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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-10 12:06:57 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】回憶小學(xué)作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】回憶小學(xué)作文匯編10篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  小學(xué)的六年,過(guò)得好快好快,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好一切,她卻已經(jīng)走了,我的母校,你讓我在深夜中偷偷的哭,你的生活,我忘不了,那一切的一切,我將再次回憶!

  一年級(jí),我們還是愛(ài)哭的,離不開媽媽的,在老師的關(guān)懷下停止了哭泣,開始了每一天。剛剛適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,我們就走向了升入二年級(jí)的`期末考試,考完試便是酷熱的暑假。又一次開學(xué),再?zèng)]有小孩哭,我們變得堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級(jí)的我們,是幼稚的,是單純的像一張白紙的,我們無(wú)憂,我們無(wú)慮,快樂(lè)度過(guò)每一天。

  三年級(jí),英語(yǔ)加進(jìn)了我們的考試范圍,剛開始同學(xué)們都很好奇,以至于放學(xué)后就迫不及待回家上網(wǎng)查英語(yǔ),還在第二天的時(shí)候向全班同學(xué)拽英語(yǔ)單詞,但是這股好奇勁兒很快就過(guò)去了,同學(xué)們?cè)絹?lái)越煩,因?yàn)樵趶?fù)習(xí)時(shí)又要加上一科了,每一天都唉聲嘆氣的。四年級(jí),學(xué)校不在有食堂,我們開始吃盒飯了,還記得那香噴噴的米飯和好吃的菜,真是回味無(wú)窮!

  五年級(jí),老師開始了緊張,當(dāng)然,這種氣氛也融進(jìn)了教室。還有一年就要上六年級(jí)了,就要是畢業(yè)班了,班中不再有同學(xué)們哈哈大笑了,氣氛極其緊張。六年級(jí),在可怕的六年級(jí)來(lái)了,我們有了晚自習(xí),下午六點(diǎn)才能回家,再加上那么多作業(yè),每天十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。不過(guò)同學(xué)錄也是人手一份,為了以后能保留和大家的聯(lián)系,我們利用下課時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們寫,當(dāng)然,每個(gè)同學(xué)都很珍惜這份友誼,都不會(huì)推辭。

  這六年,在我的頭腦里埋下了身后的記憶,我永遠(yuǎn)都忘不了她!我的母校!我的同學(xué)們!有朝一日,我們一定會(huì)再團(tuán)聚在一起!

回憶小學(xué)作文 篇2

  在我的相冊(cè)里,有許許多多的相片,最糗的,莫過(guò)于這一張了。

  那時(shí),我上三年級(jí),我和爸爸媽媽去溫嶺金沙灘玩,爸爸給我買了一個(gè)天鵝形狀的游泳圈,我可高興了。爸爸把我放在游泳圈里,推下海,我立馬浮了起來(lái),吹著清涼的'海風(fēng),涼爽的海水撲打在我身上,十分舒服?墒,突然一個(gè)巨大的海浪向我沖來(lái),我嚇得目瞪口呆。這時(shí),大浪把我從頭到腳沖了個(gè)遍,然后連圈帶人地把我們?nèi)酉铝撕#殷@惶失措地落入了海水中,手腳不由自主地亂打亂踢,在水中使勁掙扎。爸爸見了也嚇壞了,他看見我在水中掙扎,立刻把我抱了起來(lái)。而在岸上的媽媽已經(jīng)笑得肚子都疼了,原來(lái)她剛才已經(jīng)把我狼狽不堪的樣子給拍了下來(lái)。那一浪將我嚇得魂飛魄散,我上岸休息了好一會(huì)兒都沒(méi)緩過(guò)勁來(lái),爸爸又提出再下海,我十分堅(jiān)定地拒絕了,并且決定,從此以后再也不會(huì)下海了!沒(méi)辦法,爸爸只好自己去了,結(jié)果,才剛下去,他就被淋了一身水,我和媽媽在岸上哈哈大笑。

  就這樣,一張張珍貴的相片就被留在了我的相冊(cè)里。相冊(cè)里不僅有狼狽的我、開心的我、生氣的我、傷心的我……還有許許多多不同樣子的我,都被留在了記憶中,真是回味無(wú)窮!

回憶小學(xué)作文 篇3

  在夏天里,給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無(wú)數(shù)的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  那是一個(gè)中午,我們正在吃飯。突然,姐姐對(duì)我們說(shuō):“今天我們?nèi)齻(gè)人在家,下午又沒(méi)事做,不如去游泳吧?”我們一聽,連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯,收拾碗筷就走了。

  我們帶著游泳衣和游泳圈來(lái)到了游泳池旁,換好泳衣,只見陽(yáng)光照在藍(lán)藍(lán)的池面,池面上就像途了一層金黃色,美麗極了,游泳池里有許多人,他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。

  弟弟是個(gè)急性子,又酷愛(ài)游泳。我正想上去問(wèn)他會(huì)不會(huì)游,他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱,姐姐也緊跟著下了水只有從沒(méi)有游泳的我,依然坐在游泳池旁。

  我坐在池邊,看見叔叔,阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地游著,真是既佩服又羨慕。∮谑俏冶闳氯轮骸敖憬,快來(lái)教我游泳啊!苯憬阌沃f(shuō):“好啊,你快下來(lái)吧!庇谑俏冶愀憬憔従彽叵滤憬闶紫冉o我講了換氣的要領(lǐng),然后,我照著她說(shuō)的去做:先把氣吐光,再抬頭吸氣的要領(lǐng),誰(shuí)知第一次吸氣實(shí)驗(yàn)就喝了一大口水,我又連著做了三四次,鼻子都酸了,我不覺(jué)得心灰意冷起來(lái)。思考是面對(duì)姐姐充滿希望的.眼睛和鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的信心頓時(shí)又上來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),奇跡終于出現(xiàn)了,我竟然能連著換了四口氣,游出了5米遠(yuǎn),我不禁的高興的手舞足蹈了起來(lái),并且以飛快的速度朝我的家人游去,在那里,我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領(lǐng),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后,我游泳的技術(shù)變得更好了,我甚至感覺(jué)自己可以和那些參加奧運(yùn)會(huì)的人比賽了。我一下子高興的無(wú)法形容,也不覺(jué)得鼻子很酸了。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

  這次游泳,苦中有甜,并且使我明白了一句話的含義:天下無(wú)難事,只怕有心人,這句話我雖然在語(yǔ)文課上沒(méi)怎么聽懂,可是到了今天,我真正的明白了。

回憶小學(xué)作文 篇4

  盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 ——陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間啊!站在校園的操場(chǎng)上,仰望著天空回憶過(guò)去,也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……

  哎,畢業(yè)后孤單時(shí),眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用思想來(lái)添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。

  六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。

  小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍,我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)?lái)了知識(shí).快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的'老師與同學(xué)! 小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個(gè)中學(xué),現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

回憶小學(xué)作文 篇5

  夏天,是紅色的,熱鬧的,炎熱的。

  你看,小區(qū)里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的小蒲扇,立在樹枝上,高大的石榴樹,已開出紅艷艷的花兒,像紅色的小喇叭,又像姑娘們?cè)V頭花。哦,對(duì)了,還有遠(yuǎn)近聞名的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,池里綠色的一片,中間有白的、紅的顏色,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)有一片碧綠的荷葉,中間簇?fù)碇奂t色和雪白的荷花。咦,那是什么?哦,原來(lái)是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形,有好多層花瓣。這些花可神奇啦,夏天一到,它們就開花,是淡黃色的,過(guò)了一段時(shí)間,它們就孌成深黃,再過(guò)一段時(shí)間,它們就變成紫色,再過(guò)一兩天,它們又變回淡黃色。

  動(dòng)物們也不示弱。蟬在樹上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬,它們“知——了,知——了”地叫著,好像在說(shuō):“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽(yáng)光下歡快地歌唱:“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫;小魚把頭露出水面,吹個(gè)小泡泡;小鳥在天空中飛來(lái)飛去,像是在通報(bào):“高溫來(lái)啦!高溫來(lái)啦!”螳螂呢,正在“清理”自已的`“大刀”呢!

  小朋友們換上游泳衣,“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳,有的在岸上打佗羅,玩游戲!斑翘!啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹底下乘涼,一邊講新聞,一邊吃西瓜,啊,他們說(shuō)得正起勁兒哪!

  夏天,到處都生機(jī)勃勃,到處都?xì)g歌笑語(yǔ)。我喜歡熱鬧的夏天,我愛(ài)紅色的夏天,我珍藏美麗的夏天。

回憶小學(xué)作文 篇6

  吹著涼風(fēng),我趴在福山上的休息區(qū),蝴蝶在四周飛舞;冰涼的桌面讓我忘了爬山的疲勞,也讓我把今天的不快樂(lè)都忘了。在夏天里爬福山,甚至比在家里吃棒冰還要涼!爬山可以健身,也可以消暑,真是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)!

  兩歲時(shí),爸媽帶我到一個(gè)陌生的地方,那里是石山,他們帶我走上一堆好像直入云霄的階梯。下來(lái)以后,我覺(jué)得雖然累,可是很爽快!從此我就養(yǎng)成了爬山的好習(xí)慣,至今仍是一樣。不過(guò)我的足跡已經(jīng)遍滿石山、東山、福山了!

  最讓我難忘的是東山,坡度最陡,但生態(tài)也最豐富呢!我在爬山時(shí),常東看看、西瞧瞧,希望可以看到一個(gè)小動(dòng)物。有一次,我在欣賞姑婆芋,突然看到中間有一個(gè)小東西,我走近一瞧,原來(lái)是樹蛙呀!它就像一尊雕像,一動(dòng)也不動(dòng),也像是是再配合我們欣賞一樣,專心當(dāng)著我們的藝術(shù)品呢!

  有一次,在東山下坡時(shí),我跟爸爸爸“快步下坡”,沒(méi)想到旁邊突然冒出一條大蛇!我在瞄到它的時(shí)候,以為是一枝枯樹枝,所以沒(méi)理它。沒(méi)想到它竟然穿越路面,爬進(jìn)樹叢!我趕緊大叫:“有蛇!”然后趕快往反方向跑!我跑到媽媽那邊的時(shí)候,才瞥見蛇的`尾巴消失在草叢里。雖然后來(lái)證明那試毒性不強(qiáng)的蛇,可是當(dāng)我一看見蛇的時(shí)候,還是讓我不寒而栗呢!

  福山的風(fēng)依然吹著,卻吹不散我美好的登山回憶。我希望將來(lái)我中年的時(shí)候,可以把爬山當(dāng)作休閑活動(dòng),我相信,每當(dāng)我爬上每個(gè)山頂時(shí),風(fēng)會(huì)提醒我:“一定要完成這個(gè)夢(mèng)想喔!”。

回憶小學(xué)作文 篇7

  我小的時(shí)候,因?yàn)榘职、媽媽在外地做生意很忙,所以我常常住在外公、外婆家?/p>

  那時(shí)候,我經(jīng)常趁著阿姨出去后,到她房間里亂翻抽屜內(nèi)的東西,拿她的口紅照著鏡子抹,還拿她的項(xiàng)鏈來(lái)戴,裝扮成大女生的樣子。有幾次被阿姨看到,阿姨就去告訴外婆,結(jié)果阿姨和外婆、阿公都來(lái)看我的'怪模樣,一起笑個(gè)不停。

  有時(shí)早上外公在腳踏車后面擺一個(gè)小椅子讓我坐,帶我去菜市場(chǎng)買菜,市場(chǎng)里好多人,還有賣許多種菜、魚、肉。我最喜歡站在雞籠前看雞、鴨在吃食物,聽它們的叫聲,因?yàn)榕卤凰鼈円,所以我都不敢伸手去摸,只好站著遠(yuǎn)一點(diǎn)看它們。

  上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)回家,所以我很懷念小時(shí)候住在外公、外婆家的生活。

  十月份有放假的日子,媽媽要帶我回外公、外婆家住,我真是高興得不得了。

回憶小學(xué)作文 篇8

  我有一本珍貴的相冊(cè),它記載著我的童年。雖說(shuō)往事如煙,但翻開它,童年的回憶就像潮水向我撲來(lái)……

  瞧!那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí),我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡?蓩寢屨f(shuō)我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的`。那天,桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說(shuō)是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點(diǎn)燃了蠟燭,還叫我許個(gè)愿,把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時(shí),“喀嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。

  這本相冊(cè),我之所以說(shuō)它珍貴,那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂(lè),這是我人生的一種財(cái)富。

回憶小學(xué)作文 篇9

  這兩天一直在忙活,關(guān)于小臭幼升小的事情,今天早晨真真切切的站在小學(xué)校園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這所小學(xué)給人的第一感覺(jué)就是破舊,再加上正在裝修,感覺(jué)特別的亂!

  也可能是之前看過(guò)的太多好一點(diǎn)的學(xué)校,單從裝修檔次上來(lái)說(shuō),我覺(jué)得還沒(méi)有幼兒園新。不過(guò)據(jù)大家說(shuō),這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還行,多少也算心里有了點(diǎn)安慰?

  這不由得讓我自己想起了自己的小學(xué)時(shí)代,小學(xué)三年級(jí)之前,自己的小學(xué)只是兩間破窯洞,窯洞中間生著火爐,冬天的時(shí)候,整個(gè)教室墻壁所有的地方都是黑黑的!

  桌子凳子都是破破爛爛的,并且是那種復(fù)式學(xué)校,就是一個(gè)教室里有好幾個(gè)年紀(jì)的那種,一個(gè)老師教好幾個(gè)班級(jí),而且一個(gè)老師教著好幾個(gè)班級(jí)的好幾門科目!

  確切地說(shuō),一整個(gè)學(xué)校也就有兩三個(gè)老師,帶著1到5年級(jí)的所有科目!自己升上四年級(jí)的時(shí)候,村里去了扶貧隊(duì),給大家發(fā)了新的校服,新的書包,并且建立起新的學(xué)校!

  那個(gè)時(shí)候想一下,大家是多么的開心,從之前的小窯洞搬到了寬敞明亮的教室里,而且桌子凳子都是新的,雖說(shuō)是還是復(fù)式的教學(xué),但相對(duì)之前的環(huán)境來(lái)說(shuō),真的是好的太多太多!

  然后自己所在的,年級(jí)人數(shù)比較少,自己又是整個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的,然后給人的`整個(gè)感覺(jué)就是,好像所有值得驕傲的事情都是發(fā)生在小學(xué)時(shí)代,雖然那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)環(huán)境并不是挺好,但是自己贏得了太多的榮耀!

  現(xiàn)在回去看一下那所小學(xué),真的是太破舊了,但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),真的是一種天大的恩賜!

  這樣想一下,小臭的學(xué)校直接就是三層樓,并且也在裝修之中,想一下,真的是要好多了!如果能夠好好學(xué)習(xí),那也真的算是一種不錯(cuò)的選擇了!

回憶小學(xué)作文 篇10

  又是一個(gè)周末,點(diǎn)點(diǎn)完成了老師布置的作業(yè),上起了網(wǎng),突然想到了左右給她的QQ號(hào),她打開了“查找”,然后輸入了那個(gè)她都可以背出來(lái)了的號(hào)碼,出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的.QQ頭像,她點(diǎn)擊了“加為好友”,馬上,他就同意了。

  點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入了左右的個(gè)人空間,很非主流的一個(gè)空間,看的出來(lái)用了很多心思,還用了很多錢。打開了他的日志,竟然有好多都是寫自己的,雖然他沒(méi)寫真實(shí)姓名,可是,許多話明顯是說(shuō)給她的。

  “用心良苦。 秉c(diǎn)點(diǎn)自言自語(yǔ)道。

  點(diǎn)點(diǎn)和左右開始聊天:

  你是左右嗎?

  對(duì)啊,你是?

  你猜猜看啊

  點(diǎn)點(diǎn)?

  恩

  你怎么會(huì)叫這個(gè)名字?不像你的風(fēng)格啊。

  怎么,不可以嗎?你的名字也不是你的風(fēng)格啊。

  你作業(yè)做完了嗎?

  當(dāng)然

  你教教我吧

  有沒(méi)有好處啊?

  你等一下

  過(guò)了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)收到了一朵玫瑰,是左右送的

  謝謝你

  那你可以教我了嗎

  可以,說(shuō)吧

  …… ……

  他們進(jìn)行了一次很愉快的談話,“他,真的是一個(gè)讓人琢磨不透的男生!”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō),“我不會(huì)真的?不可能,不允許,不可以!”

  “她真有趣,我喜歡上她了嗎?不知道她喜不喜歡我呢,呵呵!弊笥倚χf(shuō)道。

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