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小學(xué)生作文

誠(chéng)信的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-15 13:31:58 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總八篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去大地超市買(mǎi)東西。在拿雙面膠時(shí),我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí),我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬,居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后,我拿著小票就走出超市,高高興興地回家了。

  回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠,我馬上拿出小票一看,呀,居然沒(méi)有算錢(qián)!我立刻抓起雙面膠,帶上錢(qián),想到超市付錢(qián)?删驮谀且豢,我猶豫了:“就這么一兩塊錢(qián)嘛,沒(méi)什么大不了的,反正也沒(méi)人看見(jiàn),拿了算了!”一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛(ài)看的書(shū),讓它來(lái)消除自己的不安?墒,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起!看不起!”我趕緊捂住耳朵,扔下書(shū),跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī),天!電視里的.人好像都在議論我,有的用異樣的眼光看著我,好像在指責(zé)我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器,關(guān)掉電視機(jī),奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚(yú)傾訴這一切!可是,當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前,它們瞧也不瞧我,尾巴一掃就游走了,仿佛在說(shuō):“哼,不誠(chéng)實(shí)的孩子,我才不喜歡呢!”我的心疼得厲害!不行!我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢(qián)而丟了誠(chéng)信,還是去付錢(qián)吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去超市付錢(qián)。

  到了超市,我把雙面膠遞了上去,拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買(mǎi)東西時(shí)忘了把雙面膠的錢(qián)付了,現(xiàn)在付給您!卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián),一邊笑著對(duì)我說(shuō):“好樣的!小妹妹!甭(tīng)到這句話,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊沉重的大石頭,倍感輕松。我走出超市,路邊的小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”聲,似乎在為我鼓掌呢;鳥(niǎo)兒在空中表演它的飛翔技巧,好像在為我跳舞呢;回到家,缸中的金魚(yú)瞪著大眼睛,搖著漂亮的尾巴,嘴一張一合,仿佛在夸我:“你做得對(duì)!這才像我的好朋友呢!”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了,笑得多甜。

  如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng),它就能開(kāi)出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  凝重的空氣,自私的人性,終于使誠(chéng)信無(wú)法忍受,迫切要求逃離,最后,“他”出走了。

  誠(chéng)信不知是怎樣離開(kāi)人世間的,一路上,他步履沉重,畢竟還有一些留戀,但一想到主人對(duì)他的拋棄,他便下決心匆匆向前走去。

  現(xiàn)在,他又回憶起此前的.一段段經(jīng)歷。

  那還是人類剛剛誕生的那段時(shí)期,他們雖不懂各種生活技能,僅靠微弱的力量去獲得食物,然后再平均分配,每個(gè)人都把誠(chéng)信看成生命中不可或缺的部分,誠(chéng)信擁有著自己闊的空間,主人不嫌棄他。

  過(guò)了一段時(shí)期,農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)了,人類仍然勤懇地勞作著,分配著產(chǎn)品,誠(chéng)信十分喜悅,因?yàn)橹魅诉是如往地喜歡他。

  然而,當(dāng)他滿心歡喜時(shí),他的危機(jī)便萌發(fā)了。

  人的自私性開(kāi)始襲來(lái),人類漸漸被自私降服,他們變得不可理喻,有時(shí)竟為了一點(diǎn)小小的利益便背信棄義,誠(chéng)信開(kāi)始感到自己的空間愈來(lái)愈狹小,他有點(diǎn)不安了。

  時(shí)光如列車一般飛馳而過(guò),很快工業(yè)文明來(lái)了,隨著機(jī)器的一聲聲嘶吼,人類的心被震住了,他們?cè)絹?lái)越自私,似乎在伺機(jī)競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的聲音更洪亮。

  漸漸地,機(jī)器的聲音小了,他開(kāi)始向人類俯首稱臣,然而,人的劣根性卻一天天地滋長(zhǎng)起來(lái),此時(shí)誠(chéng)信意識(shí)到自己的敵人無(wú)比強(qiáng)大,他的生活空間幾乎被瓜分殆盡了。

  在物欲橫流的今夭,人類幾乎瘋狂了,他們時(shí)時(shí)處處想著利益,為了利益他們把誠(chéng)信拋在腦后,甚至看誠(chéng)信出走也無(wú)動(dòng)于衷。

  想到這里,誠(chéng)信低下頭,默默地流著淚。他不愿再想也不敢再想,因?yàn)樗恢缹?lái)會(huì)發(fā)生什么事,他擔(dān)心自己的命運(yùn)和前途,他……甚至此時(shí)他不知該向哪兒去。

  誠(chéng)信靜坐著,他呆望著那曾經(jīng)熟悉的城市、人群,漸漸感到了陌生,他感到了寂寞。

  然而,誠(chéng)信還是希望有一天,他能重回家園,當(dāng)人能再次把他捧在懷中。

  在此,我們也只能祝愿他的愿望早些實(shí)現(xiàn)。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  老師常常教育我們要說(shuō)誠(chéng)信話,做誠(chéng)信事。講誠(chéng)信是我們中華民族的美德,我們小學(xué)生也應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,但是有一次為了讓我爸爸戒煙而做的一件事至今還在我腦里回蕩。

  爸爸是一所大學(xué)的教師,他常常因?yàn)楣ぷ髅Φ缴钜梗>肓司统橐恢,所以煙癮越來(lái)越大,我和媽媽我次勸爸爸戒煙,爸爸每次都答應(yīng)得很好但事后又忍不住吸起來(lái)?粗职忠惶斓酵硗淘仆蚂F,我和媽媽心急如焚,因?yàn)橄銦熇锖写罅康哪峁哦,有致癌物,我們(yōu)榘职值慕】祿?dān)心,但又束手無(wú)策。

  有一天,爸爸叫我去眼鏡店為他修理眼鏡,我爽快地答應(yīng)了。走上街后,我突然改變了主意,心想:我和媽媽叫爸爸戒煙,他每次都答應(yīng)得非常爽快,但都沒(méi)有戒掉,今天我亦讓爸爸嘗嘗不講誠(chéng)信帶來(lái)的苦果。于是我在街上逛了一陣后就回家了。晚上,爸爸下班回家,剛進(jìn)門(mén)就問(wèn)我眼鏡修好沒(méi)有。我說(shuō):“沒(méi)去修!卑职钟悬c(diǎn)生氣,舉起手要打我。我連忙躲在媽媽的身后,對(duì)爸爸說(shuō):“我是故意不去修的,因?yàn)槲液蛬寢尳心錈煟看文即饝?yīng)得很好,就是沒(méi)見(jiàn)行動(dòng),您不講誠(chéng)信,我是跟您學(xué)的……”爸爸聽(tīng)了我的話,舉起的手放了下來(lái),而且狠狠的'打了一下自己的頭,說(shuō):“兒子說(shuō)得對(duì),爸爸沒(méi)做好榜樣,不講誠(chéng)信,應(yīng)該受到懲罰!

  這件事后,爸爸還真的把煙戒掉了。當(dāng)爸爸想吃煙的時(shí)候,我會(huì)立刻給他送去媽媽為他準(zhǔn)備的糖,這時(shí)爸爸會(huì)微笑著接過(guò)我手中的糖說(shuō)聲:“謝謝兒子!比缓竺雷套痰爻云饋(lái)。

  看著爸爸戒掉了煙,心中的喜悅無(wú)法形容,雖然我采用這種以錯(cuò)糾錯(cuò)(不講誠(chéng)信)的方法,不可取,但我一定會(huì)做一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

  前面站著一位盲人爺爺。他右手拿著鐵棒,左手提著袋子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)!昂伲∶と速I(mǎi)肉,稀奇!稀奇!他肯定會(huì)受騙的!”同伴悄悄對(duì)我說(shuō)!安粫(huì)吧,那賣(mài)肉的就太缺德啦!”我回答道。“嗨,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是什么呀,肯定這個(gè)盲人拿回家一大堆肥肉片子!”“不會(huì)的!”“會(huì)的!”“打賭?”“好呀!”真有意思,我們買(mǎi)個(gè)肉還要打賭,也不知道前面的盲人爺爺聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。不一會(huì)兒,就輪到盲人爺爺買(mǎi)肉了,他對(duì)小伙子說(shuō):“來(lái)五斤肉!”我相信賣(mài)肉的小伙子不是那種經(jīng)常欺負(fù)弱小的人。賣(mài)肉的小伙子眼睛里突然一亮,好像是這個(gè)盲人讓他很驚奇。他拿起刀,刀子在空中仿佛有點(diǎn)兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的朋友,他冷嘲熱諷般的眼神望著我,激動(dòng)地攥緊拳頭,得意地說(shuō):“肯定切肥肉!你就認(rèn)輸吧!”可能是同伴的話讓我的.心懸了起來(lái),難道現(xiàn)在社會(huì)上的人都沒(méi)有誠(chéng)信了嗎?

  雖然盲人爺爺看不見(jiàn),但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了,落在了瘦肉的一邊!拔褰锶!您拿好!”大家都紛紛向小伙子投去贊賞的目光,豎起了大拇指,嘖嘖稱贊。這時(shí)盲爺爺笑著說(shuō):“這個(gè)小伙子人很好,我每次出來(lái)買(mǎi)肉都來(lái)他這里,”說(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“剛才是哪兩位小朋友在打賭呀?”大家笑了,隨行來(lái)的同伴一句話也說(shuō)不出。我激動(dòng)地都笑不出來(lái)了,為打賭的勝利,為盲人買(mǎi)到好肉,為小伙子對(duì)人的一片真誠(chéng),為小伙子的一視同仁所感動(dòng)。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

  那天下午語(yǔ)文課,我們正在學(xué)習(xí)第5課------《中彩那天》。當(dāng)我讀到“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于擁有了一大筆財(cái)富”時(shí),我頓時(shí)感到臉上一陣發(fā)燒。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和鄰居小伙伴一起去樓下放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)風(fēng)不大,微乎其微的和風(fēng)幾乎不能將風(fēng)箏送往高空,為了減少體力的`耗費(fèi),我們決定穿著旱冰鞋放風(fēng)箏。放著放著,我覺(jué)得口渴,便回去準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。我溜得飛快,在走廊里一個(gè)轉(zhuǎn)身,想拐個(gè)彎進(jìn)電梯,突然看見(jiàn)一輛摩托車正停在那里,眼看就要撞上了,我這才從癡呆狀態(tài)中回過(guò)神來(lái),急忙把右腳后跟往后扳,可是晚了。我像飛蛾撲火般和摩托車來(lái)了個(gè)親密擁抱,只聽(tīng)“砰”的一聲,我和摩托車一起倒了下去。我偷偷地看了看四周,嘻嘻!沒(méi)人,我連忙爬起來(lái),抖抖身上的灰塵,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)電梯,坐著電梯來(lái)到自己家門(mén)前。這是,我的腦海里突然蹦出一副畫(huà)面:一位叔叔心疼地扶起躺在地上的摩托車,咬牙切齒地說(shuō):“我一定要抓住那個(gè)小壞蛋!”我使勁搖了搖頭,把這幅畫(huà)面拋在腦后。我打開(kāi)門(mén),進(jìn)去喝了幾口水后,便又下去了。

  走出電梯后,我發(fā)現(xiàn)那輛車不見(jiàn)了,往前幾步才發(fā)現(xiàn)一位叔叔正推著車慢慢走著。我若無(wú)其事地從叔叔身邊繞開(kāi),飛快地跑去找小伙伴,好像叔叔要對(duì)我興師問(wèn)罪似的。

  一年過(guò)去了,這件事在我腦海里還是記憶猶新。我正希望哪一天還能和這位叔叔碰面,向他承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)呀!

  細(xì)細(xì)品讀富蘭克林的話:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。我以后一定不能再失信了!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6

  人而無(wú)信,不知其可也。我認(rèn)為這句話說(shuō)得真好。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,生活都變得乏味了。最近,在我身上就發(fā)生了這樣的事情。

  有一天,老師測(cè)驗(yàn)聽(tīng)寫(xiě),交了卷子后,我心里忐忑不安,特別害怕自己沒(méi)考好,被媽媽批評(píng)。

  轉(zhuǎn)眼間,卷子的分?jǐn)?shù)熱乎乎的出爐了,老師把卷子遞給了一個(gè)同學(xué),讓他發(fā)有錯(cuò)字的卷子。他的身影在人群中走來(lái)走去,我的心怦怦直跳,生怕她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),把卷子塞給我。直到最后一張卷子發(fā)完,他也沒(méi)有向我走來(lái),我心里的大石頭終于落地了。這時(shí)下課了,我快樂(lè)的像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,去操場(chǎng)活動(dòng)了。上課了,我走進(jìn)教室,看到一百分的卷子躺在我的書(shū)桌上,我心里美滋滋的。老師開(kāi)始講聽(tīng)寫(xiě)中的難字,當(dāng)講到要注意寂寞的寞字要有宀。我的腦袋嗡一下炸開(kāi)了,仿佛有上萬(wàn)只小蟲(chóng)從我的腦袋里飛了出來(lái)我寫(xiě)錯(cuò)了,但是老師給我批對(duì)了。我的'臉色瞬間慘白。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣,問(wèn):你怎么了?這時(shí)我正在想是否和老師說(shuō)改分。聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話,嚇了我一跳,我結(jié)結(jié)巴巴的回答他:啊沒(méi)什么。怎么辦?應(yīng)該怎么辦呢?我的心里像有成千上萬(wàn)的小螞蟻咬著我,如果和老師說(shuō)改分,成績(jī)低媽媽就會(huì)批評(píng)我,如果不和老師說(shuō),我的心里總不安,像有一塊石頭在那里懸著。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我決定還是向老師說(shuō)明情況。我走進(jìn)老師的辦公室,說(shuō)明了情況,老師拿著紅筆,微微一笑,把一百分兒改成了九十九分兒。走出辦公室的我,心里的石頭終于落地了,我感覺(jué)空氣特別清新,陽(yáng)光那么美好

  誠(chéng)信使我快樂(lè),我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí),守信的人。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7

  有人認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德,而有人認(rèn)為只有愚蠢的人才講誠(chéng)信。我想,如果是這樣,國(guó)家就需要這樣的“蠢人”。到底什么是誠(chéng)信呢?

  自從學(xué)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我知道了誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,是做人做事成功的根本。在商人看來(lái),誠(chéng)信更是致富的秘訣,“誠(chéng)招天下客,譽(yù)從信中來(lái)”,說(shuō)的.就是這個(gè)道理。廣為流傳的“一諾千金”也說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。

  有了誠(chéng)信,學(xué)校就成了文明的代名詞;有了誠(chéng)信,家就成了安全的港灣;有了誠(chéng)信,社會(huì)就成了兒童茁壯成長(zhǎng)的搖籃?梢(jiàn)誠(chéng)信的魅力有多大呀!誠(chéng)信,使手捧空花盆的孩子繼承了王位。誠(chéng)信,使《伊索寓言》中那位砍柴的小孩得到了金斧頭和銀斧頭并找回了自己的斧頭。也因?yàn)檎\(chéng)信,《我必須去》中的李丹放棄了看馬戲團(tuán)表演的機(jī)會(huì),贏得了敬老院老人的笑容。

  在我看來(lái),人要是沒(méi)有誠(chéng)信將會(huì)多么可怕!赌九计嬗鲇洝犯嬖V了我,小木偶如果一直說(shuō)謊,那它的鼻子有可能長(zhǎng)到一千米,小木偶也有可能不再變成小男孩!独莵(lái)了》的故事告訴了我,小牧童就因?yàn)檎f(shuō)謊,他的羊才被大灰狼咬得死的死,傷的傷,更可怕的是他失去了別人的信任。

  最后我想告訴大家,如果說(shuō)生命很重要,那么,我覺(jué)得誠(chéng)信更重要。讓我們從日常生活中做起,與誠(chéng)信交朋友,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事吧!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8

  從前有個(gè)小男孩,他天天趕著羊群到山上去放牧……這是大家都熟知的“狼來(lái)了”的故事。在我心中,誠(chéng)信就是說(shuō)話算數(shù),實(shí)事求是的表現(xiàn)。然而,有一件事情,現(xiàn)在想起來(lái)我還感到臉紅和后悔。

  那是一個(gè)星期天,爸爸幫助我默寫(xiě)詞語(yǔ)。那天,我不知怎么搞的,精神總不在狀態(tài),平時(shí)默得滾瓜爛熟的詞語(yǔ),今天卻錯(cuò)了好幾個(gè)。把“塑像”的“像”寫(xiě)成了大象的“象”,把“按照”的`“按”寫(xiě)成了安寧的“安”。

  爸爸皺起了眉頭,一臉的不高興,在默錯(cuò)的詞語(yǔ)后面打了一個(gè)個(gè)大大的叉,對(duì)我說(shuō),“希希,你看看,一共只有60個(gè)詞語(yǔ),你就錯(cuò)了5個(gè),錯(cuò)得也太多了吧,你認(rèn)真瞧瞧錯(cuò)在什么地方,再把默錯(cuò)的詞語(yǔ)每個(gè)訂正五遍!”說(shuō)完,爸爸忙其它的事情去了。

  趁爸爸不在,我偷偷拿起筆,在默錯(cuò)的那個(gè)“象”字前面加了一個(gè)單人旁,一本正經(jīng)地拿著本子給了爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,‘塑像’這個(gè)詞我沒(méi)默錯(cuò),您怎么給我打了一個(gè)叉”。爸爸接過(guò)本子,仔細(xì)地看了看,然后把我拉到他身邊,對(duì)我說(shuō),“希希,你坐下,爸爸給你講一個(gè)故事”。“從前有一個(gè)小男孩,他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽(tīng)完爸爸講的“狼來(lái)了”的故事,我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現(xiàn)在,“狼來(lái)了”的故事我不知聽(tīng)了多少回,但今天聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得是那么的意味深長(zhǎng)。似乎故事里的那個(gè)小男孩就是我。我低著頭,從爸爸手里接過(guò)本子,把“塑像”這個(gè)詞語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真地訂正了五遍。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地笑了。

  通過(guò)這件事,使我一下子長(zhǎng)大了許多。我覺(jué)得,誠(chéng)信應(yīng)該從我做起,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

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