我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-28 15:56:49 小學(xué)生作文我要投稿

我的小學(xué)作文（必備8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文（必備8篇）

我的小學(xué)作文篇1

　　在植物中，我最喜歡小草，小草那意志剛強(qiáng)、勇敢上進(jìn)的精神把我深深吸引住了，小草雖然沒(méi)有其他植物美麗的外表、高大的身軀和稀有的價(jià)值，但他有其他植物沒(méi)有的外表、身軀和精神！

　　小草，它有平和的外表，容易與朋友相處；小草，它有矮小、柔和的身軀，舞蹈比誰(shuí)都跳得好；小草，它有不怕風(fēng)雨拍打，繼續(xù)勇敢生長(zhǎng)的精神。要問(wèn)我為什么喜歡小草，剛才只是說(shuō)了一點(diǎn)而已，其他還要從一件事講起：一天，我跑到陽(yáng)光姐姐的懷抱里，去感受那溫暖的`陽(yáng)光。突然，我發(fā)現(xiàn)小草被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，很是刺眼，如果不知道它是小草，還以為是金子呢。我沒(méi)想到，在陽(yáng)光姐姐的照耀下，竟如此美麗。我恨不得馬上跑去朋友欣賞這一美景，但我又怕這陽(yáng)光突然不見(jiàn)了，躲在云朵哥哥的后面，那可怎么辦？于是我便留了下來(lái)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草隨著風(fēng)舞蹈起來(lái)，就像一位穿著金裙子的姑娘在盡情舞蹈，而我就像一位觀眾，靜靜地看著它表演。風(fēng)停了，小草的舞蹈也結(jié)束了，我拍起了手，小草也好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝大家！”盡管只有我一個(gè)人。陽(yáng)光姐姐回到家了，小草也脫下金裙子，換上了以前的綠西裝。

　　小草��！如果你聽(tīng)得出我說(shuō)的話，我一定對(duì)你說(shuō)：“小草，你的精神使我感動(dòng)，我要向你學(xué)習(xí)！”

我的小學(xué)作文篇2

　　我的母�！抗鈱�(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在江陰西門，是一所歷史悠久的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí)生活快六年，對(duì)這里的一草一木都很熟悉，它就像我的家一樣，我深深地愛(ài)著它。

　　晨光的校園是美麗的。春天，朵朵櫻花綴滿了枝頭，白的似雪，粉的如霞，把校園裝扮得格外美麗。秋天，校園里開滿了金黃金黃的桂花，一陣陣清香彌漫著校園，聞一聞，真是讓人精神抖擻，神清氣爽。

　　學(xué)校的校園文化建設(shè)是一流的，有圖文并茂的禮儀長(zhǎng)廊，有設(shè)備齊全的多功能教室，有寓教于樂(lè)的科技長(zhǎng)廊，這些讓我們潛移默化受到熏陶。每個(gè)班都有班班通，有了這個(gè)，所有班都可以在教室里上網(wǎng)查閱資料，這給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的方便。

　　晨光的老師是無(wú)私奉獻(xiàn)，和藹可親的'。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，有的辦公室還透著明亮的燈光，那是老師們正在批改同學(xué)們的作業(yè)，有的還在認(rèn)真地備課呢。這可真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！課間，老師和藹地與同學(xué)們交流著，讓一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變得更加乖巧。

　　晨光的學(xué)生是彬彬有禮的。平時(shí)，一聲聲“您好！”、“謝謝！”、“再見(jiàn)！”不絕于耳，學(xué)生們就像一位位“小紳士”、“小淑女”樣，給別人帶來(lái)親切的問(wèn)候和美好的祝愿。晨光的學(xué)生也是做事積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一大早，當(dāng)你走進(jìn)校園，就看到同學(xué)們?cè)诎軈^(qū)內(nèi)拿著笤帚、簸箕，彎著腰，認(rèn)真的打掃著，他們用辛勤的勞動(dòng)，讓校園的面貌煥然一新。

　　這就是我眼中的晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里的一草一木、每一位老師、每一位同學(xué)都令我難忘。若干年后，當(dāng)我成為祖國(guó)的棟梁之才，我一定會(huì)回到我的母校，重溫這段美好的童年生活。

我的小學(xué)作文篇3

　　在我心目中，老師擁有著至高無(wú)上的地位。她們是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛(ài)心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底里崇拜她們。老師用熱情去鼓勵(lì)我們，用愛(ài)心去感化我們。

　　我們的.數(shù)學(xué)老師熱愛(ài)自己的崗位，給許多老師做出了好榜樣！她每次講的課都非常認(rèn)真、仔細(xì)，所以學(xué)生都非常喜歡上她的課堂，而且她講完課就把我們寫的作業(yè)按時(shí)改完不會(huì)拖拉。她下課休息不會(huì)超過(guò)5分鐘的時(shí)間。

　　她關(guān)心我們比她親生孩子還要多，你們看看這種精神多值得有些老師去學(xué)習(xí)啊！

　　這就是我們灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（11)班的班組任，徐星星老師！

　　媽媽，是您給予了我的生命，我在這里感嘆到，您辛苦了！……

我的小學(xué)作文篇4

　　嗨！大家好！我叫侯翔，在清徐縣子弟二校讀書。爸爸媽媽之所以給我起這個(gè)名字，是想讓我這棵幼苗在老師和家長(zhǎng)的精心培育下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。在祖國(guó)的藍(lán)天上展翅飛翔。

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩根麻花辮，一張圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。我喜歡穿一身粉紅色的`運(yùn)動(dòng)衣。但是，我非�；顫�。所以，每天回家粉色運(yùn)動(dòng)衣就變得黑不溜秋的。因?yàn)檫@個(gè)，家里人老叫我“假小子”。

　　我的興趣十分廣泛，每當(dāng)寫完作業(yè)，我便會(huì)畫畫、讀書、唱歌。如果你來(lái)我家做客，一走進(jìn)我的書房，你就會(huì)看見(jiàn)墻壁上貼著美麗的圖畫。如果你路過(guò)我家，就會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲和朗朗的讀書聲。

　　在學(xué)校里，我是老師得力的小助手，我經(jīng)常幫老師收作業(yè)和檢查作業(yè)。我還樂(lè)于助人，同學(xué)們一有不會(huì)做的題就都來(lái)問(wèn)我，我就會(huì)一一給他們耐心解答。我也有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上常常粗心大意。今年期末考試，因?yàn)榇中模Z(yǔ)文才考了93，數(shù)學(xué)考了96.5。這是我后悔不已，我暗暗下定決心，一定要改掉粗心的毛病，讓粗心在我身上永遠(yuǎn)消失。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我一定要加倍努力，改正缺點(diǎn)，使自己真正成為一名祖國(guó)的有用之才。

我的小學(xué)作文篇5

　　又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我非常盼望看到老師給我寫的綜合素質(zhì)報(bào)告。老師眼中的我會(huì)是什么樣呢？

　　老師寫到：你一直是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槟懵斆�，也因�(yàn)槟惴彩嵌加蟹e極參與的熱情，看著你那洋溢著朝氣的臉，看著你主持班會(huì)的灑脫自如，看著你課堂上專注聽(tīng)講的.神情，老師由衷地喜歡你。樂(lè)于助人的你，更受到同學(xué)們的喜歡，大家都喜歡你！希望你更加努力，再接再厲，在假期中多讀書，讀好書，讓自己成為全面發(fā)展的好孩子！老師的評(píng)語(yǔ)，激勵(lì)我前進(jìn)。我的心里像吃了蜜一樣甜。我知道這些是老師對(duì)我學(xué)習(xí)工作的肯定，更是對(duì)我的鼓勵(lì)。親愛(ài)的殷老師，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝！有了您的信任，我在管理班級(jí)，在參加各項(xiàng)活動(dòng)等方面，變得大膽了！有了您的諄諄教誨，我的學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高。有了您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助，使我的童年生活別樣精彩！

　　老師眼中的我，是一個(gè)出色的女孩，我會(huì)記住老師的話，不斷進(jìn)步！不管我走到哪里，我都不會(huì)忘記我的好老師。

我的小學(xué)作文篇6

　　今天，作文老師給我們留了一個(gè)作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣》�？粗@題目，我以為老師又要出什么幺蛾子呢，沒(méi)想到老師竟然拿了一些A4紙，讓我們大家自由創(chuàng)造。

　　看似很簡(jiǎn)單的創(chuàng)造，當(dāng)紙拿到手里時(shí)，大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時(shí)，老師做了一個(gè)筆套，讓大家茅塞頓開。大家開始發(fā)力了，有的同學(xué)思路一致，做了相同的東西，老師看到后，更嚴(yán)格的要求出現(xiàn)了：不能有同樣的`作品！大家便開始了捂頭遮臉，一片誒呦聲！

　　直到老師給了我們一些題材，大家才又興奮起來(lái)。我選擇用紙折一個(gè)“東西南北”，被我稱為“一次性盆”。

　　我樂(lè)滋滋地環(huán)顧四周，竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)跟我做的作品一樣，我立刻制止了她，并說(shuō)：“老師不讓做同樣的東西！這樣我們會(huì)挨批的！”她配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我她明白了。便換了思路，這了個(gè)飛機(jī)。

　　班級(jí)里還有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)折紙的，他們畫了些畫，寫了幾個(gè)字，也算完工了，畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。

　　這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊，它可以讓我們思路無(wú)限。生活那么多彩，我們需要?jiǎng)?chuàng)造，只要我們敢想，創(chuàng)造的樂(lè)趣也是無(wú)限的！

我的小學(xué)作文篇7

　　童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛(ài)。沐浴著童年陽(yáng)光的我，在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。

　　我長(zhǎng)大了，多了些什么，卻也少了些什么。多了些好勝的心事，少了那份稚氣。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了沒(méi)有少時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而有了繁重的心事，但是時(shí)光不能倒流，因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　那一次，媽媽病了，我放學(xué)回家，學(xué)著媽媽的樣子，端了一杯水到媽媽床前，并提醒著媽媽按時(shí)吃藥，晚上做完作業(yè)，我還幫媽媽做家務(wù)，看著我忙碌的身影，爸爸媽媽欣慰的說(shuō)道：“女兒長(zhǎng)大了！”

　　還有一次，同學(xué)把我的'衣服弄臟了，要在以前，我肯定會(huì)大罵出口，但現(xiàn)在，我只是一笑帶過(guò)，并安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用放在心上，我回家洗洗就行！”老師看到這一幕，也不禁感嘆道：“楷雯長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了，心里甜甜的。

　　長(zhǎng)大了的我，懂得關(guān)心別人；長(zhǎng)大了的我，懂得知足常樂(lè)；長(zhǎng)大了的我，懂得孝順父母；長(zhǎng)大了的我，懂得獨(dú)立自主；長(zhǎng)大了的我……

我的小學(xué)作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間二十年過(guò)去了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一家頂尖醫(yī)院里大名鼎鼎的內(nèi)科醫(yī)生了。

　　一天，我真在辦公室里工作，忽然，一個(gè)憔悴不堪的青年人被護(hù)士扶了進(jìn)來(lái)。他看起來(lái)面黃肌瘦，好像一絲風(fēng)就能把他吹跑。我讓護(hù)士先給他驗(yàn)血，我又在顯微鏡下反復(fù)觀察他的血液，結(jié)果使我大為震驚，:他居然得了十分嚴(yán)重的肝癌。

　　這個(gè)病，要是放在20年前，他已經(jīng)沒(méi)治了。很幸運(yùn)的是，他碰到了我這個(gè)國(guó)際一流的治療癌癥專家。我控制了一下情緒，趕緊用激光刀先把腫瘤切除干凈，然后又給他服用了一些抗癌藥水。最后，給他注射了我自己花了多年時(shí)間用基因原理研制出來(lái)的恢復(fù)異變細(xì)胞的蛋白質(zhì)。這時(shí)他的精神略微好了一些。我又給他做了一次檢查，確認(rèn)腫瘤已經(jīng)切除成功，異變細(xì)跑也開始了恢復(fù)，只是還有一些低燒的癥狀。我又給了他一些藥，他就去治療室吊鹽水了�？粗x去的.身影，我欣慰的笑了，又一條生命被我挽救回來(lái)了。

　　這就是二十年后的我。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，到時(shí)候大家都會(huì)叫我：“癌癥殺手”，說(shuō)不定還能成為中國(guó)第一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)的人呢！

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