小學(xué)未來(lái)作文錦集【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)未來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)未來(lái)作文1
歡迎來(lái)到25世紀(jì)，一個(gè)全新的時(shí)代，什么？你問(wèn)這是哪里？這里是宇宙空間站啊，一會(huì)兒我就要坐飛機(jī)去木星一日游了。
你不知道嗎？現(xiàn)在已經(jīng)有可以產(chǎn)生蟲洞的飛機(jī)了，它可以在蟲洞中穿梭自如，到木星那只要十分鐘就行了，它的外殼有抗輻射系統(tǒng)，木星的惡劣氣候?qū)︼w機(jī)來(lái)說(shuō)都沒關(guān)系，這樣就可以看到木星的美景了。
可是科學(xué)家們也閑不下來(lái)，他們現(xiàn)在又正在研發(fā)一種可以穿梭到別的次元的飛機(jī)，只要一會(huì)兒就可以到達(dá)異次元，厲害吧！它還有一個(gè)特殊的.系統(tǒng)，在黑洞中穿梭，甚至還可以消滅黑洞呢！它還可以找到外星人、發(fā)現(xiàn)新行星。好多好多新功能，我們的宇宙一下子變成了一個(gè)小村莊，大家隨時(shí)都可以交流了，哎呀！時(shí)間不早了，我要走了，再見！
“怎么了，發(fā)什么呆？”同桌推推我，哦，剛才的遐想結(jié)束了，所有的一切全消失了。
小學(xué)未來(lái)作文2
未來(lái)的到底是什么樣的呢？那就跟跟我一起通過(guò)時(shí)空穿越機(jī)來(lái)到未來(lái)的哈密吧!
一推開時(shí)空大門我就看到面前是一大片海洋，以前那熟悉的教室＇學(xué)校，已經(jīng)變成了海螺學(xué)校，大家一下課就在珊瑚叢中穿來(lái)穿去．來(lái)到以前住過(guò)的家，這里的`情況卻讓我大吃一驚．原來(lái)畫滿圖畫＇句子的墻壁和一棟破舊的樓房，都變成了一個(gè)巨大的貝殼，貝殼上的小洞就是窗戶，樓梯是水藻做的旋轉(zhuǎn)型樓梯．我又坐著草魚號(hào)來(lái)到小時(shí)玩過(guò)的公園．在這里我們可以玩海洋球＇旋轉(zhuǎn)飛魚＇還有海底總動(dòng)員中的卡通模樣的碰碰車＇卡丁魚車．最有趣的就是爬塔．你還記得上次說(shuō)過(guò)的塔，現(xiàn)在這座塔的主要材料就是貝殼＇海螺還有水藻．水藻聽起來(lái)不怎么有用，但用處可大的很呢!先把水藻弄成汁再添到空隙中。馬路的材料是貝殼海螺。雖然踩上會(huì)感到很硬，但是，只要穿上防摩鞋就一點(diǎn)越不會(huì)感到摩腳。還有一種車輪，它也可以防摩，還可以防扎破。
哈密至今能發(fā)展成這樣，都是因?yàn)橛腥艘恢痹谂υ趭^斗。我希望這種人才越來(lái)越多，哈密也越來(lái)越繁華。
小學(xué)未來(lái)作文3
未來(lái)的筆是什么樣子的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
未來(lái)的筆用地球上的稀有物質(zhì)和制而成，堅(jiān)固無(wú)比。上面有幾個(gè)不同顏色的按鈕。他們有什么用呢？彩色按鈕可以根據(jù)你的需要把筆變換顏色。如果紙濕了的話，你就按一下藍(lán)色按鈕，筆上面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小烘烤機(jī)，可以迅速把紙烘干。紙臟了，那就更簡(jiǎn)單了。按一下黑色按鈕，筆上面就出現(xiàn)一個(gè)小噴口，它會(huì)噴出一種液體，把紙上的臟污去除。這筆還能變換不同物質(zhì)，上面有一個(gè)滑輪，旁邊還有一個(gè)指針，轉(zhuǎn)動(dòng)滑輪，讓指針指在你想用的物質(zhì)旁邊，就能變換物質(zhì)了。
如果光線太暗，這支筆能自動(dòng)吸收光亮，不會(huì)讓光刺眼。等光線暗的時(shí)候在釋放出光亮，兩全齊美。這支筆還有防盜功能呢！上面有一個(gè)閃電型按鈕，在你不用筆的`時(shí)候可以按一下它，他就會(huì)啟動(dòng)防盜功能，如果有人來(lái)拿你的筆，他就會(huì)先確定你是否是這支筆的主人，如果不是，他就會(huì)釋放出電流，這電流并不會(huì)對(duì)它造成傷害，想得很周到。
隨著科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的筆一定能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為人們的好伙伴！
小學(xué)未來(lái)作文4
未來(lái)的汽車，你知道是什么樣子的嗎？接下來(lái)就讓我來(lái)給大家詳細(xì)地介紹一下吧！
未來(lái)的汽車跟現(xiàn)在的汽車有非常大的不同，現(xiàn)在的'汽車是加油的，它排出來(lái)的尾氣會(huì)造成大氣污染，而未來(lái)的汽車是太陽(yáng)能的，它低碳環(huán)保，而且能夠節(jié)約有限的能源，最主要的是它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染。未來(lái)的汽車外殼也非常的堅(jiān)固，不管撞擊到什么物體都不會(huì)損壞車身，而且車身的顏色可以通過(guò)車內(nèi)按鈕任意的調(diào)換。車內(nèi)空間非常寬敞，可以同時(shí)坐下十人，而且它可以變形成臥室廚房衛(wèi)生間等，你可以在車上聽音樂(lè)、看電影、打游戲、查資料、做飯。它還可以通過(guò)衛(wèi)星自動(dòng)定位到主人設(shè)置的目的地，無(wú)需主人親自去駕駛，它會(huì)自動(dòng)有快速地到達(dá)目的地。如果遇到河流，它就會(huì)自動(dòng)變成潛水艇，我們可以欣賞到水下美麗的魚群，如果遇到高山，它又會(huì)自動(dòng)變成飛機(jī)，讓我們?cè)谒{(lán)天白云間翱翔，對(duì)于出遠(yuǎn)門旅游來(lái)說(shuō)，它是必不可少的得力助手。它會(huì)根據(jù)車外天氣變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度和濕度。另外未來(lái)汽車的防盜系統(tǒng)也特別高級(jí)，當(dāng)有小偷靠近時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警并第一時(shí)間通知主人，向小偷噴出一種粘性液體粘住他。
未來(lái)的汽車到底會(huì)是什么樣子的呢？現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)去制造我想要的飛機(jī)。
小學(xué)未來(lái)作文5
想滑旱冰，得換上旱冰鞋，滑完旱冰，又得換鞋子，太麻煩了。媽媽給我買鞋子，要么就是穿著不舒服，要么就是不好看，要么就是款式太老。晚上，我躺在床上想：未來(lái)的鞋子是什么樣子的呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，使我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，就來(lái)到了20xx年。那時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的大科學(xué)家了。最近，我發(fā)明了一種鞋子，這種鞋子防水，防火，防電，刀槍不入。要是在路上太擠了，你只要說(shuō)一聲："飛！"鞋子就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，馬上騰空而起，這時(shí)，你只要說(shuō)向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，上升，下降，前進(jìn)，后退，就可以控制方向了。要是你想過(guò)河，鞋子馬上進(jìn)入水上行駛狀態(tài)，控制方法和在空中一樣。如果你嫌鞋子不好看，你可以用鞋子旁邊的顏色設(shè)計(jì)系統(tǒng)來(lái)改變鞋子的.顏色。如果你想把鞋子變成皮鞋，喊一聲皮鞋就行了，如果你想把鞋子變成旱冰鞋，就喊一聲旱冰鞋就行了。這時(shí)，你一定會(huì)想：這么多功能，鞋子一定很重吧！這你不必?fù)?dān)心，鞋子下面有一個(gè)減輕系統(tǒng)鞋子穿上只有幾克重而已。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的鞋子不錯(cuò)吧！
小學(xué)未來(lái)作文6
“��！”鬧鐘響時(shí)，我迅速穿上我的多功能衣服，吃了一頓明星餐，準(zhǔn)備參加30周年小學(xué)同學(xué)會(huì)。
我乘著流星船來(lái)到金碧輝煌的木星酒店。服務(wù)員是小明星，電梯可以側(cè)著走。只要你說(shuō)出它的名字，食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。
走進(jìn)盒子，一位滿臉春風(fēng)的老師走了過(guò)來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，啊！原來(lái)是305歲的老師王。王老師高興地說(shuō)：“多虧了你去年發(fā)明的‘神仙丸’，現(xiàn)在連二十多歲的帥哥都叫我‘神仙丸’！“我也很興奮！
這時(shí)，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)到了。他們說(shuō)土星的生活很精彩！穿著“電子服裝”，開著“糖車”，我不會(huì)花光錢，過(guò)著美好的生活。聽到這些，我立即和他們談?wù)摿怂窃谖磥?lái)將會(huì)是多么美好。學(xué)生們都很驚訝。后來(lái)，所有的學(xué)生都聚集在一起。我是我們當(dāng)中玩得最高科技的.人。我從“四維口袋”里拿出了“電子槍”和“人體室”等許多高科技，讓學(xué)生們羨慕不已！
這時(shí)，學(xué)生們回憶起小學(xué)生們還活著，他們都驚嘆于現(xiàn)在的技術(shù)有多先進(jìn)。在過(guò)去，只有一些普通的房子、汽車，玩的東西并不嚴(yán)重。即使做化學(xué)實(shí)驗(yàn)也害怕爆炸。今天的房子和汽車非常神奇，所有可以玩的東西都變成了高科技。做實(shí)驗(yàn)更害怕爆炸！
最后，我們約定明年再穿越時(shí)空，然后分開回家。
小學(xué)未來(lái)作文7
這是阿凡提的鞋子嗎？NO，NO。這是我新設(shè)計(jì)的鞋子。這雙鞋子外形奇特，而且還會(huì)“變魔術(shù)”呢！一會(huì)兒變成纏有蕾絲、鑲有鉆石的長(zhǎng)靴；一會(huì)兒扮成油亮亮的皮鞋；一會(huì)兒又是可愛、活潑、卡通的童鞋。
這鞋子那么潮流時(shí)尚，可是穿久了鞋會(huì)不會(huì)臭呢？別當(dāng)心，我設(shè)計(jì)的鞋子決定不會(huì)臭，因?yàn)槲也捎昧素?fù)離子殺菌技術(shù)，可保鞋子永久不臭。那么鞋子臟了，壞了怎么辦？我設(shè)計(jì)的鞋子無(wú)論怎么臟，都不會(huì)洗不掉的，因?yàn)檫@鞋子是用透明纖維制作而成的。既然是透明纖維制成的，那當(dāng)然也不會(huì)壞的'。
你有見過(guò)有裝按摩器的鞋子嗎？肯定沒有啦�？晌以O(shè)計(jì)的鞋子突破了吉尼斯紀(jì)錄，成為世界第九大奇跡。只要你的腳走累了，安裝在鞋子內(nèi)部的超神微波系統(tǒng)就會(huì)感應(yīng)到，按摩器就會(huì)自動(dòng)出來(lái)跟你按摩，讓你腳底一陣輕松，走多遠(yuǎn)也不累。
還有更神奇的呢！假如你穿上我這鞋子就能在天空自由自在地翱翔。切，肯定是騙人的，大白天的，還說(shuō)夢(mèng)話。你醒一醒�。「魑�，我以人頭擔(dān)保，我這鞋子您穿上確確實(shí)實(shí)能飛。當(dāng)您看到有人穿著我設(shè)計(jì)的鞋子飛過(guò)車群塞堵的馬路，您千萬(wàn)不要驚掉了下巴。
噓，千萬(wàn)別讓女巫聽見，不然她會(huì)打這雙鞋的主意。
小學(xué)未來(lái)作文8
我們要是再象現(xiàn)在這樣的環(huán)保意識(shí)發(fā)展下去的話，地球就會(huì)變一個(gè)垃圾桶。河水又黑又渾，就像一盆芝麻糊�！爸ヂ楹鄙掀≈S多五顏六色的`“小水母”，噢，原來(lái)是一次性袋子。難道未來(lái)的世界會(huì)這樣的嗎？
此時(shí)，我不禁想起以前的地球———每到春天，兩岸花紅柳綠，垂柳絲絲，就像少女在梳理秀發(fā)；花兒笑盈盈的，在微風(fēng)中翩翩起舞；河水清澈見底，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，令人目眩；水中的魚兒歡快地追逐，嬉戲著，還不時(shí)地“交頭接耳”，竊竊私語(yǔ)；馬路纖塵不染，好像每天都洗澡。
水資源的污染，環(huán)境的破壞，破壞著生態(tài)平衡。威脅著人們的健康！我們每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，每一個(gè)單位，都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，亡羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在還來(lái)得及。
小學(xué)未來(lái)作文9
現(xiàn)在我們的家園是否亂糟糟的，沒有使用一點(diǎn)科技？下面我就來(lái)介紹一種科技發(fā)達(dá)的家園。你過(guò)來(lái)看看。瞧！你看那臥室物品擺放多整齊，這是誰(shuí)的功勞呀！你再看看，原來(lái)是一個(gè)IQ很高的善良機(jī)器人哦，他會(huì)幫你做很多東西，如：幫你做三餐、幫你弄好洗刷工具、幫你整理房間……“嗚嗚嗚……”是怎么啦，原來(lái)你是賴床了吧!你不用擔(dān)心會(huì)遲到哦，因?yàn)檫@機(jī)器人會(huì)為你弄好洗刷工具，并且會(huì)送到你的床前，讓你躺在床上舒舒服服的一邊看著動(dòng)畫片，一邊刷牙洗臉。它還會(huì)把早飯幫你端過(guò)來(lái)，如果你吃完了，它便會(huì)以飛機(jī)般的速度將你送到學(xué)校或上班的地方。總之，它對(duì)你忠心耿耿。
現(xiàn)在我們的家園是否不干凈。有的'家人垃圾扔在外面了，也不愿意撿起來(lái)。有的家人甚至更離譜，懶得連垃圾袋也不套好就這樣直接扔進(jìn)去，垃圾就自己“跑”東“跑”西的。這都是懶人惹得禍呀！
現(xiàn)在我們的家園是否像古代的房子，所以我們要努力改造房間，讓它變得很舒適……
我們一定要突破極限，創(chuàng)造一個(gè)十全十美的，美好的，漂亮的家園！
小學(xué)未來(lái)作文10
我真想發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的鞋子。
我發(fā)明的鞋子和別人普通的鞋子不一樣，它可以做很多你想不到的事情。
夏天，天氣非常熱，腳上會(huì)出汗，我發(fā)明的鞋子有7個(gè)按鈕，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白、青。你按一下橙色的按鈕，鞋子會(huì)馬上變成涼鞋，讓你涼爽起來(lái)。冬天，天氣非常冷，你按一下橙色的按鈕，鞋子馬上變成棉鞋，讓你暖和起來(lái)。春天和秋天，天氣有時(shí)冷，有時(shí)熱，熱的'時(shí)候按一下紅色的按鈕，冷的時(shí)候按一下黃色的按鈕，有了這個(gè)鞋子大家就不再煩惱了。
在家里穿拖鞋很不方便，可是我發(fā)明的鞋子只要按一下藍(lán)色按鈕，鞋子就會(huì)變成你想要的鞋子。綠色按鈕是在跑步時(shí)候用的，想跑的快就可以用它，按一下它你就會(huì)跑的飛快，像風(fēng)一樣，你說(shuō)：“停！”它會(huì)馬上停下來(lái)。青色按鈕有兩個(gè)特別的功能，第一個(gè)，在下雨的時(shí)候你沒有傘，按一下青色按鈕它就會(huì)從鞋子的下面掉下一把小傘，第二個(gè)，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，你長(zhǎng)的高它可以把鞋跟調(diào)低，你長(zhǎng)的矮它可以自動(dòng)增高，是不是很棒？
希望人們把這雙神奇的鞋子發(fā)明出來(lái)，拿到市場(chǎng)上去賣。這雙神奇的鞋子會(huì)給人帶來(lái)方便和快樂(lè)。
我發(fā)明的鞋子是不是讓你大吃一驚��？穿穿看，它的本事很多，還有很多好處呢！
小學(xué)未來(lái)作文11
我叫做應(yīng)雨馨，正在農(nóng)場(chǎng)科學(xué)室里休息，我昨日凌晨發(fā)明了一匹馬，它平常就變成小銅馬立在那里。你仔細(xì)看就可發(fā)現(xiàn)它身上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕名叫“變大鈕”，每按一次“變大鈕”馬就會(huì)長(zhǎng)高一分米，你想讓它多高它就可以多高。
第二個(gè)按鈕名叫“飛行鈕”，你一按它，這匹馬就可以長(zhǎng)出兩個(gè)翅膀飛起來(lái)。當(dāng)然，你可以先用“變大鈕”將馬變大，然后騎在馬上面，按“飛行鈕”，你就可以飛起來(lái)啦！第三個(gè)按鈕名叫“防護(hù)鈕”，如果你身旁有人欺負(fù)你或者有野獸，你就按這個(gè)鈕，這樣這匹馬的'周圍就會(huì)有一道防護(hù)屏障，這屏障是原離子做的，再堅(jiān)硬的東西也打不破。最后一個(gè)按鈕名叫“恢復(fù)鈕”。如果你不想使用這匹馬了，就只需這個(gè)按鈕，馬就可以恢復(fù)原狀了。
我的馬還沒有名字，我等著你給我的馬取名字哦！
小學(xué)未來(lái)作文12
我們正走在五彩繽紛的，朝氣蓬勃的青春花季中。每個(gè)人都憧憬著自己的未來(lái)，我也不例外。我也與他們一樣喜歡躺在綠草坪上想象著自己的未來(lái)。
我曾想象我是個(gè)世界頂級(jí)的旅行家，走遍天涯每一角，讓地中海的校風(fēng)吹一吹；我曾想象我是一位國(guó)際著名的演講家，教育著每一位中國(guó)人，讓他們懂得愛自己的祖國(guó)；我曾想象我是二代‘比爾’有著亞洲首富自稱，幫助每一個(gè)貧困家庭，讓他們走向富裕；我曾想象我是一位優(yōu)秀的心理學(xué)家，幫助眾多人走出心理壓力，邁向自信；我曾想象······
但我終究是一個(gè)平凡的女孩，隨著年齡與時(shí)間的推移，我似乎長(zhǎng)大了，明白了許多人世間的事與非，感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性。因此我對(duì)未來(lái)的暢想也隨之改變。
20年后的我在一家大型企業(yè)公司當(dāng)一個(gè)小小的文秘，每天為自己的生活而忙碌，在一個(gè)角落里默默的為國(guó)家、為社會(huì)盡自己力所能及的一份力量。然后在電視上主持一個(gè)屬于自己的.公益節(jié)目，僅此而已�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的富強(qiáng)就靠你們這些“祖國(guó)的希望”了，然而你卻如此簡(jiǎn)單地看待自己的將來(lái)，似乎自己的人生目標(biāo)太簡(jiǎn)單了。我會(huì)告訴他們，成功的果實(shí)永遠(yuǎn)生長(zhǎng)
小學(xué)未來(lái)作文13
未來(lái)的交通工具是怎樣的？讓我來(lái)告訴你：汽車將不再只能在地上跑，還能在天上飛，海里游；火車將不是在鐵軌上跑，而是漂浮在磁力軌道上滑行。未來(lái)的交通工具不再需要“喝”汽油、柴油，而是 利用太陽(yáng)能和風(fēng)能來(lái)提供動(dòng)力。它們速度超快、接近光速，它們將代替現(xiàn)在的`汽車、飛機(jī)和輪船，成為人類生活中不可少的朋友。
駕駛這樣的交通工具，你不需要認(rèn)路，也不用擔(dān)心會(huì)堵車。因?yàn)檐嚿嫌凶钕冗M(jìn)的“GPS”系統(tǒng)、雷達(dá)系統(tǒng)和語(yǔ)音聲控系統(tǒng)，你只要告訴它要去哪里，它就會(huì)以最快的速度、最短的路程把你送到目的地，它 還能自動(dòng)調(diào)節(jié)車速，避開障礙物。
在未來(lái)的交通工具上，你可以閉著眼睛聽音樂(lè)，兩首歌的時(shí)間，就從北京到上海啦！
哈哈，未來(lái)的交通工具真的很不錯(cuò)吧？
小學(xué)未來(lái)作文14
你們想看一下未來(lái)的學(xué)校嗎？讓我?guī)闳⒂^一下吧！
走進(jìn)校園，我們可以看到一片大操場(chǎng)，那里是同學(xué)們下課后的樂(lè)園。同學(xué)們可以在那里蕩秋千，可以玩蹺蹺板，還可以玩滑滑梯，參觀完操場(chǎng)，往前走就可以看見一棟教學(xué)樓，它的外型是橙色的，它有七層樓高，但這棟教學(xué)樓既沒有電梯，也沒有樓梯。那怎么上去呢？嘿嘿！讓我來(lái)告訴你吧！在這里上學(xué)的孩子，人人都有一臺(tái)可以隱形的自動(dòng)升降機(jī)，坐上升降機(jī)就可以輕松上下樓了，神不神奇？
最后，我們?cè)賮?lái)看一下教室是怎么樣的吧！同學(xué)們上課的椅子是可以按摩的，可以有效緩解疲勞。每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦，老師提出的問(wèn)題全部都在電腦上回答，就連老師也是一位機(jī)器人，同學(xué)們的.作業(yè)寫好了，只需要放到“機(jī)器人老師”的掃描儀下就可以判斷作業(yè)是對(duì)的，還是錯(cuò)的。如果做得亂七八糟，“老師”就會(huì)讓你把作業(yè)重新再寫一遍。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，是不是十分神奇！
小學(xué)未來(lái)作文15
我希望未來(lái)的汽車既漂亮、又厲害，又環(huán)保，又節(jié)能，同時(shí)還能讓你在使用它的時(shí)候每時(shí)每刻都充滿快樂(lè)。
在我的心中，未來(lái)汽車是這樣的——它的外表有一層綠色的油漆，我覺得快樂(lè)是綠色，綠色代表大自然，代表環(huán)保，所以，我希望綠色能讓你充滿快樂(lè)，能讓你懂的環(huán)保。不過(guò)，還要有一些鮮花來(lái)裝飾，因?yàn)橛辛缩r花就可以引來(lái)一些既漂亮又舞姿優(yōu)美的蝴蝶，當(dāng)汽車行駛的時(shí)候，蝴蝶可以跟著汽車一起飛，這樣豈不是很漂亮。
未來(lái)的汽車只漂亮是不行的，它還要很厲害，比如說(shuō)；汽車?yán)镆幸粋�(gè)紅色的按紐，如果你時(shí)不時(shí)口渴了，那么你點(diǎn)一下那個(gè)紅色的'按紐，你的眼前立刻就出現(xiàn)了好喝的飲料，它還要具有一項(xiàng)功能，那就是你如果是想去什么地方，你可以跟它講，它立刻就會(huì)帶你到達(dá)那里，而且你也不用駕駛它。在汽車上你也不用害怕會(huì)挨餓，因?yàn)樗谀沭I的時(shí)候，你點(diǎn)一下黃色的按鈕，它就會(huì)給你準(zhǔn)備可口的飯菜。對(duì)了，我所設(shè)計(jì)的汽車還有一個(gè)重要的功能，那就是它是不加油的，也是不沖電的，它所使用的是太陽(yáng)能。
看，我設(shè)計(jì)的未來(lái)的汽車是不是很漂亮、很厲害、讓你充滿快樂(lè)。我希望在不久的將來(lái)我們可以使用這樣的汽車。
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