柔情的江南。隨波蕩漾,望見一架長(zhǎng)橋,橫穿兩岸,湖光掩映,映照著小橋。游覽周莊,聞到清芬的香氣,想必是岸邊的蘆葦吧。微風(fēng)徐來,露珠在水草間滾動(dòng),魚兒嬉戲追逐,蜻蜓貼著水面起起落落,遙望遠(yuǎn)處,不時(shí)有水鳥翩躚翔集。因?yàn)楸惶兆砦木壒拾,我拿起船槳,奮力“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”,欲放眼周莊。這兒的'柔情,真的很美。

  盈光滿地,忽見流星劃過天際。入夜,家家戶戶掛起燈籠,紅得似火,映襯得江南生機(jī)勃勃。江南是古樸的,也是悠久的,更是透著平靜與繁華的。一輪明月掛在當(dāng)空,岸邊商鋪林立,琳瑯滿目的商品更是古色古香。亦是被深深吸引的緣故吧,本是滿滿的錢囊現(xiàn)已空空如也。望著江南的夜,江南的春,不禁吟誦起蘇軾的“浩浩手如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄手如遺世獨(dú)之,羽化而登仙!边@兒的古樸,很美。

  舍舟登岸,融入江南人群中。只見一個(gè)婦人愜意地斜坐在躺椅上,溫柔地抱著孩兒,喃喃細(xì)語,目光卻不時(shí)慈祥地望向一旁玩耍的大兒。陶醉在江南柔情中,望得出神,不禁想到豐子愷“銜泥帶得落花歸”。在江南水鄉(xiāng),最愛在一抹晚霞、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分,站在岸邊看擺渡人倚在小舟旁,短笛聲聲,吹出清脆的曲調(diào)。多少回,我陶醉在這脈脈余暉與悠悠笛聲的江南水鄉(xiāng)里。時(shí)光飛逝,小巷的道路在變,房屋在變,面孔在變,但亙古不變的是人們的深情柔情。哦,它也在變,變得更加美麗,更加暖意融融。這兒的人情,很美。

  “你是一樹一樹的花開,是燕子在屋梁之間的呢喃;你是愛,是暖,是希望;你是人間四月的天!边@便是江南水鄉(xiāng)。江南的春,美得輕柔灑脫,美得如夢(mèng)似幻,美得如癡如醉。

  哦,這兒的站點(diǎn),真的很美。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文14

  前年夏天,欲往婺源。會(huì)天大雨,不得已暫歇小村。

  從來只聽聞婺源天堂,未曾想這路上偶遇一方小站也能有如此風(fēng)光。從小路進(jìn)村,只見遠(yuǎn)山接天,山色青黛,曼妙有若女子勾眉。近處溪水鱗鱗,水色湛藍(lán),水底清綠;再往里探,五步見一松樹,松香彌漫,其上松枝宛若青針瘦密;一個(gè)個(gè)松果綴在枝椏上,沾著雨露,要落不落,好似少女睫毛上的淚珠。

  此村不知名姓,問及松樹密集緣由,方知竟是個(gè)制徽墨的古村。

  我與父母歇在村中人家中,主人家姓詹,亦是制墨大家。一進(jìn)小院,便聞一院馨香,數(shù)十個(gè)大鋼沿墻排放,院中更立有一青銅巨缸,詹師傅說那是搗墨用的,見我好奇,則帶我入書房講解起來。

  屋外寒山凝碧,大雨剛剎住了腳,靜得只聞雞鳴狗吠。

  詹師傅邀我入座,自己則拿過一張長(zhǎng)梯,挨在高大的木架旁,小心翼翼地從頂層取下一方巴掌大的墨盒,小心翼翼地一角一角擦拭著上面落下的灰塵,小心翼翼地取出里面一塊青灰的墨塊。

  “這就是徽墨了!彼淖旖欠浩鹨唤z微笑,指尖一寸一寸擦過墨塊的棱角,神色溫柔到像是在觸摸心愛女子的肌膚!拔野盐业囊惠呑佣挤瞰I(xiàn)給了這些小東西。真正好的徽墨,硬當(dāng)堅(jiān)如石,美當(dāng)紋如犀,得拈來輕,嗅來馨,磨來清才好哇…”他像是個(gè)說書先生,講著一段不為人知的辛秘過往,入戲三分,慷慨激昂。屋外有光透進(jìn)來,我細(xì)細(xì)看過去,只見他的面龐生輝,瞳孔明亮得好似一團(tuán)灼人的烈火,灰在光里飛。真是大好風(fēng)光。

  “可惜了,現(xiàn)代人根本用不到這個(gè)!彼Z調(diào)忽轉(zhuǎn)落寞,話中帶了一絲哂意,眼角挑出一抹輕嘲:“來這里的人都問我,做徽墨有什么好?我不知道做這個(gè)有什么好,但我知道,它是我的根啊!中華浩浩五千年的根,說丟就丟了!”

  那晚我們聊到很遲——不,或許只是他一個(gè)人在傾述。我就認(rèn)真聽著,腦中反反復(fù)復(fù)只有一個(gè)念頭,那就是幸好下了場(chǎng)大雨。

  如果沒有這場(chǎng)雨,我怎能落入這個(gè)仙境?這時(shí)景美人美,生活水平著一群癡人,不出山門,一問世事,默默地傳承了中華幾千年的`魂。他們?cè)跉v史上沒有名姓,卻甘之如貽。

  這村縱然好山好水女子風(fēng)光,真正令我銘記于心的卻是那里可愛的人。這只是一個(gè)小站,只是我匆匆而過的一處憩息處,然而它也有令我留連的地方。

  未見青山老,小站依舊好風(fēng)光。站雖小,可處處皆是風(fēng)華。

  第二日,我前往婺源。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15

  坐在麥田間,眼前是一望無際金黃的稻穗,陣陣涼風(fēng)習(xí)來,撫摸著我的臉龐,稻穗也在這溫柔的風(fēng)中起舞。感受著這溫柔的風(fēng),我的眼前浮現(xiàn)出了我在人生旅途中路過的各個(gè)站點(diǎn),而它們的風(fēng)景,又是那么的不同……

  新生的初站點(diǎn),最美的風(fēng)景是夢(mèng)想。

  在我很小的時(shí)候,就有著一個(gè)夢(mèng)想,且從未改變,那便是在長(zhǎng)大后當(dāng)一名語文教師。為了此,每天上課時(shí),我細(xì)致地觀察著老師講題時(shí)的動(dòng)作;認(rèn)真地揣摩著老師上課的方法;甚至在家里開了一個(gè)自己的“課堂”,給比自己學(xué)識(shí)低的鄰居家的孩子上課……漸漸地,我走過了最初的站點(diǎn)。驀然回首,我的那一“夢(mèng)想”,成為了初站點(diǎn)的一處?kù)n麗的風(fēng)景。

  在青春的站點(diǎn),最美的風(fēng)景則是自我調(diào)節(jié)。

  步入青春期,伴隨而來的是種種的煩惱,這也使我的性情發(fā)生了改變。曾經(jīng)的一段時(shí)間,我不想說話,不愛與父母交談,甚至傷心時(shí),有著想找個(gè)沒人的角落獨(dú)自哭泣的`想法。但是看過孩子在青春期叛逆的例子數(shù)不勝數(shù),這讓我下定決心,一定要度過它!在學(xué)校,多找些同學(xué)玩耍;在家,盡量多的與父母交談;在難過時(shí),找個(gè)空曠的地方大喊幾聲……再青春的站點(diǎn),一直支持著我度過其的是自我調(diào)節(jié),所以說在青春站點(diǎn)最美的風(fēng)景,當(dāng)屬自我調(diào)節(jié)。

  在沿途的各個(gè)站點(diǎn)中,最美的風(fēng)景是堅(jiān)強(qiáng)。

  那天,當(dāng)我的知奶奶住院個(gè)消息時(shí),我的心就好像在一瞬間被萬根尖針扎入一般。到了醫(yī)院,我來到了奶奶的病床邊,對(duì)奶奶輕聲地說道:“奶奶,你現(xiàn)在感覺怎么樣?”奶奶見我來了,慘白的臉上擠出了一抹微笑,對(duì)我說:“沒事,你奶奶身體還硬朗這呢!”可是,奶奶從病床上坐起來的那一剎那,我清楚地看見了奶奶臉上一瞬間痛苦的表情,但一瞬間過后,她仍微笑著看著我。面對(duì)著病痛的折磨,奶奶依舊是如此堅(jiān)強(qiáng)地與病魔做著斗爭(zhēng),而我,還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)起來呢!當(dāng)面對(duì)一次又一次的困難與挫折時(shí),想起病床上的奶奶,心中的堅(jiān)強(qiáng)讓我重新站了起來,去面對(duì)它們!就這樣,堅(jiān)強(qiáng)陪伴著我走過了人生沿途中的各個(gè)站點(diǎn),成為了最美的風(fēng)景。

  ……

  風(fēng),停止了她的吹拂,稻穗停止了舞動(dòng),我的思緒也也回到了現(xiàn)實(shí);厥孜衣愤^的各個(gè)站點(diǎn),它們的風(fēng)景,是那么不同,又是那么的圣潔,那么的美。這時(shí),風(fēng)又輕輕拂過我的臉龐,我的思緒又再次起航,憧憬著今后我將路過的站點(diǎn),以及它們不同的風(fēng)景……

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