【實(shí)用】誠(chéng)信小學(xué)作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的誠(chéng)信小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
我也不知怎的，總覺(jué)得筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)——61分。
這次我離家越近，心就越亂，仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門(mén)口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢?簽吧?不行我考得太差了。不簽?也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎呢?……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門(mén)。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“婧雯同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字?”“是因?yàn)楦改覆辉凇！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)***媽�！蔽翌D時(shí)臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信;壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們!我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力�！闭f(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的`，不能勇于面對(duì)壞成績(jī)，因成績(jī)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。其中，有一件讓我很受啟發(fā)。
那是暑假的一天中午，我們家的洗潔精用完了，媽媽給我3元錢(qián)讓我下樓去小賣部買一瓶洗潔精。到那兒以后，小賣部的叔叔告訴我洗潔精4塊錢(qián)一瓶。我心想上次買的時(shí)候不是3塊嗎？難道漲價(jià)了？我含含糊糊的說(shuō)：“可我只帶了3塊，怎么辦呢？”叔叔想了一下說(shuō)：“要不然你先給我3塊，等明天你有時(shí)間的時(shí)候再給我一塊�！蔽艺f(shuō)：“好吧。”
過(guò)了幾天我又去小賣部買本子，他好像忘了這件事。我回家的'路上突然想起來(lái)了。這時(shí)我心里像有一黑一白兩個(gè)小人在對(duì)戰(zhàn)。小黑人說(shuō)：“不要還了，要是還了還要挨訓(xùn)，說(shuō)你不按時(shí)還錢(qián)。”小白人說(shuō)“不行，必須要換，做人要講信用�！薄罱K小白人戰(zhàn)勝了小黑人。于是我向小賣部走去，把錢(qián)還給了那個(gè)叔叔。他不但沒(méi)有訓(xùn)我，還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我一下子如釋重負(fù)。
這件事后，我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能騙人，要講誠(chéng)信。老老實(shí)實(shí)才是做人的根本。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
魯迅說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信乃為人之本�！标苏f(shuō)之也說(shuō)過(guò)“不信不立，不誠(chéng)不行�！币粋�(gè)人要是言而無(wú)信，就失去了做人的資本，一個(gè)人要是誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)被所有人相信。在我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的道德抉擇。
那是上個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，考試時(shí)，全班人都為這拔丁抽楔的考試卷難倒了，所有人都覺(jué)得時(shí)間像是凍結(jié)了一樣，艱澀的流動(dòng)著……收卷了，所有人都不像考試前那樣激情澎湃，連我們班的'數(shù)學(xué)天才——陳政希也是愁眉苦臉的，不知是喜還是憂。
試卷發(fā)下來(lái)了，班里的最高分是九十八，我瞅了一眼我的同桌——?jiǎng)⒂牿蔚脑嚲恚坂�！九十一分！她一般只�?huì)考八十，這次竟然進(jìn)步了那么多，我心里不由得感到驚喜，為她感到驕傲，兩只手情不自禁地鼓起了掌，她的雙手緊緊地拿著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著分?jǐn)?shù)，還時(shí)不時(shí)掐一下自己的臉，不敢相信這一切。
我拿起她的試卷，滿臉笑容地翻閱著試卷�？墒牵�(dāng)我翻到背面的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)她有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，可是旁邊并沒(méi)有扣分，按常理來(lái)說(shuō)，這道題要扣五分，她只有八十六分，我竊竊私語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“劉雨鑫，你這個(gè)應(yīng)用題錯(cuò)了。”她立刻花容失色，把試卷從我手上抽走，看了看那道題，只見(jiàn)她的眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴不由自主地張開(kāi)了，驚訝地說(shuō)：“這題我真的錯(cuò)了，原來(lái)我不是九十一呀！既然分?jǐn)?shù)已經(jīng)打了，我再把題改過(guò)來(lái)不就行了嗎？”面對(duì)這么誘人的分?jǐn)?shù)，她也起了貪念，我斬釘截鐵地說(shuō)：“劉雨鑫，我相信你一定不是這樣貪得無(wú)厭的人！”她看著自己的試卷，沉默了一會(huì)，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，她堅(jiān)定的說(shuō)：“馬晴陽(yáng)，你跟我一起，我讓老師把我的分改過(guò)來(lái)。”
她拿著卷子找到了老師，指著那道題，說(shuō)：“老師，這道題我錯(cuò)了，可是你沒(méi)有扣分。”老師把卷子拿過(guò)去，掏出紅筆，將九十一改成了八十六。
劉雨鑫的九十一雖然沒(méi)了，但她卻得到了心靈的安寧和快樂(lè)，希望在我們身邊的誠(chéng)信之花能夠越來(lái)越多。
湖北省襄陽(yáng)市第二十中小學(xué)
作者：1084979746（馬晴陽(yáng)）
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信是一種美德，是一盞照亮心靈的明燈，是一汪解渴的清泉，更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說(shuō)“生命不可能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花”。
誠(chéng)信是指引我們言行的明燈，讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。就拿宋慶齡小時(shí)候的'故事來(lái)說(shuō)吧：有一天，宋慶齡一家準(zhǔn)備去伯伯家竄門(mén)，宋慶齡很興奮。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，她忽然想起昨天和小珍的約定。于是，宋慶齡停住了腳步。爸爸見(jiàn)她不走了，就問(wèn)：“怎么了，孩子？”宋慶齡說(shuō)：“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃，所以我要留下來(lái)�！卑职终f(shuō)：“明天再教她疊花籃吧�！薄安恍邪�！小珍來(lái)了會(huì)撲空的�！眿寢屚螒c齡說(shuō)：“我知道了，我們的慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，那你就留在家里吧。”最后，雖然小珍沒(méi)有來(lái)，但宋慶齡卻用她的行動(dòng)告訴我們做人要“言而有信，一諾千金”。
誠(chéng)信是一面能看清自己的鏡子，讓我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。記得上個(gè)學(xué)期里有一周，輪到我們組撿樹(shù)葉，可我卻有幾次沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)衛(wèi)生區(qū)。在那周的班隊(duì)課上，班主任鄭老師檢查我們撿樹(shù)葉的情況，她隨口說(shuō)到：“這周負(fù)責(zé)撿樹(shù)葉的同學(xué)，有遲到的站起來(lái)�！蔽业哪樇t了，心里忐忑不安，慢慢地站了起來(lái)。鄭老師來(lái)到我面前問(wèn)道：“你這周遲到了幾次？”我在心里掙扎了好久，怎么辦？如果照實(shí)說(shuō)的話，估計(jì)我這班干部就當(dāng)不成了�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，終于我鼓起勇氣地回答到：“三次�！闭f(shuō)這話我的心卻松了一口氣。雖然結(jié)果已在意料之中，但我的心卻分外地平靜和輕松。因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)讓我勇于面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，也指引著我今后努力的方向。
誠(chéng)信是人生最美好的品格，它是我們心靈中最美的花，讓我們用心去澆灌它吧！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
歲月如歌，但卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的樂(lè)調(diào)，你不知道它何時(shí)會(huì)起，何時(shí)會(huì)落；生命如輪，但卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的方向，你不知道它何時(shí)要走，何時(shí)要停。一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)境中，究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂瞾?lái)的可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則注定是沒(méi)有一絲光明的人生。人，以誠(chéng)為本，以信為天。沒(méi)有承信，世間的你就會(huì)變成一粒沉埃。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。打著“金錢(qián)無(wú)事不能”的旗號(hào)的人生注定是乏味的人生；而誠(chéng)信，能讓人高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，讓生命在天地之間善始善終。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更重要，更具時(shí)效性。沒(méi)有一成不變的江山，沒(méi)有一簇而就的業(yè)績(jī)，更沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生風(fēng)景的種子，你一直勞作，它就會(huì)一直美麗，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信，是正確的.選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生命是那樣的枯燥乏味的！誠(chéng)信是一面火紅的旗子，真情永駐。讓我們?cè)谀阄业慕涣髦�，留些誠(chéng)信做友誼的基座。
誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在！誠(chéng)信，需要我們每個(gè)人的支撐。眾人之間真誠(chéng)相待，才能煥發(fā)出生命的光彩！人類沒(méi)有了真誠(chéng)，生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托；留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共振。
一顆帶有誠(chéng)信的心靈，能夠讓你煥發(fā)光彩！一種來(lái)自生命靈魂的真切的聲音在呼喊選擇吧——誠(chéng)信，心靈的契約，去舒展心靈的畏懼，灌注迷人的色澤與豐富的蘊(yùn)涵。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的'絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反，因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗!
是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)忠心的精神，成為一種族不倒的靈魂。
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