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小學(xué)生作文

小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-23 15:25:25 小學(xué)生作文 我要投稿

[熱]小學(xué)四年級(jí)作文14篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]小學(xué)四年級(jí)作文14篇

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以充實(shí)我們的大腦,凈化我們的靈魂。當(dāng)然,書(shū)中也有很多豐富的知識(shí),下面就跟我來(lái)體驗(yàn)一下讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

  我喜歡讀的書(shū)很多,古今名著,現(xiàn)代科普,雜志書(shū)刊等等,在這些書(shū)中,我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》,每當(dāng)我看到岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,我就為他拍手叫好;每當(dāng)我看到他被冤死風(fēng)波亭時(shí),我對(duì)秦檜恨得咬牙切齒,恨不得自己變回到那個(gè)時(shí)代,揭穿秦檜的陰謀;每當(dāng)我看到羅克坎坷卻又幸運(yùn)的經(jīng)歷時(shí),我就浮想聯(lián)翩,覺(jué)得自己和羅克一起度過(guò)生命中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴………

  有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),一直看到下午一點(diǎn)多鐘,爸爸來(lái)叫我回家,我一站起來(lái)就感到兩腳發(fā)麻,天旋地轉(zhuǎn),站也站不穩(wěn),還是爸爸眼疾手快,一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了,爸爸帶我去打吊針,打吊針時(shí)我手里還拿著書(shū)呢!

  書(shū),我的良師益友,我形影不離的朋友,我將永遠(yuǎn)與它作朋友!

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  最近,我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中,有這么一件事最讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期三,才剛剛下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我在座位上津津有味地看著書(shū)。突然,我覺(jué)得手好癢,一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的'手上,我一看,原來(lái)是一只螞蟻,不知為什么,我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:它的身體分為三節(jié),胸部有對(duì)足,頭上還有一對(duì)觸角。

  我把它放在桌子上。可是,它非但不聽(tīng)我的話(huà),還迅速地爬到了我的書(shū)包上,那時(shí),我火冒三丈,狂抖書(shū)包,小螞蟻一下子就掉到了下來(lái)。這可怎么辦呀?它一定會(huì)粉身碎骨的,我急忙朝地上望去,小螞蟻竟安然無(wú)恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事?我使勁揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我迷惑不解,為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來(lái)不會(huì)摔死呢?

  回到家中,這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤(pán)旋著,使我百思不得其解,我只好去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“像螞蟻這種小型昆蟲(chóng)都很輕,當(dāng)它從高處落下來(lái)的時(shí)候,會(huì)隨著空氣慢慢降落,螞蟻從高處落下不會(huì)摔死,是因?yàn)樗捏w重輕。

  這就告訴我們了一個(gè)道理:雖然有些生物看似非常弱小,但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在某個(gè)城市的郊外,住著一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶,老奶奶的子女都到遠(yuǎn)方的縣城工作了,很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依為命,但不幸的是老奶奶的老伴前段時(shí)間也去世了。只剩下老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

  一個(gè)叫小紅的`漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見(jiàn)老奶奶拐著拐杖作家務(wù)活的辛苦樣子時(shí),都會(huì)不由自主的產(chǎn)生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務(wù)活。有一天,小紅看見(jiàn)老奶奶,一只手拐著拐杖,另一只手拿著洗衣服的棒子,艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前,親熱的對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶,讓我來(lái)幫您洗吧,您到一旁歇歇吧!老奶奶一聽(tīng)連忙把手搖了搖說(shuō):小紅,不用了,不用了,我自己來(lái)。但小紅堅(jiān)定的說(shuō):不要緊的,我長(zhǎng)大了嗎,幫您作家務(wù)活是應(yīng)該的嗎。老奶奶聽(tīng)了,沒(méi)辦法,只好讓小紅做。于是小紅又是搓,又是打,一件件臟兮兮的衣服,被小紅洗過(guò)像是剛買(mǎi)來(lái)一樣干凈。小紅干完了活,剛準(zhǔn)備走。卻被老奶奶抱住了,老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小紅,嘴里還說(shuō):小紅你真棒!小紅害羞的說(shuō):沒(méi)什么,沒(méi)什么。

  從此,小紅經(jīng)常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人,但她們的愛(ài)卻比親人還深。

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  一位阿姨騎著自己的電動(dòng)車(chē),行駛在馬路上,忽然一位女同學(xué)騎著自行車(chē)從人行道闖入馬路,想必她就是要過(guò)馬路,可就是,一不小心撞在阿姨的'車(chē)上,摔倒了,阿姨一腳撐住地,沒(méi)摔倒,她瞟了那個(gè)女同學(xué)一眼,剛要開(kāi)車(chē),突然,做在后面的一個(gè)小男孩說(shuō)道:“媽媽?zhuān)乙萝?chē)!薄案墒裁础!薄吧蠋!

  于就是小男孩爬下車(chē)......他哪就是去上廁所,他就是去扶那位女同學(xué)起來(lái),并對(duì)她說(shuō) 聲對(duì)不起,那為阿姨被感動(dòng)了,也下車(chē)和那位女同學(xué)說(shuō)了聲對(duì)不起。 每一美好的心靈,我在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:“我和一位同學(xué)就是騎車(chē)族,上學(xué)必經(jīng)的一條路積了污水。水漫過(guò)車(chē)轱轆,小同學(xué)都可以游過(guò)去了。一位胖哥騎來(lái)了一輛大三輪車(chē),喊道:“五塊一位了!蔽液屯瑢W(xué)憤憤不平,這時(shí),老校長(zhǎng)從學(xué)校走了過(guò)來(lái),一個(gè)一個(gè)地把孩子們背過(guò)去,胖哥急了,一下子變成了一塊一位了,可就是,沒(méi)有人理他,我和同學(xué)也背起同學(xué)蹚過(guò)水去......最終還就是胖哥幫我們把自行車(chē)運(yùn)過(guò)去......每一個(gè)人都應(yīng)該就是“心靈美,行為美!边@樣人才活得有正義感。 心靈不美,就是黃金上的污垢,使人厭惡;行為不美,就是快樂(lè)上的憂(yōu)傷,使人煩惱。心靈美,行為美,就是最美!

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  升上了四年級(jí),老師也就不同了。教我們英語(yǔ)的老師是黎老師。

  黎老師是非常嚴(yán)格的,開(kāi)學(xué)第一天就要背第一單元的`單詞,同學(xué)們都在哀嘆。有一次,老師說(shuō):“說(shuō)好了,沒(méi)背完單詞的人天天抄單詞,課文也得抄!”一大片哀嘆聲。后來(lái),謝紋維背完了書(shū),老師公布了出來(lái),我很不服氣,拼命地追,最后背完了書(shū)。

  老師有一次讓我們把整本書(shū)抄一遍,我們都抄啊抄啊,抄到十一點(diǎn)多,抄到手也軟了,還得抄,不抄要被罰的。

  我們知道老師的苦心,俗話(huà)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嘛,人人都不想抄單詞,很快便趕上來(lái)了。我們的英語(yǔ)要讀、要背,以前的試卷很難,現(xiàn)在不難,老師“逼”我們背單詞嘛!

  現(xiàn)在,老師更加嚴(yán)格,做錯(cuò)事情得抄,不掃地得抄,補(bǔ)做作業(yè)更得抄,不努力的同學(xué)天天讀,天天背,變得很努力,戴上了“努力”的紅帶子。好的同學(xué)更是要“沖”,因?yàn)槔蠋煹摹凹⒎ā保ぐl(fā)了我們愛(ài)學(xué)習(xí)的欲望,我們讀啊、背啊,期中考試都取得了好成績(jī)。

  這就是我們的英語(yǔ)老師。我愛(ài)我的英語(yǔ)老師。

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  夏天的夜晚,就是如此美麗,如此動(dòng)人。

  早上,太陽(yáng)火辣辣的,空氣中到處彌漫著沉悶,可到了晚上,清除了一天的炎熱、疲勞,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),就是無(wú)比的清爽。蟬兒在樹(shù)上“知了知了”地叫著,好像在說(shuō):“早上真熱呀,此刻最后涼快了。”彎彎的月亮掛在夜空中,就像笑彎了嘴。此時(shí)星星在天空中眨著眼睛,就像無(wú)數(shù)的'寶石在閃閃發(fā)光。池子里,幾條漂亮的金魚(yú)和幾只可愛(ài)的小蝌蚪正在嬉戲打鬧,可快樂(lè)了!池水不時(shí)地?cái)U(kuò)散出一道道彩色的漣漪,水面在皎潔的月光下變得銀光閃閃。水池周?chē)鷩@著許多梔子花,它們雪白雪白的,散發(fā)著迷人的芳香。正在玩耍的小孩循著氣味跑了過(guò)來(lái),驚喜地大叫:“哇!梔子花最后開(kāi)了,好漂亮,好香,大家快過(guò)來(lái)呀!”那些小孩子們也聞聲跑了過(guò)來(lái),紛紛贊嘆道:“對(duì)呀,對(duì)呀!真的好美!”老人們正坐在亭子下乘涼,看著孩子們這樣快樂(lè),也笑呵呵的,嘴巴都合不攏了。

  夏天的夜晚讓人感覺(jué)到走進(jìn)了仙境一般,原先美麗的仙境就在人間!

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  小時(shí)候,快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的事。長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單是很快樂(lè)的事。這是網(wǎng)上很熱的個(gè)性簽名。我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了快樂(lè)。

  剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的'時(shí)候,我都不知道手放哪?爸爸就叫我推,先把自行車(chē)能推得跑了,再慢慢地學(xué)騎車(chē)。在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下,我能在爸爸扶著的情況下順利騎上兩圈了,等我下來(lái)時(shí),爸爸卻告訴我,說(shuō)我會(huì)騎車(chē)了,我都不信。原來(lái)啊,爸爸早就在中途放手了,現(xiàn)在想想都后怕。接下來(lái)爸爸又教我怎么上下車(chē),幾天之后,我終于會(huì)騎車(chē)了。好高興啊!現(xiàn)在,只要院子里一空,我就會(huì)騎上自行車(chē)在院子里轉(zhuǎn)圈。

  在暑假里天氣最熱的時(shí)候,爸爸下班了,帶我去游泳池游泳。在泳池邊我不停地來(lái)回走動(dòng),就是不敢下水。后來(lái)爸爸先下水,在水池里爸爸說(shuō):“下來(lái)吧,沒(méi)事,你看,水才到這!蔽也鸥掖髦斡救Γ刈呦滤。剛開(kāi)始爸爸帶著我游,后來(lái)我可以自己在小孩池里游了,也學(xué)會(huì)憋氣了。過(guò)了幾天,爸爸又帶我去游泳,這次我的膽子大了起來(lái),一到那就和爸爸一起下了大人的池子,我就不停地在里面游啊游,好開(kāi)心。

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  大姨家住在秦皇島的幸福家園小區(qū),小區(qū)里有一個(gè)美麗的公園。

  公園里,最顯眼的要數(shù)正中間的水池。池水綠得像一塊無(wú)暇的綠寶石。水池正中,有一朵綻開(kāi)的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立,左腳抬起,撲扇著翅膀,昂著頭,從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕,時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng),把它吹得如煙,如霧。鶴的倒影隨著隨著水中的波紋蕩漾,仿佛在水里浮動(dòng)著。

  岸邊,有個(gè)大花壇,各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開(kāi)了笑臉。它們一朵一個(gè)姿態(tài),有的全開(kāi)了,有的`只展開(kāi)了幾瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的,朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷,散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。

  花壇對(duì)面,有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然得形成了各種東西,有的像古樹(shù),有的像動(dòng)物。假山中間,有一座小亭,被垂柳、白楊、青松環(huán)繞。只見(jiàn)那青松高大蒼翠,白楊茁壯挺拔,垂柳溫柔多情。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,亭子里的游人都被這美景陶醉了。

  在茂盛的垂柳下面,有一條長(zhǎng)廊,人們走累了,可以在那里歇歇腿腳,飽吸一些花香了。

  。《嗝疵匀说墓珗@!

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  那天回家后,我打算自己調(diào)制泡泡水。

  我先在一個(gè)小容器里倒了些洗衣液,又倒了一些洗手液,再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)晶瑩剔透的葡萄似的小泡泡誕生了。但我不滿(mǎn)足吹出來(lái)的小泡泡,又找了一個(gè)一次性杯子,把杯子的底剪掉,這樣我吹泡泡的.大工具就此出爐了。我再次小心翼翼沾了一點(diǎn)泡泡水,微微一吹,神奇的事發(fā)生了,一個(gè)魔幻水晶球般的泡泡浮現(xiàn)在我的眼前。懷著興奮之情,我開(kāi)始肆無(wú)忌憚地吹起來(lái)。一個(gè)個(gè)泡泡在空中飄舞,有的像小葫蘆;有的像一小娃娃,在空中不停地展示自己優(yōu)美的舞姿;有的像一對(duì)母子,手牽手悠閑地散著步……五顏六色的泡泡讓我眼花繚亂,家里也頓時(shí)成了泡泡的王國(guó),我沉浸在快樂(lè)之中。

  這是我第一次親手調(diào)制泡泡水,通過(guò)我和泡泡的共舞,我明白了,原來(lái)快樂(lè)是可以親手“調(diào)制”的。

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  一天,我正在做作業(yè),一片楓葉飄到了我的桌前,我望著那紅紅的楓葉,恍然大悟,。∏锕媚飦(lái)了呀!

  我便來(lái)到了田野里,稻穗沉甸甸的,彎著腰,好像害羞的小姑娘。農(nóng)民伯伯邊收著稻子邊說(shuō)著自己的收成,笑聲在田野里回蕩。

  我來(lái)到了果園里,蘋(píng)果好像冷了,要穿上自己紅色的小棉襖,葡萄好像也冷了,要披上自己的紫袍……果園里的小朋友也多了,有的在摘柿子,有的在摘蘋(píng)果,還有的在摘梨子……

  我來(lái)到了樹(shù)林里,!一片黃色的世界,忽然,一片楓葉飄到了我的'頭上,往日那樹(shù)上吵鬧的知了聲停止了,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在對(duì)我說(shuō)秋天來(lái)了。

  忽然,我聞到一陣清香,我便隨著香氣走去,!眼前竟是一個(gè)花園。菊花發(fā)出陣陣濃香,桂子發(fā)出陣陣清香。

  我來(lái)到了池塘邊,可愛(ài)的小朋友們換上了秋裝,正在河邊嬉戲玩耍,平日我向往的荷花沒(méi)了,但一池的蓮蓬長(zhǎng)得很飽滿(mǎn),還是很美麗。

  。∏锾焓莻(gè)收獲的季節(jié),是個(gè)金色的季節(jié),是個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的季節(jié),秋天真美呀!

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇11

  信任,每個(gè)人都需要信任!信任就是在別人內(nèi)心中對(duì)你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢?它不是一下子從天而降的,而是一點(diǎn)一滴中積累的.。例如:有一個(gè)同學(xué)讓你給他買(mǎi)一個(gè)東西,你總是忘記,他就會(huì)失去對(duì)你的信任。反之,他就會(huì)更信任你!

  我還知道一個(gè)關(guān)于信任的故事:

  有一個(gè)犯人在路上撿了一千元,他不假思索的交給了警察,可警察卻說(shuō):“你別撒謊了!你用自己的錢(qián)變花樣使人信任你從而減刑,你就是不老實(shí)!”那人萬(wàn)念俱灰,晚上,他逃獄了。

  在途中,他到處搶劫,準(zhǔn)備逃跑!他終于有了足夠的錢(qián),便乘上去邊境的車(chē)。他站在廁所邊等車(chē)時(shí),來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)壞了!便出去對(duì)他說(shuō):“先生,你可以為我把門(mén)嗎?”他一愣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間,他改變了主意,在下一站,他去投案自首了。

  信任!是一種彌足珍貴的東西,它不能用金錢(qián)來(lái)衡量,它是無(wú)價(jià)之寶!它來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心深處,是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)純潔和自信。

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇12

  秋天過(guò)后,寒冷的冬天降臨了。在北方的森林,最具特色的就是下雪!

  寒冷的冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花給大地、樹(shù)木披上了銀裝,一片潔白。雞鳴狗叫聲猶如冬天的.睡眠曲,讓森林里所有的小動(dòng)物們都睡著了。在迎接冬天到來(lái)時(shí),小動(dòng)物們可費(fèi)了不少心思。大局過(guò)后大家都安安心心的睡著了。大家都在家里舒服的睡著,只有小白豬在赤道上走來(lái)走去。它與它那粗心的爸爸媽媽走丟了,所以在寒冷的冬天里小白豬卻走到了生命的邊緣,如果大家知道這只小白豬,它們一定會(huì)出手相助的。

  小白豬再赤道上走來(lái)走去,看看有沒(méi)有人在赤道上走。可是在寒冷的冬天里誰(shuí)會(huì)在外面走動(dòng)呢!早就被寒冷的冬天驅(qū)使這睡著了。如果這只是一篇文章的總結(jié),那么你就錯(cuò)了,這只是一篇文章的開(kāi)始!小白豬在赤道上走來(lái)走去,最終它改變了自己的意愿,因?yàn)樗啦粫?huì)有人在赤道上走動(dòng)的,所以它已經(jīng)以為自己沒(méi)有機(jī)會(huì)了。小白豬實(shí)在是走不動(dòng)了,于是就在一塊結(jié)了冰的石頭上睡著了。

  第二天,小白豬死了,是被冷酷的心給害死的。如果還有如果我相信它一定會(huì)選擇堅(jiān)持下去!

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇13

  在人生的道路上,我們逐漸長(zhǎng)大,慢慢地按自己的理想去走?扉_(kāi)學(xué)了,我每天都在為長(zhǎng)大后的道路努力,直到今天,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

  “小懶豬,快點(diǎn)起床了。”雖然我爽快地答應(yīng)了,但是我還沉醉在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng),但和實(shí)際生活并不一樣,夢(mèng)境中的家里煥然一新,窗戶(hù)、地、桌子,上上下下,里里外外全是新的,就像被天使進(jìn)化了一樣,我被此時(shí)的家驚呆了,我用手擦亮了眼睛一看,還是以前的老樣子嘛。

  突然我的腦海里冒出了一個(gè)瘋狂的.想法,想把屋子清潔得像夢(mèng)境中的一樣。說(shuō)干就干,我打了一盆清水,門(mén)、椅子、桌子,通通擦一遍,然后疊衣服,鋪床,掃地,還把廁所洗了一遍,整個(gè)工程完工后,把我累的可是腰酸背痛腿抽筋,上氣不接下氣。剛休息一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了,我告訴媽媽這些都是我干的,“真的嗎?我等這一天等了多少年,你終于長(zhǎng)大了!”

  我也不知道自己是什么時(shí)候開(kāi)始懂事的,是因?yàn)榘职謰寢屘α税桑?/p>

  小學(xué)四年級(jí)作文 篇14

  “斗雞”游戲在我中華民族悠久歷史中有著不可磨滅的印記。星期六下午,劉老師就帶我們玩了“撕字的斗雞”比賽。

  斗雞比賽的比賽規(guī)則是老師將寫(xiě)好字的紙條貼在選手身后,誰(shuí)看到對(duì)方身后的字并把紙條撕下來(lái),誰(shuí)就獲勝。

  第一輪,是粟子健對(duì)戰(zhàn)屈澤宇!巴瑢W(xué)們做好準(zhǔn)備”劉老師說(shuō),“預(yù)備,開(kāi)始!”粟公雞叫了一聲“咯咯咯,咯咯咯”就開(kāi)始進(jìn)攻,屈公雞像一個(gè)膽小害羞的女孩一樣,縮在了墻角。他左閃右閃,奮力拼搏著,生怕粟公雞撕走了他的字寶寶。接著,粟公雞發(fā)起了第二次進(jìn)攻。粟公雞把屈公雞逼到角落,快速一扯,字寶寶就到了粟公雞的手里。所以這一輪比賽粟公雞勝利了。

  ……

  第四輪,是我自己和班上的'一個(gè)男同學(xué)比賽。同學(xué)們大聲地說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”男同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻,我一看他那架勢(shì)也慢慢地往另一邊走動(dòng)。我和男同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈,又來(lái)了一圈,頭都快轉(zhuǎn)暈了。他一直不敢扯我身后的字寶寶,正當(dāng)我以為就要結(jié)束的時(shí)候,男同學(xué)“唰”地一扯,我的字寶寶沒(méi)有了,所以我敗了。

  教室里沸騰起來(lái)了,大家高高舉起了小手。這么好玩的游戲,是不是可以再來(lái)一次呢?

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