小學(xué)的作文400字

時(shí)間：2023-03-17 08:45:12 小學(xué)生作文我要投稿

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精選小學(xué)的作文400字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)的作文400字9篇

小學(xué)的作文400字篇1

　　我的家鄉(xiāng)在壺瓶山水田村，那里是個(gè)人勤春早，山清水秀的好地方，但讓我印象最深的，是伯伯家旁那片美麗的田野。

　　春姑娘的腳步近了，田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽，像觸角一樣，試探著春天的氣息。無(wú)名的野花默默地開(kāi)著，為大地添了一筆色彩，飄了一縷清香。仲春時(shí)候，伯伯和村子里的人們開(kāi)始插秧了，他們插秧的時(shí)候，我也在田埂上玩耍，或在田埂上找一兩朵野花插在頭頂上，或在草叢中，用三葉草編個(gè)花環(huán)戴在頭上，真是其樂(lè)無(wú)窮。

　　夏天悄然而至，帶來(lái)的是炙熱的驕陽(yáng)，快樂(lè)的暑假里，我和小伙伴們?cè)诩?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上奔跑、玩耍，我們的笑聲灑滿了田埂，那翠綠的麥子，被太陽(yáng)曬得低下了頭，彎下了腰。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿天的麥子吹來(lái)，泛起了綠色的波浪，這景象著實(shí)迷人。

　　田野上小小的銀杏葉扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，白色的`野菊花熏香了田間的羊腸小道，金黃的麥子承載著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,一片豐收的景象。田野里堆起了一堆堆稻草垛，農(nóng)民伯伯的心里樂(lè)開(kāi)了花兒。

　　當(dāng)樹(shù)上落下了秋天的最后一片落葉時(shí)，冬天便邁著厚重的腳步來(lái)了，緊跟著的是皚皚的白雪，田野和田埂都蓋上一層厚厚的棉被，俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年”，看著這皚皚的白雪，農(nóng)民伯伯心里能不高興嗎？

　　家鄉(xiāng)的稻田，記載著我童年的美好記憶，此時(shí)此刻，我想為家鄉(xiāng)這美麗的稻田高歌一曲。

小學(xué)的作文400字篇2

　　讓我討厭的人就是我的媽媽！她在我的心中是世界上最嘮叨的人。從早到晚說(shuō)個(gè)不停，真讓人討厭。我媽媽留著短發(fā)，高高的'個(gè)子，她是一位醫(yī)生。

　　早晨我剛剛起床，媽媽也起來(lái)了，她看見(jiàn)我馬上開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“快點(diǎn)去洗臉，還要刷牙，要多刷會(huì)兒，不然會(huì)長(zhǎng)蛀牙。”“知道了，知道了！”我皺著眉頭說(shuō)。洗完臉剛要去上學(xué)，媽媽又說(shuō)：“喂！天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，帶把傘�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭一邊拿傘我走出家門(mén)，媽媽還是不肯停止嘮叨，說(shuō)：“路上要小心，上課不要說(shuō)話�！甭�(tīng)了媽媽的嘮叨，真是讓我煩透了，就飛快地向樓下跑去，不想再聽(tīng)到那讓人討厭到嘮叨。

　　下午放學(xué)回家后，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“今天上課說(shuō)話沒(méi)有？老師批評(píng)沒(méi)？”我大聲說(shuō)：“沒(méi)有！”說(shuō)完把書(shū)包放下，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，媽媽又說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)要做奧數(shù)，做完還要看書(shū)�！闭f(shuō)完把我的門(mén)關(guān)上了。寫(xiě)完出來(lái)，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“你這么快就把作業(yè)寫(xiě)完了？不可能吧”“的確寫(xiě)完了。”我說(shuō)。媽媽還是不放過(guò)我，說(shuō)：“反正飯還沒(méi)做好，再去看會(huì)兒書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)看了半個(gè)小時(shí)了，每天看這么久就夠了。”媽媽更生氣了，說(shuō)：“多看會(huì)怎么了？要你的命？快去！”我還是說(shuō)不過(guò)媽媽，只好服從命令。

　　吃飯時(shí)，媽媽還是不肯停止嘮叨：“多吃點(diǎn)蔬菜，不能光吃肉，吃多了不好”媽媽一邊說(shuō)一邊往我碗里放菜，不一會(huì)，我的碗里已經(jīng)堆出了一座小山。

　　媽媽的嘮叨雖然難聽(tīng)，但是里面包含著媽媽濃濃的愛(ài)，忠言逆耳嘛!

小學(xué)的作文400字篇3

　　不同的性格會(huì)給他人帶來(lái)不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。

　　兒時(shí)的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此經(jīng)常嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地玩耍。

　　我喜歡唱歌。

　　我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，沒(méi)事時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò)唱得不好，但這并沒(méi)有影響我：走在路上，我唱；無(wú)聊時(shí)，我唱……做事時(shí)，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來(lái)了：“天天就知道哼，哼得又不好聽(tīng)，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。

　　當(dāng)然，活潑開(kāi)朗也不缺我。

　　“笑”是我的特長(zhǎng)，笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂(lè)觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”這句話，是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。

　　我愛(ài)玩。

　　雖然我是個(gè)女生，但我也有我“野性”的一面。

　　暑假回到家鄉(xiāng)，就常去家鄉(xiāng)的小河邊的捉蝌蚪玩，我光著腳丫在河邊上隨心所欲，有時(shí)還會(huì)下河摸魚(yú)捉蝦。即使全身濕淋淋的`，也滿不在乎，依然玩的很開(kāi)心。

　　我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂(lè)，耍出了童年的欣喜。

　　我，一個(gè)喜歡唱歌活潑開(kāi)朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。

小學(xué)的作文400字篇4

　　你知道我最愛(ài)吃什么嗎？悄悄告訴你是-----牛排。在牛排餐廳里，美食很豐富，除了品種多樣的牛排，還有花樣繁多的中式套餐、小菜、點(diǎn)心等，當(dāng)然還有小朋友們最愛(ài)喝的美味飲料哦！

　　在這些美食中，我最情有獨(dú)鐘的就是好吃的牛排啦！比如說(shuō)：兒童牛排、丁骨牛排、菲力牛排……其中我最喜歡的是沙朗牛排。牛排端上來(lái)的時(shí)候，在鐵盤(pán)里發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，蓋子一掀開(kāi)，誘人的'香味便撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)大片的牛排被煎成了棕色，上面澆滿了濃郁的黑胡椒汁。里面的配料也很多，有嫩滑的荷包蛋，嚼起來(lái)QQ的通心粉和甜甜的胡蘿卜。強(qiáng)忍著口水，拿起刀叉把牛肉切成小塊，迫不及待地叉起一塊放進(jìn)嘴里。哇，真香呀！嫩滑的牛肉，混合著黑胡椒汁的香味在嘴里慢慢地?cái)U(kuò)散，吃了一口，還想吃一口，這時(shí)再喝上一口冰爽的泡沫紅茶，那真是享受極了。每種牛排套餐還有附送清爽的蔬菜沙拉，松軟的小面包和鮮美的玉米濃湯。這么豐富的搭配既可口，又營(yíng)養(yǎng)，一定會(huì)把你的小肚子撐得像個(gè)大西瓜一樣�？吹竭@兒，你們是不是也想吃這些美食呢？

小學(xué)的作文400字篇5

　　六年，就這樣匆匆流逝，多么渴望時(shí)光停留。讓我再回味回味美好的時(shí)光，回味和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴。可惜，時(shí)間能停留嗎？

　　回憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心砰砰直跳，沒(méi)有一顆想停留的心。可是至今，我是多么希望時(shí)間停留下來(lái)，因?yàn)槲铱煲x開(kāi)同學(xué)和老師了。記得那一年，全校比賽詩(shī)歌朗讀比賽。我清楚地記得，輪到我上臺(tái)了，我很緊張，張老師一直在我旁邊鼓勵(lì)我，我上臺(tái)了，她就在臺(tái)下一直為我加油。至今我都不會(huì)忘記她。在學(xué)習(xí)上，她默默的輔導(dǎo)我，很難做的題，她想盡一切辦法讓我學(xué)會(huì)這道題。一切的一切，我想給她說(shuō)一聲：張老師，您幸苦了。

　　我的朋友在生活中對(duì)我也很好。那一次，我在晚自習(xí)時(shí)給吐了，還好有同學(xué)的幫助，陪我度過(guò)了煎熬的'一晚。我的朋友們：謝謝你們，在六年來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心。

　　還有我的校長(zhǎng)，對(duì)我們六年級(jí)很好，有了校長(zhǎng)，我們六年級(jí)有很多特殊權(quán)，當(dāng)然我們不會(huì)辜負(fù)校長(zhǎng)的一片苦心，我們會(huì)努力在學(xué)期末取得很好的成績(jī)。我們的校長(zhǎng)：我代替全班，向您說(shuō)一聲，謝謝您，我們崇高的校長(zhǎng)。

　　就這樣的一點(diǎn)一滴，陪我度過(guò)了六年，花開(kāi)花落總無(wú)窮，枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時(shí)光而嘆息吧！希望我們的友誼能更加長(zhǎng)久！

小學(xué)的作文400字篇6

　　大大的腦袋，黑黑的身體，甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活的游來(lái)游去，大家猜猜是什么呢？是蝌蚪。

　　這天，我和弟弟、嬸嬸來(lái)到七賢公園游玩，小河里的水清清的，一塊塊光滑的石頭在小河里靜靜地躺著。一只小蝌蚪飛快的從我的眼皮子底下溜過(guò)去，哇，好可愛(ài)！這時(shí)，我又看見(jiàn)幾個(gè)小女孩在捉蝌蚪，一瓶子里裝的全是小蝌蚪。于是，我和弟弟就苦苦哀求著嬸嬸，在我們的軟磨硬泡之下，嬸嬸終于答應(yīng)了讓我們下河捉蝌蚪，我抱著弟弟在草地上蹦來(lái)蹦去。

　　我脫下鞋，跳進(jìn)河里，看著小蝌蚪在我的'面前快活的游來(lái)游去，我忙彎下身子，趁小蝌蚪不防備時(shí)，迅速的用營(yíng)養(yǎng)快線的瓶蓋子一下子捉住了小蝌蚪，我把小蝌蚪放進(jìn)了瓶子里，忙舉起瓶子向弟弟炫耀我的戰(zhàn)功，看著弟弟一個(gè)也沒(méi)捉住，我就更得意了。隨后，小蝌蚪好像在和我捉迷藏怎么也不愿停在石頭上，我也撈不住了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)小蝌蚪向我游來(lái)，我用手一攏，哇！我一下子攏住了兩條，我高興的手舞足蹈，就在我把小蝌蚪往瓶子里放時(shí)，弟弟也捉住了，就在我們意猶未盡時(shí)，嬸嬸催促著我們說(shuō)：“天色不早了，我們回家吧！”帶著對(duì)七賢公園的留戀，我們依依不舍的回家了。

　　我們把小蝌蚪放進(jìn)魚(yú)缸里，看著小蝌蚪在魚(yú)缸里游來(lái)游去，我的心情特別舒暢，不過(guò)，想起下星期就要把蝌蚪寶寶放生，我心里就特別不是滋味。但可以和蝌蚪寶寶朝夕共處一星期，我已經(jīng)很滿足了！

小學(xué)的作文400字篇7

　　夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著水靈靈的大眼睛，活像幾顆寶石在閃動(dòng)，月亮發(fā)出淡淡的光，仿佛披上了一層輕紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親那雙溫暖的手，溫柔地?fù)崦�，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺(jué)有什么力量將我輕輕托起，此時(shí)不知不覺(jué)中把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的大花園里�；▓@里開(kāi)著各種各樣的'鮮花，五顏六色，婀娜多姿。

　　正在我驚奇地望著眼前的一切的時(shí)候，身后傳來(lái)個(gè)慈祥的聲音：“你好啊，小姑娘。”“您好，老婆婆。這是什么地方？”“這兒是百花園，來(lái)到這兒的客人，我們都會(huì)幫忙她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！�

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵，睜大了眼睛好奇地問(wèn)：“您說(shuō)的是真的嗎？”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。

　　“明日是母親節(jié)，我想送給媽媽一屋子的康乃馨，能夠嗎？”“當(dāng)然能夠�！崩掀牌判χf(shuō)，“你真是一個(gè)孝順的孩子�！崩掀牌沤唤o我一片樹(shù)葉，說(shuō)回到家只要我把一滴清水滴在樹(shù)葉上，我的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起，一眨眼，我又回到了那熟悉的窗前。我趕緊將清水滴在樹(shù)葉上，瞬間，屋子的各個(gè)角落都堆滿了美麗的康乃馨，紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的。此時(shí)各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了。

　　“安然，起床了！做什么美夢(mèng)呢？笑得這么甜�！卑�！原先這是一個(gè)夢(mèng)！

　　親愛(ài)的媽媽，我必須要將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！

小學(xué)的作文400字篇8

　　今天下了一場(chǎng)大霧，可是爸爸卻說(shuō)：“這是霾！”霾？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)北京曾有過(guò)霾，但從來(lái)就不相信我們水鄉(xiāng)興化也會(huì)有霾。

　　一大早，我準(zhǔn)備去上學(xué)。剛來(lái)到樓下，我就看到了傳說(shuō)中的“霾”。我茅塞頓開(kāi)：霾，真可怕！這方圓五米的地方，都只能朦朦朧朧、隱隱約約地看東西。在上學(xué)途中，我就像遨游在云海中的一只小鳥(niǎo)，但是看情景似乎不太樂(lè)觀：到處是灰蒙蒙一片，“云”里摻雜著難聞的.煙味，令人呼吸不順，上氣不接下氣。

　　時(shí)近中午，霾漸漸消退，我的心也慢慢愉快起來(lái)……可是，好景不長(zhǎng)，又到了放學(xué)時(shí)間，有的同學(xué)是歡呼雀躍，上竄下跳；而我呢？卻一直默不作聲，因?yàn)榈却业膶?huì)是一條怎樣的回家之路？我不敢再往下想。

　　我跟隨著奶奶，一步步小心翼翼走著、踱著，在北水關(guān)大橋，我就像在無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)江大橋上驚慌失措。突然，一個(gè)踉蹌，使我措手不及。唉……

　　霾，真是一種可怕的東西！據(jù)說(shuō)，只有環(huán)境重度污染才會(huì)讓它降臨。想想自己，平時(shí)亂扔果皮紙屑時(shí)，根本沒(méi)有想過(guò)：垃圾，就是人們“贈(zèng)予”霾的“請(qǐng)柬”！只有我們都具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，真正下決心去將每個(gè)人應(yīng)盡的工作做好，才有可能將霾趕出興化，趕出中國(guó)，趕出整個(gè)地球！

　　霾，雖然是個(gè)可怕的東西，但是只要人人都出一份力，保護(hù)環(huán)境，就能輕而易舉地制服它、擊垮它！

小學(xué)的作文400字篇9

　　影響我的人有很多。爸爸教會(huì)我獨(dú)立，媽媽教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。但對(duì)我影響最大的，是我上一年級(jí)的啟蒙老師——唐老師

　　老師是辛勤的園丁，給我們灌溉知識(shí)；老師是茫茫大海中的一座燈塔，給迷路的航船指引方向；老師是充滿哲理的書(shū)，幫我們?cè)谌松牡缆飞锨宄系K。

　　唐老師對(duì)我就是這樣，對(duì)于剛剛升入一年級(jí)的我，好像上一秒鐘還在父母懷里撒嬌，下一秒鐘就要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。從來(lái)沒(méi)有適應(yīng)這種環(huán)境的我，很調(diào)皮，很刁蠻，常常無(wú)理取鬧，上課也總是亂動(dòng)。但唐老師非但沒(méi)有生氣過(guò)，還總是不厭其煩地給我們講那時(shí)還聽(tīng)不懂的大道理，直到現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心，老師用她的`行為教會(huì)了我人生第一課——包容與耐心。

　　有一次班里的一位同學(xué)在課間休息，不小心撞破了頭，唐老師知道后，立馬背起那名同學(xué)朝醫(yī)院奔去。最近的醫(yī)院離學(xué)校也有一公里，唐老師就這樣背著那名受傷的同學(xué)跑了一公里，衣服都被汗水浸濕。那個(gè)受傷的同學(xué)縫針的時(shí)候都沒(méi)有掉淚，卻在聽(tīng)到這情節(jié)后眼眶泛紅。唐老師用自己的行動(dòng)教會(huì)我人生第二課——責(zé)任心。

　　唐老師只教了我一年。雖然唐老師不是教育領(lǐng)域的優(yōu)秀老師，卻教會(huì)我許多的大道理，讓我懂得將來(lái)應(yīng)當(dāng)怎樣做人。

　　如果能再次見(jiàn)到唐老師，我一定要鄭重地對(duì)她說(shuō)一聲：謝謝！

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