小學(xué)作文400字

時(shí)間：2024-08-11 21:53:43 小學(xué)生作文我要投稿

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【精華】小學(xué)作文400字匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)作文400字匯編10篇

小學(xué)作文400字篇1

　　星期日的早上，我吃完早飯后，看見(jiàn)媽媽拿著掃把，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生，我記得，以前老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要幫媽媽多做家務(wù)。

　　于是，我連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)兒，今天讓我來(lái)掃地吧！”媽媽好奇地問(wèn)我：“你能行嗎？”我大聲地說(shuō)：“媽媽，你放心吧！我會(huì)掃得干干凈凈�！� 說(shuō)完，我便拿起掃把，嘴里哼著小調(diào)，非常愉快地掃著，雖然我很努力地去打掃，但怎么也不能像媽媽那樣打掃地那么干凈，我疑惑地問(wèn)媽媽，“為什么您能掃得干凈，而我卻掃不干凈呢”媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧�！�

　　于是，媽媽手把手地教我掃地的方法，先用兩只手握住掃把桿，再?gòu)澫卵�，然后輕輕地往一個(gè)方向掃，最后把垃圾圍成堆，掃進(jìn)撮子里。就這樣，我按照媽媽教得方法，認(rèn)真地掃地，果然掃得比以前干凈了，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫媽媽干家務(wù)了�！�

　　從這件事情上，讓我懂得了，做任何事情一定要用正確的.方法。雖然今天我很累，但是我看著一塵不染的房間，心里美滋滋的。

小學(xué)作文400字篇2

　　我的家庭里有爸爸、媽媽、弟弟，但是這次我要寫我自己。

　　我有一個(gè)像掃描機(jī)一樣過(guò)目不忘的腦袋，有一雙大大的眼睛，還有一雙像翻頁(yè)機(jī)一樣快的手。

　　我是個(gè)名副其實(shí)的`書迷，看書時(shí)是雷打不動(dòng)的，只要我在看書，外面發(fā)生什么事，我?guī)缀跏裁炊悸?tīng)不見(jiàn)。有一次，我在看《貓武士》這本書時(shí)，故事里威脅貓族的災(zāi)難一個(gè)個(gè)像泥石流似的奔涌而來(lái)，讓我看的心驚膽戰(zhàn)，這個(gè)時(shí)候，我正看到一個(gè)關(guān)于貓族的生命危險(xiǎn)的緊急場(chǎng)面時(shí)，我忽然聽(tīng)到一聲似老虎吼的叫聲，“蘭博然”，原來(lái)是媽媽叫我吃飯呢，我看書看的太專注了，連吃飯都忘了。

　　還有一次，我看到了一本叫《狼王夢(mèng)》的書，這本書故事實(shí)在太有趣了，我的眼睛立刻像掃描機(jī)似的一行行地掃描，里面的文字像拼圖一樣把故事拼起來(lái)，這時(shí)，我終于看到大結(jié)局了，我興奮的心臟久久不能平靜。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽像狼嘯地吼聲：“蘭博然，我讓你到樓下買2元錢的饅頭，我叫你多少次了！你的耳朵是個(gè)擺設(shè)嗎？”唉，老媽，我看書看的正入迷呢，你為啥總愛(ài)在這時(shí)候煞風(fēng)景呢，真是個(gè)煩人的老媽！

　　你們說(shuō)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的書迷呢？我很喜歡這樣的自己。

小學(xué)作文400字篇3

　　他，上課的時(shí)候回答問(wèn)題積極主動(dòng)；他，在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼；他，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂(lè)于助人。他是一個(gè)可愛(ài)且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。

　　在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，爸爸帶我來(lái)到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看到了龔銘軒，喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬(wàn)分，跑過(guò)來(lái)與我抱在了一起。

　　圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時(shí)候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過(guò)小湖中央的石拱橋的時(shí)候，他就更加無(wú)微不至的圍繞在我左右，一會(huì)推我，一會(huì)拉我，防止我摔倒，不過(guò)由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來(lái)。

　　后來(lái)我們倆個(gè)又來(lái)到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚的那個(gè)地方，每人都拿了一根釣魚竿開(kāi)始釣起魚來(lái)，我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)，互相想點(diǎn)子，希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚，結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，他已經(jīng)釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過(guò)我沒(méi)有要。最后，在老板要收釣魚竿的時(shí)候，我終于釣到了第二條魚，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。

　　龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他的樂(lè)于助人和對(duì)伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！

小學(xué)作文400字篇4

　　同學(xué)們，你們吃過(guò)桔子嗎？肯定吃過(guò)，我也吃過(guò)桔子，現(xiàn)在我就吃呢!我還給它變了三部曲。

　　桔子，好看！我一看見(jiàn)桔子就撲過(guò)去，先抓起一只來(lái)吃吃，吃桔子，得先“看桔”桔子圓溜溜的，像個(gè)小皮球，又想個(gè)挺著肚子的大將軍。綠色和黃色合為一體的衣服，一看就使人生愛(ài)慕之心。剝?nèi)ソ圩拥耐庖吕锩姹泔@露出一大片橘子子孫，有小的、有大、半圓的、耳朵形的……各式各樣，形狀怪異。像幾個(gè)小娃娃背靠著背，手拉著手在睡覺(jué)。

　　桔子，好吃！看鮮黃的果實(shí)，我就忍不住想吃。這就是第二步，品桔，把桔子掰出往嘴里一放，我不急著咬。是讓桔子在我的舌頭間來(lái)回游蕩，這股味道，爽！有酸，有甜，還有點(diǎn)苦。這是一種合體味，讓人感覺(jué)身臨大海，蔚藍(lán)色的'大海，溫和極啦！這是我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的。

　　桔子，好吃！品桔還不夠，我還得嘗桔，我用牙尖輕輕一咬，桔汁四濺，就像光芒四射，一粒粒軟而滑潤(rùn)的小顆粒四散逃跑，我用舌頭尋找顆粒，咬著顆粒，顆粒里的汁又噴射出來(lái)，這種享受是無(wú)法比喻的！酸而甜的桔汁和小顆粒的陪伴，這種味道是可想而知的，多么美味��！

　　這種待遇能不讓我心動(dòng)嗎？不一會(huì)兒，桔子就被我一掃而光。

小學(xué)作文400字篇5

　　班里有許多愛(ài)讀書的好朋友，但在她們之中，最愛(ài)讀書的，就要數(shù)新曙了。

　　新曙愛(ài)讀書，一進(jìn)她他的書房就能看出來(lái)。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪里，都擺滿了書。新曙不僅愛(ài)看書，看書時(shí)也很認(rèn)真，不管是誰(shuí)在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開(kāi)書。

　　記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應(yīng)，我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書房里一看，原來(lái)新曙在看書呢！我有大聲喊了幾句，新曙沒(méi)反應(yīng)，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著，似乎在計(jì)算著什么；有時(shí)用手托著下巴，似乎在思考著什么；有時(shí)微微一笑，我想一定是書里有一些有趣的地方；有時(shí)還拿起筆，在書上劃著好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí)，新書就把書看完了，準(zhǔn)備把書重新放到書架里的'時(shí)候，看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn)：“韻銘，你什么時(shí)候來(lái)的？你來(lái)了怎么不告訴我一聲？”“呵呵，我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦！看你看書看得那么認(rèn)真沒(méi)去打擾你�！蔽掖鸬健！霸瓉�(lái)是這樣�！毙率镎f(shuō)到。

　　在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來(lái)。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。

小學(xué)作文400字篇6

　　橋，原是架在水上或空中便于通行的建筑物；如今，G20國(guó)際峰會(huì)即將來(lái)臨，那標(biāo)志便是由那20根霓光彩線組成的一個(gè)橋形輪廓，寓意信息時(shí)代的互聯(lián)互通，也寓意著G20已成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之橋、國(guó)際社會(huì)合作之橋、面向未來(lái)的共贏之橋。

　　我們學(xué)校的名字是以錢江一橋的建筑者——茅以升爺爺?shù)拿置模瑯蛭幕?dāng)然更是必不可少的，所以，我們學(xué)校結(jié)合了即將來(lái)臨的G20，開(kāi)辦了一個(gè)“五彩繽紛橋，聯(lián)通G20”的活動(dòng)。同學(xué)們用任意材料制作精美絕倫的橋模型，每個(gè)同學(xué)用貼紙?jiān)u分。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，外校的同學(xué)也受邀應(yīng)聘參加，場(chǎng)面熱鬧極了，大家仔仔細(xì)細(xì)的觀賞著同學(xué)的作品，贊嘆聲更是不絕于耳：橋，琳瑯滿目的擺在展臺(tái)上，有經(jīng)典的拱橋，細(xì)致到連石階的紋理也考慮到了；有既能乘涼，又能休息的廊橋；既美觀又堅(jiān)固的12孔橋……再來(lái)看看體驗(yàn)區(qū)吧：3D打印機(jī)的的塑形噴口飛快的工作著，不一會(huì)兒，一座精美的橋模就誕生了；面條承重更是輕易解釋了橋的力學(xué)結(jié)構(gòu)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)沉重的`砝碼掛在了面條上，而在同學(xué)手中的面條，好似被施了魔法，竟然沒(méi)有斷，同學(xué)都驚嘆起來(lái)；還有用積木、超輕黏土等材料做的五彩繽紛的橋。

　　我們的橋模展在同學(xué)們的共同配合下圓滿結(jié)束了，但是聯(lián)通G20的共贏之橋才剛剛拉開(kāi)帷幕，讓我們攜手共創(chuàng)聯(lián)通二十國(guó)的未來(lái)之橋！

小學(xué)作文400字篇7

　　一棵高大的楊樹(shù)上住著兩只花喜鵲，奔月。一天，喜鵲媽媽帶著孩子回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)林不見(jiàn)了，只剩下一片光禿禿的楊樹(shù)樁。

　　小喜鵲隨著媽媽落在樹(shù)樁上，看著她們辛辛苦苦建造的.家園被毀，心里甭提多難過(guò)了。她望著媽媽那沮喪的神情，向媽媽問(wèn)道：“我們到哪里去住呢？”喜鵲媽媽兩眼凝視著天空，若有所思，好像沒(méi)有聽(tīng)到孩子的問(wèn)話。小喜鵲隨著媽媽望去，天空上，一勾明月皎潔無(wú)瑕，一棵棵翠綠的大樹(shù)若出其中，一大群飛鳥(niǎo)正朝著那里奔呢。小喜鵲情不自禁地指著天上的明月對(duì)媽媽說(shuō)：“那里的環(huán)境真美，我們也去那里安家吧�！�

　　“傻孩子，媽媽年輕的時(shí)候，也曾有過(guò)這樣愚蠢的想法�！毕铲o媽媽說(shuō)�！懊刻焱砩衔叶汲铝溜w，飛了那么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)飛到月球。你知道嗎？月球距離我們有三十八萬(wàn)多千米，至少需要飛三年的時(shí)間啊�？墒俏覀冿w一段時(shí)間，就需要回到地球上喝水、吃飯、睡覺(jué)，然后再飛，這樣我們永遠(yuǎn)也飛不到月球，再飛一百年還是在地球上轉(zhuǎn)圈兒圈兒�！�

　　小喜鵲聽(tīng)了媽媽的話，不再幻想奔月，她跟著媽媽找了一棵參天大樹(shù)，連夜做起窩來(lái)。

小學(xué)作文400字篇8

　　我愛(ài)音樂(lè)，它陶冶了我的情操；我愛(ài)橫笛，使它讓我的生活增加活力。我有一個(gè)快樂(lè)的童年，許多事讓我始終難忘。笛子的三級(jí)考級(jí)就是其中之一。 20xx年8月8日，我踏著并歡快的步子，懷著忐忑的心情走向藝術(shù)學(xué)校，那兒已是人山人海，在一個(gè)個(gè)考級(jí)者身上看出一些不安，生怕自己考不好。考生都到相應(yīng)的教室里休息、練習(xí)，準(zhǔn)備考級(jí)前的最后一次復(fù)習(xí)。因?yàn)榍皫滋煳野l(fā)燒了，起來(lái)雖然病不嚴(yán)重，但還是有那點(diǎn)緊張，頭又進(jìn)入了萬(wàn)丈深淵、暈暈乎乎的。老師一再地鼓勵(lì)大家一定行，不要緊張，以平和的.心態(tài)去面對(duì)。評(píng)委到了，第一個(gè)便是考笛子，看著師哥嫻熟的技巧，真叫人欣佩，一連吹了十余分鐘才漸漸停止，連評(píng)委都掌聲大作�！瓣惿偾�!”聽(tīng)到名后，我忐忑不安的走進(jìn)教室，手抖、腿軟、身子顫，評(píng)委給了我一個(gè)手勢(shì)，我的笛聲出來(lái)了�？梢淮岛竺嬖郊�，越急越錯(cuò)，我吹的是《瑪依拉》和《南泥灣》吹到第一首的后半時(shí)露出了破綻，后來(lái)錯(cuò)誤連連，自己都停了一會(huì)兒，靜下心來(lái)，從錯(cuò)的地方開(kāi)始。第二遍，我能吹流利而且一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，終于把曲子吹成功了，想得評(píng)委的一點(diǎn)方法，可他就不開(kāi)口，考后老師告訴我，太緊張了，自信是有的，但過(guò)于急促，心態(tài)欠平穩(wěn)，評(píng)委說(shuō)你能從錯(cuò)開(kāi)始，很不錯(cuò)，不怕自己錯(cuò)是好的。這一天，會(huì)讓我終生難忘。這一次，是我音樂(lè)的起程，這一年我要更加努力。我會(huì)努力的�。�！

小學(xué)作文400字篇9

　　在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，我只有一個(gè)名字叫做“小寶貝”。然后有一天我從媽媽的肚子跳出來(lái)，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽很開(kāi)心，在我哭的時(shí)候，爸爸媽媽希望我別哭，就認(rèn)真的想了一個(gè)名字，就叫：“笑笑，快笑一下�！蔽揖拖裣铝嗣钜话悖坂鸵宦曅α�，從此以后我的小名就叫笑笑！

　　在我七歲那年，我看見(jiàn)別人騎自行車騎的很好，我非要學(xué)騎自行車，所以爸爸就認(rèn)真的教我，我每學(xué)一次就摔一下，摔的我腿上到處都是傷。我正想放棄的時(shí)候，爸爸就叫了一聲：“孔笑笑，堅(jiān)持��！”然后我發(fā)現(xiàn)，騎的非常好，然后我問(wèn)爸爸為什么要給我起這個(gè)名字，爸爸說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想讓你笑，笑的話，你會(huì)有信心�！睆倪@天開(kāi)始我又有了一個(gè)新名字。

　　有一天我在認(rèn)真的'學(xué)習(xí)中，妹妹進(jìn)來(lái)了，我還是在學(xué)習(xí)，媽媽進(jìn)來(lái)了就說(shuō)：“才才，加油！”我用疑惑的口氣問(wèn)媽媽為什么叫才才，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟惴浅?ài)學(xué)習(xí)，所以我希望你成才，給你取了這樣一個(gè)名字�！睆拇艘院笪矣钟辛艘粋€(gè)新名字。

　　我有三個(gè)很好的名字叫笑笑，孔笑笑，才才，每個(gè)名字都有特殊的寓意，你們有沒(méi)有其他的名字呢？

小學(xué)作文400字篇10

　　今天我們要去黃圍山旅游。

　　早晨，我被一股興奮勁沖了起來(lái)，趕緊叫醒爸爸媽媽，踏上了黃圍山之旅。

　　黃圍山位于晉城市陵川縣奪火鄉(xiāng)境內(nèi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃圍山直入云宵，在云霧中若隱若現(xiàn)，好一派雄偉壯麗的景色，我興奮而迫切的心情油然而生．車一停，我立刻穿過(guò)羊腸小道，來(lái)到黃圍山腳下。抬頭仰望，黃圍山怪石嶙峋，樹(shù)木蒼翠，朵朵野花點(diǎn)綴其中．登上黃圍山半腰，突然前方出現(xiàn)一座朱紅色的小寺廟，我加快腳步，原來(lái)寺廟中是個(gè)天然溶洞。走進(jìn)溶洞，首先映入眼簾的是三尊佛像，他們?cè)陂]目養(yǎng)神，似乎在思考著什么。這就是華北地區(qū)最大的天然溶洞，它與其他溶洞不同點(diǎn)是：一般溶洞的`石是從上往下長(zhǎng)，可是這個(gè)溶洞的石是從下往上長(zhǎng)，它們都經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變才形成了今日這形態(tài)各異的景觀。你看有的像觀音打坐；有的像孫悟空的金箍棒；有的像西天佛祖，還有的像蒼天大樹(shù)……這么多的景色真讓我眼花瞭亂．

　　登黃圍山最困難的一段是＂天梯＂，天梯它直陡直上的，令人望而生畏，但我卻克服了重重困難，一鼓作氣，登上了黃圍山山頂．站在山頂向遠(yuǎn)眺望，山重重疊疊，水曲曲折折，路蜿蜒盤旋，視眼開(kāi)闊了許多，使人心曠神怡．

　　黃圍山不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有很多美麗的傳說(shuō)，登過(guò)黃圍山，你會(huì)知道只要站得高，就能望得更遠(yuǎn)！

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