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小學(xué)生作文

人物小學(xué)作文300字

時間:2023-08-26 17:33:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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人物小學(xué)作文300字8篇(薦)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的人物小學(xué)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

人物小學(xué)作文300字8篇(薦)

人物小學(xué)作文300字 篇1

  我的小伙伴——唐千涵,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了!告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小音樂家”呢!

  記得上學(xué)期學(xué)校舉行了小歌星演唱比賽。我們班派出唐千涵去參加比賽。那天我們?nèi)熒鷼g聚在風(fēng)雨操場上。比賽開始了,終于輪到唐千涵了,只見她抬頭挺胸地走上臺,簡直像一只驕傲的公雞。接著,她胸有成竹地站在臺上,目視前方,隨著悠揚(yáng)的伴奏聲慢慢地響起,我都替她緊張得心里有一只小兔子在亂跳,生怕她忘記歌詞?墒,唐千涵卻一點(diǎn)兒也不著急,信心十足地唱起了歌,真像一只百靈鳥。

  我聽著聽著像喝了一杯美酒一樣,陶醉在她的歌聲中。不一會兒,她演唱結(jié)束了,場下響起了雷鳴般的'掌聲。

  我擔(dān)心地問她:“你還好嗎?”

  “我非常好!彼攘艘豢谒,潤了潤嗓子,“我一定能獲得獎項(xiàng)的!

  “我祝福你取得好成績!蔽艺嫘恼\意地說。

  這就是我的小伙伴,我們班的小歌星——唐千涵。

人物小學(xué)作文300字 篇2

  我有一個表妹,她今年剛兩歲,是一個非?蓯鄣男∨。我想大家一定還不太熟悉我妹妹,那我給大家詳細(xì)介紹一下吧!

  我的妹妹長著圓圓的臉蛋,有一雙不是很大的眼睛,卻很有精神。她的耳朵小小的,但是鼻子大。胖嘟嘟的.身體,走起路來左右搖擺,像個小企鵝。我給她起個外號叫“小可愛”

  雖說妹妹年齡小,但是她吃飯?zhí)貏e快,每吃一口飯都不嚼,“咕咚”一下就咽下肚。她特別愛笑,也特別愛哭。可是,她每次哭鬧的時候就要抱著我,一邊哭一邊說:“姐姐、姐姐、嗚……”。好像要讓我安慰她,特別逗。

  她還特別喜歡彈琴,有一次,妹妹來我家玩。一進(jìn)門口就直跑我的臥室。原來是要彈琴。她的兩只小胖手在琴鍵上胡亂彈起來。小嘴里還哼著所有人都聽不懂的歌曲。惹得我們捧腹大笑。

  我很喜歡我的妹妹,你們喜歡她嗎?

人物小學(xué)作文300字 篇3

  你心中的偶像是怎么樣的呢?在我心中的偶像,應(yīng)該是情愿支付,卻又不求報答的人。我心中的偶像是誰呢?他盡管不是留名青史的偉人,也不是一位人人仰慕,具有顯赫身世的人,而是我們了解的、在你我身邊呈現(xiàn)的---志愿者。

  為何我會如此敬仰志愿者們呢?由于她們不求報答的精力,讓人如此佩服。記得在每天早上,背著書包上學(xué)時,都能看到志愿者勤勞的指揮交通。當(dāng)然,每天我走過去時,都會和志愿者說聲”晨安”!志愿者也會溫順的和我說聲”晨安”。下雨時,她就會撐起帽子指揮交通;酷熱時,她就會戴起帽子持續(xù)指揮交通,一點(diǎn)都不怕辛苦,真是太偉大了。

  志愿者這樣不辭心勞的`支付,卻只為了能讓咱們安全的上下學(xué),這樣的精力,怎能叫人不敬仰呢?我不只是敬仰志愿者,我也要學(xué)習(xí)他們的精力,除了不求報答的支付,還不能自私,不能只貪心自己的好處。長大后,我不會做一個做事前,只先看自己能獲得什么,再來決議要不要做的利欲熏心的人,而是學(xué)習(xí)他們大愛的精力。

  志愿者們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,也是我學(xué)習(xí)做人做事的方針,也期望我長大今后,能像他們相同效勞社會群眾,并學(xué)習(xí)忘我的精力,焚燒自己照亮他人。

人物小學(xué)作文300字 篇4

  一個人,有各種讓人喜歡的理由,也有各種讓人討厭的理由。我已找到一個最好、最值得信任、最喜歡的人了。不過,可別罵我自戀狂——比威力·旺卡自戀程度還要強(qiáng)上十倍!

  他不修邊幅,穿著只要實(shí)用就好,衣服大多是隨便挑的,頭發(fā)完全直立。外形說假的一點(diǎn)兒都不胖,只是衣服太大,全身呈焦糖色和白色,鼻子肥厚,有全班最堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾及最先進(jìn)的雨水解渴技術(shù)!不過——真的能喝嗎?

  他有兩對虎牙用于切割肉類,兩顆門牙用于啃啐供奉神仙用的蘋果,有三十余顆牙齒。主要吃肉,但也愛吃土豆和生蘿卜,最喜歡吃海洋生物的肉。他十分貪吃,若不想讓他獨(dú)食,丟張百元大鈔即可——有特色的人我都喜歡。他的'大腦簡直就是大腦中的安卓機(jī),將蘋果遠(yuǎn)甩在身后,下載速度賊快,而且根本無法越獄、ROOT?纱蚱瞥R(guī)360度全自由。

  他性情完全說不準(zhǔn)。時而暴燥,時而溫和,時而有點(diǎn)兒——奇怪。反正別借車給他,因?yàn)橛幸痪湫笳Z:張京浩借車——有借無還。還特愛記仇,有可能神不知鬼不覺就拆“仇人房子”。

  至于此人是誰,你們應(yīng)該已經(jīng)明白了,我挺喜歡這個人的,他就是我!由于我對自我認(rèn)識高,既造就了我的自信,又造就了身上的孤獨(dú)癥。

人物小學(xué)作文300字 篇5

  我的同桌不胖不瘦,一年前,老師將她分到了我的旁邊。經(jīng)過一年多的觀察,我總結(jié)出了她的兩大特點(diǎn)“畫癡以及不鳴則已一鳴驚人”等特點(diǎn)。

  咱先來說說她的第一個特點(diǎn)“畫癡”。注意她可不是不會畫畫,它是對畫畫喜愛到了癡迷的程度。有一次考試,她做完卷子后,在她的'草稿紙上進(jìn)行了天馬行空的想象力,可惜畫到一半便被老師發(fā)現(xiàn)了?蛇^了一會,她仍賊心不死,開始在橡皮上繼續(xù)創(chuàng)作,直到被我呵斥才開始檢查卷子。她有一項(xiàng)功能:不用參照物,便可以憑想象作畫,她的繪畫本上滿是她的繪畫作品,我還細(xì)細(xì)翻越過,確實(shí)不錯。但我也與她約法三章,認(rèn)為畫畫這個愛好不錯,但要有“重輕”觀念,以學(xué)習(xí)為重,花畫畫不可以影響到學(xué)習(xí),不準(zhǔn)在作業(yè)未完成前畫畫。 再說她的第二個特點(diǎn):“不鳴則已一鳴驚人”。她常常會爆出大冷門,有時成績甚至?xí)^我。有次語文測驗(yàn),我只考了89分,她居然考了92分,超過我三分。老師講卷子時,我才發(fā)現(xiàn)全班只有她一人分段正確,我暗地問她:“你是蒙的嗎?”“不是,因?yàn)椤彼f的頭頭是道,連我都對她刮目相看了。

  對了,我都忘了告訴你們她的名字了,她就是我的同桌——朱蕊菁。

人物小學(xué)作文300字 篇6

  陳明佳每天常做的三件事是“剪彩”“營業(yè)”和“關(guān)燈打烊”,這三件事似乎是店老板做的,所以一來一去讓人覺得陳明佳就是個老板。其實(shí)事實(shí)并非如此。

  一下課,我見陳明佳向我走來,就知道他來“剪彩”了。只見他把兩只手做成剪刀狀,夾住我的兩個腎,用力一剪,我就會慘叫起來:“額——滴——腎——啊!”有時候我會用裝哭的絕招來嚇唬他,他好像怕了,立刻就走了。

  陳明佳數(shù)學(xué)不錯,常常教別人題目,于是他就打著“專教疑難雜題”的旗號來幫助不懂的同學(xué),有時候碰到巨難的.題目,就會找后援團(tuán)——我和王孫瑞來幫忙。我們?nèi)黄稹疤嫣煨械馈备杏X不錯哦!

  下課了,老師走出教師,節(jié)能班長關(guān)燈時,陳明佳會大喊:“關(guān)燈啦!打烊啦!”于是,以陳明佳為首的“惡人團(tuán)”會走到李羿旸座位旁,雙手交叉放在胸前,冷笑一聲,然后舉起拳頭……

  糟了,他又來“剪彩”了我得溜了,不說了,BYE!

人物小學(xué)作文300字 篇7

  人們常說:老師是辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵;老師是太陽,散發(fā)著萬丈光芒,給我們帶來溫暖。但我覺得老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。

  黃老師梳著條長長的馬尾辮,一直拖到肩上,像一個大姐姐,明明很小的眼睛卻被大大的'黑框眼鏡映襯得大大的。

  上課時,黃老師是一本包羅萬象的《百科全書》。它讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋里漫游,帶我們?nèi)ふ胰松恼嬷B。瞧,她手拿著粉筆,平穩(wěn)地站在講臺邊,知識從嘴巴里不停的“流”出來,飄到同學(xué)們的耳朵里,進(jìn)到同學(xué)們的記憶里,她的知識就像甘泉一樣澆灌到了我們求知若渴的心里。

  生活中,黃老師則像一本教會我們很多道理的思想與品德書。她經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí),要勤奮,要樂于助人,不能有虛榮心,要發(fā)自內(nèi)心地去幫助他人,做好每一件事……

  黃老師,您多像一個魔術(shù)師!在不同的時間、不同的地點(diǎn)、不同的事情里,您可以可以隨意地變幻,隨意地轉(zhuǎn)變自己的角色,變成許多種不同的“書”,給我們帶來知識與快樂!你知識淵博,通過您這本“好書”,我汲取了豐富的營養(yǎng),健康快樂地成長著。

人物小學(xué)作文300字 篇8

  一、問題的提出

  我喜歡大白,常常不經(jīng)意間就說出口了,可是同學(xué)們卻從沒說過,這次,我決定調(diào)查同學(xué)們心目中的卡通人物。

  二、調(diào)查方法

  1、問同學(xué)

  三、 調(diào)查情況和資料整理

  1、信息渠道:問同學(xué)

  2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):喜歡胡巴的人最多,喜歡大白的最少。具體內(nèi)容:喜歡胡巴是因?yàn)椤蹲窖洝愤@部電影而熱門,也反應(yīng)我們班的同學(xué)愛看電影,十分關(guān)注電影方面。

  四、結(jié)論

  1、同學(xué)們喜歡的人物都不一樣,有喜歡小黃人的,大白的',胡巴的,多來A夢的……怎么喜歡的原因也不一樣;有的是因?yàn)榭措娪,有的是因(yàn)榭措娨,還有的甚至是無意間發(fā)現(xiàn)而喜歡的。當(dāng)然每個人喜歡的方式也不同:比如像我,無意間就會說出來;而有些卻深深地藏在心底,不愿意說出來。

  2、有些人喜歡的人物并不是自己真正喜歡的,而是為了和自己的好朋友一樣。我認(rèn)為這樣不好,每個人都應(yīng)該有主見,每個人都有去喜歡的權(quán)利。

  3、每個人喜歡的人物都有特殊的含義。

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