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小學(xué)生作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-20 15:50:52 小學(xué)生作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文6篇(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)的作文6篇(優(yōu))

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  在前幾個(gè)月里,我家買(mǎi)了一棵蘆薈。

  這棵蘆薈遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只托著什么東西的手,但是它長(zhǎng)得多,近看像一個(gè)大怪獸的嘴巴,又像恐龍的尾巴

  它沒(méi)有花,莖只有針的一小段,那兩只手就是它的的'葉子,有點(diǎn)往里卷,每一片葉子的兩邊都長(zhǎng)滿了一些刺,蘆薈碧綠碧綠的,我聽(tīng)說(shuō)它具有仙人掌一樣旺盛的生命力,所以我給它取了個(gè)外號(hào)叫仙人掌2,最近它又長(zhǎng)了幾片葉子條,中心就像竹筍卷起來(lái)。

  蘆薈的葉子里有著一種像果凍一樣光滑透明的肉汁,許多化妝品用這種 肉汁做主要材料,我們一家人早晨用它的肉汁在臉上涂一涂就可以保護(hù)皮膚。平時(shí)姐姐最?lèi)?ài)美,所以她用的最多

  我真喜歡我家的蘆薈。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  從小,我就特別喜歡看《西游記》這部電視劇,最吸引我的就是孫悟空的七十二變。我常常想,要是我也會(huì)變,肯定比孫悟空還厲害。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一名服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出各式各樣的衣服,當(dāng)人們穿上我設(shè)計(jì)的服裝時(shí),心情就十分開(kāi)心。我還要為貧困山區(qū)里的孩子設(shè)計(jì)一套服裝,這套服裝還可以根據(jù)身高調(diào)整長(zhǎng)度呢!

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成神筆馬良。用神筆畫(huà)一臺(tái)超級(jí)清潔器送給環(huán)衛(wèi)工人,讓他們不再為費(fèi)時(shí)費(fèi)力清潔我們的城市而煩惱;我還會(huì)用神筆畫(huà)一個(gè)自動(dòng)導(dǎo)盲器給盲人帶路,讓他們不用拐杖都能出門(mén)……

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一朵芬芳的鮮花。讓大地永遠(yuǎn)是一派生機(jī)勃勃的`景象,勤勞的蜜蜂在我這里采集花粉,給人們釀造蜂蜜。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只快活的小鳥(niǎo)。在美麗的大自然中自由地飛來(lái)飛去,把大樹(shù)當(dāng)成家,和蝴蝶捉迷藏,與小朋友們快樂(lè)的玩耍。

  假如我會(huì)變,使這些夢(mèng)想成真,那該多好!但是還要靠自己努力奮斗、好好學(xué)習(xí),夢(mèng)想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  我的爸爸是一個(gè)很和藹的人,中等個(gè)子。一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一張巧舌如簧的嘴,滿頭的銀發(fā),靈巧的手,結(jié)實(shí)的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

  在我的記憶里,爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣,穩(wěn)當(dāng),厚實(shí),在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒(méi)有“萎靡”這兩個(gè)字,在不衰的`臉上,隨時(shí)都有一種笑靨。但是只要我做錯(cuò)了事爸爸就會(huì)暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的記得,那次我把花瓶打碎了,但不承認(rèn)錯(cuò)誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

  可你別看那時(shí)我的爸爸那么嚇人,但是只要我乖乖的聽(tīng)話,他就會(huì)眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。當(dāng)然了,如果我不但乖乖的聽(tīng)話,成績(jī)還好的話,爸爸的心里就會(huì)更甜了!

  還有一點(diǎn),爸爸很?chē)?yán)厲,有一次,我寫(xiě)作文時(shí),由于平時(shí)不注意收集素材,寫(xiě)不出來(lái),他硬是叫我寫(xiě),還說(shuō)達(dá)不到要求就重寫(xiě)。那次我寫(xiě)到了兩點(diǎn)多才寫(xiě)好,爸爸才讓我去睡覺(jué)。

  這就是我那常常面帶笑容,又有點(diǎn)嚴(yán)厲的爸爸。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  每個(gè)人的童年都充滿了歡樂(lè),我也不例外。小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏,踢足球,打籃球,爬山,春游等等。每一次外出,旅途中都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我印象最深刻的是一次嘉峪關(guān)之行。那一天萬(wàn)里無(wú)云,天氣非常好,我們坐高鐵去了嘉峪關(guān)。到那里的時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,媽媽帶著饑腸轆轆的我去吃了嘉峪關(guān)最有特色的小吃—嘉峪關(guān)烤肉。那烤肉火候和時(shí)間都掌握的剛剛好,調(diào)料也放的正合我意,羊肉肥瘦適中,一口咬下去,肉汁四溢,感覺(jué)味蕾瞬間被填滿了。我們要了很多烤肉,大家如餓狼撲食一般,一串接一串的吞進(jìn)肚子里,吃飽之后感覺(jué)大飽口福。告別了烤肉店,我們又去吃了許多其他的街邊小吃。嘉峪關(guān)的夜市有許多特色小吃,每一樣都能讓你吃到欲罷不能。當(dāng)我吃到肚皮撐得像個(gè)小皮球的時(shí)候,我們終于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去,走在路邊,微風(fēng)輕拂,大家彼此開(kāi)著玩笑,就這么一路走回了酒店,美滋滋的洗了個(gè)熱水澡就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

  話不多說(shuō),那一次嘉峪關(guān)之旅使我非常開(kāi)心,也收獲到了許多。同樣還有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的'時(shí)候,天氣不熱也不涼。爸爸買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的東西,帶我去了動(dòng)物園玩。我們邊玩邊走,想吃的時(shí)候就吃,想喝的時(shí)候就喝,十分的自由,感覺(jué)無(wú)拘無(wú)束。我在動(dòng)物園里快樂(lè)的奔跑,就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)。在動(dòng)物園里,我見(jiàn)到了許多的小動(dòng)物,有老虎,獅子,大象,金絲猴,還有我最?lèi)?ài)的大熊貓,可愛(ài)極了。一直到傍晚,這次動(dòng)物園之行才結(jié)束,我們一家人去吃了我最?lèi)?ài)的火鍋。

  每個(gè)人都只有一次童年,也是人生中最快樂(lè)的一段日子,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜童年的歡樂(lè)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  “誰(shuí)想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)!绷陙(lái)我的腦海里一直閃現(xiàn)著這一句話,也是這一句話間接的開(kāi)啟了我的運(yùn)動(dòng)生涯,讓我在賽道上輝煌,飛舞,如彩蝶般色彩盡現(xiàn),光芒四射。

  一年級(jí)的我們聽(tīng)到開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么歡樂(lè),但歡樂(lè)過(guò)后與我們撞了個(gè)滿懷的是恐懼,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)一年級(jí)的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動(dòng)員,看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上——操場(chǎng)上苦練的身影都讓我們望而生畏,更不要說(shuō)我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來(lái)。

  在幾輪推辭過(guò)后運(yùn)動(dòng)員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來(lái)。沒(méi)有我,在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。

  轉(zhuǎn)眼間,運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。

  “怎么回事小朱怎么還不來(lái),還有不到十分鐘運(yùn)動(dòng)員就入場(chǎng)了。”老師焦急的的嘀咕著,我的心也被揪了起來(lái),焦急地向門(mén)口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話……

  三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“有位運(yùn)動(dòng)員身體不適,剛剛請(qǐng)假了!痹捯魟倓偮,我們幾個(gè)候選人員被老師叫到一邊,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的測(cè)試,我加入了運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍。( )

  我的表現(xiàn)也沒(méi)讓老師失望,兩個(gè)項(xiàng)目我一個(gè)第一,一個(gè)第二。后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也總是有我。

  在賽道上我漸漸成長(zhǎng)起來(lái);一年級(jí)的恐慌;二年級(jí)的小心翼翼;三年級(jí)的自信;四年級(jí)的坦然;五年級(jí)的熟練;六年級(jí)的.老生常談。就這樣我在賽場(chǎng)上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。

  在四年級(jí)我迎來(lái)了我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)里程碑也是我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)受挫點(diǎn)。

  在四年級(jí)這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的學(xué)期里我獲得了晉級(jí)鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)的權(quán)利。每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上苦練:長(zhǎng)跑,短跑,跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過(guò)我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時(shí)我被淘汰了。沮喪,傷心涌上心頭,我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。

  我告訴小朱,她讓我換位思考,站在老師的角度上想一想。經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)眠的夜晚我終于釋然,更加努力爭(zhēng)取在五年級(jí)時(shí)參加。黃天不負(fù)有心人,我有機(jī)會(huì)在五年級(jí)時(shí)參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時(shí)我的心跳加速,在念最后一個(gè)隊(duì)員的名字時(shí)我的心被揪了起來(lái),不是我,釋然,接下來(lái)我會(huì)全力備賽。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我揮汗如雨,有心酸,又失敗也有無(wú)奈但也不失放松與開(kāi)心。

  運(yùn)動(dòng)帶給我沮喪,也帶給我辛苦,但更多得是歡樂(lè)與幸福。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  阿姨在暑假里養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡,它們分別叫卡美和卡比。

  虎皮鸚鵡臉型偏長(zhǎng),尖嘴呈V字形,而且上長(zhǎng)下短。在它的嘴巴上有兩個(gè)突出的小鼻花,上面有兩個(gè)小洞,那是它的小鼻孔。一對(duì)小眼睛圓而清亮,好象兩顆黑珍珠,分別鑲嵌在頭部的兩側(cè),很薄的眼皮一眨一眨的,十分有趣。

  虎皮鸚鵡吃鳥(niǎo)食的`時(shí)候還有謙讓的美德呢!有一次,我看見(jiàn)卡美吃鳥(niǎo)食的時(shí)候,走到卡比的耳朵旁邊,嘰嘰喳喳地說(shuō)了一通就跳到另一根桿上,遠(yuǎn)離鳥(niǎo)食,仿佛在說(shuō):“你先吃吧,我不餓!”

  卡美和卡比睡覺(jué)時(shí)也很有趣。每當(dāng)卡美睡覺(jué)時(shí),卡比總會(huì)在下面走來(lái)走去,好象一位哨兵,當(dāng)我走過(guò)去時(shí),卡比看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)就叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“卡美、卡美快醒來(lái),有“敵人” 來(lái)了!笨辣豢ū鹊慕新曮@醒了,卡美瞪了我一眼,好象在說(shuō):“你敢吵我睡覺(jué)!

  這就是阿姨家養(yǎng)的虎皮鸚鵡,可惜暑假快結(jié)束的時(shí)候,我們一起把它們放回了大自然?ū、卡美你們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?

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