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機(jī)器人的世界小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的機(jī)器人的世界小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)器人的世界小學(xué)生作文1
上一個(gè)星期二的下午，媽媽帶我乘車(chē)去科技館玩。我們先來(lái)到了一樓，看到了很多樂(lè)園。有兒童樂(lè)園，視聽(tīng)樂(lè)園等等。我們?cè)谝暵?tīng)樂(lè)園看到了很多幻想的東西。
接著，我和媽媽來(lái)到了二樓，二樓是機(jī)器世界。我們一進(jìn)去就看到了很多人圍在一個(gè)地方。覺(jué)得很奇怪。就扒開(kāi)人群進(jìn)去看了看。哇！是一只很可愛(ài)的機(jī)器狗。于是，我趕忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。媽媽一看，簡(jiǎn)直是栩栩如生，巧奪天工��！臉上露出驚訝的神情。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@只狗是不是很可愛(ài)啊！”媽媽回答：“是的，它非�？蓯�(ài)。”有些小孩向那只小狗招手，那只小狗竟然也向那小孩招手。小狗有時(shí)把前腳提起來(lái)升升。小狗是灰色的，它有兩只紅紅的眼睛，一張小嘴，還有一條短短的尾巴。真是人見(jiàn)人愛(ài)啊！有些人還給小狗拍照呢！小狗也向照相機(jī)笑笑。后來(lái)，我們看到有一些機(jī)器人。他們?cè)诟陕锬�！原�?lái)他們?cè)谕嬖炱?chē)。后來(lái)我們吃好飯就回家了。
我今天看到很多稀奇古怪的東西，也學(xué)到了很多知識(shí)。我看到了可愛(ài)的'小狗和聰明的機(jī)器人，好開(kāi)心哦！
機(jī)器人的世界小學(xué)生作文2
9月28日下午我們幾個(gè)小記者來(lái)到了一個(gè)充滿機(jī)器的世界，那里面有許多的零件和機(jī)器去讓你組裝。大家都知道機(jī)器人吧！其實(shí)機(jī)器人跟我們生活是息息相關(guān)的，他可以讓我們有無(wú)窮的歡樂(lè)。
進(jìn)去以后，老師把我們帶到了房間，說(shuō)自己先玩會(huì)，等小記者到齊了在開(kāi)始。
就這樣漸漸的我們幾個(gè)小記者到齊了。然后老師就跟我們開(kāi)始互動(dòng)，老師就問(wèn)：知道什么是機(jī)器人嗎？我們無(wú)聲回答。后來(lái)老師有給我們講解機(jī)器人方面的相關(guān)問(wèn)題后，老師就讓我們開(kāi)始自己組裝機(jī)器人的底部。
剛開(kāi)始，我就沒(méi)有搶到大的輪胎，然后我們就開(kāi)始選零件自己拼裝，在拼的過(guò)程中我覺(jué)得這個(gè)跟樂(lè)高一樣，都是拼的，不過(guò)他這個(gè)更高科技一點(diǎn)。漸漸的我的小車(chē)完成了，在我要去試的時(shí)候，突然一輛小車(chē)從我面前走過(guò)，我想他走這么的近，看我的，結(jié)果我的`車(chē)比他走的還要近，甚至是他的一半的路程，我看了看輪子這么點(diǎn)，他們的這么大。最后經(jīng)過(guò)我的改造輪子大了，比以前走的遠(yuǎn)了一點(diǎn)。不過(guò)有一個(gè)老師組裝了一個(gè)鼻子型小車(chē)，這個(gè)小車(chē)可以讓自己不墜入山崖，可以讓自己停住，用力推也沒(méi)事。老師告訴我們，這就是一個(gè)機(jī)器人的原理！隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)到點(diǎn)了。我看不成無(wú)人機(jī)了。
機(jī)器人真是一個(gè)好��！
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