【精華】我們小學(xué)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文 篇1
我們不分開！
曾經(jīng)
我們在母校相遇
共同進入最低的年級——一年級
我們在這里相識
共同汲取知識的甘露，我們不分開！。
那時
我們在母校拼搏
為自己的未來贏得榮譽
每每獲得一張金燦燦的獎狀
我們的臉上都會泛起幸福的紅暈。
現(xiàn)在
一切都已成為過去
我們已經(jīng)畢業(yè)了
校園里的'一草一木
成為了我們心目中最美的風(fēng)景！
尊敬的老師
親愛的同學(xué)
還記得嗎
還記得我這個曾經(jīng)膽小的女孩嗎
因為有你們
我才能勇敢的邁出人生的第一步
謝謝你們！
知道嗎
我們沒有分開
我們也不能分開！
母校
老師
同學(xué)
我們不分開
永遠(yuǎn)不分開！
我們小學(xué)作文 篇2
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名中學(xué)教師，他為人誠實守信。有一次，一位老師請他幫忙看自習(xí)。那天正好下大雨，我對爸爸說：“下這么大的雨，你就別去了吧�！薄安�！”爸爸堅決地說，“答應(yīng)別人的事一定要做到�！闭f完，爸爸就冒雨上班去了。認(rèn)識爸爸的人都說，他是一個 守信用的人。
媽媽也是一名教師，她勤勞能干。每天早上，我和爸爸還在睡夢中，媽媽就已經(jīng)開始做早點了。吃完早點，她又忙著洗碗刷鍋、打掃屋子。在媽媽的辛勞下，我們每天都能吃上可口的`飯菜，穿上干凈的衣服。媽媽每天除了做家務(wù)，還要幫我輔導(dǎo)功課，鄰居們都夸媽媽能干。
我是一名三年級的小學(xué)生，是一個懂事的孩子。我知道爸爸媽媽上班佷辛苦，他們回家，我就給他們倒水、拿拖鞋。爸爸媽媽工資不高，我也不纏著他們買這買。，爸爸媽媽們都說我懂事。
瞧！我們這家人還不錯吧！
我們小學(xué)作文 篇3
今天，爸爸要帶我和姐姐一起去游泳，我很開心。
到了游泳的地方，我們換好游泳衣，應(yīng)開始游泳了。由于我不會游泳只好泡在水里，姐姐看見了，決定教我游泳，我很高興。
姐姐對我說：“要想學(xué)會游泳，就一定要先學(xué)會憋氣�！蔽尹c點頭。我把頭沉進水里，可是過了幾秒鐘，我就憋不住了。姐姐說：“要多練習(xí)才行�！庇谑俏揖途毩�(xí)了許多次，果然成功了。我足足憋了20秒，我趕緊向姐姐報告了這個好消息。姐姐高興地說：“你就快要學(xué)會游泳了�！�
姐姐對我說：“你要深吸一口氣，然后使自己浮到了水面，手腳并用使勁向前游�！蔽倚判氖愕卣f：“知道了！”我深吸了一口氣，鼓足勇氣往水面上一 撲，手腳拼命的拍打著水面，可是就游了一米遠(yuǎn)，我失望極了。姐姐說：“你能游起來就已經(jīng)很不錯了，只要你多加練習(xí)，一定能游得很好�！甭犃私憬愕脑�，我又 恢復(fù)了信心。開始練習(xí)，可是老是咽水，不過我還是堅持練下來。果然，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了游泳。
今天我真是太高興了，因為我不僅學(xué)會了游泳，還明白了一個深刻的'道理：要堅持地努力地做，就會有收獲。
我們小學(xué)作文 篇4
夜靜了，我做完作業(yè)，媽媽就過來催我睡覺，她輕輕吻了我一下，就回她臥室 去了。
我躺在床上，心緒像波浪起伏。我怎么也不能入睡，一閉上眼睛，就看見鄭雯雯那瘦小的身影，那哭紅了的眼睛。我在心里又低聲說著那句話：“雯雯，我們都愛你！”
我怎么能睡得著呢？三天前，雯雯同學(xué)失去了他親愛的媽媽！雯雯的媽媽那么年輕，那么好看，怎么會一病就治不好呢？
這幾天，雯雯的座位都空著，看著它，我鼻子就發(fā)酸，失去媽媽了，雯雯受得住嗎？
今天下午，雯雯來上學(xué)了。隊日活動課上，班辱捧著那本飽含深情的日記本上臺了。她鄭重地宣布：“今天，我們隊會的主題是‘把愛獻給鄭雯雯’�！蓖瑢W(xué)們都看著雯雯，目光里充滿了關(guān)注，充滿了愛！
“雯雯同學(xué)，我的好兄弟，讓我們手拉手，團結(jié)在一起……”
“雯雯，別傷心，別難過，我們和你在一起�！薄瑢W(xué)們按順序上臺讀著自己妄女霽本日記上的話。我多么想快點去讀啊。那里面也有我寫的一頁，還貼著我的.照片呢。可是，就在快輪到我的時候，老師說快下課了，讓雯雯把日記本帶回去慢慢看吧。老師讓我們齊聲讀出那一句由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一人一筆湊著寫在扉頁上的話：“雯雯，我們都愛你！”我從心里喊出這句話，我的眼淚也奪眶而出！雯雯接過那本珍貴的本子，緊緊地抱在胸前，他走上臺去，說：“我失去世界上最偉大的愛，但是，今天我得到了這么多的愛。”他泣不成聲了。老師摟住他，讓他不要說了。教室里響起了抽泣聲，我淚如泉涌！老師呢，早已轉(zhuǎn)過身去，也哭得傷心哩。
“小鈺，怎么還不睡？”媽媽走到我身邊，我把寫完的日記捧給媽媽。媽媽看著，看著，把我緊緊抱住。我偎依在媽媽溫暖的懷里，雙手摟住她，心里念著：“雯雯，雯雯…．’那不聽話的眼淚又掉下來了。
我們小學(xué)作文 篇5
校園，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是“美的天堂”。
一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了校園里的小池塘。從此那個小池塘，讓我陶醉，讓我向往，讓我眷戀。每當(dāng)我感到疲倦時，我都會來到小池塘邊，內(nèi)心的煩悶也就隨之煙消云散了。
昨天，我又來到了仙境般的小池塘。清風(fēng)習(xí)習(xí)，我踩著青石鋪成的小路步入小木亭，一股清新淡雅的芳香頓時沁人心脾。微風(fēng)拂過面頰，仿佛媽媽溫柔的'手在觸摸著我。池塘邊幾株小柳樹，已經(jīng)抽出了嫩綠的的新芽，柔美的枝條在春風(fēng)中輕輕擺動，搖曳多姿。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位清純可人的美少女，欣欣然地甩動著她那潤滑的長發(fā)，美滋滋地對著池塘照鏡子呢！走出小木亭，踏上一座古樸的小木拱橋，一眼便能俯視小池塘的美景。在清澈的池水中，黑乎乎的小蝌蚪自由穿梭，一會兒東，一會兒西，轉(zhuǎn)眼又消失不見了。池塘邊沿，偶爾還能看見碧綠的苔蘚。小木橋旁邊，有一座石頭堆起的假山，俏立于小木亭的后面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你別說，它還藏得真不錯，不仔細(xì)看，只是隱隱約約看見一點點的影子。
小池塘，真像是被縮小了的“自然奇觀”。每當(dāng)我看到它，便感到心曠神怡。
我們小學(xué)作文 篇6
青春像一艘舴艋，載我們從童年嬉戲的流水小澗，駛向人生波濤洶涌的碧海。在我們這個年齡，每個人都是青春舵手，水能載舟，亦能覆舟，懷著憧憬與惴惴不安的心情，思忖好要帶什么前行？
在我們這個年齡，要幻夢。夢是海藍色的，像海藍之心�；孟朐诩�(xì)軟的海灘擷取浪花開花落，撿拾彩貝開張閉合，一會為發(fā)現(xiàn)奇異的卵石欣喜若狂，一會為腳印被海浪吞噬而沮喪懊惱。捧著收獲頗豐的石貝，心想大海里蘊藏著怎樣的世界？渺遠(yuǎn)的遐思澄澈如海藍之心，縹緲如閃爍天際的海藍之心�；孟胫敢氵h(yuǎn)航。
在我們這個年齡，要堅忍。堅忍是鐵青色的，像翻墨烏云�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船”，遠(yuǎn)航的路上必有風(fēng)雨載途。波瀾與叫囂的海風(fēng)擊掌，暗礁與狡黠的冰山為一丘之貉，云雨雷電狼狽為奸。就此作罷？怎能！當(dāng)堅忍，雷電的恐嚇不過抽刀斷水，忍一時風(fēng)平浪靜。暗礁在哪里？就在你觸礁的地方。岸在哪里？就在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在哪里？就在你堅忍的追求中。必有卷地風(fēng)來那一刻！
在我們這個年齡，要有愛。愛是蜜橙色的.，像一米陽光。終有春和景明，波瀾不驚。一米陽光展露烏云端，如破竹之勢驅(qū)散雷雨。如濃郁蜜糖般的陽光緊緊包裹著船，心如水流般漾著甘甜。下一秒，一米陽關(guān)或許如曇花一現(xiàn)，翩若驚鴻而去，無法成就的永恒，或許在某點凝成，無法擁有的燦爛，或許只在一米之間。只偶然照射于人們身邊，不會必然覆蓋在人們周圍。所以，珍惜擁有的一米陽光，為遠(yuǎn)行護航。
在我們這個年齡，要做好清純的舵手。面對若即若離的大海，漸行漸遠(yuǎn)的小澗，你是否已聽到波瀾洶涌的激昂篇章？帶上海藍色的夢，鐵青色的堅忍，蜜橙色的愛，發(fā)表我們的航海宣言，面朝大海，春暖花開。
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