我愛媽媽小學作文3篇【精】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我愛媽媽小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛媽媽小學作文 篇1
我想說!媽媽，我愛您!
上那節(jié)課的開始，我讓學生讀課文后提出問題，同學們的問題提的非常好──媽媽真的把生日忘記了嗎?小云為什么把生日借給媽媽?可對于第一個問題的回答卻是這樣的：大人不過生日大人不饞好吃的大人不用在生日時買好衣服大人不需要生日禮物他們的媽媽不過生日全都歸功于大人二字上了，我感到悲哀。只好立刻把學生的注意力引到第二個問題上：小云為什么把生日借給媽媽?并以此展開小組討論。
孩子們的答案是完美的──小云愛媽媽小云關心媽媽由此可見，孩子們的內(nèi)心深處知道對大人應該有愛心，我非常高興。這時王帥說：今天是我生日，我也想把生日借給媽媽，媽媽說晚上給我買生日蛋糕，插上蠟燭后，我讓媽媽吹，讓媽媽許愿，第一塊蛋糕讓媽媽吃。此時一只只小手都高高的舉起來：老師，等我過生日時，我也把生日借給媽媽，把生日禮物送給媽媽�？赏高^這些手，我看到一個學生坐在那里，一聲不響，那是我班生活條件最差的趙巖同學。我點了她的名字，她說：媽媽說要在我過生日時，買一個文具盒送給我，可我怎么把文具盒送給媽媽呀?我望著她那雙渴望得到幫助的眼神，心沉了一下，那你就送媽媽一句話吧，大人不一定需要禮物的。她頓時眼睛一亮，我知道了，我想說：媽媽──我愛你那聲音，回繞在教室的上空，回繞在全體同學的`心中，我終于使他們知道了愛，可是應該怎樣去愛呢?
老師，您喝口水!
為了使學生小小的愛心能充分發(fā)揮出來，我進一步對學生進行了提問：除了在生日時關心媽媽，還應該怎樣做呢?李爽同學說：我要學會洗衣服，減少媽媽的勞動。我要幫媽媽洗碗。我要學會掃地。我還要關心爸爸。趙強同學說。我正想對他們進行夸獎時，卻被咔了一下，咳嗽了幾聲，這時，秦麗麗同學把自己的水杯遞到了我的眼前：老師，請您喝水。這樣一個簡單的動作，一句簡單的話語，不足以證明愛心的存在嗎?今天他們能關心我，我相信它們明天就會關心身邊的每一個人，他們的愛心就會灑遍世界的每一個角落。
我愛媽媽小學作文 篇2
今天，老師布置了一樣特殊的作業(yè)，對關愛自己的人說：“我愛你！”這個話題，使我臉色“蒼白�！睂τ谝粋�害羞，不善于表達“愛”的我，頓時傻了。我怕我控制不住地哭。
回到家時，我決定不僅要用嘴巴說，而且要用我的實際行動來表達我多媽媽的感恩。想想每天回到家，就能聞到撲鼻的飯菜香。我這個“小饞貓”總是偷吃美味飯菜，終于輪到我燒飯給媽媽吃嘍！
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨著“砰”的一聲，一定是媽媽回來了，我準備講得時候，可能是因為我擔心，害怕，張開說成了：“回來了！”我十分自責：“我為什么會把‘我愛你！’說錯。我為什么這樣膽小怕事呢！”
“是你燒得飯嗎？”媽媽問我�！笆堑��！眿寢岊D時露出了笑臉。之后一片沉默。
低沉的聲音，打破了沉靜的.“小世界,”“我—愛你！”我低頭望著媽媽飽經(jīng)風霜的臉。媽媽愣了一下，然后臉上露出了幸福的笑臉，我也高興地笑了……
我愛媽媽小學作文 篇3
我的媽媽長得眉清目秀，她的頭發(fā)黑黝黝的。她那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。鼻子下面長著一張比我還要大的嘴，吃起東西時那張嘴比我們跑步的速度還要快。只可惜那烏黑的頭發(fā)中卻摻雜著幾根白發(fā)，那是為我操心而留下的印記，她的`一雙眼睛卻炯炯有神，也是那雙眼睛在一直鼓勵我。
媽媽已經(jīng)四十歲了，可還是童心未泯。
我上三年級時，學會了玩溜溜球，寫完作業(yè)后便玩了起來。這時，媽媽看見我玩得那么開心，居然也想試一試，便對我說：“兒子，借你老媽玩一玩。”于是，我把溜溜球遞給了媽媽。媽媽開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。媽媽顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”媽媽試了幾下就會了，還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢！
媽媽越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下，像個‘老頑童’！”“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。
媽媽就是擁有這樣一顆童心。我愛媽媽，祝她童心永駐！
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