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【精華】難忘小學(xué)作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
我最難忘的老師，就是小學(xué)的班主任——高士梅，高老師。
高老師不像他的名字一樣“高”，我老師的個(gè)子雖矮，但是她品德高尚、素質(zhì)高、見(jiàn)識(shí)高、懂得的知識(shí)也高，這幾個(gè)高加起來(lái)，已經(jīng)足夠了。老師帶著一副眼鏡，燙著微卷的短發(fā)，笑容格外燦爛。
要說(shuō)為什么高老師給我留下的影響最深，是因?yàn)樗c其他老師不同，她對(duì)我及班里的所有同學(xué)就像對(duì)待自己的朋友一樣。我們對(duì)她也十分的信任，從不冷嘲熱諷學(xué)生。對(duì)待每個(gè)人學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。
我至今還記得高老師那最熟悉的動(dòng)作：看作業(yè)的時(shí)候把眼鏡放在腦門上，這一看就是老師特有的習(xí)慣，就是這個(gè)習(xí)慣，使我們班好多人積極模仿，這不是嘲笑而是對(duì)老師這個(gè)動(dòng)作的.無(wú)比熱愛(ài)。
老師的性格是特別外向而陽(yáng)光的，這是我最喜歡的地方。上課的時(shí)候，也是很有幽默的感覺(jué)，所以使整個(gè)課堂變得熱起來(lái)，是同學(xué)們活躍起來(lái)。所以除了體育、美術(shù)外，最喜歡的就是高老師的課了。
記得有一次，后面書(shū)架上的書(shū)，有一本是我盼望很久了的一本書(shū)，我趁老師在講話沒(méi)注意底下的時(shí)候，迅速的把那一本抽了出來(lái)，結(jié)果，還是沒(méi)逃過(guò)老師的“千里眼”�！靶煅螅墒裁茨�？這樣做對(duì)嗎，把書(shū)放回去�！崩蠋焽�(yán)肅的說(shuō)。我低著頭，把書(shū)放了回去。放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭俏益i門，我斷后，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有走，“老師……”我剛想問(wèn)，老師就說(shuō)：“喜歡這本書(shū)是么，拿回去看吧，看書(shū)是好事，不是不讓你看，是因?yàn)樵诶蠋熤v話的時(shí)候你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，下次記住就好了”說(shuō)完老師把書(shū)遞給我。我把書(shū)接住，看著老師走的背影，我慚愧了。
人們常說(shuō)孩子是花朵，那么老師你就是花園里最辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開(kāi)一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識(shí)！老師是你教給我們?nèi)松芾�！老師你的精神和品質(zhì)讓我永世難忘！
難忘小學(xué)作文 篇2
今天是我來(lái)到浙江的第二天，今天我們將舉行對(duì)每個(gè)讀書(shū)人來(lái)講有著重大意義的人生四大禮之一——“開(kāi)筆禮”。
舉行“開(kāi)筆禮”是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學(xué)童會(huì)在“開(kāi)筆禮”，即開(kāi)學(xué)的第一天早早起床來(lái)到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本﹑最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書(shū)﹑寫(xiě)字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書(shū)，這一儀式俗稱“破蒙”。
一大早我們便吃完早餐，來(lái)到了舉行“開(kāi)筆禮”的現(xiàn)場(chǎng)，我們先穿上了漢服，穿上后感覺(jué)神清氣爽，像回到了古代，回到了兒時(shí)。那時(shí)的孩子的.坐姿和我們的坐姿有所不同，那時(shí)的孩子要雙膝跪地，屁股坐在后腳跟上。接著我們要正衣冠，正衣冠就是要把帽子﹑衣服和腰帶整理好準(zhǔn)備參拜孔子像，參拜了孔子像也就意味著可以入學(xué)讀書(shū)了。然后老師要為我們“朱砂開(kāi)智”，老師要用毛筆沾一些點(diǎn)在我們鼻梁的正上方，就在老師點(diǎn)“聰明痣”的那一瞬間，我想我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。最后，我們要寫(xiě)一個(gè)“人”字，雖然只有兩個(gè)筆畫(huà)，但要把它寫(xiě)好還是很難的。
這次“開(kāi)筆禮”讓我學(xué)到了許多，學(xué)到了古代人對(duì)老師的尊敬，學(xué)到了古代人對(duì)教育的重視，學(xué)到了穿漢服的含義……這真是一次難忘的旅行。
難忘小學(xué)作文 篇3
總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮我們的心路歷程；曾經(jīng)融化了我們心中的風(fēng)霜冰雪，一想起那件事，我的心就好像陽(yáng)光普照，溫暖極了……
那一天，天陰沉沉的，一場(chǎng)大雨就要降臨。下午果真下起了雨。數(shù)學(xué)老師陰著臉，怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái)，手里還抱著大疊數(shù)學(xué)試卷：“這次數(shù)學(xué)試卷大多數(shù)同學(xué)考得不太理想�！蔽倚睦锊唤徽和炅�，昨天那么多題目不會(huì)，肯定考得不好了，不知道我能不能考滿９０分……我心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，才“８３”，一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉燒灼著我的眼睛。我拿起試卷端詳，不僅難得不會(huì)做，連計(jì)算題也錯(cuò)了好幾道。
下課了，我的好朋友小紅來(lái)找我，只見(jiàn)小紅拿試卷在我面前晃了晃說(shuō)：“看，我得了92，如果計(jì)算題不錯(cuò)，就可以得95分呢！”她興高采烈的說(shuō)著，隨后又問(wèn)：“你考了幾分？”我低下了頭，支支吾吾地說(shuō)：“還是下次再告訴你吧�！笨伤孟罂闯隽宋业幕艔垼业氖�，溫和地問(wèn)：“沒(méi)考好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我本以為她會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到她卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�？荚嚳嫉貌缓檬钦l(shuí)也避免不了的事。但只要你不會(huì)心，下次努力一定能考好的`。上次我還考了63呢，但是我努力，就進(jìn)步了。我能行，你也能行！失敗乃成功之母！與其為犯下的錯(cuò)誤而感到難過(guò)，不如掌握好還未有到來(lái)的明天……”
聽(tīng)著她的話，我的心里十分感動(dòng)，照進(jìn)了我的心田，讓我感到暖暖的，柔柔的……
難忘小學(xué)作文 篇4
在一個(gè)陰雨綿綿的下午，我們二年級(jí)舉行了一次有趣的慶六一游園活動(dòng)。盡管天公不作美，但絲毫阻擋不了我們的熱情。我們排著整齊的隊(duì)伍，迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，我內(nèi)心忐忑不安。第一關(guān)是投沙包。哇，好長(zhǎng)的隊(duì)伍啊，如巨龍一般，我等了好一會(huì)兒。終于輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的目標(biāo)，輕輕向前一投，終于投進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。
第二關(guān)是呼啦圈，我心涼了半截，因?yàn)楹衾踩墒俏业?弱項(xiàng)啊，我硬著頭皮，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈�？墒牵衾踩拖窀易鲗�(duì)一樣，我費(fèi)力地轉(zhuǎn)動(dòng)，可它居然重重地掉在地上。我不甘心，于是，我沉下心來(lái)找到了失敗的原因，并且，掌握了一定的技巧。當(dāng)呼啦圈再次在我肚皮上轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，這次再也沒(méi)從我的身上掉下去了。我終于順利地闖過(guò)了這一關(guān)。
第三關(guān)是猜謎語(yǔ)，我想：哈哈，這一回我應(yīng)該穩(wěn)操勝券了！因?yàn)槲铱墒侵i語(yǔ)大王呀！可是，我抽到的卡片上面寫(xiě)著："人我不分"�？匆�(jiàn)這個(gè)謎語(yǔ)，我好像被蒙住了，怎么想也想不出來(lái)“滴答，滴答”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當(dāng)裁判員說(shuō)“時(shí)間到�！边@道題成了我的攔路虎，居然沒(méi)答上來(lái)，我才知道自己太驕傲了。
我一共闖了八關(guān)，其中，我過(guò)了五關(guān)，輸了三關(guān)，但我并不氣餒，因?yàn)槲抑朗∧顺晒χ浮?/p>
這次游園活動(dòng)，我雖然沒(méi)能闖全關(guān)，但我也收獲了許多，讓我在游戲中過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
難忘小學(xué)作文 篇5
星期一，我懷著興奮與不安的心情早早地來(lái)到升旗臺(tái)，因?yàn)榻裉斓纳靸x式由我主持。
這件事要從開(kāi)學(xué)初選主持人開(kāi)始說(shuō)起。因?yàn)樵趯?shí)小的時(shí)候，我特別羨慕在臺(tái)上的主持人。因?yàn)楫?dāng)主持人可以在各方面鍛煉自己，能學(xué)到很多的知識(shí)，最重要的'是能展示自己的才能，讓全校的同學(xué)都認(rèn)識(shí)我。一到串小，我便報(bào)了主持人，最終我竟然被選上了，我感到很光榮。
上個(gè)星期五，我知道本周一的升旗儀式該我主持了，這是多么令我激動(dòng)的好消息�。】晌疑仙炫_(tái)練習(xí)時(shí)，我的心便“砰砰”直跳，我不安地想：現(xiàn)在都緊張成這樣了，估計(jì)星期一就更緊張，該怎么辦呢。沒(méi)想到，我練著練著竟不緊張了，真是太神奇了！
終于到了我期盼已久的星期一了！我穿上媽媽特地為我熨燙好的校服，來(lái)到學(xué)校，我直奔升旗臺(tái)，連書(shū)包都沒(méi)來(lái)不及放到教室。我想趁升旗儀式前再練習(xí)幾遍。我到時(shí)，已有幾位同學(xué)也到了，我們不知不覺(jué)就聊了起來(lái)：
“你是來(lái)干啥的？”
“做主持人的�！�
“噢！我是升旗手�！�
“你叫啥？萬(wàn)一我讀錯(cuò)就不好了�！�
“我叫王郅宸�！�
“噢！知道了�！�
……
我默默地把這位升旗手的名字念了幾遍。
這時(shí)，張大隊(duì)就來(lái)了。問(wèn)我：“有信心嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“有信心！”說(shuō)完，我又去練習(xí)了。八點(diǎn)一刻，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲如期響起，個(gè)個(gè)班開(kāi)始有序入場(chǎng)了�？删驮谶@時(shí)，不知真的，話筒沒(méi)聲音了，讓我更加緊張了，同學(xué)們都站好了，可話筒還沒(méi)聲音。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，話筒又好了，我便開(kāi)始了我的主持……“全體立正，出旗，敬禮！”話還沒(méi)說(shuō)完，話筒竟又沒(méi)聲音了，張大隊(duì)急忙給我換了一個(gè)話筒。這個(gè)話筒直到最后都是響亮的，我也漸漸地進(jìn)入了最佳狀態(tài)。
主持完了，爸爸媽媽給我豎起了大拇指，張大隊(duì)也說(shuō)做的不錯(cuò)，但我覺(jué)得自己的聲音有點(diǎn)小，還有一點(diǎn)小緊張了。我相信：我下次會(huì)更好的！
我第一次做主持人雖然不是那么完美，但讓我終身難忘！
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