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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
“��！終于到了午餐時(shí)間！”同學(xué)們叫了起來(lái)。
打完飯后，有的同學(xué)看著這美味可口的飯菜，忍不住先舔了兩口�！鞍�！真好吃！”有人說(shuō)道。回到教室后，同學(xué)們立刻拿起飯勺，開(kāi)始吃飯。教室里除了飯勺打擊飯盒的“乒乒乓乓”聲，其他一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。同學(xué)們都悶著頭，享受著這美食。
在我們班中吃飯吃得最快的是邵文浩和管啟明。他倆拿起勺子，盛起一口飯就往嘴里塞，嘴里塞得滿滿的`，說(shuō)話也說(shuō)不出。咽下一點(diǎn)后，又盛起一口菜或一口湯，往嘴里塞，這樣一吃一喝，一碗飯不一會(huì)兒就被他們給消滅了。而吃的最慢的，當(dāng)然要數(shù)王沁樟和唐依琳了。他們面對(duì)一碗飯菜，看了好半天，才慢慢盛起一口菜，送到嘴里去。但隨后他們的臉上露出了難吃的表情。給他吃飯，不如給他吃中藥。王沁樟自言自語(yǔ)道：“什么菜，這么難吃，還沒(méi)有藥好吃！”他又艱難地咽下去，好像飯菜里有蟲(chóng)子似的。
施泰隆當(dāng)然要數(shù)我們班吃的最有個(gè)性的了。他平時(shí)吃得很慢，但只要有人來(lái)看他，他便狼吞虎咽地吃起來(lái)，還經(jīng)常噎著，并不停地咳嗽，他還說(shuō)：“意外，意外�！边@種回答，真富有情趣。
不管愛(ài)不愛(ài)吃飯，飯縱使我們必不可少的東西，而我國(guó)正以驚人的速度浪費(fèi)糧食，所以我們一定要珍惜糧食喲！
小學(xué)的作文300字 篇2
三四年級(jí)體育測(cè)試時(shí),我的坐位體前屈分?jǐn)?shù)非常差,總是給我的體育平均分拉分。
不管在家里還 是學(xué)校,我的坐位體前屈要么1厘米多一點(diǎn),要么零點(diǎn)幾厘米，有時(shí)甚至還 會(huì)變成負(fù)數(shù)，難不成我媽在生我前補(bǔ)鈣太多了，才讓我變成這副“鋼筋鐵骨”嗎？
一直以來(lái)，我都為這個(gè)問(wèn)題煩惱，但老媽不信邪，決定開(kāi)啟“魔鬼訓(xùn)練”模式！
從那天起，每天晚上的'七點(diǎn)一刻，青春坊32幢20xx室里，便會(huì)傳出幾聲殺豬般，比鬼哭狼嚎還 難聽(tīng)得慘叫聲，原來(lái)是我坐在坐位體前屈儀器上，老媽死命地坐在我背上不放，我憋紅著臉，牙縫間發(fā)出不和諧的顫音，汗水順著臉頰不斷流下來(lái)，毯子上已經(jīng)濕了一大片。此外，跆拳道老師更不會(huì)放過(guò)我，對(duì)我手下留情，其恐怖無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
老媽還 四處討教，上網(wǎng)查…某一天，終于尋到了真經(jīng)，我乖乖按方法做，成績(jī)突飛猛進(jìn)，在五年級(jí)開(kāi)學(xué)體能測(cè)試中，竟然做出了5.6厘米這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)驚人的成績(jī)！
這個(gè)成績(jī)讓我得到一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你努力對(duì)一個(gè)目標(biāo)持續(xù)發(fā)起進(jìn)攻，就一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)！
小學(xué)的作文300字 篇3
星期天的早晨，我和媽媽吃完早飯就去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。
我和媽媽乘電梯上了三樓，琳瑯滿目的衣服，有粉色的，有藍(lán)色的，有黑色的，唯獨(dú)沒(méi)有媽媽喜歡的紅色衣服，我努力找啊找，還是沒(méi)找到，媽媽失望地說(shuō)：“走，回家吧！不買(mǎi)了。”我勸媽媽說(shuō)：“再去別的商店看看吧�！�
下午，我和媽媽吃了中飯又出去找了，還是沒(méi)有，也嘗試著去了別的商店，同樣沒(méi)有找到。媽媽很失望啊，于是拉著我的小手回家了。
看著媽媽失望的神情，我也很難過(guò)。于是，我偷偷一個(gè)人到大街上為媽媽找紅色的大衣，我往下一家商店走著看了看，終于讓我發(fā)現(xiàn)了紅色的大衣，我眼睛一亮，終于讓我發(fā)現(xiàn)了那件紅色的大衣。
那件紅色的`大衣呀，你可千萬(wàn)別被人買(mǎi)走啊，一定要等我啊……
教師評(píng)語(yǔ)：全文圍繞著陪伴媽媽買(mǎi)紅色大衣的事情講述，紅色大衣是本文的線索，故事情節(jié)樸實(shí)卻耐人尋味，體現(xiàn)小作者對(duì)媽媽無(wú)限的愛(ài)。
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