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實用的難忘的小學(xué)作文[熱門]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼碾y忘的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實用的難忘的小學(xué)作文[熱門]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec411_5f226739420a9.jpg)
難忘的小學(xué)作文 篇1
在這個金秋的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來到了學(xué)校。我剛進班，就聽見同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽，哦!原來是在討論怎樣給老師一個驚喜，有的說：“老師一進教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的話。”還有的大聲說：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對老師的愛；有的送老師一個小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的，祝福老師永遠年輕美麗……這時“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的`淚光，那是激動地淚光……老師就像我們的朋友，無論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護關(guān)心著我們健康成長。
在這里，在這個屬于老師的節(jié)日里，我想對老師說：“您辛苦啦!我們永遠愛你。”
難忘的小學(xué)作文 篇2
7月5號，我們一大幫鄂東晚報的小記者們在報社集結(jié)，準備到羅田執(zhí)行一項神秘任務(wù)。大巴車載著我們一路歡歌笑語，奔向目的地——天堂寨漂流中心。
大人們以上游驚險的地段為起點，我們小記者就在中游焦急地等待。還好天氣陰陰的，不然我們就被“烤焦”啦！我們穿好救生衣，戴上安全帽，全副武裝了好久，才看見大人們乘著皮劃艇，陸陸續(xù)續(xù)在水中打著轉(zhuǎn)兒漂過來。我們高興地大喊起來：“終于可以出發(fā)啦！”
我小心翼翼地和一個剛剛認識的小記者登上皮劃艇，心里撲通撲通地跳，雙手緊緊地抓住兩側(cè)的拉手。皮劃艇經(jīng)過的水面兩側(cè)都是被水沖得圓滾滾的石頭，沿途的風(fēng)景十分秀美。我們坐在皮劃艇里，被水沖得東倒西歪，尖叫聲、大笑聲此起彼伏。
正當我緊張興奮的'時候，我發(fā)現(xiàn)前面有很多人站在石頭上，心想：難道，這么快就到終點了？漂近了，我們才發(fā)現(xiàn)前面有幾條皮劃艇被水流沖翻了。還沒來得及擔心，我坐的船就被一只大手給抓住了。回頭一看，是爸爸！爸爸把我和同伴救上了岸。過了一會兒，大人們把翻掉的皮劃艇移開后，讓我們重新坐上去，繼續(xù)向下游漂去。真是有驚無險！
這次的冒險經(jīng)歷，讓我畢生難忘。生活中遇到危險時，我們應(yīng)該勇敢、沉著的應(yīng)對！
難忘的小學(xué)作文 篇3
我們到達了金山滑雪場，我剛剛踏出了車外就覺得渾身打哆嗦，一陣陣北風(fēng)呼呼的吹來，幸好有懶洋洋叔叔，他可以幫我取暖，他是我的取暖機。
我們很快的就到了金山滑雪場的房子里，拿了需要用的卡，我們用卡領(lǐng)了雪服，又領(lǐng)了雪鞋。我費了很大的勁兒才把滑雪用的外套穿好，再穿上滑雪用的褲子穿上，帶上褲子外帶的.繩子。我媽媽先讓我把腳伸進雪鞋里，我使勁往里踩，最后終于伸進去了。我媽媽把我右腳上的雪鞋的扣子扣上，左腳她說扣不上，就讓爸爸來幫忙。我爸爸先把我的鞋子弄松，然后毫不費力的扣上了扣子。
大家都穿好了，我們大家都覺得不會走路，走路好費勁！我們歪歪扭扭的去領(lǐng)雪板，我再雪地里摔了一跤，地太滑了！領(lǐng)完雪板，我們就穿上雪板，先是把腳尖兒伸進去，然后用腳跟往后一踩，只要聽“蹦”的一聲，就是牢固了。我爸爸教我怎么滑：先將兩腿并攏，然后彎下腰，腿半蹲，兩個雪仗斜插在腳旁邊，手一用力，就滑出去了。
我再矮的雪山那兒玩兒了好幾圈，我自己學(xué)會了拐彎兒，沒人教我的哦!要是往左拐，就把重心向右，就可以拐彎兒了。我滑膩了，就和爸爸到我們所說的不高也不矮的那個雪山那兒，我們坐的是索道觀光車，要是滑上去的話，那可能幾天也到不了山頂。
我和爸爸坐上索道觀光車的這段時間，大概是十分鐘，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們所說的那個雪山是最高的！不過我爸爸對我說，不要害怕，心里一直要平靜，身體往前傾，就不會摔倒。我真的做到了！我連一次都沒摔！我就是按我爸爸說的來做的。這個雪山有很多彎，幸好我會拐彎兒。
我玩夠了，就把衣服脫掉，把所有東西還了回去，又繼續(xù)上路了。我們又到達了海泉灣維景大酒店，五星級的。
難忘的小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過，并一去不復(fù)返。在即將分離的那一刻，面對傳授給我們知識的老師和曾經(jīng)一起玩耍的同學(xué)，我怎么也說不出再見這兩個字，幸福的腳步總是那么短暫，我時常想，我是不是可以賴著不走，但隨著時間的步伐，留下的只有那無盡的回憶
各就各位，預(yù)備隨著體育老師清脆的哨聲，六一拔河比賽正式拉開了序幕。第一輪最先上場的就是六年級，抽簽決定先上場的班級，我們六年一班和六年三班先較量，還沒等觀眾們歡呼，比賽結(jié)束了，幾乎是秒殺，我班勝。接下來依次是五年、四年就是一年級的小朋友也竭盡全力，拔得東倒西歪。
經(jīng)過兩輪的復(fù)賽角出了決賽的班級，六年級是我班和六年二班。進入決賽，同學(xué)們的表情都嚴肅起來，由于出場順序六年二班休息時間長，體力已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，此時的我們剛剛拔完第二輪，同學(xué)們還是有一定壓力的，為了環(huán)節(jié)緊張的情緒，做著深呼吸，握住繩子的一瞬間，個個臉上充滿自信。體育老師手中的旗子下落的一剎那，兩邊的同學(xué)也都卯足了勁，霎時間繩子被拉得筆直，排在最前面的大力士甄天義，身子向后傾斜，目視前方，咬緊牙冠，豆大的汗珠從額頭上滾下，繩子中間的紅絲帶慢慢地向六年二班移去，這時場上的老師大喊孩子們加油！，兩側(cè)的同學(xué)也跟著喊起來，六年一班加油！一陣陣助威聲此起彼伏，我班的秦子豪也大喊一聲拼了。加油聲點燃了同學(xué)們的激情，像喝下了一大杯體質(zhì)能力似的拼命地拉著，本來占了上風(fēng)的六年二班明顯體力不支，六年一班成功逆轉(zhuǎn)。第二局，占據(jù)地利人和的我們輕松地獲勝。同學(xué)們個個氣喘吁吁，張開手，有的.已經(jīng)被繩子勒出血，但他們?nèi)徊活�，跳起來歡呼，我得知勝利的消息早已淚流滿面，這是激動的淚水，這是驕傲的淚水。
這場拔河比賽是我們在小學(xué)階段最后一次集體活動，賽場上同學(xué)們的奮力拔河的場面它將永遠深深地印在我的腦海里，同學(xué)們奮勇爭先的精神也將激勵我繼續(xù)奮勇直前，相信，今后我會在人生這個更大舞臺上，綻放我的光彩。
難忘的小學(xué)作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在昆吾小學(xué)生活了五年，這五年的小學(xué)生活，讓我終身難忘！
五年的小學(xué)生活豐富多彩，就像一本精美的畫冊，記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次喜出望外，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……
忘不了把我們引入閱讀天堂，書的世界的程老師。她用她美麗的聲音給我們講述美麗的書中故事，讓我們愛上閱讀。程老師還像媽媽，溫柔可親。記得剛上二年級時，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們站好了路隊，向校門口走去。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，只有我站在校門路的樹下，眼巴巴地等著媽媽來接。就在我不知所措時，程老師騎著電車過來了，現(xiàn)在還依稀記得程老師的聲音是那么甜，那么溫柔：“梁天嘯，怎么還不回家呀�！薄拔覌寢尣灰伊��！闭f完就哇的大哭起來。“每個媽媽都是愛孩子的，你的媽媽肯定是因為工作忙，晚一會兒來接你，不哭啦，老師和你一起等媽媽�！崩蠋熗Ｏ码娷�，走到我面前說。一聽老師陪我一起等媽媽，我又笑了。這件事也許程老師已經(jīng)忘了，但卻永遠留在了我的記憶里！
忘不了曾經(jīng)鼓勵我的張老師。一次數(shù)學(xué)測驗，我考的糟糕透了，情緒非常低落，信心全沒了。張老師把我叫到辦公室，鼓勵我說：“這次沒考好，那是馬虎搗的鬼，不細心，失誤了，不過沒關(guān)系，只要努力，克服缺點，下次一定行，老師永遠相信你是最棒的.！”簡短而普通的話語，深深地打動了我的心，讓我找回了自信。從此，繼續(xù)努力，再次取得了好成績！
忘不了五年中最好的朋友——賈曉健。由于一件小事，我們鬧矛盾，誰也不理誰了。沒有朋友在身邊，真的好孤獨。想想自己有困難時，是他幫助我；在自己傷心時，是他來安慰我；在自己成功時，是他來祝賀我……正好我新買了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》，賈曉健也是個沈石溪迷。在課間的時候，我主動讓他看我的書，他高興極了，我們又成了最好的朋友。
忘不了那次經(jīng)典朗讀比賽。我們要代表學(xué)校參加全市的經(jīng)典誦讀大型朗誦會。我們朗誦的是《岳陽樓記》。由于文章很長，又是古文，記憶起來很難。我們認真的去背，我們互相幫助，互相鼓勵——加油！我們一定行！最后我們戰(zhàn)勝困難，收獲了成功。這次活動讓我深深的體會到了團結(jié)就是力量！我們五四班是一個團結(jié)向上的集體！
往事一樁樁，歷歷在目。那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的流星��！
難忘小學(xué)生活，鐫刻在心中！
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