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(熱)放風箏小學作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的放風箏小學作文，歡迎大家分享。
放風箏小學作文1
春天到了，小花和小天一起去公園放風箏。
小花拿著小金魚風箏，小天拿著小蜻蜓風箏。他們跑，風箏也慢慢地飛高了。他們的線越放越長，風箏也就越飛越高，越來越小。
小黃狗看見小花和小天的風箏，覺得很有意思，也跟著跑起來。他們玩得可開心了。
放風箏小學作文2
空氣清新的早上，歡歡和剛剛在美麗的公園里放風箏。
藍藍的天空像一面鏡子，飄著白白的云朵。地上開滿了五顏六色的花，像星星一樣眨著眼睛。
歡歡伸出雙手將風箏舉在自己的頭頂，剛剛拿著線軸。剛剛說:“花花我要放了，注意點。”歡歡說:“好，我把風箏松開�！庇谑莿倓偱芰似饋�，風箏越飛越高，歡歡抬頭看著風箏說:“剛剛你好厲害啊!”剛剛說:“當然了，我可是放風箏的高手。”
剛剛的'臉紅撲撲的，像盛開的玫瑰花一樣，真好看;歡歡的眼睛瞇成了月牙兒。放完風箏，他們高高興興地回家了。
放風箏小學作文3
今天天氣真好，萬里無云。我媽媽帶我和游去汾河公園的沙灘上放風箏。
好多人，好多風箏，天上飛著各種各樣的風箏，黑色的燕子，藍色的哆啦a夢，粉色的`蝴蝶，黃色的蜻蜓……我趕緊把我的“米老鼠”風箏放到天上。
它努力地飛啊飛。很快，它超過了燕子和哆啦a夢。越飛越高。看著它自由飛翔，我很自豪！我高興地跳起來，大喊：我的風箏飛得最高最遠！
今天，我玩得很開心！小風箏帶給我們最大的快樂。
放風箏小學作文4
今天，爸爸說帶我去放風箏。
到了廣場，爸爸從背包里拿出風箏來，我讓爸爸展開，然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L箏放起來，爸爸拉著風箏，來回走動。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風箏放下來，讓我放。
我學著爸爸的樣子，來回走動，可是，我放的跟爸爸一點也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風箏在天空中自由的翱翔；我的風箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團團轉(zhuǎn)，趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“一個人做事著急是不行的.，就像你放風箏一樣，還沒有學會，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的�！�
今天，我懂得了一個道理：做什么事都不能著急，要聽人講解，這樣才能學會。今天我真高興！
放風箏小學作文5
周六，我們一家到五四廣場去玩，氣溫不冷不熱，海風很勁力，很適合放風箏。李彥臻拿的是一串小蝴蝶的，李婧儀拿的是喜洋洋與美羊羊的。剛開始倆個玩的很開心，不一會，李彥臻嫌自己的小蝴蝶飛得不高，非要鬧著要姐姐的。
姐姐還真是聰明，決定把李彥臻的'小蝴蝶帶到高高藍天上。剛開始，把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起，一起放飛，結(jié)果太重飛不起來。后來又把喜羊羊先放飛到天上，然后把小蝴蝶拴在喜洋洋的繩子上，李婧儀就跑啊跑啊，小蝴蝶在風的作用下，慢慢地滑上去，終于和喜羊羊相聚在一起，翩翩起舞于高高的藍天之上了。
放風箏小學作文6
春回大地，萬物復蘇，小鳥在天空中飛舞。小花和小明來到草地上放風箏。
小花拿著可愛的金魚風箏，小明拿著漂亮的蜻蜓風箏。他們用手拉著線，一收一放，迎著風小跑起來。哇，風箏越飛越高，越飛越小，就好像天空中的.小鳥一樣，自由自在的。
兩個好朋友笑著跑著，開心極了。連邊上的小狗也追上來了呢！多么美好的春光��！
放風箏小學作文7
一天，陽光明媚，小雞去公園里的小河邊放風箏，一不小心風箏飛到了河對岸，小雞急的哭了起來。
忽然，小河里傳來一個小小的聲音，小雞一看，原來是它的`好朋友小烏龜。烏龜問：“小雞，你怎么了？”小雞說：“我的風箏不小心飛到河對岸去了�！毙觚斦f：“你別哭了，坐在我背上，我馱 你過河去撿風箏。”
小雞撿到風箏后，對小烏龜說：“謝謝你，小烏龜！我們一起放風箏吧！”小雞和小烏龜開開心心地放起風箏來，它們一直玩到天黑才回家。
放風箏小學作文8
放風箏是玩風箏最后一項活動，首先是制作風箏，現(xiàn)在制作風箏的原材料非常好找，幾乎到處都有，而且價錢也不貴，我們老年人放的風箏都是自己做的，只有年輕人和小孩玩的.風箏是花錢買的。
放風箏是放飛自己的心情，看，在春天一整天、夏天的早晨和傍晚、冬天的下午都有我們老年人的活動身影。
一根絲線牽著萬種風箏，漂浮在空中，給天空增添了無盡彩色，真是爭芳斗艷。
每一根絲線都牽動一顆心，每一個風箏在絲線的遠端都想向更高更遠的方向飛去，我們的心情就像風箏一樣向更高更遠的方向飛去。
放風箏小學作文9
星期五的中午，天氣非常好，廣播里說今天中午舉行放風箏比賽，我聽了之后，高興得一蹦三尺高，都快撞上天花板了。
中午午休的'時候，老師帶著我們到操場上排好隊，等待比賽的開始。過了一會，放風箏比賽開始了，我激動地看著許許多多五顏六色的風箏在蔚藍色的天空上飄呀飄，飄呀飄，不一會就下課了，我走回了教室，心里還在回想起當時的場面，心想：要是我也有一只風箏就好了，我可以坐著它走遍世界，那該多好呀！
放風箏小學作文10
3月13日 星期二晴
星期天,爸爸帶我到白云山公園放風箏。
我先看看風向，再逆風讓風箏飛起來。
風箏像一個淘氣的`小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，真有趣。放著放著，我仿佛也變成了一只風箏，飛向美麗的藍天，和風箏一起玩耍，一起嬉戲。
正當我們玩得興致勃勃的時候，一位老爺爺走過來說：“在這里放風箏危險，你們應(yīng)該趕快離開，因為這里有高壓線。”我們聽了只好依依不舍地離開了。
今天我玩得很開心，同時也知道了：放風箏之前要看看四周有沒有高壓線，一定要注意安全。
放風箏小學作文11
春天到了！小草探出了綠色的小腦袋，花也開了……
我和爸爸來到繡山公園里放風箏。我想：公園里放風箏的`人可真多呀！我拿著自己的三只“小蜻蜓”開始放了！我聽著爸爸的口令，邊跑邊拽著繩子，不一會兒，風箏已經(jīng)被放得很高了！我高興地大叫：“成功了！”
風箏在空中自由自在地飛翔，風箏成了繡山公園一處美麗的風景。
放風箏小學作文12
春天到了，天氣晴朗，天空晴朗，微風吹向大地，花草樹木更加生機勃勃。
在一個明媚的春日早晨，小明拿著風箏迎接日出，高高興興地來到自己家后面城市花園的一塊空地上，準備放風箏。我看到他左手拉著風箏線，被風吹到空中。在微風的幫助下，風箏慢慢升到空中，就像一只鷹在空中自由飛翔，越飛越高。小明高興的大叫：風箏飛了！風箏在飛！他跑得越來越快，風箏飛得越來越高。天上飛著的鳥兒在它身邊嘰嘰喳喳，好像在夸小明，說：你放的風箏真高！小明的`臉上露出了滿意的笑容。
今天，小明玩得很開心！
放風箏小學作文13
星期日，我吃好午飯，就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風箏。
風箏的顏色有紅的、藍的、粉的、紫的.、綠的，五顏六色，真好看，風箏的形狀像一只美麗的蝴蝶。
我們來到郊外，外公把風箏組合起來，我?guī)屯夤弥L箏，外公拿著風箏線說：“放�！蔽揖头砰_手上的風箏，風箏在微風中徐徐上升了，風箏飛得越來越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美 麗極了。
今天是我第一次放風箏，雖然只分放了一會兒，但是很有意義，春天真是個放風箏的好季節(jié)，有機會一定要多放幾次。
放風箏小學作文14
今天真是個放風箏的好日子！我和小花一起來到一片美美的花園，里面的'小狗還“汪汪汪”地跟我打招呼。
我拿著蜻蜓風箏，小花拿著金魚風箏。我們倆拉著風箏線跑了起來，我們的風箏越飛越高，就像小鳥在天空中飛舞一樣。
放風箏小學作文15
今天和爺爺去公園的時候，突然看到眼前飛過一條龍。我一開始很驚訝，后來仔細一想：“沒有！龍只是傳說，怎么會有真龍？我一定眼花了！是的，一定很耀眼！”我立刻環(huán)顧四周，尋找龍。不是在地上，一定是在天上。我抬頭一看，它在天上。哦！原來如我所想，它不是真龍，而是風箏。
這只風箏非常漂亮。它是龍形的`，龍昂著頭，高著尾，張牙舞爪，似乎掙脫了束縛，沖破了天空。它有一對大角，后面有一條長尾巴。它全身是金色的。黃金代表希望和高貴，讓人覺得這條龍無比強大。
待續(xù)…
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