精選小學(xué)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
“小小諸葛亮，穩(wěn)坐軍中帳，擺下八卦陣，單捉飛來(lái)將�！边@個(gè)謎語(yǔ)惟妙惟肖地寫(xiě)出了蜘蛛只捉活物、只吃活物的怪脾氣，它怎么會(huì)有這樣的怪脾氣呢？難道它也像人類(lèi)一樣喜歡吃新鮮、綠色、環(huán)保的食物嗎？那就讓我們?cè)囼?yàn)來(lái)說(shuō)話(huà)吧！
第一天我從墻角邊捉來(lái)了幾只小蜘蛛，把它們集中放在一個(gè)透明的盒子里，又在盒子上面扎了幾個(gè)眼兒，接著我又拾來(lái)幾只死蟲(chóng)子，小小心翼翼地放入盒子內(nèi)，過(guò)了好一會(huì)兒，盒子內(nèi)毫無(wú)動(dòng)靜，蜘蛛們沒(méi)有織網(wǎng)的跡象，莫非它們先天殘疾？忙活了半天，好郁悶啊！
第二天我還是不死心，去瞧瞧它們：盒子情況可喜，蜘蛛們已經(jīng)擺起了八卦陣，它們可沒(méi)我想得那樣（先天殘疾），一個(gè)個(gè)能工巧匠把網(wǎng)織成了經(jīng)線、緯線分明的多個(gè)同心八邊形；一個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶處于備戰(zhàn)狀態(tài)。我納悶：昨天蜘蛛們不吃死蟲(chóng)子，可能受了驚嚇？又可能沒(méi)織好網(wǎng)吧？有太多的可能在我心里開(kāi)了花，于是我順手拿起昨天一只死蟲(chóng)子輕輕地放到網(wǎng)上。哎！蜘蛛怎么還像昨天那樣仍一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)急躁了，不懷好意的用手碰了幾下蜘蛛網(wǎng)，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)蜘蛛沿著縱線快速爬了過(guò)來(lái)，可是，隨著網(wǎng)停止顫動(dòng)的一瞬間，蜘蛛也停止了腳步，過(guò)了一會(huì)兒，蜘蛛又打道回府（網(wǎng)中央）。我心里想：是不是哪里震動(dòng)起來(lái)，蜘蛛就爬向那里？為了驗(yàn)證我的猜測(cè)，我反復(fù)試驗(yàn)，每一次的結(jié)果都與第一次一模一樣。
第二天打破砂鍋干到底，我又拾來(lái)幾只死蟲(chóng)子，然后輕手輕腳的把一只放到網(wǎng)上，用小牙簽輕輕的.持續(xù)觸碰它，使網(wǎng)連續(xù)產(chǎn)生顫動(dòng)，這回蜘蛛動(dòng)作極其迅速，一下子爬到小蟲(chóng)身邊，一邊從尾部放絲，一邊在小蟲(chóng)周?chē)杆倮@圈，把蟲(chóng)子里三層外三層裹了個(gè)實(shí)。驚嘆！天網(wǎng)恢恢疏而不漏！蜘蛛在確認(rèn)獵物插翅難飛的情況下，亮出兩只可怕的大絨螯，及時(shí)向獵物注入令人生畏的毒液（科學(xué)家法布爾說(shuō)的消化酶）。接下來(lái)的時(shí)間輪到蜘蛛大王耐心等待了，過(guò)了好一會(huì)兒，蜘蛛向蟲(chóng)子慢慢靠攏，開(kāi)始吮吸它的美味佳肴，蟲(chóng)子被吃得只剩下空殼了，用手一捏立馬癟掉了。通過(guò)一次次的觀察、試驗(yàn)，我明白了：蜘蛛捕食是通過(guò)獵物垂死掙扎時(shí)網(wǎng)連續(xù)產(chǎn)生的振動(dòng)信號(hào)被它腳上成千上萬(wàn)的絨毛接受到了，怪不得萬(wàn)無(wú)一失，怪不得單捉飛來(lái)將。
蜘蛛是捕獵中的高手！“蜘蛛俠”的美譽(yù)它當(dāng)之無(wú)愧！
小學(xué)作文 篇2
我的幸福是一根線，一根似乎沒(méi)有長(zhǎng)度的線。線的這頭是我，那頭是給我幸福的人……
沒(méi)有媽媽在身邊的日子，生活似乎總暗藏著風(fēng)雨。經(jīng)歷了一次次風(fēng)雨洗禮后，那根線傳遞的能量讓我傲然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，也懂得了感恩。
習(xí)慣在星期五的晚上，呆呆地坐在日光燈下，癡癡地看著電話(huà)。明亮的光線投在電話(huà)上，反射出耀眼的光亮，顯得越發(fā)地紅，紅得剔透。突然響起一陣短促悅耳的鈴聲，隨著這鈴聲的響起，我的心似乎在酷熱中被一大塊冰淇林狠狠地親了一口，收獲無(wú)限驚喜。我像是瘋了似的，拔腿就向電話(huà)奔去。一把抓起電話(huà)，傾盡全力地喊了聲：“媽……”我的直覺(jué)一直很準(zhǔn)，從來(lái)都沒(méi)喊錯(cuò)過(guò)，從線的那頭總能傳來(lái)我期待的聲音——媽媽的聲音，那聲音是小心翼翼的，又是熱烈的，像是從高橋上俯沖下去的感覺(jué)。我的心似乎停止跳動(dòng)了，嘴巴會(huì)不自覺(jué)地咧到最大，因?yàn)樾闹杏姓f(shuō)不出的快樂(lè)和幸福！
我總是將耳朵緊緊地貼著電話(huà)上，屏住呼吸地聽(tīng)著，我希望她說(shuō)的每個(gè)字，每個(gè)尾音，乃至她的呼吸一絲一毫我都能聽(tīng)得分明。她對(duì)我說(shuō)話(huà)一直很輕柔，像剛曬干的棉花那樣，軟到我的心坎里去了。我告訴她，我一不小心著涼了。透過(guò)那細(xì)長(zhǎng)的電話(huà)線，我明顯聽(tīng)出了她的呼吸變得急促。聲音似乎在顫抖，我的眼前浮現(xiàn)出她焦灼的眼神，緊皺的眉頭，感覺(jué)她與我的距離很近很近，幾乎觸手可及。
我告訴她，我成績(jī)進(jìn)步了。她從心底蹦出的.喜悅之花，我似乎能看得見(jiàn)，我也似乎嗅到了那沁人心脾的愛(ài)的芬芳，可是我也分明感覺(jué)到了媽媽不能與我當(dāng)面分享喜悅的心痛與內(nèi)疚。
媽媽?zhuān)m然你不能陪伴我，但這樣就夠了，我已經(jīng)很幸福了。你知道嗎？在靜靜的思念中，那根線傳遞的濃濃關(guān)懷已籠罩住了我，那種美好與幸福無(wú)與倫比！
這根線似乎可以無(wú)限伸長(zhǎng)，它牽引著兩個(gè)人的心，將它們?nèi)诤显谝黄穑@就是我的幸福。心系著這根線，在風(fēng)雨中一路走來(lái)，我欣然前行，這根線將牽引著我走向更遠(yuǎn)的地方……
小學(xué)作文 篇3
“炸肉”是我喜愛(ài)無(wú)比的一道菜。
早上，媽媽說(shuō)：“今天晚上我教你做炸肉”。我聽(tīng)了，興高采烈地說(shuō)：“好呀！好呀！”我們到集上買(mǎi)了肉。聽(tīng)媽媽說(shuō)，用豬里脊肉來(lái)做炸肉是最好吃的，于是我們就買(mǎi)了二斤豬里脊肉，一共花了30元。
炸肉之前，先要把肉腌好。奶奶教我把肉切成條狀，然后放入盆中，放入蔥末、姜末、鹽、料酒、雞精等調(diào)味料進(jìn)行腌制。這樣，第一步的腌制工作就完成了，肉大約要腌制兩個(gè)小時(shí)。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在可以開(kāi)始炸肉了�！蹦棠淌紫纫艘煌朊妫肿屛夷昧藘蓚�(gè)雞蛋，把雞蛋打入碗里，然后把雞蛋和面粉均勻地?cái)嚢柙谝黄鹬瞥擅婧侔央缰坪玫娜鈼l放到面糊中，進(jìn)行攪拌。開(kāi)始炸肉了，我先把油倒入鍋中，聽(tīng)奶奶說(shuō)油溫要到七八成熱，才能放入肉，進(jìn)行炸制。我耐心地等油溫升到了七八成熱，才把沾有面糊的肉，放入熱油鍋中，就開(kāi)始炸肉了。看著在油鍋中翻滾中的肉條，總感覺(jué)這些肉好難炸透。等著把肉炸成了一個(gè)“包子”形狀，我就想把它們從油鍋中撈出來(lái)。奶奶一看，就說(shuō)：“不行，要把肉炸成一個(gè)個(gè)‘一’字形，肉才能熟，看看你媽媽咋炸！”我看著旁邊正在放炸肉的媽媽?zhuān)纯磱寢尩淖龇�，我才恍然大悟。我又認(rèn)真地炸了一個(gè)，果然，這個(gè)炸肉變成了一個(gè)“一”字形，肉開(kāi)始發(fā)出“滋滋”的聲音，伴隨著這種聲音，炸肉飄起來(lái)了——它熟了。在奶奶和媽媽的幫助下，我最?lèi)?ài)的.炸肉終于做完了。
我看見(jiàn)碗里金黃色的炸肉，開(kāi)始品嘗自己炸制的炸肉。我津津有味地吃著這些自己動(dòng)手制作的炸肉，心里說(shuō)不出的高興。炸肉原來(lái)是這樣做成的。我終于明白了，自己動(dòng)手才能體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，以后我要經(jīng)常給媽媽做家務(wù)，媽媽開(kāi)心，我也開(kāi)心。
小學(xué)作文 篇4
我叫王意祥，今年12歲，是平江縣新城學(xué)校五年級(jí)的一名小學(xué)生。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副橙黑色的眼睛，我80多斤，體重有點(diǎn)超標(biāo)。
我最?lèi)?ài)閱讀。我家藏書(shū)很多，堆起來(lái)至少有兩米高，這正合我胃口。一有空我就看書(shū)，雙休日看，下課看，甚至上課的時(shí)候都在偷偷看，反正就是不會(huì)放過(guò)任何一秒可以看書(shū)的機(jī)會(huì)，因此，我挨了家長(zhǎng)和老師的不少批評(píng)，但我從書(shū)上學(xué)到了許多知識(shí)�！吨腥A上下五千年》已經(jīng)被我翻過(guò)無(wú)數(shù)遍了，可我還不過(guò)癮，爸爸又給我買(mǎi)來(lái)了《二戰(zhàn)全史》、《中國(guó)皇帝全傳》、《白話(huà)聊齋》等書(shū)，我又可以大飽眼福了。
我也愛(ài)打乒乓球。每個(gè)星期日上午，我都會(huì)跟著乒乓球教練鄧?yán)蠋熡?xùn)練。一開(kāi)始，鄧?yán)蠋熛茸屛揖殦]拍，他要我把球拍先壓到腰部的位置，再將球拍上揚(yáng)到眉心位置，然后一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，一次練習(xí)至少要揮上十幾分鐘，要揮好幾百次才能休息，只練一會(huì)兒我的'手就又酸又疼，我覺(jué)得這樣的練習(xí)又累又無(wú)聊，鄧?yán)蠋煾嬖V我們：“揮拍是乒乓球練習(xí)中最枯燥的時(shí)候，很多人因?yàn)閳?jiān)持不了而放棄�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ獔�(jiān)持下去，絕對(duì)不能輕易放棄。我堅(jiān)持了練習(xí)了幾個(gè)星期后，把揮拍的動(dòng)作練得熟練自如了，鄧?yán)蠋熃K于要我練發(fā)球了，從發(fā)球到接球，我的動(dòng)作越來(lái)越完美，我的技術(shù)越來(lái)越精湛，老師經(jīng)常說(shuō)我進(jìn)步很快，我從中找到了無(wú)窮的樂(lè)趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)能打敗班上很多學(xué)得比我久的同學(xué)了，我特別有成就感。
這就是我，一個(gè)有點(diǎn)胖但喜歡運(yùn)動(dòng)、歷史知識(shí)豐富的男孩。
小學(xué)作文 篇5
今年的冬天格外冷，我也格外寂寞。我一邊取暖，一邊看著電視，我驚奇的發(fā)現(xiàn)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)武漢將會(huì)有北風(fēng)襲擊，我十分著急，趕緊打電話(huà)給爸爸，著急地說(shuō)：“等一會(huì)，將會(huì)有北風(fēng)襲擊，你要多穿點(diǎn)衣服呀！”說(shuō)完，爸爸便不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)有事的，我這還暖和著呢，等寒潮真正降臨了再說(shuō)吧！”接著便掛掉了電話(huà)。
當(dāng)我正因?yàn)榘职值氖露鵁o(wú)奈的時(shí)候，奶奶來(lái)電話(huà)了，她著急地對(duì)我說(shuō)：“孫女你穿了多少衣服，今年的`冬天太冷了，小心感冒呀！”說(shuō)著，奶奶又重重的咳嗽了一聲，“千萬(wàn)記住呀！”我又反過(guò)來(lái)關(guān)心奶奶：“你那怎么樣了，你是不是感冒了？”“哎，北風(fēng)刮來(lái)了，下起了大雪，莊稼被大雪淹沒(méi)，一片白茫茫的！”聽(tīng)完就掛掉了電話(huà)，我一下子懵了。
當(dāng)北風(fēng)乍起時(shí)，我關(guān)心的是北風(fēng)還未到達(dá)的武漢，可是誰(shuí)能想到，正被北風(fēng)侵襲的家鄉(xiāng)卻沒(méi)有人顧問(wèn)，人世間的親情就是這樣的嗎？
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)03-09
我的小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文03-08
追趕小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)作文03-28
作文小學(xué)作文01-23
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)的作文11-13
等小學(xué)作文10-05
讓小學(xué)作文10-22
小學(xué)作文12-23
等小學(xué)作文07-27