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寫(xiě)景作文

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-07-21 07:01:56 寫(xiě)景作文 我要投稿

【優(yōu)選】每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇1

  人從生命的起始到生命的盡頭,就像是坐一次長(zhǎng)途旅行大巴,從起點(diǎn)坐到終點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都是片風(fēng)景,值得回味。

  我出生時(shí),車(chē)停在了初春,一切都是白茫茫的。上了車(chē),車(chē)開(kāi)始向前開(kāi),我新奇地向窗外看,這時(shí),那片白茫茫的土地上已開(kāi)始出現(xiàn)新綠。到了站點(diǎn),我便下車(chē)去觀光。

  這時(shí)我已上了小學(xué),這里有一些可愛(ài)的小朋友,和藹的老師,課堂上的歡聲笑語(yǔ),朗朗書(shū)聲是那么動(dòng)聽(tīng),并且我在第一年就獲得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,得到了一條紅領(lǐng)巾,我更是成天傻呵呵地笑著……現(xiàn)在回想,可真是無(wú)憂無(wú)慮。

  車(chē)要開(kāi)了,我忙跑上車(chē),坐在車(chē)上,瞇了個(gè)盹,就已到站。我匆匆忙忙地下了車(chē),一抬眼,看見(jiàn)那剛發(fā)芽的小草已精神抖摟地立在那,依稀中還有幾株含苞欲放的花朵。

  這時(shí)我身處六年級(jí),正是小升初的重要階段,雖是匆忙緊張,我還是留下了一些成績(jī)。在那次的漢字比賽中,我付出的努力加上老師的教導(dǎo),還是支撐著我走到了決賽的前一輪,雖然沒(méi)有奪冠,但我已經(jīng)滿足。在小升初的考試時(shí),憑借著漢字基礎(chǔ),我的成績(jī)也不錯(cuò)!斑@算是一個(gè)充滿碩果風(fēng)光的站點(diǎn)吧!蔽倚膽迅锌厣狭苏,火車(chē)嗚嗚地開(kāi)著,一下便到了初中站。

  這時(shí)我已經(jīng)站在了初中的校園上,新處的'環(huán)境,人物的變化,讓我有些措手不及。但我的心中卻沒(méi)有慌張,因?yàn)槲覉?jiān)信,耕耘著,收獲著,迎來(lái)的將是下一站艷麗的風(fēng)景。不知道那時(shí)的花,開(kāi)了沒(méi)有?

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇2

  歲月匆匆,時(shí)光荏苒。每一個(gè)人都有自己的理想和計(jì)劃的奮斗目標(biāo)?峙抡l(shuí)也不想在自己應(yīng)該看到的風(fēng)景里留下遺憾吧。

  當(dāng)你降臨在這個(gè)世界上,牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,你要接受媽媽爸爸的保護(hù),還需要吸收每時(shí)每刻傳遞給你的東西。而你此時(shí)并不會(huì)有什么高深的想法,那時(shí)候的你就是一個(gè)貪玩的小孩子罷了……

  當(dāng)你成為一個(gè)懵懂處事的青年的時(shí)候,你會(huì)獨(dú)立思考,等待你的是更美好的未來(lái)。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象里會(huì)有著和好朋友在一起玩耍的場(chǎng)景,會(huì)有情竇初開(kāi)的朦朧喜悅吧——這個(gè)站點(diǎn)的.風(fēng)景大致就是如此吧……

  當(dāng)你正值壯年,步入社會(huì),為自己謀得人生中第一份工作時(shí),你會(huì)激動(dòng)不已,你會(huì)努力工作。為自己以后打下基礎(chǔ)。而如果你有了事業(yè),那就必須要有家庭,有老婆,有孩子。家里的主要開(kāi)支由你在承擔(dān),還要面面俱到地照顧你的家人,想的也會(huì)很多。你會(huì)陪著孩子去旅行,和孩子們玩耍,給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂(lè)融融的樣子,何樂(lè)而不為呢?

  當(dāng)你到了老年的時(shí)候,你可能會(huì)回想你的過(guò)去。你的子女都已經(jīng)有了家庭,你看到的是孫女開(kāi)開(kāi)心心地一邊喊著“爺爺”一邊沖過(guò)來(lái)抱住你,對(duì)著你就一頓撒嬌。那時(shí)候的心情就是這樣安穩(wěn)而幸福吧?

  每一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有屬于自己的風(fēng)景?梢詣(chuàng)造出屬于自己的精彩,就怕你在該努力的時(shí)候選擇了安逸,如果這樣,你的“風(fēng)景”就不太好看了!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇3

  歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。我將回憶深深埋藏,卻又時(shí)常感嘆物是人非。

  前前年的那個(gè)暑假,我脫下了僑英的制服,穿上了樂(lè)安的校服。一步一個(gè)腳印地走出了那扇,我進(jìn)進(jìn)出出將近四年有余的電動(dòng)門(mén)。睜開(kāi)眼,我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了呀。

  歲月消除了我的'落寞,讓我踏上了新的人生旅程。我又結(jié)交了目標(biāo),新的朋友,見(jiàn)到了不同風(fēng)格的教師,觀的是不一樣的春夏秋冬……從三門(mén)科目變成七門(mén)必考科目再到八門(mén),我仿佛乘坐在一葉扁舟上隨波逐流。

  接二連三的測(cè)試如泰山般壓的我喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)自己的精血都快被吸干。不同于小學(xué)的知識(shí),中學(xué)總能引起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我曾煩惱,失望,挫敗。但不服輸?shù)奈乙淮未问捌饓?mèng)想,卻一次次敗倒在時(shí)間的腳下。中學(xué),是小學(xué)時(shí)所向往的地方,想做一個(gè)大人,體驗(yàn)不一樣的生活……夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。常常因?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)到半夜,而錯(cuò)過(guò)了到達(dá)學(xué)校的車(chē)。到達(dá)目的地的車(chē)自然是很多,但我需要的只有超前的那班。

  我嘗過(guò)了相同滋味兒的酸苦辣,所以很想嘗嘗甜的味兒?墒沁@是要付出代價(jià),努力的。我們所站在的也許是同一片藍(lán)天下,而白云一定不是。沒(méi)有人會(huì)在原地打轉(zhuǎn),白云它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地奔向它所向往的美好。

  歲月是把殺豬刀,為學(xué)習(xí)努力的我已經(jīng)有了白頭發(fā)。熬夜已經(jīng)成為了習(xí)慣,而小中考已悄然而至。中學(xué)這一站,不付出點(diǎn)精血都對(duì)不住自己。三年歲月,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。這取決于你,三年彈指一揮,咱好好珍惜吧……

  恍恍惚惚間,感覺(jué)自己好像只是在做一場(chǎng)夢(mèng)罷了。我還是當(dāng)年那個(gè)熱情洋溢的青少年…這一次的路程即將結(jié)束,向高中沖刺吧!

  站點(diǎn),有的是一幅好風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇4

  輕輕地,我們叩響了青春的大門(mén),寒窗苦讀、朝氣蓬勃,心事重重的花祥年華,猶如一個(gè)個(gè)站點(diǎn),給我們留下一道道風(fēng)景。

  聽(tīng)!教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,那是一道風(fēng)景不錯(cuò)、正處青春的我正寒西苦讀,努力學(xué)習(xí),為將來(lái)玻繭而出打下牢固的基礎(chǔ),為了展翅高飛、我努力奮斗,用心珍惜,珍惜我所學(xué)到的知識(shí),做人的道理以及探求知識(shí)的欲望,并為之拼搏,珍惜我苦讀的青春!

  看!田徑場(chǎng)上跳動(dòng)的身影,那是一道風(fēng)景,這風(fēng)景里爆發(fā)出一種蓬勃的朝氣。是啊,正處青春的我活力四射、天不怕,地不怕,對(duì)什么都有著強(qiáng)到的好奇心,保持著一顆勇敢無(wú)畏、執(zhí)著追求的心。我堅(jiān)信,前方有我的一片天地.我知道我將會(huì)堅(jiān)持不懈,努力奔跑到我想要去的地方。是的,我珍情我現(xiàn)在這種朝氣蓬勃的精神,并為之陶醉,我知道我會(huì)努力陽(yáng)光地過(guò)好每一天,珍惜每一天。

  咦?怎么正處青春的我卻趴在走廊的陽(yáng)臺(tái)上看樓下來(lái)來(lái)往往的行人,心中無(wú)上的惆悵,我不應(yīng)活蹦亂跳嗎?不過(guò),這不矛盾。青春期的'孩子總會(huì)有一些不為人知的心事,這是正常自然甚至美麗的事情。我開(kāi)始思考我的人生,譬如現(xiàn)今過(guò)得怎樣,我應(yīng)該如何讓座,人活著到底有什么意義等。我也會(huì)想我的煩心事。當(dāng)然,我珍惜青春的這種心事密布、惆悵傷感的心理。我深知我的誠(chéng)實(shí)會(huì)幫助我更好地走完人生。何況,這些直面人生的經(jīng)歷,不也是一道風(fēng)景?

  朋友,在成長(zhǎng)的青春期,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此美好:看花花艷,看水水清,看天天藍(lán),看云云秀。當(dāng)你長(zhǎng)大后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成長(zhǎng)中的每一個(gè)站點(diǎn),都曾是一道道美麗的風(fēng)景線!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇5

  人生由一個(gè)個(gè)不同的站點(diǎn)組成,這些站點(diǎn)或許荊棘遍布、泥濘不堪,抑或是青山綠水、陽(yáng)光明媚但每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景;有了這些站點(diǎn),我們才算真的完整。

  當(dāng)年剛剛離開(kāi)小學(xué)的我,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,整裝待發(fā)后,我走向初中,我就這樣開(kāi)啟了一段嶄新的旅程。我結(jié)識(shí)了新的旅伴,我會(huì)與他們度過(guò)這三個(gè)春夏秋冬。

  第一年,我們肆無(wú)忌憚的玩樂(lè),青春期躁動(dòng)的'心安定不下來(lái)。雖然我的成績(jī)?nèi)找嫦碌,我和家人、同學(xué)和老師之間的矛盾也開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)。回想起來(lái),仍然覺(jué)得那時(shí)還是幼稚了些,那段日子又怎能叫我忘記?

  第二年,我和大家的矛盾逐漸加深,還有即將到來(lái)的生地會(huì)考,讓所有人都?jí)毫Ρ对。在這日復(fù)一日的積累中,我的情緒還是爆發(fā)了。那段日子是我整個(gè)初中里最黑暗的一段日子。但我也學(xué)到了很多:要控制自己的情緒,學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)整壓力。

  第三年,因?yàn)樵谧詈蟮臎_刺階段,父母給我換了一個(gè)環(huán)境。因?yàn)榍皟赡晁e累的與人交往的經(jīng)驗(yàn),我很快就融入了清實(shí)這個(gè)新環(huán)境。在中考的最后沖刺階段,我終于可以心無(wú)旁騖地去備考復(fù)習(xí),最終取得了一個(gè)讓我還算滿意的成績(jī)。

  如今,我告別了初中站,即將要到達(dá)高中站。希望未來(lái)的我,如果回想起曾經(jīng),那我一定可以自豪的對(duì)自己說(shuō):我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)站點(diǎn),我的每一個(gè)站點(diǎn)都有美麗的風(fēng)景!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇6

  去年秋天,我向外公討要了幾株西紅柿苗,兩株留下自己種,其余的交給奶奶打理。

  剛種下沒(méi)幾天就來(lái)了場(chǎng)暴雨,兩顆西紅柿苗都蔫得不成樣,腰都直不起來(lái)了。這怕是水太多,活不成了吧。我一開(kāi)始是對(duì)它們不抱有什么希望的。

  又過(guò)了幾天,他們還是一副病懨懨的模樣。海邊風(fēng)大,而且樓高,風(fēng)撕扯著它們那些枯黃的葉子,似乎只要來(lái)點(diǎn)風(fēng),就能把他們打倒。這下是徹底沒(méi)戲了,?上Я诉@么大個(gè)花盆,還真是浪費(fèi)時(shí)間,我想著。

  而反觀奶奶養(yǎng)的那幾顆,種得比我早。同樣的雨,哪怕是與知時(shí)節(jié)的春雨相比也不逞多讓。天時(shí),地利,再加上奶奶多年的種植經(jīng)驗(yàn),以后的'番茄怕是只能讓奶奶提供了。我嘆惋著,卻是沒(méi)注意到一抹嫩綠悄然爬上了番茄的葉尖。

  轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個(gè)周六的午后。

  那天下午,我閑來(lái)無(wú)事在陽(yáng)臺(tái)上散步,無(wú)意間瞥見(jiàn)角落那兩棵西紅柿苗長(zhǎng)高了些,花盆里滿是它們褪去的枯枝敗葉。親手栽的西紅柿“死灰復(fù)燃”,我這個(gè)做主人的實(shí)在是驚喜得很。我甚至還能看到幾穗金黃點(diǎn)綴其間,如星光般耀眼。微風(fēng)吹過(guò),仿佛親不夠它們的臉頰;飛鳥(niǎo)掠過(guò),仿佛唱不盡心中的盛花。陽(yáng)光溫柔地將番茄苗抱在懷里,連葉子都似乎被染上了一層金光。軟軟的,嫩嫩的,就像摸著剛蒸熟的饅頭,舒服極了。

  如今,它們都成了碩果累累的母親。每每看到小綠果長(zhǎng)出來(lái),都不亞于看到綠寶石般欣喜,漸而變紅了,里頭似乎是糖類(lèi)的沉淀物,摘下來(lái),咬一口,透心涼的酸甜充斥了我的味蕾,猶如在舌尖進(jìn)行了一場(chǎng)冰上芭蕾,著實(shí)是飄飄欲仙了。

  因此當(dāng)同學(xué)問(wèn)我是否要種植向日葵時(shí),我很爽快地答應(yīng)了,我明白:人生即便處處不易,每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。哪怕一開(kāi)始你難以發(fā)現(xiàn),但最終結(jié)果不一定糟糕透頂。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇7

  我出生在人杰地靈的歷史文化名城荊州。它是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市,特別是荊州古城墻,那里風(fēng)景宜人,去了準(zhǔn)會(huì)令你流連忘返。

  這兒是一個(gè)旅游勝地,每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景都大不相同。

  每當(dāng)姹紫嫣紅的春天與我們打招呼時(shí),城墻腳下的小草才從甜夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái);小花伸了伸懶腰,慢悠悠地從草地里探出頭來(lái);小樹(shù)睜開(kāi)濕潤(rùn)潤(rùn)的眼睛,朦朧朧地望著整個(gè)美麗的世界;一只燕子落在小樹(shù)的肩上,告訴小樹(shù)南方的美景。城墻上的植物就在這樣的春天里從石縫里鉆出來(lái),來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。春天一片生機(jī),處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那感覺(jué)就像女?huà)z造人一樣,一下子增添了許多新的生命。

  盛夏跟隨著大霧來(lái)到了人間。清晨,起霧了,霧布滿了整個(gè)荊州古城。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在城墻對(duì)面的草地上,地上全是綠茸茸的小草,像一塊地毯鋪在河邊。盛在荷葉上的露珠,在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停的滾動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下,這些頑皮的.露珠就更加起勁的跳躍起來(lái)。旁邊的梔子花林就更引人注目了,枝繁葉茂的梔子花樹(shù)上,每一朵梔子花都那么芬芳撲鼻,都那么圣潔、高貴。那美麗的護(hù)城河,守護(hù)著整個(gè)荊州古城。護(hù)城河清澈見(jiàn)底、波光粼粼,像一塊無(wú)瑕的翡翠。

  丹桂飄香的金秋與落下來(lái)的樹(shù)葉一同來(lái)到了荊州古城。這里到處金黃一片、落英繽紛,給大地奶奶穿上紅黃相間的花衣裳,顯得格外迷人。

  冬天,荊州古城銀光閃閃,像一顆經(jīng)過(guò)歲月的磨礪而熠熠生輝的寶石,總能抓住你的眼球。古城墻上的石磚上也偶爾留下了一點(diǎn)兒雪沾過(guò)的痕跡,但它仍然非常雄偉、壯觀。

  古老的荊州古城像一串彩色的珍珠,把荊州打扮得更加絢麗多彩,我為它感到無(wú)比的驕傲。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇8

  一草一木、一花一樹(shù)、亦動(dòng)亦靜,皆是風(fēng)景。

  霧霜霜,白花飄。北方的雪并不稀少罕見(jiàn),但足讓我們興奮的手無(wú)足措像個(gè)孩童,我把這歸結(jié)為女孩子的天性。真正的大雪是能看清雪花形狀的,它掛在圍巾的毛邊,袖口的衣料,六個(gè)棱瓣攜著冰碴白亮亮發(fā)光,于是便系下了心結(jié),冬日的每天每天,我都會(huì)像個(gè)虔誠(chéng)的信徒,雙手合十對(duì)著窗口念上兩句“下雪吧下雪吧”這是六歲的我所見(jiàn)之景。

  夏花開(kāi),大雨降?諝饫锟偸蔷碇鴿皲蹁醯母什輾猓@樣的日子我能耗掉一整個(gè)餉午去看遷窩的螞蟻。浩浩湯湯又整整齊齊,大隊(duì)大隊(duì)的運(yùn)送著“美肴”,大蟻為小蟻扛起一片天,它們拖拽著食物,食物之上躺著輕松愜意的小蟻,我偶爾也會(huì)撐傘去追暴雨之中一只迷途的螞蟻,它東奔西顧,它停駐棲息,尋到最后一支蟻群才慢了動(dòng)作心滿足意。這是八歲的我所見(jiàn)之景。

  秋風(fēng)吹,黃葉地。我就蹬上跑鞋去踩那一路枯敗,專(zhuān)挑脊背鼓鼓的'殘葉上去跳,聽(tīng)它咯吱咯吱地亂叫,然后一整天的心情都會(huì)變好,這是我喜歡的秋天,是它專(zhuān)屬的韻律,脆生生的音節(jié)打不出拍子也好聽(tīng)的像首歌曲,這是十歲的我所見(jiàn)之景。

  柳芽抽,萬(wàn)木綠。我嘴里念著心里想著全是拗口的古詩(shī)文,躍上一階就快到家了,道旁生長(zhǎng)不規(guī)矩的枝條劃傷了眉角,眉骨突突的疼,抬眼看才見(jiàn)又回春,一節(jié)一節(jié)像筍芽一樣的葉包往外冒,一直對(duì)四季時(shí)令不敏感的我才想著這又是春天了啊,我有多久沒(méi)去看一看身邊的風(fēng)景了?應(yīng)是有挺久了,不然怎么感覺(jué)連地上的紅蟻都在變少?

  一草一木、一花一樹(shù)、亦動(dòng)亦靜,皆是風(fēng)景。人生的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都應(yīng)該有留白和空瑕去接受自然美景,余生再也無(wú)辜負(fù)。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇9

  人生好似一場(chǎng)旅行,你會(huì)走過(guò)許多地方,沿途會(huì)欣賞到不少美景;人生好似一條船,既有一帆風(fēng)順,也有遇難擱淺時(shí);人生好似一場(chǎng)電影,這場(chǎng)電影,不會(huì)平平淡淡,而是跌宕起伏,結(jié)局也不一定是好的。

  那是一次深秋的傍晚,我戰(zhàn)爭(zhēng)教室門(mén)前望著這場(chǎng)毫無(wú)征兆的暴雨,不禁開(kāi)始慶幸自己有帶雨傘的習(xí)慣。

  我默默地?fù)伍_(kāi)傘,在眾人羨慕的神情中走出了校門(mén),心里閃過(guò)一絲得意。

  這雨果然不是一般的大,淅淅瀝瀝的,周?chē)男[聲都被埋沒(méi)在雨聲中了。這時(shí),身旁跑過(guò)一名少女,是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她沒(méi)帶傘,不禁有點(diǎn)同情,同時(shí)也很佩服。身為一個(gè)女生,在這種大雨情況下,勇敢的沖了出來(lái),在雨中狂奔,真是令人心疼的背影。但我又有了一種莫名的`驕傲--因?yàn)槲矣袀恪?/p>

  終于到了車(chē)站。對(duì)于這個(gè)車(chē)站頂上那個(gè)板子,我一直不懂它是拿來(lái)遮陽(yáng)還是擋雨的。外面那雨,來(lái)勢(shì)兇猛啊,輕而易舉地避開(kāi)了那板子,拐了個(gè)彎就進(jìn)來(lái)了。導(dǎo)致我們一群人在車(chē)站還撐著傘。我又看見(jiàn)她,那名勇敢的女子。不出所料,全身都濕漉漉的,還有雨滴從她那長(zhǎng)發(fā)上不停地落下。在人群中,可算是很顯眼了,畢竟偌大的車(chē)站只有一人無(wú)傘可撐,不禁有些上前幫她的沖動(dòng)。突然,她的頭上出現(xiàn)了一把傘,擋住了那“瘋狂”的雨。在我驚訝之際,她也一臉驚愕。那個(gè)阿姨沒(méi)有說(shuō)話,就微微一笑,卻散發(fā)出一個(gè)太陽(yáng)般的溫暖。隔著一段距離,我還是感受到了。

  此時(shí)的畫(huà)面,仿佛一道彩虹,懸掛在雨過(guò)天晴時(shí)烏云所散去的藍(lán)天上,形成一道靚麗的風(fēng)景線。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇10

  《螢火之森》里有一句話:人生就像一次漫長(zhǎng)的火車(chē)旅行,火車(chē)緩緩駛過(guò)車(chē)站;厥走^(guò)去,每個(gè)車(chē)站都有人給你帶來(lái)溫暖,那將是最美的風(fēng)景。

  站在站臺(tái)上,回頭看,感受陽(yáng)光般的溫暖,感受身邊人帶來(lái)的溫暖。

  五歲時(shí),明亮的月光灑出窗外。媽媽坐在我的床上,手里拿著一本童話書(shū),伴隨著溫柔的讀書(shū)聲。我的思緒看到小精靈溜進(jìn)孩子們的夢(mèng)里,切下一小塊,為可憐的孩子們編織一個(gè)幸福的夢(mèng);我遇到一只活了一萬(wàn)次的貓,聽(tīng)它溫柔地訴說(shuō)著自己的過(guò)往。在城里看到了小錫兵又回到了原來(lái)的點(diǎn)上和舞者一起變成了火爐。

  感受母親帶給我的溫暖,甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風(fēng)景嗎?

  十歲那年,考試失利,抑郁和悲傷籠罩著我。朋友拉著我的手,帶著路燈昏暗的燈光來(lái)到草坪上,躺著,仰望著像大海一樣的星空,突然心中一切都變得冷漠起來(lái),耀眼的星星似乎象征著寫(xiě).的什么。朋友拉著我的手,數(shù)著天上的星星。我的`心再次震驚了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著她燦爛如星辰般美麗的笑容。我和她一起仰望同一片星空,有她的陪伴,我的心里暖暖的。

  感受朋友帶來(lái)的溫暖和甜蜜。這不是最美的風(fēng)景嗎?

  十五歲的時(shí)候,秋風(fēng)掃紅了楓葉,一摞書(shū)壓在我胳膊上。當(dāng)我跑步時(shí),重量不時(shí)地移動(dòng)。幾個(gè)動(dòng)作后,有些書(shū)像籠子里的鸛一樣掉到了地上。一雙陌生卻溫暖的眼睛直視著我。素未謀面的女孩為我從地上拾起那本書(shū),卻在茫茫人海中失去了身影。

  感受陌生人帶來(lái)的溫暖,甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風(fēng)景嗎?

  站在站臺(tái)上,品味著溫暖,在乘坐生命列車(chē)的時(shí)候,列車(chē)緩緩駛過(guò)車(chē)站,雖然看起來(lái)像是一眨眼的功夫,但是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的反思,每個(gè)車(chē)站都被賦予了溫暖

  那種溫暖會(huì)變成一道美麗的風(fēng)景;疖(chē)緩緩駛過(guò),每個(gè)車(chē)站都有風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇11

  當(dāng)上給予我生命,我悄然降臨于這個(gè)五彩繽紛的世界,搭上了人生旅途的快車(chē)。我恍惚間,已行駛了14年,旅途中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景。

  “走,咱們?nèi)ベI(mǎi)菜吧!眿寢尷侵恢赡鄣男∈肿咴诮稚稀,F(xiàn)在陽(yáng)光灑在我們身上,那么的柔和。我們踏進(jìn)那喧鬧的菜市場(chǎng),路過(guò)大大小小的店鋪,媽媽卻一眼也沒(méi)有瞧上。一位滿頭白發(fā),衣著樸素的老奶奶,躲在暗角,我和媽媽上前走去,和藹地問(wèn)道:“這青菜多少錢(qián)1斤?”“兩,兩塊!崩夏棠涕_(kāi)心的說(shuō)道。他的嘴唇干裂,如同已干涸的土地,透著血絲,卻還是忍著痛處上揚(yáng)了嘴角!澳潜銇(lái)1斤!蹦菚r(shí)的我并不懂為什么媽媽放著鮮艷的菜不買(mǎi),而要買(mǎi)老奶奶的?

  回到家后,我問(wèn)媽媽。原來(lái)商場(chǎng)店大欺客,爾虞我詐,短斤少兩,為謀求利益不擇手段,倒不如老奶奶來(lái)得實(shí)誠(chéng)。

  在這短暫的站點(diǎn),我收獲了誠(chéng)信的畫(huà)卷。我?guī)е,去續(xù)踏上了人生之旅。

  “叮——”送水的叔叔來(lái)了。送水的爺爺算是我家的“?汀绷恕_@位爺爺每天汗流浹背,不辭辛勞的忙著,賺點(diǎn)零碎錢(qián)維持生計(jì)。有一次我如往常一樣,打開(kāi)門(mén)卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人送水。我急忙把媽媽叫來(lái),那年輕的.小伙攙這送水爺爺:“我爸他前日傷著了腰,再加上他的腳不像以前那么利索了,我執(zhí)意讓他別來(lái),他說(shuō)一定要來(lái)給您退錢(qián)!眿寢屵B忙拿出水卡,那爺爺二話不說(shuō)把錢(qián)交給媽媽?蓩寢屵X(qián)對(duì)他說(shuō):“錢(qián)不要緊,身體重要。”“不過(guò)即使我動(dòng)不了,我也會(huì)還錢(qián)給你們,這是我的責(zé)任。”正是這樣一份責(zé)任,讓我感到成長(zhǎng)中的溫暖。

  這一站,我收獲了責(zé)任的畫(huà)卷。我?guī)еダm(xù)向前行駛。前方是未知的,誰(shuí)知道下一站又會(huì)有什么靚麗的風(fēng)景。人生的列車(chē)走走停停,我?guī)е空惊?dú)特的畫(huà)卷,一直前行。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇12

  每天清晨,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地背上我的書(shū)包走在去學(xué)校的路上。

  一路上看見(jiàn)許許多多忙碌的人們,這讓我陷入深深的思考:我也是忙碌的人群中的一員吧,這支隊(duì)伍里有男有女、有老有幼,形形色色。但是我常常想他們的目的應(yīng)該是一樣的,那就是為了生活,也是為了追求幸福。

  十月的深秋,道兩旁的'樹(shù)葉變成了金黃色。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉伴著沙沙的舞曲悠然地落下,好像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。

  我每次路過(guò)育才中學(xué)這一站點(diǎn)時(shí),總能看見(jiàn)一位爺爺穿著一身清潔工的衣服,滿是皺紋的手中拿著一把鐵鍬,瘦小的身軀仿佛只有依靠鐵鍬才能在這瑟瑟秋風(fēng)中站立。我猜想,難道是他無(wú)兒無(wú)女要靠自己來(lái)養(yǎng)老?難道是兒女不孝順讓老人出來(lái)勞作?這個(gè)問(wèn)題我想了很長(zhǎng)時(shí)間,那天,我終于忍不住問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō):“也許他只是為了給兒女減輕負(fù)擔(dān),兒女不一定知道他出來(lái)勞作,也許他只是為了消遣自己的退休時(shí)光。你細(xì)看他的眼神和藹安詳,他一定很安心、坦然!

  聽(tīng)了媽媽的話,我每次看到這位爺爺都要特意多看幾眼。是啊,他也是這些為了幸福而忙碌的人之一,雖然他上了些年紀(jì),但他也有尋求幸福,忙碌充實(shí)自己的權(quán)力。

  尋求幸福,充實(shí)自己的權(quán)力,不分男女、不分老幼。這一站,我看了最美的風(fēng)景,因?yàn)槲乙舱业搅俗约骸?/p>

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇13

  望盡祖國(guó)山川,哪里都有頗負(fù)盛名的美景:桂林山水甲天下,杭州西湖相輝映。古代詩(shī)人將它們記載下來(lái),句句抑揚(yáng)頓挫。

  唐代大詩(shī)人李白,游廬山,欣賞到瀑布,大喜,提筆寫(xiě)下《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!本拖胥y河落下了九重天,甚是美哉!

  宋代的蘇軾,游西湖,見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,湖面閃閃發(fā)光,高興地飲酒作下了《飲湖上初晴后雨》,西湖能與西子相映襯,這雨水可來(lái)得真夠奇!

  秋天,本是一幅殘枝落葉的景,在元代戲曲家白樸筆下,卻是另一番美不勝收的小村莊,他寫(xiě)出了“青山綠水,白草紅葉黃花”的美感,讓我們對(duì)秋有了新的認(rèn)識(shí)。

  可見(jiàn),每個(gè)朝代都像一個(gè)站點(diǎn),它們有著不一樣的.美景。

  人生亦是如此。

  小學(xué)是我的第一站。

  這一站,有我在國(guó)旗下的演講,有英語(yǔ)競(jìng)賽中的展示,還有音樂(lè)會(huì)上小提琴的演奏……這些痕跡,在我眼里,比山河風(fēng)景更壯美一些,它們記錄著我成長(zhǎng)的足跡,甚是充實(shí)!

  初中,是我正經(jīng)歷的一站。在這一站,也會(huì)留下許多動(dòng)人的風(fēng)景,我堅(jiān)信。

  “君不見(jiàn),歲之寒,何處求芳草;又不見(jiàn),松之喬,青青復(fù)矯矯”。天地?zé)o心,萬(wàn)物貴其真,那一道道最美的風(fēng)景,在文人墨客的心里,也在我的心里。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇14

  一晃,過(guò)了十多年,時(shí)間就是白駒過(guò)隙,仿佛還在童年,眨眼,卻已經(jīng)步入成長(zhǎng)的軌道。這十多年間,不停地蛻變,經(jīng)過(guò)許多站點(diǎn),看過(guò)許多風(fēng)景,每一分,每一秒,都有不同的感受,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗與體會(huì)。春,許多生命在這個(gè)時(shí)候誕生,蘇醒,這是生命的第一個(gè)站點(diǎn),在這個(gè)時(shí)間,暖暖的陽(yáng)光照射大地,剛到初春,草地還有點(diǎn)稀疏,冒出幾顆嫩芽,樹(shù)木上有只是有一些葉子的樹(shù)苗,風(fēng)拂面吹來(lái),微微抖動(dòng)。

  這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)生涯也正式開(kāi)始了,懶洋洋地到了學(xué)校,學(xué)校的人群依然這么多,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,相談甚歡,我也跟著重新打起精神,開(kāi)始新的一年。這個(gè)站點(diǎn)生機(jī)勃勃,很是熱鬧呢!夏,似乎大地披上了一件彩色的衣裳,各色嬌嫩的鮮花在上面點(diǎn)綴,樹(shù)上的葉子變得茂密,土地也有密密麻麻的`小草,暑假瀕臨,大家都很期待,勞累了一整個(gè)學(xué)期,終于可以休息了,只是要和同學(xué)們分別一陣子了,大家都有些依依不舍,一個(gè)學(xué)期大家的友誼都加深了許多。

  秋,在印象中似乎是一個(gè)很凄涼的季節(jié),樹(shù)木凋零,都是枯萎的色彩,卻是碩果累,農(nóng)民在這個(gè)季節(jié)開(kāi)始豐收,在田里,蛙聲一片,笑聲不斷。只是秋季一過(guò),一年也要瀕臨結(jié)束了。冬,寒風(fēng)襲來(lái),大地上光禿禿的,動(dòng)物的叫聲也少了,有一些已經(jīng)睡著了,在將要迎來(lái)新的一年,家家戶戶都開(kāi)始慶!^(guò)年。

  這一天,鞭炮聲聲不斷,大家都聚在一起,等待新的一年。每一年,都有四個(gè)站點(diǎn),經(jīng)過(guò)四個(gè)站點(diǎn),再迎來(lái)新的站點(diǎn),每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn),都看見(jiàn)不同的風(fēng)景,我們也長(zhǎng)大了一些,懂得世間萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化,但是不變的是,新的一天總是更加美好。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇15

  夢(mèng)都有風(fēng)景醒,秋晚,不知覺(jué);螢火,明滅,月蹁躚。閑庭信步,曾漫漫走過(guò)多少路?恍若隔了千山萬(wàn)水,不記幾時(shí)回頭,望見(jiàn)驛站風(fēng)景依舊。

  打馬過(guò)長(zhǎng)街,舉杯邀入席,不留驛站處,空杯幾時(shí)悲?

  云深夜微涼,皎月清風(fēng)拂心繞。仁立在那望著天空,不知覺(jué)挨到了天亮,今晨無(wú)光,唯有顆顆星子點(diǎn)綴著孤獨(dú)的夜空,抬手觸摸這凄涼的空,竟攪亂了這份寧?kù)o。

  往事越千年,魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰(shuí)的豪情壯志?又是誰(shuí)在挾天子以令諸侯中,仍不忘家國(guó)百姓安寧?我走在三國(guó)的驛站,觀過(guò)世間千人千言千面,戰(zhàn)火紛飛,狼煙千里,亂世孤魂無(wú)人訪。血肉筑城萬(wàn)劍穿,盔甲染血映月光,是誰(shuí)在戰(zhàn)場(chǎng)恣意揮劍,以一敵百?又是誰(shuí)忠心于主公,誓死不悔?有風(fēng)搖吹窗上鈴,是誰(shuí)在牽引已定的命?又是誰(shuí)為了報(bào)知遇之恩鞠躬盡瘁?

  心如赤子單純,不染半點(diǎn)灰塵,穿過(guò)所有紛爭(zhēng),在你的身側(cè)永恒,哪怕一身血痕,也用殘生為你奮不顧身。

  走在三國(guó)的驛站,我欣賞到了忠貞無(wú)悔的風(fēng)景。

  十步殺一人,千里不留行。血濺白衣,死生無(wú)羈,少年不可欺,提劍指向遠(yuǎn)方,顛轉(zhuǎn)光陰。是誰(shuí)忍過(guò)胯下之辱,重振旗鼓,戰(zhàn)無(wú)不勝?又是誰(shuí)舉杯暢飲,笑談人世間?將近酒,杯莫停。是誰(shuí)不懼權(quán)威,敢談盡天下事謀福天下人?又是誰(shuí)雖遇罷免,卻仍把豪情揮灑人間?走過(guò)這相隔千年的時(shí)空,相遇這性情無(wú)羈之人,往昔何時(shí)還,清心祭河山。

  走過(guò)漢唐的`驛站,我欣賞到壯志豪情的風(fēng)景。

  光陰倥傯,朝春暮成夏,走過(guò)多少站點(diǎn),欣賞多少風(fēng)景,恍惚過(guò)千年,仍不忘。

  每個(gè)站點(diǎn)都有不一樣的風(fēng)景。

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