放風(fēng)箏的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文1
在晴空萬里的一天，小明、小剛和小花一起去放風(fēng)箏。
他們相約在草地上，小明、小剛和小花都到了，小明帶來了燕子風(fēng)箏，小花帶來了蝴蝶風(fēng)箏。小明和小剛看到各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔，有老鷹、有蟒蛇、有飛機(jī)、有福娃……把天空打扮得絢麗多彩！
小明和小剛開始放風(fēng)箏了，小剛一只手拿著風(fēng)箏的線，另一邊指揮著小明。清風(fēng)吹拂，小剛使勁地跑了起來，小剛對(duì)小明說：“快放手，風(fēng)箏要起飛了。”小明聽到了，用力地拋開風(fēng)箏，風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁邊笑瞇瞇地看著，越看越興奮。小花也把自己的風(fēng)箏放得高高的.。他們看著自己的風(fēng)箏越飛越高，興奮不已地跳起來。
夜幕降臨，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文2
春天來了，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
在郊外的一片草地上，穿著紫衣服的小張和穿著綠色衣服的小力在一起放風(fēng)箏。小張一邊笑一邊喊：“小力，風(fēng)來了，我要扔了！你準(zhǔn)備好了嗎？”小力說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”小張興奮地叫道：“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風(fēng)箏扔上了藍(lán)天，就在這一瞬間，小力像閃電一樣飛快地跑了起來，風(fēng)箏呢也像開足馬力起飛的飛機(jī)一樣飛地越來越高。
在小力身邊還有一個(gè)小姑娘，她的手上拿著蝴蝶風(fēng)箏，正看著小力他們放風(fēng)箏呢，眼看風(fēng)箏越來越高，她也開心地笑了起來。
在不遠(yuǎn)處，草坪的另一邊有一家三口，兒子開心地放著風(fēng)箏，站在一旁的.爸爸媽媽看著孩子玩得很開心，他們心中也淌著蜜。
藍(lán)天上，金魚風(fēng)箏在天上游來游去，老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏就好像都活了一樣。多么美麗的一幅畫�。�
放風(fēng)箏的小學(xué)作文3
放風(fēng)箏
綠油油的草地上飄著幾朵白云，一群小朋友在放風(fēng)箏。說起風(fēng)箏，它的歷史可悠久了，遠(yuǎn)在兩千年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期就有了。當(dāng)時(shí)，墨子用木棍制造木鳶，魯班削制造竹鳶，它們都能在天空中飛舞。
木鳶
咦？金魚和蜈蚣怎么飛起來了。啊，原來是風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏上的老鷹如同真的一樣，威猛。
魏記風(fēng)箏
一個(gè)小女孩抱著一只可愛的蝴蝶風(fēng)箏。天啊，這不是魏記風(fēng)箏嗎？它來自天津，是風(fēng)箏藝人魏元泰創(chuàng)造的。1912年，魏元素的作品獲得國家直隸出品展覽會(huì)金獎(jiǎng)，1914年，其作品又在美國舊金山獲得了巴拿馬萬國博覽會(huì)金獎(jiǎng)……
三角形風(fēng)箏
“飛吧，小風(fēng)箏。”一個(gè)小男孩說。哈，后面還有一個(gè)小三角形風(fēng)箏呢！他的父母在欣賞美景，觀看藍(lán)藍(lán)的`天空雪白的云朵。
風(fēng)箏是古代流傳下來的玩具，也是現(xiàn)在人們必不可少的玩具�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏的小學(xué)作文4
春天來了，柳條長出嫩綠色的葉子，在春風(fēng)中輕輕搖擺，小草從地里探出頭來，好奇地看著四周。
小麗、小軍和小明，一起去公園的草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀可真多呀！老鷹形、蝴蝶形、蜈蚣形……
小明把自己準(zhǔn)備的.小燕子風(fēng)箏拿了出來。忽然，一聲尖叫引起了他們的注意。“哇！老爸老媽你們看風(fēng)箏飛起來了！”一個(gè)小男孩興奮地說。“兒子，你真棒！”那個(gè)小男孩的爸爸媽媽說。
小軍一聽可著急了，他連忙喊道：“小明我把風(fēng)箏拿著，你牽著風(fēng)箏線，我們一起合力把風(fēng)箏飛起來�！�
過了一會(huì)，小明說：“小軍準(zhǔn)備好了嗎？3、2、1，放手！”說完，小軍撒腿就跑。小燕子風(fēng)箏一下子超過了其他的風(fēng)箏。小麗看到了趕忙叫道：“你們倆放得好高呀！”待會(huì)幫我也放一下，好不好呀？—
這真是難忘的一天呀！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文5
草長鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。周末，小迫不及待地在公園里放風(fēng)箏。
�。」珗@里的風(fēng)景真的很美！草是鮮綠色的，五顏六色的'小花張開笑臉，高大的樹木筆直地立在腰際。
小明右手拿著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空。風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏飛得越來越高，仿佛已經(jīng)飛過了白云。這時(shí)，兩只小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在說：這燕子應(yīng)該是燕子之王！
小明高興得忍不住大喊：是啊！我的風(fēng)箏是最高的。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文6
一個(gè)星期六的早晨，我和媽媽一起在人民廣場放風(fēng)箏。
我們剛到人民廣場，就看到人山人海，天上掛滿的風(fēng)箏：有機(jī)靈的喜洋洋，美麗的美羊羊，健康的沸羊羊，懶惰的懶洋洋，還有壯大的老鷹。
我們也迫不及待地拿出我們的老鷹風(fēng)箏放了起來。放著放著，風(fēng)箏就掉了下來，使我非常掃興。媽媽說：“兒子，不要灰心，咱們?cè)俳又牛欢ǹ梢苑诺梅浅８叩�！”聽了媽媽的鼓�?lì)，信心十足，又開始放了起來。終于放到了天上。
可是突然，一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在了一起，我解了很久也沒解開，媽媽說：“兒子，我來說你來解吧！”“好呀�！�
媽媽慢慢的'說，我也慢慢的解。解完后，我們又放了一會(huì)兒，就依依不舍得離開了人民廣場。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文7
今天天氣晴朗，而且有微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們班開展放風(fēng)箏比賽，我?guī)е业睦销楋L(fēng)箏興高采烈地去學(xué)校。
��！終于到體育課了，我以百米沖刺的速度跑到操場上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏比賽，開始比賽，隨著體育老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出風(fēng)箏開始比賽，各式各樣的`風(fēng)箏把天空占滿了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的?一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞，栩栩如生，應(yīng)有盡有，藍(lán)藍(lán)的天空一瞬間成了風(fēng)箏的世界。寬闊的操場上，同學(xué)們喊著、叫著、，跑著，操場也瞬間成了同學(xué)們的歡樂場，我們盡情地放箏著風(fēng)箏，呼吸著新鮮的空氣。
我的風(fēng)箏一點(diǎn)也不給我爭氣，在飛上天時(shí)，線卻纏了起來，一點(diǎn)都不聽使喚，我很生氣。
看著同學(xué)們的風(fēng)箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕
雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文8
xx年4月10日星期日天氣：晴朗
今天下午，太陽很亮，適合放風(fēng)箏。于是，我和奶奶一起去學(xué)放風(fēng)箏。
我和奶奶來百花會(huì)展中心的時(shí)候。我打開風(fēng)箏，跑啊跑，最后把它放了起來。我奶奶把風(fēng)箏放得越來越高。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏不見了。奶奶讓我飛，我去放風(fēng)箏，讓它落下來。奶奶接過風(fēng)箏線，然后把風(fēng)箏放得很高。奶奶邊玩邊對(duì)我說：“風(fēng)箏下去了，就把線收起來。風(fēng)平浪靜的.時(shí)候，放手拉著風(fēng)箏高飛�！蹦棠逃职扬L(fēng)箏線給了我，我試著去放風(fēng)箏。果然，我把風(fēng)箏飛得很高。我試著玩了很久，最后學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。過了一段時(shí)間，我和奶奶有點(diǎn)累了，就拿著風(fēng)箏，最后依依不舍的回家了。這一天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文9
春天到了，晴空萬里。小明，小紅和小剛一起相約去山坡上放風(fēng)箏。
來到山坡上，他們看見好多人也在山坡上放風(fēng)箏，人山人海�？罩杏酗w碟風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏、有小馬風(fēng)箏……千姿百態(tài)，五顏六色，匯成一副美麗的春天圖畫。
他們也拿出自己的風(fēng)箏，小剛和小明拿出燕子風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，小剛高高地舉起風(fēng)箏，小紅在一旁笑瞇瞇地看著，小明對(duì)小剛說：“小剛，往天空上拋風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏要起飛了。”小明拉著風(fēng)箏線隨風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏也飛了起來。風(fēng)箏飛過了云朵，越飛越高，它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。我們的'風(fēng)箏，有燕子形狀的，有蝴蝶形狀的，把天空打扮的絢麗多彩。他們跑累了，坐在那里觀賞著天空中各種各樣的風(fēng)箏。
夜幕降臨，他們高高興興地回家了。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧谔煜挛纾柟饷髅�，白云飄飄，我、表弟和表哥去xx公園放風(fēng)箏。
公園里，微風(fēng)吹來，很多人在綠油油的草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣的，有的像一只雄壯的老鷹，在天空展翅翱翔;有的像一只靈巧的小魚，在天空游來游去，東躲西藏;還有的像一條可怕的蜈蚣，到處爬來爬去。再看，那邊兩位家長溫馨地抱在一起。
看到這一幕，我們迫不及待地開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線，表弟拿著風(fēng)箏，表哥在旁邊拍照。我喊著“五、四、三、二、一，跑!”我奮力地向前跑去，表弟立馬把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏飛起來了。很快，我們的風(fēng)箏越飛越高，比別人的.風(fēng)箏飛得都高。“咔嚓”一聲，表哥立刻拍下了這精彩的一幕。整個(gè)下午，我們仨輪流放風(fēng)箏，真是快活極了。
太陽要落山了，晚霞從空中悄悄地走來了。天黑了，我們回家了。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文11
我買了一個(gè)a4紙那么大的風(fēng)箏。周六晚上，我去玩了。
隨著晚風(fēng)的微風(fēng)，小風(fēng)箏輕松地飛了起來。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鳥和一只美麗的蝴蝶。它和我的精靈一樣，緊緊跟隨著我，從不離開。于是我慢慢地走著，風(fēng)箏輕輕地跟著我。
玩了半個(gè)小時(shí)，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏突然掉了下來。我不在乎。我輕輕地?fù)炱痫L(fēng)箏，又開始慢慢地走了�？墒菦]想到，風(fēng)箏飛不起來！我心里咯噔一下。于是我又開始快走，但風(fēng)箏還是東倒西歪地飛。我有點(diǎn)郁悶，趕緊跑。風(fēng)箏在飛！這讓我欣喜若狂。我覺得充滿了希望，充滿了能量，拼命地跑。風(fēng)箏終于像刮風(fēng)時(shí)一樣飛了起來。我無法形容我的激動(dòng)。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：沒有風(fēng)的`幫助，即使你拼命奔跑，風(fēng)箏也能飛起來。但是，這個(gè)過程很難。因?yàn)槟阋ε懿拍苓M(jìn)步；你要一直跑才能飛起來！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文12
星期天早上，春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)廣場時(shí)，我們看到廣場上充滿了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息，一些人在拍照，一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風(fēng)箏拿出來，但是我怎么能跑，怎么放線，他們不能把它放高。我去問爺爺，爺爺說:“你要頂著風(fēng)跑才能飛得高�！蔽艺諣敔斦f的.做了。果然，風(fēng)箏飛得很高，我迎著風(fēng)向前跑去。但是當(dāng)我走到一半的時(shí)候，風(fēng)箏開始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步，然后使勁地拉繩子。風(fēng)箏又升起來了，好像是為了逗我開心。我只是看著自己放風(fēng)箏。我不知道天空中有很多風(fēng)箏�？打唑押兔鄯涞拿利愇璧浮W斯曼人和大角獸互相看著對(duì)方，好像馬上就要開戰(zhàn)了。
不知不覺已是中午了，我們拿著風(fēng)箏高高興興地回家吃晚飯。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文13
星期天，天氣晴朗、萬里無云，于是，佳佳就興高采烈地到草坪上放風(fēng)箏了。
可是，當(dāng)他走到草坪上時(shí)，一群鳥兒卻向他的風(fēng)箏飛來，佳佳正覺得奇怪，鳥兒忽然叫了起來，佳佳這才明白，��？原來鳥兒們以為這是它們的媽媽呢！于是，佳佳就跟鳥兒玩了起來，他把風(fēng)箏一會(huì)拉這、一會(huì)拉到那，把鳥兒們弄得筋皮力盡，可他還是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。
最后，等他玩到太陽快落山了，他要回家了，他就跟鳥兒說了一聲“再見”就回家了，他一邊走一邊想，今天真是快樂的一天啊。到了晚上睡覺后，還做了一個(gè)好夢(mèng)！
放風(fēng)箏的'小學(xué)作文14
我喜歡漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏的過程，但給我印象最深的是挫折后向上飛的.精神。
我還記得去年春天，我和媽媽去海灘公園放風(fēng)箏。從遠(yuǎn)處，我們可以看到不同形狀和顏色的風(fēng)箏在天空中相互競爭。看到這一幕，我迫不及待地讓我的風(fēng)箏飛向天空。我把這條線拉到前面，媽媽幫我牽著風(fēng)箏。當(dāng)我喊“放手”的時(shí)候，我媽像紙飛機(jī)一樣使勁扔了出去。
我拉著風(fēng)箏線，拼命向山上跑去。沒想到它會(huì)被一塊小石頭絆倒，摔到地上。但是我媽笑了。我氣憤地起身，又彈了一遍。之后我把弦板放松，再拉緊，風(fēng)箏就越來越高了。
看著風(fēng)箏越飛越高，我想如果風(fēng)箏掉下來，它還能再飛，飛得更高，沖向云端。學(xué)會(huì)當(dāng)風(fēng)箏，跌倒了爬起來，然后繼續(xù)向更高的地方前進(jìn)。這就是風(fēng)箏給我的靈感。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文15
周六下午，我媽媽和爸爸帶我去生態(tài)園放風(fēng)箏。
我選了一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏。它的眼睛很大，好像會(huì)說話。我們做好了準(zhǔn)備，媽媽說：“一切都準(zhǔn)備好了，只需要東風(fēng)�！卑职终f：先別急著借東風(fēng)。放風(fēng)箏是有技巧的。讓我們先告訴楊洋技巧。我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏要等風(fēng)力足夠，在風(fēng)中奔跑，遠(yuǎn)離電線和高大的`樹木。
我媽把風(fēng)箏舉過頭頂，我迎著風(fēng)跑過去拉繩子。父親大叫：放手！我媽把風(fēng)箏扔了上來，我一邊跑一邊飛快地放出線，只看到風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。奏效了，我欣喜若狂。
抬頭看著風(fēng)箏在空中自由飛翔，我很開心！
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